五年級(jí)《學(xué)習(xí)憲法做文明小學(xué)生》課件講義

弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)學(xué)習(xí)憲法做文明少年太莪中心小學(xué)：五年級(jí)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)學(xué)習(xí)憲法做文明少年太莪中心小學(xué)：2016.12.4國(guó)家憲法日2016.12.4國(guó)家憲法日12/11/2022何為“12.4”法制宣傳日？

中共中央、國(guó)務(wù)院于2001年4月26日轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》確定：“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022何為“12.4”法制宣傳日？弘揚(yáng)憲法精12/11/2022今年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是什么？ 弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神12/10/2022今年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題12/11/2022憲法是國(guó)家的根本大法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022憲法是國(guó)家的根本大法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法12/11/2022樹有根，根是樹木的基礎(chǔ)。憲法是根本法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022樹有根，憲法是根本法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法12/11/2022那么什么是憲法？憲法是國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022那么什么是憲法？弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中12/11/2022我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則主要?dú)w納為以下四項(xiàng)： (1)一切國(guó)家權(quán)力屬于人民的原則。 (2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則。 (3)民主集中制原則。 (4)社會(huì)主義法制原則。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本12/11/2022基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法二、憲法具有最高的法律效力弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條12/11/2022憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著密切的聯(lián)系．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)．我們應(yīng)該樹立怎樣的憲法觀念呢？弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著學(xué)生12條基本習(xí)慣1、主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；2、遵守時(shí)間的習(xí)慣；3、每天閱讀和日記的習(xí)慣；4、專心傾聽和觀察的習(xí)慣；5、天天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣；6、勤于思考、善于合作的習(xí)慣；7、敢于質(zhì)疑、勇于探究的習(xí)慣；8、書寫工整的習(xí)慣；9、做事有條理的習(xí)慣；10、干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣；11、天天鍛煉身體的習(xí)慣；12、每日為父母或班級(jí)做件事的習(xí)慣；五年級(jí)《學(xué)習(xí)憲法做文明小學(xué)生》課件講義

學(xué)生12方面基本素養(yǎng)1、珍愛生命2、遵紀(jì)守法3、寬厚善良4、勤儉節(jié)約5、言行一致6、樂于助人7、懂得感恩8、懂得贊美9、敢于展示10、不怕失敗11、勇?lián)?zé)任12、胸懷理想學(xué)生12方面基本素養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容

富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)）

自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面的價(jià)值取向）

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容八禮四儀八禮：儀表之禮餐飲之禮言談之禮待人之禮行走之禮觀賞之禮游覽之禮儀式之禮四儀：7歲入學(xué)儀式10歲成長(zhǎng)儀式14歲青春儀式18歲成人儀式五年級(jí)《學(xué)習(xí)憲法做文明小學(xué)生》課件講義

中小學(xué)生守則

1.愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長(zhǎng)，愛集體助同學(xué)，虛心接受批評(píng)，學(xué)會(huì)合作共處。

6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)還，做到知錯(cuò)就改。

7.自強(qiáng)自律健身心。堅(jiān)持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。

8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會(huì)自護(hù)懂求救，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品。

9.勤儉節(jié)約護(hù)家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。6.誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。保持言行一致，不說(shuō)謊不作弊，借東西及時(shí)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)學(xué)習(xí)憲法做文明少年太莪中心小學(xué)：五年級(jí)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)學(xué)習(xí)憲法做文明少年太莪中心小學(xué)：2016.12.4國(guó)家憲法日2016.12.4國(guó)家憲法日12/11/2022何為“12.4”法制宣傳日？

中共中央、國(guó)務(wù)院于2001年4月26日轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》確定：“將我國(guó)現(xiàn)行憲法實(shí)施日即12月4日，作為每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022何為“12.4”法制宣傳日？弘揚(yáng)憲法精12/11/2022今年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是什么？ 弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法，大力弘揚(yáng)法治精神12/10/2022今年“12.4”法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題12/11/2022憲法是國(guó)家的根本大法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022憲法是國(guó)家的根本大法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法12/11/2022樹有根，根是樹木的基礎(chǔ)。憲法是根本法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022樹有根，憲法是根本法弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法12/11/2022那么什么是憲法？憲法是國(guó)家的根本大法，是特定社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)和思想文化條件綜合作用的產(chǎn)物，它集中反映各種政治力量的實(shí)際對(duì)比關(guān)系，確認(rèn)革命勝利成果和現(xiàn)實(shí)的民主政治，規(guī)定國(guó)家的根本任務(wù)和根本制度，即社會(huì)制度、國(guó)家制度的原則和國(guó)家政權(quán)的組織以及公民的基本權(quán)利義務(wù)等內(nèi)容。國(guó)家內(nèi)部政治力量的對(duì)比關(guān)系的變化對(duì)憲法的發(fā)展變化起著直接作用，同時(shí)國(guó)際關(guān)系也對(duì)憲法發(fā)展趨勢(shì)有所影響。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022那么什么是憲法？弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中12/11/2022我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則主要?dú)w納為以下四項(xiàng)： (1)一切國(guó)家權(quán)力屬于人民的原則。 (2)保障公民權(quán)利和義務(wù)的原則。 (3)民主集中制原則。 (4)社會(huì)主義法制原則。弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本原則我國(guó)現(xiàn)行憲法的基本12/11/2022基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條例、單行條例憲法二、憲法具有最高的法律效力弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022基本法律行政法規(guī)、規(guī)章地方性法規(guī)、自治條12/11/2022憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著密切的聯(lián)系．我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容，在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習(xí)慣，樹立憲法意識(shí)，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)．我們應(yīng)該樹立怎樣的憲法觀念呢？弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治中國(guó)12/10/2022憲法就在我們身邊，憲法與我們的生活有著學(xué)生12條基本習(xí)慣1、主動(dòng)打招呼的習(xí)慣；2、遵守時(shí)間的習(xí)慣；3、每天閱讀和日記的習(xí)慣；4、專心傾聽和觀察的習(xí)慣；5、天天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的習(xí)慣；6、勤于思考、善于合作的習(xí)慣；7、敢于質(zhì)疑、勇于探究的習(xí)慣；8、書寫工整的習(xí)慣；9、做事有條理的習(xí)慣；10、干干凈凈迎接每一天的習(xí)慣；11、天天鍛煉身體的習(xí)慣；12、每日為父母或班級(jí)做件事的習(xí)慣；五年級(jí)《學(xué)習(xí)憲法做文明小學(xué)生》課件講義

學(xué)生12方面基本素養(yǎng)1、珍愛生命2、遵紀(jì)守法3、寬厚善良4、勤儉節(jié)約5、言行一致6、樂于助人7、懂得感恩8、懂得贊美9、敢于展示10、不怕失敗11、勇?lián)?zé)任12、胸懷理想學(xué)生12方面基本素養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容

富強(qiáng)、民主、文明、和諧（國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)）

自由、平等、公正、法治（社會(huì)層面的價(jià)值取向）

愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善（公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則）社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容八禮四儀八禮：儀表之禮餐飲之禮言談之禮待人之禮行走之禮觀賞之禮游覽之禮儀式之禮四儀：7歲入學(xué)儀式10歲成長(zhǎng)儀式14歲青春儀式18歲成人儀式五年級(jí)《學(xué)習(xí)憲法做文明小學(xué)生》課件講義

中小學(xué)生守則

1.愛黨愛國(guó)愛人民。了解黨史國(guó)情，珍視國(guó)家榮譽(yù)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨。

2.好學(xué)多問(wèn)肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學(xué)探索，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3.勤勞篤行樂奉獻(xiàn)。自己事自己做，主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，參與勞動(dòng)實(shí)踐，熱心志愿服務(wù)。

4.明禮守法講美德。遵守國(guó)法校紀(jì)，自覺禮讓排隊(duì)，保持公共衛(wèi)生，愛護(hù)公共財(cái)物。

5.孝親尊師善待人。孝父母