高三主題班會教案模板

—高三主題班會教案模板開學(xué)了，新的一個學(xué)年開啟新的希望，在第一堂課的班會上老師要和同學(xué)們講些什么呢？可以提前制定一個開學(xué)主題班會方案。下面是由給大家?guī)淼母呷黝}班會教案模板7篇，讓我們一起來看看！高三主題班會教案模板篇1主題：青春四季，贏在當(dāng)下時間：高考倒計時60天（50分鐘左右）地點(diǎn)：五樓多媒體教室主持人：X設(shè)計理念：老師退出講臺，同學(xué)走上講臺；反思過去，展望將來；文藝看生活，浪漫看備考。班會思路：以青春四季為序，分成四個板塊，展現(xiàn)備考的心路歷程，通過自我鼓勵到達(dá)振作精神，激流勇進(jìn)，奮戰(zhàn)最終六十天。班會流程：主持人田：親愛的老師們主持人張：同學(xué)們主持人合：大家新年好！主持人田：今天，我們高三（23）班全體同學(xué)齊聚在這里，進(jìn)行新學(xué)期第一次班會。主持人張：慎始謀初，贏在春季。主持人田：在新的一年里，祝老師們工作順當(dāng)，身體健康。主持人張：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，高考馬到勝利！主持人田：下面我宣布，高三（23）班班會，正式開頭。20X，我們攜手走過，曾經(jīng)的他們是這樣的……一、去年夏天（沉溺與迷途）1.情景?。和辏ū硌菡撸篈3組，過程略）二、去年冬天（汗水與淚水）主持人張：沉溺與迷惘不會帶來想要的幸福，我們不能貪戀夏日的暖和而失去追尋幻想的士氣。主持人田：當(dāng)寒冷的冬日來臨之時，當(dāng)幻想的美妙與現(xiàn)實(shí)的殘酷不期而遇之時，我們又交出了怎樣的一份答卷？2.脫口秀：20XX年冬天的23班（表演者：B3組鄧行）Ladiesand鄉(xiāng)親們，晚上好。下面讓我來回憶一下自三（23）班進(jìn)入高三的那上半個學(xué)期。話說時間過得真快呀，眼睛一閉一睜，兩年就過去了，哼哈。我們一個趔趄就跌進(jìn)了這“人見人怕，鬼見鬼哭，車見車爆胎”的高三。于是乎，我們只好站起來拍拍屁股，雄赳赳，氣昂昂地闖進(jìn)了這千軍萬馬過獨(dú)木橋的大潮。然后女生們?nèi)掏捶艞壛怂齻冏類鄣囊豢钴嚒詫氋徫镘?，男生們也放棄了那些年他們一起追的女神，開頭了臺燈絢爛的日子。好像突然間，本來閑散吵鬧的我們像老了十歲，變得深沉，深是黑眼圈的深，沉是眼袋的沉。但俗話說了，天將大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，于是可憐的這些莘莘學(xué)子個個瘦成了白骨精，沒方法，正所謂“幻想虐我千百遍，我待幻想如初戀”嘛。于是乎，學(xué)霸之爭，愈演愈烈，同學(xué)個個都是摧枯拉朽，激情燃燒，擱哪兒哪兒都能點(diǎn)著啊。當(dāng)然，那一月一次，比啥都來得準(zhǔn)時的月考才是重頭戲，把我們個個考得哭天喊地，叫每天不應(yīng)，叫地地不靈的呀！于是乎，考得差的同學(xué)個個都成了林黛玉，梨花帶雨地去找寶哥哥傾訴，退了步的同學(xué)個個都成了灰太狼，不住地嚷著，“我肯定會回來的”。這時那不茍言笑的喻老師又要充當(dāng)起知心姐姐的角色，于是他拿出了他的獨(dú)家秘笈——開班會。什么找動力，做錯題呀，什么施壓力，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)呀，搞得那叫一個風(fēng)生水起呀。嘿，你還別說，這招還真管用，幾個班會之后，同學(xué)們又跟打了雞血似的有了向前沖的動力了，不信你看教室插座上排著長隊的臺燈，跟進(jìn)一中食堂的真是是一樣一樣兒的，還有那垃圾桶里咖啡袋，連起來肯定可繞地球三圈呀！記得政治老師跟我們說過，要充足發(fā)揮模范帶頭的典范作用。于是我們選出我們班六大靈魂代言人：霸氣外露的執(zhí)著劉今，低調(diào)深沉的勤奮余茜妮，自信魅力的樂觀芳姐，英勇朝圣的無畏王冬萍，有愛心的滅亡師太張晶晶，還有那個有擔(dān)當(dāng)?shù)男↓埮畯堼垺蓱z了學(xué)霸洪建濤，一邊輸液一邊上課，卻沒能奪得一席之地，可見目自班同學(xué)都是高端大氣上檔次呀。最終，我想說，雖然典范力量不行磨滅，但只有我班人人都能懷著一顆“犯其至難，圖其至遠(yuǎn)”的心，在新年里齊頭并進(jìn)，在六月里收獲笑容，那才真真是極好的。三、今年春天（奮起與播種）3.心靈電臺（表演者：A1、B1組王彥琳、劉今等）知心姐姐（王）：再一次Ladiesand鄉(xiāng)親們，這里是調(diào)頻67.8，“知心姐姐就是我，我就是王彥琳”，歡迎收聽“知心姐姐聽你說”心理詢問欄目。如今正值開學(xué)季，而這個開學(xué)對高三學(xué)子意義尤為重大，由于他們只剩4個月了。本期我們開設(shè)“高考專欄”，傾聽你們的聲響。如今，您可以撥打熱線“67—67—678”與其它聽眾溝通。哦？這么快就有來電了？~您好，“健康問題”請按1，“心理問題”請按2，“學(xué)習(xí)問題”請按3，打廣告的請掛斷，的請轉(zhuǎn)撥110，謝謝。question1：——我相信肯定有不少同學(xué)和我一樣遇到過這種情況：早早起床很是苦惱，上課聽講搖頭晃腦，自習(xí)做題狀態(tài)不好。能否告知我：這種時分，該如何是好？知心姐姐（王）：這位聽眾還挺有才的嘛，有沒有熱心聽眾可以解決她的問題呢？answer1：——曾經(jīng)有份健康擺在我面前我卻沒有珍惜，如今我可以告知你：高考來臨之際，科學(xué)備考很重要。你是情愿辛辛苦苦熬夜到凌晨，一天昏昏沉沉上課沒精神，還是睡前一杯奶早睡早起頭腦蘇醒精神好思維快呢？身體是革命的本錢，搞好健康打起精神才能提高效率，全心投入，事半功倍，制服高考！知心姐姐（王）：這位聽眾非常主動，說得也很好，我相信這能給前一位聽眾一些啟示。您還可以獲得我們送出的價值9999分之一元的高考資料優(yōu)待劵，如今購書還可以包郵哦，親~嗯哼，好，我們接入第二位聽眾~請問您有什么問題。question2：——進(jìn)入高三，有的同學(xué)的成果很浪漫地爆炸式提升，有的同學(xué)的成果則是潤物細(xì)無聲式地緩慢提升，而我的成果自由落體般加速下落，因此我會感到焦慮，不踏實(shí)。這該如何是好？知心姐姐（王）：這真是個令人頭疼的問題啊，誰來救救這位小伙子呢？answer2：——在高三遇到這種情況也是正常的，俗話說有壓力就會有動力，但當(dāng)壓力變成焦慮，這可真正的要不得。高考考的不僅僅是你的學(xué)習(xí)力量，也有心態(tài)，而焦慮就正是你心態(tài)不好的表現(xiàn)。學(xué)會放松吧，它會讓你減輕焦慮。早上對著鏡子微笑，下課外出遠(yuǎn)眺，到了晚上一杯牛奶祝你睡覺；學(xué)會寫信吧，寫給自己的，無須華美的詞藻，要的只是你那顆擔(dān)心焦慮的心得到宣泄的出口；學(xué)會精神成功法吧，告知自己：你就是奇跡。高考從來就不缺白馬王子，而你為什么不去做那匹黑馬？知心姐姐（王）：今天的聽眾怎么都跟萬事通似的，比知心姐姐還知心。好，時間關(guān)系，我們再接入最終一對聽眾。question3：——在奮戰(zhàn)高考征途中，我們每個人都有自己的抱負(fù)和目標(biāo)，比方自己心儀的高校。目標(biāo)與抱負(fù)能夠給人以希望，鼓勵我們前行。但是，面對考試的失利，抱負(fù)似乎成了一種壓力。抱負(fù)越飽滿，這種由于失利帶來的打擊也就越大，這時，抱負(fù)就會對我們的前進(jìn)會產(chǎn)生阻力。因此，我的問題是：在高三的學(xué)習(xí)過程中，我們應(yīng)當(dāng)如何正確對待考試怎樣才能堅定自己的目標(biāo)？知心姐姐（王）：幻想這個問題總是很深沉，是不是有一位深沉的聽眾來解決這個深沉的問題呢？answer3：——是否記得愚公移山的故事？門前的高山讓人望而卻步，愚公卻用肩膀挑起一筐筐土，用腳步丈量幻想，面對別人的嘲諷，他排解干擾，努力不懈，終于感動上蒼。有時，不妨做一個為幻想執(zhí)著的愚公，不要想困難之大，不要沉醉在不抱負(fù)的分?jǐn)?shù)中。高三怎能不閱歷風(fēng)浪，磨礪只是臨時的，陰霾終將散去，挫折也是財寶。以夢為馬，馬不停蹄，相信自己，披荊斬棘！知心姐姐（王）：“以夢為馬”真是一個讓人心動又想行動的詞。騎上幻想的白馬，踏上前行的征途，終有一天我們會像唐僧一樣到達(dá)心中的圣土！今天的熱線還真是夠熱的，這是我們臺收聽率首次破1啊，不然怎么獎品都買不起。嗯哼?？磥砀呖冀o高三學(xué)子帶來了不小的挑戰(zhàn)，希望這次的專欄能給他們一些啟發(fā)。那么，最終送給四個字“慎始謀初”。感謝大家的收聽，我們下期再見，知心姐姐等著你，ohyeah~4.激情演講：（A2組）主持人張：心靈的電臺叩開了我們的心扉，但光陰不會由于我們的松軟而停留。歡樂悲苦都在時間的洪流中沉沒。我們無法阻擋時間的流逝，但我們可以珍惜，可以選擇像樹一樣英勇地活著，可以像三文魚一樣逆流而上。像樹一樣活著（張亮扮演俞敏洪）我們?nèi)说纳罘绞接袃煞N方式，第一種方式就是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你汲取雨露陽光，但是長不大，人們可以踩過你，但是人們不會由于你被踩了而來憐憫你，由于人們本身就沒有看到你，所以我們每個人都應(yīng)當(dāng)像樹一樣的成長，即使我們?nèi)缃袷裁炊疾皇?，但是只要你有樹的種子，即使被人踩到泥土中間，你仍然能夠汲取泥土的養(yǎng)分，自己成長起來，當(dāng)你長成參天大樹以后，遙遠(yuǎn)的地方人們就能看到你，走近你。你能給人一片景象，活著是漂亮的風(fēng)景，死了仍然是棟梁之才，活著死了都有用，這就是我們每一個同學(xué)做人的標(biāo)準(zhǔn)和成長的標(biāo)準(zhǔn)。每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的幻想，那就是面對大海，我們的生命有的時分會是泥沙，你可能像泥沙一樣沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，或許你就再也不為前進(jìn)而努力了，但是你卻永遠(yuǎn)見不到陽光了。所以我建議大家，不管你如今的生命是怎么樣，肯定要有水的精神，像水一樣不斷地積蓄力量，不斷地沖破阻礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)機(jī)遇不到的時分，把自己的厚度給積累起來，當(dāng)有一天機(jī)遇到來的時分，你就能奔向大海成就自己的生命。時不我待（葉露）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，晚上好，我們A2組演講的題目是時不我待。關(guān)于她，傳統(tǒng)的說法為光陰似箭，日月如梭，警示的語氣有少壯不努力，老大徒傷悲，文雅的詞匯為睥睨一切的智者，新潮的說法為無法用錢衡量的浪費(fèi)品，凡此種種，都在說：時不我待，歲不我與。這一年，我們高三，或許從前的我們曾錯過了時間的付出，但至少如今我們要珍惜她。十七歲的雨季不再來，何不在18歲贏得一個美妙的春天？如今請我們牢記，時不我待，歲不我與。下面有請我們組的田金濤為你們做更深入的詮釋。奮戰(zhàn)115天（田金濤）十二年寒窗苦讀；十二年寒來暑往；十二年，我們在困難，挫折中學(xué)會頑強(qiáng)，學(xué)會成長，而今我們站在高考面前，黑板高考倒計時115天是如此醒目。光陰飛逝，時間緊迫，時不我待：（停頓）在今后，我們應(yīng)當(dāng)相信，一份耕耘，一份收獲，過去的努力肯定會有回報。我們應(yīng)當(dāng)抓緊提高效率，把握每分每秒。莫待無花空折枝，我們應(yīng)當(dāng)堅持，曾經(jīng)在與時間的賽跑中落后，不是我們畏懼的理由，也絕不是我們高考各站的困難，再苦再累，也是115天。最終，愿青春之河滾滾奔大海，百花絢爛年年開不，愿全部同學(xué)在20XX年一馬領(lǐng)先，馬到勝利。5.勵志視頻：三文魚的故事（B2組）主持人張：他們是一個很特別的群體，他們有著4年一次的生命輪回，他們就是三文魚。主持人田：是怎樣一種力量與任務(wù)感，讓他們作出如此舉動？就讓俞敏洪為我們揭開現(xiàn)實(shí)，請看大屏幕?。úシ乓曨l《三文魚的故事》）主持人張：看完故事后，想必大家感受最深的莫過于三文魚逆流而上的那股拼搏精神，而同樣處于高三備考階段的我們也要用汗水努力打造屬于自己的明天。激流勇進(jìn)，發(fā)奮向前，相信我們肯定會勝利，相信我們的將來更好。大家相信嗎？6.班旗簽名：主持人田：如今距高考：115天。也是2736小時，或1160分鐘（十六萬肆千壹百六非常鐘）或9849600秒（玖百捌拾肆萬玖千六百秒）我們在班旗上簽字，意味著：放棄全部的閑暇，放下全部的包袱，一心一意，劍指高考。四、今年秋天（收獲與感悟）7.詩歌朗誦（A4、B4組）場景：20X年秋天，我們某個同學(xué)重回母?！尘耙魳罚簝?nèi)容：假設(shè)生活哄騙了你（X）閑逛在一中校內(nèi)的林蔭道上/兩旁的樟樹青青如蓋/那些步履匆忙的日子恍如仍在昨日/而如今我已是高校生了/這一刻，我突然思念起這個夏天的書聲朗朗/思念那些挑燈夜讀，強(qiáng)忍睡意的日子/思念一起并肩戰(zhàn)斗的老師與同學(xué)/這一路走來/歡笑與淚水并存/我們收獲成長/用有力的翅膀飛向藍(lán)天/年輕的同學(xué)們/假設(shè)生活哄騙了你/不要哀痛，不要心急/備考的日子里需要冷靜/相信吧/一切都是瞬息/一切都將過去/而那些努力，那些堅持，那些淚水與汗水/將會成為親切的思念/請相信風(fēng)雨之后屬于你的晴空萬里/珍惜當(dāng)下/抓住每一個可能/相信將來！相信將來（X）當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺/當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀/我仍然固執(zhí)地鋪平絕望的灰燼/用漂亮的雪花寫下：/相信將來當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水/當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷/我仍然固執(zhí)地用凝霜的枯藤/在凄涼的大地上寫下：/相信將來我要用手指那涌向天涯的排浪/我要用手掌那托住太陽的大海/搖曳著曙光那枝暖和漂亮的筆桿/用孩子的筆體寫下：/相信將來結(jié)束語：主持人田：美妙的光陰總是短暫的，沖動人心的班會，到此畫上了圓滿的句號。主持人張：腳下的路是困難的，邁開一步，都需要我們加倍地努力與付出。主持人田：我們相信，我們必將以飽滿的激情，讓每一個日子飄舞起來。主持人張：我們相信，我們必將以激揚(yáng)的斗志，讓每一寸光陰流淌起來。主持人田：春的播種，必有夏的收獲。主持人張：此時的汗水，必將換來六月的輝煌。高三主題班會教案模板篇2一、課題：奔跑的高三二、時間：20X年X月X日三、地點(diǎn)：課室四、參與人數(shù)：五、教學(xué)目標(biāo)：1、引起高三同學(xué)對高校生活的向往，堅定考高校的目標(biāo)；2、提出要求，鼓勵高三同學(xué)堅持努力；3、解決同學(xué)心中的各種懷疑。六、教學(xué)方式：1、講解并描述高校精彩紛呈的生活；2、講解并描述自己的高三閱歷；3、自由發(fā)問。七、教學(xué)過程1、導(dǎo)入（自我介紹導(dǎo)入）我的名字叫···，我來自華南師范高校數(shù)科院，今天的目的是跟大家共享自己的高校生活。2、第一部分：你的“幻想”高校是什么？1）校內(nèi)圖片賞識以校內(nèi)的漂亮來吸引同學(xué)由于是重點(diǎn)班級，所以先賞識一些清華北大以及廣東省各高校的圖片，重點(diǎn)介紹我所熟識的華師。2）華師生活專輯（1）校內(nèi)風(fēng)光正門、校道、孔子像、圖書館、食堂等。（2）高校生活介紹高校的社團(tuán)活動，邊看照片邊講解其中的好玩之處。介紹高校的班級活動，包括宿舍的簡介以及各大節(jié)日的慶祝。如：女生節(jié)。出示全班女生收到禮品時歡樂情景的照片，包括辯論賽、化裝舞會和舞蹈擂臺pk賽照片，講解并描述當(dāng)時所發(fā)生的一些好玩事情。介紹高校的競賽活動，如：挑戰(zhàn)杯、數(shù)學(xué)建模等競賽，展現(xiàn)參賽作品，解說參賽意義。介紹高校的學(xué)習(xí)生活，包括上課、考試情況，讓同學(xué)消退“到了高校就完全自己”的錯誤念頭，讓同學(xué)明白不管什么時分學(xué)習(xí)都不能落下。介紹校外活動，如三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動，我們會遇到各種各樣的事情，甚至是危險，但我們也錘煉了自己，提高交際力量、緊急大事處理力量。（3）校內(nèi)消遣展現(xiàn)“春游秋游”照片，表達(dá)整個過程中所嘗到的“自己動手豐衣足食”的樂趣，表達(dá)高校生活自由歡樂的一面。3、第二部分：高?！敖?jīng)濟(jì)法”1）綠色通道，助學(xué)貸款2）獎學(xué)金：國家、勵志、校級一二三等3）助學(xué)金4）勤工助學(xué)5）兼職（著重講高校生如何自食其力）結(jié)論：上高校，經(jīng)濟(jì)絕不是問題。進(jìn)了高校，我們就能接受更高層次的學(xué)習(xí)，如何讓自己的幻想高校成為現(xiàn)實(shí)，完成“花開在高?！?，這需要我們在高三奔跑著。4、第三部分：奔跑的高三（一）我的高三從親情、友情入手，和同學(xué)共享自己難忘的回憶。包括認(rèn)真、開心、難受、堅持四部分。（二）同學(xué)的高三1）閱歷高三，也是一種幸福。（1）第一學(xué)期，“重生“的時機(jī)a、具體的學(xué)問點(diǎn)復(fù)習(xí)，可以“撿回”過往遺漏的學(xué)問點(diǎn)，并“穩(wěn)固”已把握的學(xué)問點(diǎn)。b、“伸手”理論的解釋。這是你抓住老師臂膀的一次時機(jī)，肯定要緊緊抓住老師的臂膀。以跟著老師走為前提，每個人要學(xué)會自我反思，制定自己的方案，做之前肯定要思索，為自己找成就感。明確快慢車，快車慢車速度上沒有分別，不同的是停留站的多少。如今落下，是由于我們之前停留了太多站，所以為了自己的人生，加速?。?）第二學(xué)期，無硝煙的戰(zhàn)爭a、“身體是革命的本錢”，跑步從如今開頭。b、堅持就是成功。2）高三信條（1）備足“干糧”，做好打長久戰(zhàn)的準(zhǔn)備（選擇一種自己喜愛又合適自己的運(yùn)動，堅持下去。）（2）為了自己的人生，加速?。?）永不言棄，勇往直前！5、自由提問環(huán)節(jié)。6、祝愿。高三主題班會教案模板篇3活動目的：1、通過感受豐富多彩的高校生活驅(qū)使同學(xué)憧憬高校，激發(fā)學(xué)習(xí)的動力，邁向幻想的高校；2、引導(dǎo)同學(xué)樹立在高三復(fù)習(xí)時期的良好學(xué)習(xí)心態(tài)；3、通過溝通學(xué)習(xí)心得與方法，使同學(xué)能從中改進(jìn)自身學(xué)習(xí)方法?；顒訒r間：活動地點(diǎn)：高三（8）班活動主持人：班長活動過程：一、老師致詞：高三，也如高山，用一年的時間攀登一座精神的高山，回頭看時就會發(fā)現(xiàn)并非高不行攀，人生總是在翻山越嶺，高考只是其中一座橫跨在走向人生一個新的認(rèn)識轉(zhuǎn)折點(diǎn)的山，你們的人生還沒走完，又如何明白高考是最高的那座山呢？在高三面前，有人膽小了，有人迷惘了，有人失利了，甚至是倒在了高三的腳下，再也沒有爬起來，要到達(dá)高山就要有一個好的開頭做準(zhǔn)備，調(diào)整好心理狀態(tài)，風(fēng)景總在高處！二、展望風(fēng)景播放高校近三年的精選相片視頻（題材包括大一軍訓(xùn)、徒步前往黃埔軍校、校運(yùn)會、高校中秋晚會、競賽、春秋游、廬山內(nèi)蒙古實(shí)習(xí)、上海海南的寒假閱歷、三下鄉(xiāng)等）老師：高校不光是獲得專業(yè)學(xué)科學(xué)問，職業(yè)技能的場所，更是人生豐富多彩的閱歷的一道亮麗風(fēng)景。高考的腳步剛剛離去，又到了幾家高興幾家愁的時分。還記得三年前的這個時分，我和全部高三學(xué)子一樣懷著忐忑擔(dān)心的心情，為自己的小小將來擔(dān)憂著。光陰如梭，高校生活已經(jīng)讓我們順應(yīng)下來了。常常也會回憶起高中時的種種。那時的天，那時的地，那時的生活……你們步入高三，有沒有無限的希冀和美妙的藍(lán)圖，有沒有準(zhǔn)備好了在高三征程中的追逐？同學(xué)發(fā)表感受三、登高望遠(yuǎn)講解并描述個人認(rèn)為高三復(fù)習(xí)必需具備的良好心態(tài)及如何調(diào)整目前的不良心情，把理論結(jié)合個人閱歷和他人真實(shí)閱歷來講解并描述四、互動溝通與同學(xué)溝通個人的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗，希望同學(xué)從中受到啟發(fā)。五、結(jié)束：希望同學(xué)們一直以堅定的斗志，旺盛的精神迎戰(zhàn)高三的復(fù)習(xí)，我始終認(rèn)為，高三是踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好！高三主題班會教案模板篇4活動意義：高三班級的同學(xué)都在為了高考而傾注自己的全部精力，但高考究竟是為了什么，連續(xù)的求學(xué)之路又是怎樣一番景象呢。面對不確定的明天，許多人在勞碌的學(xué)習(xí)生活中迷失了方向，失去了動力。讓高三班級的同學(xué)體會高校精彩的生活，激發(fā)他們對高校的向往之情。溝通高中生活的感受和體會，保持主動樂觀的看法，堅定追求抱負(fù)的信念?；顒訒r間：20X年9月2日星期一班會課活動對象：高三（1）班活動準(zhǔn)備：搜集高?；顒拥木蕡D片，制備PPT活動過程：1、導(dǎo)入：讓同學(xué)再次思索自己在現(xiàn)階段的目標(biāo)設(shè)問：1）大家如今心里都是否已經(jīng)有了明確的目標(biāo)？（引發(fā)思索）總結(jié)：進(jìn)入高三后確立目標(biāo)和堅定目標(biāo)的重要性。2）你們抱負(fù)中的高校是怎樣的呢？同學(xué)探討，了解同學(xué)對高校的理解。2、體驗高校的精彩生活1）通過圖片賞識，感受高校繽紛多彩的課程學(xué)習(xí)和課余生活；讓同學(xué)體會到高校精彩，對高校產(chǎn)生向往。2）正確認(rèn)識“高?！钡囊饬x。大多數(shù)的同學(xué)簡單陷入一種表象中，認(rèn)為經(jīng)過高考之后，進(jìn)入高校，生活就可以為所欲為了。輕松自由，毫無限制。通過高校管理模式——班級自主管理，讓同學(xué)認(rèn)識到高校是自主、自由學(xué)習(xí)的象牙塔，而不是讓人松解的、頹廢的地方。為即將走向高校的同學(xué)打好“預(yù)防針”，防止陷入“迷途”。3）高?！袄碡斀?jīng)”由于家境的不同，多多少少存在部分家境貧困的同學(xué)，上高校對于他們來說，是一份沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。為了削減同學(xué)在經(jīng)濟(jì)方面產(chǎn)生的沉重壓力，能夠以更好的心態(tài)去面對高考，所以，讓同學(xué)提前了解高校期間在經(jīng)濟(jì)方面的情況。兼職，形形式式的兼職，不僅可以讓同學(xué)減輕部分的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時也能提前體驗社會勞動的意義，收獲更豐富的社會經(jīng)驗，可謂一箭雙雕。獎學(xué)金，獎學(xué)金的評定條件主要是針對學(xué)習(xí)和同學(xué)工作，有助于促進(jìn)同學(xué)共同綜合素養(yǎng)的進(jìn)展的同時也可以解決同學(xué)的經(jīng)濟(jì)問題。3、品嘗一起奮斗的味道1）共享高三的閱歷與同學(xué)溝通高三的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心態(tài)。2）學(xué)會體會高三的“辛酸”和“甘甜”總結(jié)高三的學(xué)習(xí)閱歷中的付出和收獲。為同學(xué)加油、鼓勁，提高學(xué)習(xí)動力?；顒有Чㄟ^學(xué)習(xí)，同學(xué)能更深入、真實(shí)地了解高校生活，對高校生活更加憧憬，產(chǎn)生的強(qiáng)的動力。同時，進(jìn)一步思索高三的學(xué)習(xí)生活?；顒臃此夹柽M(jìn)一步了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，考量同學(xué)的學(xué)習(xí)水平。以便恰當(dāng)?shù)貫樘峁┣‘?dāng)?shù)哪繕?biāo)參考，以及為他們的學(xué)習(xí)方法和看法提供可行、可供借鑒的設(shè)計。高三主題班會教案模板篇5班會主題：如何背著“殼”前行活動目標(biāo)：1、正確認(rèn)識自己所背負(fù)的壓力，初步形成主動磨練自己的意識。2、樹立自強(qiáng)進(jìn)取的信念和信念，培育勇于承受壓力的力量和樂觀主動的生活看法?；顒又仉y點(diǎn)：讓同學(xué)初步形成主動磨練自己的意識，培育勇于承受壓力的力量。主題闡釋：現(xiàn)代社會快速進(jìn)展，升學(xué)壓力、家長希望、自我希望等各方面壓力紛紛壓到同學(xué)的心頭，如何引導(dǎo)同學(xué)正確對待壓力，并培育自強(qiáng)不息的意志力成為現(xiàn)代學(xué)校德育的一個重要的內(nèi)容。課前準(zhǔn)備：歌曲《蝸牛與黃鸝鳥》和《蝸?！?。提前將班會主題告知同學(xué)，要求同學(xué)對“如何對待壓力”先做肯定思索。班會過程：一、導(dǎo)入通過埃及的一個古老的傳奇引入：有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛上去。另外一種動物就是蝸牛。蝸牛到達(dá)金字塔頂，主觀上是憑它永不停息的執(zhí)著精神，客觀上應(yīng)歸功于它厚重的殼。正是這看上去又笨又拙、有些負(fù)重的殼，讓小小蝸牛得以到達(dá)金字塔頂。在登頂過程中，蝸牛的殼和鷹的翅膀，起的是同樣的作用?？墒巧钪?，大多數(shù)人只艷羨鷹的翅膀，很少在意蝸牛的殼。就像我們艷羨別人能有某種天賦或特長而獲得某些成就，卻成天埋怨我們身上要背負(fù)太沉重的“殼”一樣。二、提出問題：那么我們身上背負(fù)的“殼”究竟是什么呢？同學(xué)商量答復(fù)。老師稍作歸納。這“殼”能夠擱下嗎？（明確：人要生存就必定擔(dān)負(fù)著很多責(zé)任和壓力。）三、商量：我們要如何背著“殼”前行呢？在同學(xué)發(fā)言后，講解并描述三個小故事，并要求同學(xué)在故事中得出啟示：故事一：德國法蘭克福的鉗工漢斯季默，從小便迷上了音樂，他的心中有一個一直不變的奮斗目標(biāo)——當(dāng)音樂，盡管買不起昂貴的鋼琴，但他能用鋼板制作的模擬黑白鍵盤，練貝多芬的《命運(yùn)交響曲》時，竟把十指磨出了老繭。后來，他用作曲掙來的稿費(fèi)買了架“老爺”鋼琴，有了鋼琴的他如虎添翼，并最終成為好萊塢電影音樂的主創(chuàng)人員。他作曲時走火入魔，經(jīng)常忘了與戀人的約會，惹得很多女孩“罵”他是“音樂白癡”、“神經(jīng)病”。他不管走路或乘地鐵，總忘不了在本子上登記即興的樂句，當(dāng)作創(chuàng)作新曲的素材。有時他從夢中醒來，打著手電筒寫曲子。漢斯？季默在第67屆奧斯卡頒獎大會上，以聞名于世的《獅子王》榮獲最正確音樂獎。這天，是他的37歲華誕。啟示一：要舍命！故事二：宏大的勵志勝利拿破侖希爾曾講過這樣一個故事：賽爾瑪陪丈夫駐扎在一個沙漠中的陸軍基地里，丈夫常常外出演習(xí)，她一個人留在陸軍的小鐵皮房子里，奇熱無比，又沒有人和她聊天，四周都是不懂英語的墨西哥人和印第安人。她很難受地寫信對父母說：“一心想回家去……”她的父親給她回了一封信，信中只有兩行字，但這兩行字卻永遠(yuǎn)留在她的心中，并轉(zhuǎn)變了她的生活，這兩行字是什么呢？“兩個人，從牢中的鐵窗望去，一個看到泥土，一個卻看到了星星。”從今，賽爾瑪確定在沙漠中找到自己的星星，她觀看沙漠的日落，查找到幾萬年前留下的海螺殼。她和當(dāng)?shù)厝私缓糜?，互送禮品，她研討沙漠中的植物、動物，又學(xué)習(xí)有關(guān)土撥鼠的學(xué)問，她把原來認(rèn)為最惡劣的環(huán)境，變成了一生中最有意義的冒險，并出版了一本書《歡樂的城堡》，她從自己的牢房中望去，終于望到了自己的星星。啟示二：要樂觀！故事三：一天某個農(nóng)夫的一頭驢子，不當(dāng)心掉進(jìn)一口枯井里，農(nóng)夫挖空心思想方法救出驢子，但幾個小時過去了，驢子還在井里苦痛地哀嚎著。無奈之下，農(nóng)夫確定把枯井填上。當(dāng)泥沙落到驢子的背上時，驢子停止了哀叫，把背上的泥土抖掉，站到了上面。就這樣它竟然一步一步的走出了枯井。在生命的旅程中，有時分我們難免會陷入“枯井”里，會被各式各樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去！那本來是掩埋驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出逆境的階梯。啟示三：要頑強(qiáng)！四、接下來，讓我們念念勵志名言舉例：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，天行健，君子以自強(qiáng)不息，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，三分天才七分學(xué)，笨鳥先飛早入林，鐘不敲不響，人不學(xué)不靈，世上無難事，只怕有心人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。五、同學(xué)聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行小結(jié)：除了以上故事所給啟示，你認(rèn)為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)當(dāng)具備些什么？你又是怎么做的？同學(xué)談感想：啟示一：人的青春是有限的，雖然我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光線點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比擬端正學(xué)習(xí)看法，把握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。由于我堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。啟示二：我覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的，那才不會像無頭蒼蠅一樣撞來撞去。我這個人就是這樣，對自己的事情很有目標(biāo)，玩的時分盡情的玩，學(xué)的時分我就能認(rèn)真的學(xué)。每當(dāng)我取得成果的時分，每當(dāng)我能夠站在臺上領(lǐng)獎的時分我就心里很快樂，由于我覺得我沒有給父母丟臉。但是爸爸對我說：笑在最終才是笑的最好。我明白我的成果還不值一提，我將用最大的力量最大的信念去取得最好的成果，同學(xué)們看我的吧！啟示三：雖然我獨(dú)特活潑，看起來對什么都無所謂。但是我其實(shí)對學(xué)習(xí)是很認(rèn)真的。我的理科較好主要是由于我上課很認(rèn)真，并且喜愛自己去主動思索，所以課外沒有用太多的時間去復(fù)習(xí)。當(dāng)然我想假如課外我再努力一點(diǎn)的話我的成果將會更好。啟示四：我之所以取得如今與以往相比擬好的成果，是由于我上課的時分認(rèn)真聽講，根據(jù)老師的思路去認(rèn)真的聽課。下課的時分我對有些疑難問題進(jìn)行研討，不明白的就去問老師。每天都把上過的新課復(fù)習(xí)一遍，這樣對自己的學(xué)習(xí)很有好處。假如不信可以去試試??！啟示五：擁有思維遲鈍的我，曾在沙場中戰(zhàn)死，也曾在眾目睽睽中得勝。一般來說我對事情的處理遲疑不決沒有太多的主見，但是唯有對學(xué)習(xí)，我一直有著執(zhí)著的追求，我相信，只有學(xué)習(xí)，只有如今用學(xué)問武裝自己將來我才能有自己的一席之地。啟示六：有人經(jīng)常埋怨時間太緊，沒有時間復(fù)習(xí)。魯迅曾經(jīng)說過：“時間就像海綿里的水，只要愿擠總還是有的?！睍r間一分一秒的過去，離期終考只剩下十幾天的時間了。同學(xué)們，花有重開日，人無再少年。讓我們用剩下的時間，勤奮讀書，勤思好問，讓我們把握手中的時間，爭取在期末考試中取得好的成果，給父母一份滿意的答卷！啟示七：在第二次的月考中，我的成果下降許多。這歸咎于我的學(xué)習(xí)方法不正確，重文輕理，對理科不重視。另一方面我不夠勤奮，沒有真正把握學(xué)問，對學(xué)過的內(nèi)容沒有復(fù)習(xí)。在剩下的時間里我確定要迎頭趕上，抓緊時間，改正學(xué)習(xí)方法。希望同學(xué)們跟我一樣吸取教訓(xùn)，時辰警惕，不能放松！啟示八：在期中中我的成果比上一次有了較大的進(jìn)步。主要是由于我第一次失利的月考中總結(jié)了經(jīng)驗教訓(xùn)，從今便開頭了努力學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題便請教老師和同學(xué)，上課也很認(rèn)真。由此我明白了，只要我們努力只要我們真的想學(xué)好就真的可以做到。我誠心的希望我與大家一起進(jìn)步，希望同學(xué)們能夠牢記老師的教導(dǎo)，爭取最好的成果。[講解并描述]以上八名同學(xué)談得都很好，其中某某同學(xué)提到時間就像海綿里的水，需要我們?nèi)D。所以我希望大家都能夠?qū)W做一個會“擠”時間的人。古人有“鑿壁借光”“映雪讀書”的事例，那些努力攻讀的人都取得了至高的學(xué)問和勝利。老一輩革命家在血雨腥風(fēng)的20XX年X月也能擠出時間學(xué)習(xí)。我們有這么好的條件和環(huán)境，有什么理由不抓緊時間來學(xué)習(xí)呢？只有吃得苦，才能有勝利。六、班主任講話：同學(xué)們，雄鷹到達(dá)金字塔頂尖，靠自己的天賦和翅膀飛上去。而蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年兩年。在金字塔頂端，人們的確找到了蝸牛的痕跡。我相信肯定不會一帆風(fēng)順地爬上去，肯定會掉下來再爬、掉下來再爬。但是，同學(xué)們所要明白的是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。只要你上去了，就足以給自己留下令生命感動的日子。假如我們的生命不為自己留下一些讓自己熱淚盈眶的日子，你的生命就是白過的。人生是一個背著“殼”前行的過程。不管殼有多重，希望同學(xué)們能夠像蝸牛那樣，化壓力為動力，憑借自己的執(zhí)著和自強(qiáng)，爬上自己心中的金字塔。七、宣誓（班級勵志誓詞）選擇大海，就去披荊斬棘，選擇藍(lán)天，就去展翅飛翔，選擇高三，就去英勇進(jìn)取。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼，面對困難，我們勇往直前，面對挫折，我們絕不低頭，面對失利，我們從頭再來。敢于拼搏，用不懈爭取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水灌溉抱負(fù)；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念完成幻想。努力！堅持!拼搏！勝利！站在高三的門口，面對高三的歲月，我們用青春的名義宣誓：不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不做軟弱的退縮，不做無益的彷徨，奮斗二百天，讓翱翔的夢在六月張開翅膀；奮斗二百天，讓雄心與才智在六月閃光。我們將帶著堅強(qiáng)的微笑，去贏得志在必得的輝煌。有志者，事竟成，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳。20X，我們注定勝利。20X，我們注定輝煌。同學(xué)們，加油八、結(jié)束播放周杰倫的《蝸牛》，帶引全班同學(xué)合唱。歌詞：該不該擱下重重的殼，查找究竟哪里有藍(lán)天，伴著輕輕的風(fēng)輕輕的飄，歷經(jīng)的傷都不感覺疼，要一步一步往上爬，等候陽光悄悄看著它的臉，小小的天有大大的幻想，重重的殼裹著輕輕的仰視，我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹干，，流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。高三主題班會教案模板篇6物理代表X同學(xué)：1、物理無難題，每一道題都是由基礎(chǔ)學(xué)問積累起來的，把握好基礎(chǔ)學(xué)問很重要；2、聯(lián)系生活，發(fā)現(xiàn)生活中的物理規(guī)律，多用物理學(xué)問解釋生活現(xiàn)象；化學(xué)代表X同學(xué)：1、化學(xué)學(xué)習(xí)注意學(xué)問與訓(xùn)練結(jié)合，在把握學(xué)問結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上肯定要多練，將學(xué)問敏捷運(yùn)用到考題當(dāng)中；2、注意積累，典型例題的積累、易錯題的積累，做完每一道題，都要進(jìn)行回憶和總結(jié)，做到全面理解；生物代表X同學(xué)：1、生物學(xué)習(xí)將學(xué)問系統(tǒng)化，完善學(xué)問體系；2、突出重點(diǎn)，把握考點(diǎn)，結(jié)合訓(xùn)練，不斷提升。過渡：以上幾個同學(xué)以備考旅途中的伙伴的身份和大家共享了好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，準(zhǔn)備的很充足，講的也很不錯，給我們提供了許多好的學(xué)習(xí)方法，希望大家能夠借鑒并結(jié)合自己的實(shí)際情況找到更加合適自己的學(xué)習(xí)方法、、、、、、下面請老師以高考過來人的角度共享一下他的備考閱歷和心得老師講解并描述：對高三的認(rèn)識：1、高三，充滿壓力，充滿樂趣，調(diào)整好心態(tài)，迎接高考的挑戰(zhàn)；2、高三，時間很有限，也很珍貴，要充足利用好；3、高三，積累不能少，不能停。4、高三，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法必需要。5、高三，緊追隨目標(biāo)在題海里上躥下跳，時辰準(zhǔn)備著，一刻也不能放掉。幾點(diǎn)建議：1、時間肯定布置好（勞逸結(jié)合，事半功倍）2、養(yǎng)成良好的做題習(xí)慣（基礎(chǔ)題尋根究底，難題恰當(dāng)就行）3、不斷積累（好文妙句、典型例題、易錯題）4、多閱讀，多思索（美文賞識）5、心動、手動、腦動6、勤于總結(jié)，查缺補(bǔ)漏過渡：感謝老師的細(xì)心準(zhǔn)備和共享。自我設(shè)計：下面進(jìn)入“我的高校我做主”自我設(shè)計環(huán)節(jié)。每個人都有一張自我設(shè)計卡，可以在卡上填上“我的抱負(fù)高校”、“專業(yè)”和“我的座右銘”，最終搜集起來貼在班里墻報上，時時鼓勵每一個人連續(xù)努力，艱苦奮斗。（5分鐘）師者寄語：請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)X老師講話X老師：1、同學(xué)們的發(fā)言很不錯，溝通得挺充足，但缺乏自信；2、高三，人生的一大轉(zhuǎn)折，我們要樹立目標(biāo)，調(diào)整好自己，盡全力準(zhǔn)備，迎接高考的挑戰(zhàn)；3、高三，只是漫漫人生的一個階段，我們要有樹立正確的人生看法，樹立人生的抱負(fù)，敢于面對人生的每一個挫折，迎接每一個挑戰(zhàn)；4、祝福大家通過努力后取得最終的勝利。結(jié)束語：感謝X老師！相信通過大家和老師們的共同努力，X年X班每一個同學(xué)都能考上自己抱負(fù)的高校。X班主題班會到此結(jié)束，最終讓我們齊呼口號“超越自我，無悔高三。高三主題班會教案模板篇7班會準(zhǔn)備：1、找出八名有代表性的同學(xué)寫出自己學(xué)習(xí)勝利與失利的經(jīng)驗，與同學(xué)進(jìn)行溝通。2、利用flash制作一個課件，找出一些高校生活的圖片及運(yùn)發(fā)動奮力拼搏的圖片，鼓勵同學(xué)努力學(xué)習(xí)。3、班長發(fā)出“抓緊時間，努力學(xué)習(xí)”的建議。4、每人寫一份學(xué)習(xí)方案，定一份學(xué)習(xí)目標(biāo)。班會過程：[引入]期末考試將至，距終考只剩23天了。光陰匆忙流去，面對即將到來的檢驗我們學(xué)習(xí)成效的考試，我們?nèi)绾巫ゾo時間努力學(xué)習(xí)，力爭上游呢？請看看以下同學(xué)的“心聲“吧。[幻燈]八名同學(xué)的學(xué)習(xí)心得。余健敏：青春是有限的，雖然我平凡，但我會燃燒我的青春，我要用學(xué)習(xí)的光線點(diǎn)燃青春的火把。因此，我比擬端正學(xué)習(xí)看法，把握學(xué)習(xí)方法，有效地利用每一分每一秒。由于我堅信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。李智恩：覺得學(xué)習(xí)有目標(biāo)是很重要的