三年級(jí)數(shù)學(xué)歸一問(wèn)題課件

多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（例8）多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（例8）1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買幾支這樣的鋼筆？1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？1.讀一讀這道題，題目中都告訴我們什么了？2.需要解決的問(wèn)題是什么？3.同學(xué)們能用畫一畫的方法來(lái)表示題意嗎？畫好的同學(xué)與同桌的互相說(shuō)一說(shuō)。18元？元媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少

3個(gè)——18元

8個(gè)——？元4.要求出8個(gè)碗多少錢該怎樣想呢？5.能把你的想法用算式表示出來(lái)嗎？

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個(gè)——18元4.要求出8個(gè)碗多少錢3個(gè)——18元8個(gè)——？元

18÷3＝6（元）18÷3×86×8＝48（元）＝6×8

＝48（元）小結(jié)：我們要想求出8個(gè)碗的價(jià)錢，根據(jù)題目中知道的數(shù)量必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出8個(gè)碗的價(jià)錢。

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個(gè)——18元18想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？3個(gè)——18元

？個(gè)——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個(gè)）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個(gè)）想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元3個(gè)——18元18÷3＝6（元小結(jié)：我們要想求出“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”，根據(jù)題目中知道的數(shù)量也必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出30元可以買幾個(gè)碗。出示：3個(gè)——18元

？個(gè)——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個(gè)）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個(gè)）想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元小結(jié)：我們要想求出“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”，根據(jù)題目中知觀察、比較、總結(jié)、歸納

相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是18元，但不知道一個(gè)碗的價(jià)格，都是要先算出一個(gè)碗的價(jià)格，才能計(jì)算后面的問(wèn)題，這就是含有“歸一”數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題。不同點(diǎn)：第一道題是在求“買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢”也就是求8個(gè)6是多少？是求“總價(jià)”。而第二道題是在求“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”也就是在求30里面有幾個(gè)6？是求“數(shù)量”。但不管我們要解決

什么問(wèn)題，都要先求出一個(gè)碗的價(jià)錢。3個(gè)——18元8個(gè)——？元3個(gè)——18元

？個(gè)——30元媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？觀察、比較、總結(jié)、歸納相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是1

這種紀(jì)念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少錢？這種紀(jì)念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少三年級(jí)數(shù)學(xué)歸一問(wèn)題課件

電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)塔頂？電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需三年級(jí)數(shù)學(xué)歸一問(wèn)題課件預(yù)設(shè)：（1）24÷3×7

（2）64÷（24÷3）

＝8×7

＝64÷8

＝56（頁(yè)）

＝8（天）小林讀一本故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？（2）照這種速度，全書(shū)64頁(yè)，幾天可以讀完？預(yù)設(shè)：（1）24÷3×7（2）64÷（24÷預(yù)設(shè)：（1）12÷3×66÷3×12（2）36÷（12÷3）

36÷12×3

＝4×6

＝2×12

＝36÷4

＝3×3

＝24（塊）

＝24（塊）

＝9（名）

＝9（名）

同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。（1）照這樣計(jì)算，6名同學(xué)可以擦多少塊玻璃？（2）教室共有36塊玻璃，一共需要幾名同學(xué)？預(yù)設(shè)：同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。2.這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存在著緊密的聯(lián)系，說(shuō)一說(shuō)解題的關(guān)鍵是什么。1.今天這節(jié)課學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？2.這幾道題雖然情境不同，它們之間卻存1.今天這節(jié)課學(xué)習(xí)作業(yè)：第74頁(yè)練習(xí)十五，第8題～10題。第76頁(yè)練習(xí)十六，第3題。四、布置作業(yè)作業(yè)：第74頁(yè)練習(xí)十五，第8題～10題。四、布置作業(yè)多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（例8）多位數(shù)乘一位數(shù)解決問(wèn)題（例8）1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買幾支這樣的鋼筆？1支鋼筆5元錢，買8支鋼筆要多錢？1支鋼筆5元錢，30元能買

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？1.讀一讀這道題，題目中都告訴我們什么了？2.需要解決的問(wèn)題是什么？3.同學(xué)們能用畫一畫的方法來(lái)表示題意嗎？畫好的同學(xué)與同桌的互相說(shuō)一說(shuō)。18元？元媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少

3個(gè)——18元

8個(gè)——？元4.要求出8個(gè)碗多少錢該怎樣想呢？5.能把你的想法用算式表示出來(lái)嗎？

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個(gè)——18元4.要求出8個(gè)碗多少錢3個(gè)——18元8個(gè)——？元

18÷3＝6（元）18÷3×86×8＝48（元）＝6×8

＝48（元）小結(jié)：我們要想求出8個(gè)碗的價(jià)錢，根據(jù)題目中知道的數(shù)量必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出8個(gè)碗的價(jià)錢。

媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元？元3個(gè)——18元18想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？3個(gè)——18元

？個(gè)——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個(gè)）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個(gè)）想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元3個(gè)——18元18÷3＝6（元小結(jié)：我們要想求出“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”，根據(jù)題目中知道的數(shù)量也必須先求出一個(gè)碗的價(jià)錢才能夠求出30元可以買幾個(gè)碗。出示：3個(gè)——18元

？個(gè)——30元18÷3＝6（元）30÷6＝5（個(gè)）30÷（18÷3）＝30÷6＝5（個(gè)）想一想：18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？30元？個(gè)18元小結(jié)：我們要想求出“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”，根據(jù)題目中知觀察、比較、總結(jié)、歸納

相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是18元，但不知道一個(gè)碗的價(jià)格，都是要先算出一個(gè)碗的價(jià)格，才能計(jì)算后面的問(wèn)題，這就是含有“歸一”數(shù)量關(guān)系的實(shí)際問(wèn)題問(wèn)題。不同點(diǎn)：第一道題是在求“買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢”也就是求8個(gè)6是多少？是求“總價(jià)”。而第二道題是在求“30元可以買幾個(gè)同樣的碗”也就是在求30里面有幾個(gè)6？是求“數(shù)量”。但不管我們要解決

什么問(wèn)題，都要先求出一個(gè)碗的價(jià)錢。3個(gè)——18元8個(gè)——？元3個(gè)——18元

？個(gè)——30元媽媽買3個(gè)碗用了18元。如果買8個(gè)同樣的碗，需要多少錢？18元可以買3個(gè)碗，30元可以買幾個(gè)同樣的碗？觀察、比較、總結(jié)、歸納相同點(diǎn)：知道了3個(gè)碗是1

這種紀(jì)念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少錢？這種紀(jì)念品4件只要36元，我們買8件，一共需要多少三年級(jí)數(shù)學(xué)歸一問(wèn)題課件

電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需要多長(zhǎng)時(shí)間到達(dá)塔頂？電梯16秒鐘上升4層，觀光塔高135層，一共需三年級(jí)數(shù)學(xué)歸一問(wèn)題課件預(yù)設(shè)：（1）24÷3×7

（2）64÷（24÷3）

＝8×7

＝64÷8

＝56（頁(yè)）

＝8（天）小林讀一本故事書(shū)，3天讀了24頁(yè)。（1）照這種速度，7天可以讀多少頁(yè)？（2）照這種速度，全書(shū)64頁(yè)，幾天可以讀完？預(yù)設(shè)：（1）24÷3×7（2）64÷（24÷預(yù)設(shè)：（1）12÷3×66÷3×12（2）36÷（12÷3）

36÷12×3

＝4×6

＝2×12

＝36÷4

＝3×3

＝24（塊）

＝24（塊）

＝9（名）

＝9（名）

同學(xué)們大掃除，3名同學(xué)擦12塊玻璃。（