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梅花,主要有紅、白兩種顏色,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅花,主要有紅、白兩種顏色,香味很濃。特別是它在萬1統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課梅花魂河北省滄州市任丘市議論堡鄉(xiāng)三杰學(xué)校張芳統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課梅花魂河北省滄州市任丘2作者為什么以“梅花魂”為題目?“魂”在本課中的含義是什么?梅花魂作者為什么以“梅花魂”為題目?“魂”在本課中的含義是什么?梅3梅花魂思考:這篇課文作者回憶了外祖父生前的哪幾件事?
教詩(shī)詞落淚
珍愛墨梅圖
難歸而痛哭
贈(zèng)予墨梅圖
送梅花手絹
五件事引出了作者的一系列回憶梅花魂思考:這篇課文作者回憶了外祖父生前的哪幾件事?教詩(shī)4外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一種什么樣的感情?寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。殷切期望:做有梅花精神的人旁的花,大抵是春暖才開花。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放,深受人們的喜愛。解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,頂天立地,不肯低頭折節(jié)。當(dāng)我們的大客輪越行越遠(yuǎn),眼含淚水滿頭銀發(fā)的外祖父望著遠(yuǎn)去的船兒,感嘆萬千:_____旁的花,大抵是春暖才開花。這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話content
梅花魂“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一5這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!梅花魂梅花不畏嚴(yán)寒、不屈不撓的精神這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻6幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!梅花魂幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少7蘇武受盡屈辱十九年愛國(guó)之心永不變蘇武受盡屈辱十九年8人生自古誰無死留取丹心照汗青文天祥人生自古誰無死文天祥9
毒刑拷打何所懼民族氣節(jié)顯忠魂抗日英雄趙一曼毒刑拷打何所懼抗日英雄趙一曼10在侵略者面前低頭,就不配做中國(guó)人!楊靖宇在侵略者面前低頭,就不配做中國(guó)人!楊靖宇11
寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。朱自清寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。朱自清12竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。13人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文課件梅花魂214幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!梅花魂中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少15是啊,鶯兒,你要好好保存!梅花魂殷切期望:做有梅花精神的人是啊,鶯兒,你要好好保存!梅花魂殷切期望:做有梅花精神的人16含義做具有梅花精神的人中華民族的精神梅花魂梅花的精神含義做具有梅花精神的人中華民族的精神梅花魂梅花的精神17外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一種什么樣的感情?梅花魂外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一18每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。梅花魂讀詩(shī)時(shí)的無聲落淚每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫19我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤椅上。我說:“外公,您也回祖國(guó)去吧!”
想不到外祖父竟像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……
梅花魂不能回國(guó)時(shí)的嗚嗚哭泣我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤椅上。我說:“外公,您也回祖20外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課旁的花,大抵是春暖才開花。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。思考:這篇課文作者回憶了外祖父生前的哪幾件事?“是啊,鶯兒,你要好好保存!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。旁的花,大抵是春暖才開花。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。船快開了,媽媽只好狠下心來,拉著我登上大客輪。想不到眼含淚水的外祖父也隨著上了船,遞給我一塊手絹——雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。梅花魂送別時(shí)的眼含淚水外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落21讀詩(shī)時(shí)無聲地落淚,不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣,送別時(shí)眼含淚水。外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。從眼淚中我們感受到,不能回國(guó),已成為他心中刻骨銘心的痛,最終成為他終生的憾事。梅花魂讀詩(shī)時(shí)無聲地落淚,不能回國(guó)時(shí)嗚嗚地哭泣,送別時(shí)眼含淚水。外祖22課外拓展—說話練習(xí)當(dāng)我們的大客輪越行越遠(yuǎn),眼含淚水滿頭銀發(fā)的外祖父望著遠(yuǎn)去的船兒,感嘆萬千:_____
拿出筆,寫下這位愛國(guó)老華僑的心聲。課外拓展—說話練習(xí)當(dāng)我們的大客輪越行越遠(yuǎn),眼含淚水滿頭銀發(fā)的23梅花魂謝謝梅花魂謝謝24
梅花,主要有紅、白兩種顏色,香味很濃。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放,深受人們的喜愛。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,頂天立地,不肯低頭折節(jié)。梅花,主要有紅、白兩種顏色,香味很濃。特別是它在萬25統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課梅花魂河北省滄州市任丘市議論堡鄉(xiāng)三杰學(xué)校張芳統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課梅花魂河北省滄州市任丘26作者為什么以“梅花魂”為題目?“魂”在本課中的含義是什么?梅花魂作者為什么以“梅花魂”為題目?“魂”在本課中的含義是什么?梅27梅花魂思考:這篇課文作者回憶了外祖父生前的哪幾件事?
教詩(shī)詞落淚
珍愛墨梅圖
難歸而痛哭
贈(zèng)予墨梅圖
送梅花手絹
五件事引出了作者的一系列回憶梅花魂思考:這篇課文作者回憶了外祖父生前的哪幾件事?教詩(shī)28外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一種什么樣的感情?寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。殷切期望:做有梅花精神的人旁的花,大抵是春暖才開花。特別是它在萬花凋零的初春時(shí)節(jié)開放,深受人們的喜愛。解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。梅花不畏嚴(yán)寒、不怕風(fēng)欺雪壓,頂天立地,不肯低頭折節(jié)。當(dāng)我們的大客輪越行越遠(yuǎn),眼含淚水滿頭銀發(fā)的外祖父望著遠(yuǎn)去的船兒,感嘆萬千:_____旁的花,大抵是春暖才開花。這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話content
梅花魂“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一29這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開地愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!梅花魂梅花不畏嚴(yán)寒、不屈不撓的精神這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。旁的花,大抵是春暖才開花。她卻30幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!梅花魂幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少31蘇武受盡屈辱十九年愛國(guó)之心永不變蘇武受盡屈辱十九年32人生自古誰無死留取丹心照汗青文天祥人生自古誰無死文天祥33
毒刑拷打何所懼民族氣節(jié)顯忠魂抗日英雄趙一曼毒刑拷打何所懼抗日英雄趙一曼34在侵略者面前低頭,就不配做中國(guó)人!楊靖宇在侵略者面前低頭,就不配做中國(guó)人!楊靖宇35
寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。朱自清寧肯餓死,也不吃美國(guó)的面粉。朱自清36竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。37人教部編版五年級(jí)下冊(cè)語文課件梅花魂238幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!梅花魂中華民族不屈不撓的斗爭(zhēng)精神幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少39是啊,鶯兒,你要好好保存!梅花魂殷切期望:做有梅花精神的人是啊,鶯兒,你要好好保存!梅花魂殷切期望:做有梅花精神的人40含義做具有梅花精神的人中華民族的精神梅花魂梅花的精神含義做具有梅花精神的人中華民族的精神梅花魂梅花的精神41外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一種什么樣的感情?梅花魂外祖父的眼淚,在課文中提到了幾次?為何落淚?你能從中感受到一42每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。梅花魂讀詩(shī)時(shí)的無聲落淚每當(dāng)讀到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫43我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤椅上。我說:“外公,您也回祖國(guó)去吧!”
想不到外祖父竟像小孩一樣,“嗚嗚嗚”地哭了起來……
梅花魂不能回國(guó)時(shí)的嗚嗚哭泣我跑進(jìn)外祖父的書房,老人正躺在藤椅上。我說:“外公,您也回祖44外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。解讀“梅花魂”:請(qǐng)從課文中找到能說明梅花魂的話她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。竹簽子是竹子做的,但是共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!這梅花,是我們中國(guó)最有名的花。統(tǒng)編版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第一單元第4課旁的花,大抵是春暖才開花。一個(gè)中國(guó)人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!外祖父這三次落淚,都表明了他渴望回國(guó)返鄉(xiāng)的強(qiáng)烈感情,所謂葉落歸根,年紀(jì)越大,這種情感越強(qiáng)烈。思考:這篇
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