2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)固原市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年寧夏回族自治區(qū)固原市統(tǒng)招專(zhuān)升本語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(5題)1.白細(xì)胞在炎癥局部聚集的現(xiàn)象稱(chēng)為（）

A.白細(xì)胞游出B.白細(xì)胞趨化C.炎細(xì)胞浸潤(rùn)D.炎細(xì)胞吞噬

2.《鄭伯克段于鄢》是一篇典型的（）

A.寫(xiě)人文章B.敘事文章C.議論文章D.抒情文章

3.彌散性血管內(nèi)凝血易形成哪種血栓（）

A.白色血栓B.紅色血栓C.混合血栓D.微血栓

4.下列詩(shī)歌中不屬于律詩(shī)的是（）

A.《秋興八首》（其一）B.《山居秋暝》C.《春江花月夜》D.《西塞山懷古》

5.以下不是艾青詩(shī)集的一項(xiàng)是（）

A.《北方》B.《向太陽(yáng)》C.《災(zāi)難的歲月》D.《火把》

二、填空題(5題)6.____，酒入愁腸，化作相思淚

7.蘇軾《留侯論》中所寫(xiě)的留侯是秦末漢初輔佐劉邦統(tǒng)一天下的謀士____

8.《論學(xué)問(wèn)》的作者是英國(guó)16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家____

9.傷心橋下春波綠，____。（陸游《沈園二首》）

10.應(yīng)用文的表述方式主要有議論、____和____三種

三、判斷題(5題)11.李斯《諫逐客書(shū)》以秦國(guó)歷史上四位國(guó)君重用客卿的事實(shí)作為論據(jù)（）

A.否B.是

12.魯迅的小說(shuō)《風(fēng)波》展示了辛亥革命后中國(guó)農(nóng)村的真實(shí)面貌（）

A.否B.是

13.象征派詩(shī)人戴望舒因其作品《雨巷》成名，被稱(chēng)為雨巷詩(shī)人（）

A.否B.是

14.《吶喊》《彷徨》《故事新編》都是魯迅的小說(shuō)集（）

A.否B.是

15.李煜《虞美人》的主題是對(duì)美好愛(ài)情的追憶（）

A.否B.是

四、簡(jiǎn)答題(2題)16.歐陽(yáng)修在《五代史伶官傳序》中總結(jié)出了什么歷史教訓(xùn)？

17.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山有何意境內(nèi)涵？

五、閱讀理解(2題)18.詩(shī)中的寫(xiě)景是按什么順序來(lái)展開(kāi)的?

19.閱讀下面的古詩(shī)，按要求答題。

送湖南部曲①

辛棄疾

青衫匹馬萬(wàn)人呼，幕府當(dāng)年急急符②。

愧我明珠成薏苡③，負(fù)君赤手縛於菟④。

觀(guān)書(shū)老眼明如鏡，論事驚人膽滿(mǎn)軀。

萬(wàn)里云霄送君去，不妨風(fēng)雨破吾廬。

【注】①部曲：部屬、部下。②急急符：緊急命令。③明珠成薏苡：典出《后漢書(shū)·馬援傳》，馬援從交趾還，載一車(chē)薏苡，有人告發(fā)他私藏一車(chē)珍珠。后世用薏苡明珠指被人誣蔑，蒙受冤屈。④於菟：老虎的別稱(chēng)

詩(shī)歌首聯(lián)塑造了一位怎樣的部屬形象？

六、現(xiàn)代文閱讀(2題)20.第②段詳細(xì)列舉功課內(nèi)容，對(duì)其作用分析不正確的一項(xiàng)是（）

A.流露出作者對(duì)純考據(jù)工作不滿(mǎn)的態(tài)度

B.證明考據(jù)學(xué)者只做這種無(wú)意義的功夫

C.有助于讀者對(duì)考據(jù)工作形成感性認(rèn)識(shí)

D.為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供證據(jù)

21.閱讀下文，完成第27—29題。

蝴蝶路

李娟

蝴蝶成群聚集在路上，我們的汽車(chē)開(kāi)過(guò)，一片一片地碾過(guò)軋過(guò)。我不敢回頭看碾過(guò)的地方會(huì)是什么樣子——我始終看著前方。前方雪白的蝴蝶成片聚積著，千萬(wàn)只豎起顫抖的翅膀。道路被裝點(diǎn)得雪白燦爛，并且像海洋一般動(dòng)蕩。汽車(chē)開(kāi)過(guò)的時(shí)候，大地一定在震撼，棲在大地上的蝴蝶一定會(huì)有強(qiáng)烈的感知。但是，又是怎樣一種更為強(qiáng)烈的感知支配著它們?當(dāng)汽車(chē)開(kāi)過(guò)，僅有寥寥的幾只忽閃忽閃飛起來(lái)，停在稍遠(yuǎn)些的地方，更多的蝴蝶仍在原地一片一片地顫抖，癡迷而狂熱。像迎接一個(gè)巨大的幸福那樣去迎接巨大的災(zāi)難——汽車(chē)終于開(kāi)過(guò)去了。

而前方又是成片的蝴蝶。

我們由蝴蝶的道路迎接著，走進(jìn)深山。從此迎接我們的是更為澎湃的山野——山野輕易地將我們陷落到不可自拔的境地。所到之處，一抬頭就倒壓下來(lái)的強(qiáng)烈風(fēng)景逼我們一步步后退；但身后的萬(wàn)丈深淵卻又迫使我們不得不在每一次的巨大驚恐面前再向這驚恐邁近一步。原來(lái)海洋的廣闊不是讓人去暢游的，而是讓人去掙扎啊……

雪白的蝴蝶，在這山野四處漫舞，像在激流中一般左突右閃，像被撕碎的一群，被隨手揚(yáng)棄的一群。這種蝴蝶不美，不大，兩片翅子雪白干凈。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)成群動(dòng)蕩在深密的草叢中，又像是一片夢(mèng)中的語(yǔ)言。又像是有什么東西在無(wú)休止地經(jīng)過(guò)這片草灘，驚擾著它們。

我們穿過(guò)蝴蝶叢走進(jìn)森林。世界猛地濃暗下來(lái)。森林里面的每一塊石頭，每一只鳥(niǎo)兒都生長(zhǎng)著樹(shù)葉。所到之處，昆蟲(chóng)四散而去，寂靜四聚而來(lái)。我們陷入一片幽暗恍惚的地方，而另一片更為幽暗迷茫的地方已經(jīng)在下一步等待。我們停住，我們迷了路。

這時(shí)，一只白色的蝴蝶從什么深處，翩躚而來(lái)……

這蝴蝶的道路，鋪在這山野秘密之處的邊緣。雖然是路，卻是阻止我們前來(lái)的路，一只又一只，用沉默、用死亡之前的暫生，用翅子的顫抖，用我們的生命永不理解的象征。我們的汽車(chē)碾了過(guò)去。同時(shí)，我們的汽車(chē)還把什么也一并碾了過(guò)去?

蝴蝶棲在路上，一個(gè)老人說(shuō)，那么暴風(fēng)雨和冷空氣即將來(lái)臨。

但我們來(lái)臨了。

我們跋涉山野，蝴蝶如碎屑般在身邊隨風(fēng)飄舞，仿佛就是剛才被我們碾爛的殘?jiān)?。又仿佛是剛才那群中了魔般的生命脫竅的魂魄。但不能稱(chēng)之為精靈——它們黯淡，紛亂，不能支配這山野的任何一處奇跡。它們殘夢(mèng)一般飄飛在山野旁，而山野浩蕩??！是不是正是山野這種驚心動(dòng)魄的力量才浮起了，沸騰了，撼動(dòng)了這些輕薄得如靈感中多余的語(yǔ)言一般的生靈?

我們卻什么也不能驚起。我們只能開(kāi)車(chē)從上面碾過(guò)，碾過(guò)，一無(wú)所知地碾過(guò)……只能碾過(guò)而已。蝴蝶的路，盛大，雪白，隆重。本該由另外的什么去踏上的!我們?cè)谶@山野中是多么渺小無(wú)知

請(qǐng)找出文中運(yùn)用的兩種修辭手法，并結(jié)合文本說(shuō)明其運(yùn)用效果

參考答案

1.CC白細(xì)胞在炎癥局部聚集的現(xiàn)象稱(chēng)為炎細(xì)胞浸潤(rùn)

2.B《鄭伯克段于鄢》是一篇敘事文章，記敘了春秋初期發(fā)生在鄭國(guó)王室內(nèi)部的一場(chǎng)爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)，通過(guò)鄭莊公與其胞弟共叔段爭(zhēng)權(quán)而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，揭露了統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭(zhēng)的殘酷無(wú)情和倫理道德的虛偽

3.D透明血栓發(fā)生于微循環(huán)毛細(xì)血管內(nèi)，只能在顯微鏡下見(jiàn)到，故又稱(chēng)微血栓。鏡下微血栓呈均質(zhì)、嗜伊紅染色、半透明狀，故又稱(chēng)透明血栓。該血栓主要由纖維蛋白構(gòu)成，又稱(chēng)纖維素性血栓。常見(jiàn)于彌散性血管內(nèi)凝血，即DIC。

4.C

5.CC詩(shī)集《災(zāi)難的歲月》的作者是戴望舒

6.明月樓高休獨(dú)倚

7.張良識(shí)記類(lèi)試題，屬于作品具體細(xì)節(jié)內(nèi)容的考查。這道題以前就已經(jīng)考過(guò)，這次是重復(fù)考查。秦末，張良運(yùn)籌帷幄，佐劉邦平定天下，以功封留侯。詩(shī)文中常用為稱(chēng)頌功臣之典?！妒酚洝酚小读艉钍兰摇?，文中圍繞張良一生的經(jīng)歷，描述了他在復(fù)雜的政治斗爭(zhēng)和尖銳的軍事斗爭(zhēng)中的超群才干，以及他在功成名就之后不爭(zhēng)權(quán)求利的出世思想和行為，生動(dòng)地刻畫(huà)了張良的為人及其性格特征。三十五篇中的《留侯論》便是蘇軾針對(duì)司馬遷《留侯列傳》中記載的歷史事實(shí)發(fā)論的

8.培根

9.曾是驚鴻照影來(lái)

10.記敘

11.Y

12.Y

13.N戴望舒是中國(guó)現(xiàn)代派詩(shī)人

14.Y

15.N李煜，南唐后主，千古詞帝，《虞美》（花秋月何時(shí)了）是其代表作，主題是故國(guó)之思，亡國(guó)之痛

16.憂(yōu)勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身?；虻溁汲７e于忽微，智勇多困于所溺

17.采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山二句蘊(yùn)含著豐富的意境內(nèi)涵：遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)、喧囂、危險(xiǎn)的官場(chǎng)，過(guò)著輕松自在的生活，采菊做酒，悠然遠(yuǎn)望，何等愜意。表現(xiàn)出一種靜穆淡遠(yuǎn)、與自然和諧相處的哲學(xué)思想

18.這一部分的景物描寫(xiě)緊緊扣住詩(shī)題中的春、江、花、月、夜五字，先寫(xiě)江，次寫(xiě)月，再寫(xiě)花，并將春和夜揉入其中隨筆帶出，又以月為核心，最后將所有景物融為一體

19.詩(shī)人塑造了一位勇猛的壯士形象。當(dāng)接到軍府（幕府）下達(dá)的緊急命令后，部屬身穿青色制服，跨上駿馬，在萬(wàn)眾歡呼聲中騰躍向前，表現(xiàn)出其颯爽英姿和過(guò)人的勇力

20.BB文章第②段作者列舉了自己在國(guó)外讀莎士比亞這門(mén)功課時(shí)英國(guó)教授的具體做法，包括整年地講版本的批評(píng)、講作品來(lái)源和作者生平等。第③段開(kāi)頭說(shuō)這些功夫都屬于中國(guó)人說(shuō)的‘考據(jù)學(xué)’，可見(jiàn)前面的詳細(xì)列舉是為了讓讀者明白什么是考據(jù)學(xué)。而從第③段中作者對(duì)這些做法的評(píng)價(jià)只做這種功夫只講他研究的那一套他并不過(guò)問(wèn)可以看出，這些列舉為考據(jù)對(duì)欣賞是題外事提供了證據(jù)，作者對(duì)這種純