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課題評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及課題意見(jiàn)表課題評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及課題意見(jiàn)表課題評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及課題意見(jiàn)表V:1.0精細(xì)整理,僅供參考課題評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及課題意見(jiàn)表日期:20xx年X月課題評(píng)審評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及課題意見(jiàn)表

教科研課題立項(xiàng)評(píng)審評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)包括三個(gè)方面:1、課題內(nèi)涵:(1)選題意義;(2)研究基礎(chǔ);(3)課題設(shè)計(jì);(4)研究方法;(5)研究。2、匯報(bào)與答辯水平。3、申報(bào)材料質(zhì)量與上報(bào)時(shí)間。(詳細(xì)內(nèi)容見(jiàn)附件)教科研課題立項(xiàng)評(píng)審評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)A等(90-100分)B等(76-90分)C等(60-76分)D等(0-60分)課題內(nèi)涵選題意義1.選題方向正確,符合立項(xiàng);2.對(duì)學(xué)院發(fā)展有很大促進(jìn)作用;3.有重要的特色、創(chuàng)新性;4.學(xué)術(shù)價(jià)值高;5.對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平實(shí)用價(jià)值高。1.選題方向比較正確,比較符合立項(xiàng);2.對(duì)學(xué)院發(fā)展有一定的促進(jìn)作用;3.有比較重要的特色、創(chuàng)新性;4.學(xué)術(shù)價(jià)值比較高;5.對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平實(shí)用價(jià)值比較高。1.選題方向基本正確,基本符合立項(xiàng);2.對(duì)學(xué)院發(fā)展作用一般;3.有一定特色、創(chuàng)新性;4.有一定學(xué)術(shù)價(jià)值;5.對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平有一定實(shí)用價(jià)值。1.選題不當(dāng),不符合立項(xiàng);2.對(duì)學(xué)院發(fā)展沒(méi)有促進(jìn)作用;3.沒(méi)有特色、創(chuàng)新性;4.沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值;5.對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平?jīng)]有實(shí)用價(jià)值;6.基本屬于重復(fù)性工作。研究基礎(chǔ)1.已有相關(guān)成果豐富;2.熟悉研究現(xiàn)狀;3.所列參考文獻(xiàn)具有代表性。1.已有相關(guān)成果比較豐富;2.比較熟悉研究現(xiàn)狀;3.所列參考文獻(xiàn)比較有代表性。1.已有相關(guān)成果比較少;2.對(duì)研究現(xiàn)狀有所了解;3.所列參考文獻(xiàn)有一定代表性。1.沒(méi)有相關(guān)成果;2.不了解研究現(xiàn)狀;3.所列參考文獻(xiàn)沒(méi)有代表性。課題設(shè)計(jì)1.目標(biāo)明確;2.內(nèi)容詳實(shí);3.論證充分;4.重點(diǎn)突出,難點(diǎn)明確;5.研究思路清晰;6.預(yù)期研究成果明確;7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算合理。1.目標(biāo)比較明確;2.內(nèi)容比較詳實(shí);3.論證比較充分;4.重點(diǎn)比較突出,難點(diǎn)比較明確;5.研究思路比較清晰;6.預(yù)期研究成果比較明確;7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算比較合理。1.目標(biāo)基本明確;2.內(nèi)容基本詳實(shí);3.論證基本充分;4.重點(diǎn)基本突出,難點(diǎn)基本明確;5.研究思路基本清晰;6.預(yù)期研究成果基本明確;7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算基本合理。1.目標(biāo)不夠明確;2.內(nèi)容空泛;3.論證不充分;4.重點(diǎn)不突出,難點(diǎn)不明確;5.研究思路模糊;6.預(yù)期研究成果不明確;7.經(jīng)費(fèi)預(yù)算不合理。研究方法研究方法科學(xué)、可行;研究方法比較科學(xué)、可行研究方法基本適合研究方法不科學(xué)、不可行研究1.負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成多項(xiàng)重點(diǎn)研究課題;2.原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)很高;3.完成本課題的研究能力很強(qiáng)和時(shí)間有保證;4.資料設(shè)備齊全;5.科研手段先進(jìn);6.課題組分工科學(xué)合理。1.負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成1項(xiàng)重點(diǎn)研究課題;2.原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)比較高;3.完成本課題的研究能力強(qiáng)和時(shí)間比較有保證;4.資料設(shè)備比較齊全;5.科研手段比較先進(jìn);6.課題組分工比較合理。

1.負(fù)責(zé)人和主要成員曾完成過(guò)一般研究課題;2.原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)比較高;3.完成本課題的研究能力比較強(qiáng)和時(shí)間基本有保證;4.資料設(shè)備基本齊全;5.科研手段一般;6.課題組分工基本合理。

1.負(fù)責(zé)人和主要成員未完成過(guò)一般研究課題;2.原有科研成果社會(huì)評(píng)價(jià)不高或沒(méi)有獲得過(guò)局級(jí)以上科研成果;3.完成本課題的研究能力差和時(shí)間沒(méi)保證;4.資料設(shè)備不足;5.科研手段落后;6.課題組分工不合理;

匯報(bào)與答辯水

平1.內(nèi)容全面、正確;2.表述清楚;3.重點(diǎn)很突出;4.回答問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了,切題。1.內(nèi)容比較全面、正確;2.表述比較清楚;3.重點(diǎn)突出;4.回答問(wèn)題比較簡(jiǎn)潔明了,比較切題。1.內(nèi)容基本全面、正確;2.表述基本清楚;3.重點(diǎn)比較突出;4.回答問(wèn)題基本切題。1.內(nèi)容不全面、錯(cuò)誤較多;2.表述不清楚;3.重點(diǎn)不突出;4.回答問(wèn)題答非所問(wèn)。申報(bào)材料質(zhì)量與上報(bào)時(shí)間1.按時(shí)上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目齊全;3.格式規(guī)范;4.內(nèi)容全面;5.表述清楚;6.完全符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目比較齊全;3.格式比較規(guī)范;4.內(nèi)容比較全面;5.表述比較清楚;6.比較符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目基本齊全;3.格式基本規(guī)范;4.內(nèi)容基本全面;5.表述基本清楚;6.基本符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目不全;3.格式不規(guī)范;4.內(nèi)容不全面;5.表述不清楚;6.重點(diǎn)內(nèi)容與填寫要求嚴(yán)重不符

教科研課題結(jié)題評(píng)審評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)包括三個(gè)方面:1、課題成果內(nèi)涵:(1)科學(xué)性;(2)創(chuàng)新性;(3)規(guī)范性;(4)難易程度;(5)應(yīng)用價(jià)值。2、匯報(bào)與答辯水平。3、申報(bào)材料質(zhì)量與上報(bào)時(shí)間。

課題結(jié)題評(píng)審評(píng)分參照標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與等級(jí)A等(90-100分)B等(76-90分)C等(60-76分)D等(0-60分)課題成果內(nèi)涵

科學(xué)性

1.課題意義和價(jià)值重要,研究問(wèn)題真實(shí),研究前提可靠;2.研究方法科學(xué);3.論證充分;4.結(jié)論合理可信。1.課題意義和價(jià)值比較重要,研究問(wèn)題比較真實(shí),研究前提比較可靠;2.研究方法比較科學(xué);3.論證比較充分;4.結(jié)論比較合理可信。1.課題意義和價(jià)值一般,研究問(wèn)題真實(shí)性一般,研究前提基本可靠;2.研究方法基本適當(dāng);3.論證基本充分;4.結(jié)論基本合理可信。1.課題意義和價(jià)值很小,研究問(wèn)題虛假,研究前提不可靠;2.研究方法不科學(xué);3.論證不充分;4.結(jié)論不合理、不可信。創(chuàng)新性1.研究取得突破性進(jìn)展,提出了新的教育理論;2.成功運(yùn)用了新的研究方法或技術(shù);3.獲取了大量第一手資料;4.形成了新的研究成果。1.研究有一定的開創(chuàng)性,提出了新的教育理論觀點(diǎn);2.運(yùn)用新的研究方法或技術(shù)比較成功;3.獲取了較多第一手資料;4.形成了比較新的研究成果。1.研究有所進(jìn)展,提出的教育理論觀點(diǎn),具有啟發(fā)性;2.一般性運(yùn)用了新的研究方法或技術(shù);3.獲取了部分第一手資料;4.形成了一般性研究成果。1.研究結(jié)論缺乏新意,研究不深入,低水平重復(fù)研究,研究有明顯的錯(cuò)誤;

2.沒(méi)有運(yùn)用新的研究方法或技術(shù);3.沒(méi)有獲取第一手資料;4.沒(méi)有形成新的研究成果。

規(guī)范性1.研究體系完整、系統(tǒng);2.研究設(shè)計(jì)與實(shí)施規(guī)范、嚴(yán)格;3.論述全面,概念清楚,邏輯嚴(yán)密;4.資料可靠、系統(tǒng),引證規(guī)范。1.研究體系比較完整,有一定的系統(tǒng)性;2.研究設(shè)計(jì)與實(shí)施比較規(guī)范、嚴(yán)格;3.論述比較全面,概念比較清楚、邏輯比較嚴(yán)密;4.資料比較全面、可靠,引證比較規(guī)范。1.研究體系基本框架完整;2.研究設(shè)計(jì)與實(shí)施基本規(guī)范;3.基本概念清楚,條理基本清晰;4.資料基本可靠,引證基本規(guī)范。1.研究體系混亂;2.研究設(shè)計(jì)與實(shí)施有明顯欠缺;3.概念不清楚,條理不清晰,邏輯性差;4.資料有明顯遺漏或錯(cuò)誤,引證不規(guī)范。

難易程度1.研究問(wèn)題很復(fù)雜,工作難度很大;2.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)工作量很大;3.資料的搜集與處理工作量很大。1.研究問(wèn)題復(fù)雜,工作有難度;2.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)工作量比較大;3.資料的搜集與處理工作量比較大。1.研究問(wèn)題比較復(fù)雜,工作有一定難度;2.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)工作量?。?.資料的搜集與處理難度作量小。1.研究問(wèn)題簡(jiǎn)單,工作難度?。?.調(diào)查或?qū)嶒?yàn)工作量很?。?.資料的搜集與處理工作量很小。應(yīng)用價(jià)值

1.成果有明顯的前沿性和開創(chuàng)性;2.成果對(duì)解決重大教育問(wèn)題有重要作用;3.成果有廣泛的應(yīng)用與開發(fā)前景。1.成果有一定的前沿性和開創(chuàng)性;2.成果對(duì)解決重要教育問(wèn)題有重要作用;3.成果有一定的應(yīng)用與開發(fā)前景。1.成果的創(chuàng)新性、開創(chuàng)性一般;2.成果對(duì)解決一般性的教育問(wèn)題有促進(jìn)作用;3.成果的應(yīng)用與開發(fā)前景一般。1.成果無(wú)創(chuàng)新;2.成果對(duì)解決一般教育問(wèn)題無(wú)促進(jìn)作用;3.成果基本沒(méi)有應(yīng)用與開發(fā)前景。匯報(bào)與答辯水

平1.內(nèi)容全面、正確;2.表述清楚;3.重點(diǎn)很突出;4.回答問(wèn)題簡(jiǎn)潔明了,切題。1.內(nèi)容比較全面、正確;2.表述比較清楚;3.重點(diǎn)突出;4.回答問(wèn)題比較簡(jiǎn)潔明了,比較切題。1.內(nèi)容基本全面、正確;2.表述基本清楚;3.重點(diǎn)比較突出;4.回答問(wèn)題基本切題。1.內(nèi)容不全面、錯(cuò)誤較多;2.表述不清楚;3.重點(diǎn)不突出;4.回答問(wèn)題答非所問(wèn)。申報(bào)材料質(zhì)量與上報(bào)時(shí)間1.按時(shí)上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目齊全;3.格式規(guī)范;4.內(nèi)容全面;5.表述清楚;6.完全符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目比較齊全;3.格式比較規(guī)范;4.內(nèi)容比較全面;5.表述比較清楚;6.比較符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目基本齊全;3.格式基本規(guī)范;4.內(nèi)容基本全面;5.表述基本清楚;6.基本符合填寫要求。1.評(píng)審會(huì)前上報(bào)申報(bào)材料;2.項(xiàng)目不全;3.格式不規(guī)范;4.內(nèi)容不全面;5.表述不清楚;6.重點(diǎn)內(nèi)容與填寫要求嚴(yán)重不符。課題信息

課題名稱

課題負(fù)責(zé)人

課題批準(zhǔn)號(hào)

課題類別

成果形式(劃√)研究報(bào)告、專著、論文、軟件、數(shù)據(jù)庫(kù)、課程資源、其他評(píng)審專家信息姓名

職務(wù)(稱)

單位

研究專長(zhǎng)

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評(píng)審意見(jiàn)(評(píng)審意見(jiàn)提示:研究的意

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