志愿者活動(dòng)總結(jié)(合集15篇)

第志愿者活動(dòng)總結(jié)(合集15篇) 志愿者活動(dòng)總結(jié)1

市文明辦積極引導(dǎo)廣大志愿者以“服務(wù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步，服務(wù)人民群眾需求，服務(wù)青年成長成才”為宗旨，大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念，不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)，全市形成了較為完善的青年志愿服務(wù)網(wǎng)。我市通過參與城市文明創(chuàng)建、關(guān)愛農(nóng)民工子女、服務(wù)大型節(jié)會(huì)等志愿行動(dòng)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn)，得到了社會(huì)的一致好評(píng)，我們的主要做法是：

1、積極加強(qiáng)志愿者注冊工作。我們嚴(yán)格按照《中國青年志愿者注冊管理辦法（試行）》的規(guī)定，認(rèn)真做好志愿者注冊登記表、服務(wù)項(xiàng)目登記表、注冊簡明登記表及相關(guān)資料的管理工作，建立規(guī)范的志愿者注冊登記網(wǎng)站和對接平臺(tái)，通過完善網(wǎng)上注冊、加強(qiáng)基層服務(wù)建設(shè)等措施，在方便注冊和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫，同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓(xùn)、管理、維權(quán)等各項(xiàng)工作，注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用，吸引更多青年參與，影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列，我市已有注冊志愿者13.5萬人，有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

2、積極加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)。我們積極發(fā)揮青年主導(dǎo)作用，爭取有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量廣泛參與志愿服務(wù)，進(jìn)一步建立健全了志愿者組織，切實(shí)履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)職能，保障志愿服務(wù)工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。先后建立各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等志愿者隊(duì)伍1000余支，能夠長期開展志愿服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊(duì)近100支，便民服務(wù)點(diǎn)100多個(gè)，同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校50多個(gè)，形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系。

3、積極培育社會(huì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。在城市文明創(chuàng)建工作中，我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì)志愿服務(wù)資源，一方面，積極針對當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營企業(yè)主、公司職員當(dāng)中的環(huán)保人士以及全國民間環(huán)保組織“自然之友”的會(huì)員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì)，54名成員正通過深入調(diào)查，著手編制“地區(qū)水域污染地圖”，幫助廣大市民樹立重視環(huán)保，愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展；另一方面，我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、劉國保志愿服務(wù)隊(duì)等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當(dāng)中，引導(dǎo)他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。志愿者活動(dòng)總結(jié)2

學(xué)雷鋒活動(dòng)已經(jīng)成為加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要方面、教育培養(yǎng)青年的重要途徑、傳播精神禮貌的有效形式、弘揚(yáng)先進(jìn)文化的生動(dòng)載體。我院團(tuán)總支在學(xué)雷鋒活動(dòng)的熱潮下，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，于20__年_月_日，我校團(tuán)委副書記__老師和我院團(tuán)總支副書記__老師，以及我院學(xué)生在我校實(shí)訓(xùn)基地開展了一次好處深刻的學(xué)雷鋒活動(dòng)——“踐行雷鋒精神，維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生”。現(xiàn)將本次學(xué)雷鋒活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、用心宣傳，認(rèn)真落實(shí)。

在接到學(xué)校團(tuán)委下達(dá)的有關(guān)文件精神之后，我院及時(shí)召開團(tuán)總支全體會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)文件精神的資料，用心展開討論，聽取大家意見，最后確定活動(dòng)方案。方案確定之后，在我校以海報(bào)、通知、網(wǎng)絡(luò)媒體等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，會(huì)后用心從各班調(diào)查落實(shí)，確定參加學(xué)雷鋒活動(dòng)的人員。

二、認(rèn)真組織，調(diào)動(dòng)一切有利因素參加活動(dòng)。

進(jìn)行廣泛宣傳之后，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)要求。組織各班人員報(bào)名參加雷鋒日活動(dòng)。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調(diào)動(dòng)現(xiàn)場活動(dòng)氛圍和大家的用心性，帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們開展了一系列熱身活動(dòng)，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動(dòng)階段，我院團(tuán)總支本著全面清理的原則，對我校實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實(shí)訓(xùn)基地環(huán)境得到了改善。

四、認(rèn)真總結(jié)，改善組織形式。

在活動(dòng)結(jié)束后，我院及時(shí)展開總結(jié)工作，把活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動(dòng)的開展取得了一些成績，但活動(dòng)的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時(shí)，個(gè)別同學(xué)用心性不高，以至于活動(dòng)不能及時(shí)高質(zhì)高量地完成;在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，個(gè)別同學(xué)不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)集合，無視紀(jì)律，以至于浪費(fèi)群眾的時(shí)間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎(chǔ)：今后我院將加強(qiáng)與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，變被動(dòng)為主動(dòng)，提前了解活動(dòng)資料及要求，用心開展活動(dòng)，并及時(shí)上報(bào)我院活動(dòng)的開展?fàn)顩r，同時(shí)認(rèn)真總結(jié)，積極進(jìn)取，以提高團(tuán)總支的凝聚力與向心力。志愿者活動(dòng)總結(jié)3

作為一名黨員學(xué)生，我不是第一次參加志愿者服務(wù)活動(dòng)，志愿者服務(wù)給了我的鍛煉機(jī)會(huì)和實(shí)踐舞臺(tái)。突出的感受就是通過志愿者服務(wù)活動(dòng)，我的眼界更加開闊了，心靈更加清純透徹了，對奉獻(xiàn)過程中得到的快樂感受也更加深刻了。

在文學(xué)院黨員的大家庭里，有來至不同地區(qū)的人們，不同的面孔，不同的想法，可我們有一顆同樣奉獻(xiàn)的愛心的心。即使觀點(diǎn)和做法不一樣，可是愛讓我們緊緊聯(lián)系在一起。我們同微笑、同服務(wù)，共吃苦、共幸福，互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作。原本不相識(shí)，也變得熟悉，也成了朋友。

我利用空余時(shí)間參加了各種志愿服務(wù)活動(dòng)。通過活動(dòng)，我得到很多的快樂與心靈的滿足，這一切都是我寶貴的財(cái)富，是書本學(xué)習(xí)不到。志愿者活動(dòng)是助人和自助的統(tǒng)一結(jié)合體。在我們幫助他人的同時(shí)，我們也得到了快樂，心靈得到了滿足。在這學(xué)期的志愿者生活中，我體驗(yàn)到送人玫瑰，手有余香的快樂。在做志愿者的時(shí)期里，我覺得就算再累，那也是值得的。我的內(nèi)心感到無比的充實(shí)、愉悅。

在這學(xué)期的志愿者生活中，我體驗(yàn)到了志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會(huì)，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個(gè)關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌镊攘Α?/p>

一個(gè)志愿者就得有充分的心理準(zhǔn)備，要有漫長的心理堅(jiān)持能力，無論遇到什么困難都要冷靜執(zhí)著思考，一絲不茍的完成任務(wù)，同時(shí)，基本的準(zhǔn)則必須認(rèn)真履行，如服從分配，準(zhǔn)時(shí)，不早退等等?？傊?，志愿者的精神貴在堅(jiān)持，不退縮，不放棄。而對于相應(yīng)的工作內(nèi)容也得熟悉，不能盲目的喜愛，若連基本的工作任務(wù)都不熟悉就談不上奉獻(xiàn)了，反而給被服務(wù)者帶來不必要的麻煩，這又得要求我們志愿者要付出無數(shù)的汗水。

志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起，并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會(huì)的志愿者。有時(shí)志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同時(shí)志愿者也不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。通過志愿服務(wù)，我覺得自己有了不一樣改變。作為志愿者我們不過是在盡一份真心，如果你有著水一般玲瓏剔透又充滿靈性的靈魂，就讓周圍的一切都會(huì)因你的光彩而變得美麗。如果你有一顆猶似水晶的心肝，常常在笑著，你的氣質(zhì)會(huì)不經(jīng)意間感染身旁的人。小小的動(dòng)作都會(huì)有巨大感染，并不是一定要做一些轟轟烈烈的事。在生活中，在別人失意的時(shí)候給他一個(gè)微笑，一個(gè)關(guān)愛的手勢，也是一件好事。

我們生活在現(xiàn)代社會(huì)總會(huì)覺得缺少了愛，缺少了關(guān)懷。尤其是隨著人漸漸地長大，接觸到更多的人與事的時(shí)候，我們的思想就越來越復(fù)雜。但是其實(shí)我們每個(gè)人的心中都會(huì)有一份愛，是一種對弱勢群體的愛。我相信從我們黨員做起，我們能夠讓別人看到這個(gè)社會(huì)始終是溫暖的。

志愿者的管理其實(shí)是一門科學(xué)。目前社會(huì)上的志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)很多，只要他人做的事情是對志愿服務(wù)有幫忙，能夠幫忙到需要幫忙的人，不對志愿工作大方向有影響，我們就就應(yīng)學(xué)會(huì)包容他人。

我很榮幸我能成為一名黨員，以后，無論走到哪里，我一定會(huì)和志愿服務(wù)緊緊地連系在一起，去幫助需要幫助的人，讓人間充滿關(guān)愛。我會(huì)一直把這個(gè)黨員的志愿服務(wù)活動(dòng)做下去的！志愿者活動(dòng)總結(jié)4

在20__年度第二學(xué)期中，我們大班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對大班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開展教研活動(dòng)，現(xiàn)做一下回顧總結(jié)：

一、讓理論學(xué)習(xí)更具實(shí)效

理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)，只有樹立好正確的教育理念，才能有效開展各項(xiàng)活動(dòng)。理論學(xué)習(xí)有利于幫助教師樹立正確的教育觀念，幫助教師形成與正確教育觀念相吻合的教育行為策略，為更好的帶領(lǐng)一日活動(dòng)提供基礎(chǔ)與保障。例如，在學(xué)習(xí)《綱要》的過程中，我們在平時(shí)自己熟讀《綱要》精神的同時(shí)，在教研活動(dòng)中結(jié)合工作中的實(shí)際問題進(jìn)行討論活動(dòng)，在“如何制定適合本班特色的課程計(jì)劃”、“如何做好幼小銜接工作？”等問題，在討論中教師自恃自己的觀點(diǎn)各抒己見，爭論不休，通過《綱要》的學(xué)習(xí)，教師已經(jīng)知道如何運(yùn)用綱要精神去處理問題了。在爭辯中，大家對《綱要》精神更理解了，教師們端正了思想，提高了認(rèn)識(shí)，樹立了正確的兒童觀和教育觀。在此基礎(chǔ)上，我們還改變了以往的活動(dòng)模式，在教研活動(dòng)中采用了“多問、多議、多講”的形式，經(jīng)常開展專題討論，如：“如何看待幼兒園的課程”、“大班探索型主題活動(dòng)如何開展”、“如何掌握好生成課程和預(yù)設(shè)課程的比例”等等，讓老師們提出自己對課程的困惑、質(zhì)疑，以及在實(shí)踐中比較突出的問題和難點(diǎn)，大家一起討論問題，交流情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。使教研活動(dòng)真正體現(xiàn)出學(xué)習(xí)和研究的濃厚氛圍，成為教學(xué)研究的小陣地。

二、讓實(shí)踐活動(dòng)更為生動(dòng)

學(xué)習(xí)是為了更好地實(shí)踐。在我們轉(zhuǎn)變觀念的同時(shí)，我們也通過日?；顒?dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的，體現(xiàn)課程的精神。具體表現(xiàn)為：其一，為幼兒創(chuàng)設(shè)更合理的活動(dòng)環(huán)境。從一開學(xué)，我們就多次研究如何合理利用教室環(huán)境，創(chuàng)設(shè)半開放半封閉的區(qū)角環(huán)境，讓幼兒即可以互相交往，又避免過多地干擾因素。其二，采用開放的活動(dòng)形式。新的課程淡化了學(xué)科概念，凸現(xiàn)課程的整合性、系統(tǒng)性。本學(xué)期我們老師繼續(xù)打破學(xué)科的束縛，在活動(dòng)中注重各類教育因素的融合，使孩子的活動(dòng)態(tài)度更積極，學(xué)習(xí)更主動(dòng)。其三，關(guān)注孩子的興趣點(diǎn)開展探索型主題活動(dòng)。我們在生成探索型主題時(shí)就是關(guān)注了孩子感興趣的東西，以孩子的視角來確立探索主題，如“我們周圍的房子”“各種各樣的花”“有趣的昆蟲”“動(dòng)物趣事”等等，這些主題都源自于生活，是孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時(shí)我們也通過各種渠道收集信息資料，豐富孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，讓孩子初步地獲得相關(guān)的知識(shí)，激發(fā)了他們對探索世界的興趣，取得了較好的效果。

三、讓家長工作更顯人性

新的教育更強(qiáng)調(diào)家長的作用。在以往的觀念中家長是幼兒教育的支持者，配合者，而現(xiàn)在我們提倡讓家長成為學(xué)前教育的親密合作伙伴。為了讓家長了解幼兒園生活，本學(xué)期我們開設(shè)了家長學(xué)校，邀請了小學(xué)里的老師來對家長作專題講座《孩子上小學(xué)了，我們該做些什么》。平時(shí)我們靈活運(yùn)用各種形式對家長進(jìn)行家教指導(dǎo)，充分發(fā)揮家園之窗的作用，結(jié)合家訪、電話、隨訪、等形式進(jìn)行家園之間的溝通交流。對不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。本學(xué)期我們的家長也十分配合工作，積極收集主題開展所需要的資料，收集制作戶外體育玩具所需的物品，豐富自然角的內(nèi)容，參與環(huán)保小制作的創(chuàng)作評(píng)比，共同制作孩子的成長檔案等等。在大班幼兒畢業(yè)匯報(bào)中，我們在以往形式的基礎(chǔ)上，增加了幼兒與家長互動(dòng)的形式，例如智力競賽中我們也出了一些有關(guān)幼小銜接和衛(wèi)生常識(shí)的問題讓家長參與回答，氣氛相當(dāng)活躍；珠心算表演中，也采用了“和爸爸媽媽比一比”的形式。家長們對這樣的活動(dòng)形式表示滿意。

四、讓個(gè)人能力更快發(fā)展

本學(xué)期我們比較注重給組內(nèi)每位教師提供表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)，讓年輕教師大膽嘗試，展示自己的教學(xué)才能。在今年三月份，園內(nèi)進(jìn)行了“一課三研”的反思性教學(xué)活動(dòng)，我們認(rèn)真選材，確立研討方案，最后選擇了音樂活動(dòng)《鼓上的小米?！窞檠杏憙?nèi)容，這是一則能很好體現(xiàn)師幼互動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容，在每次聽課后，及時(shí)組織老師進(jìn)行研討，提出修改意見，顧雁雁老師承擔(dān)了園級(jí)公開課。在園級(jí)公開課中取得了良好的效果，并代表幼兒園去__村進(jìn)行送教下鄉(xiāng)。

五、看成績，展望未來

這學(xué)期通過大家自身的努力，取得了良好的成績：

1、在班級(jí)體育用品制作比賽中，大班有三個(gè)班級(jí)獲得二等獎(jiǎng)，一個(gè)班級(jí)獲得三等獎(jiǎng)。

2、各班都有幼兒在全國“雙龍杯”繪畫比賽中得獎(jiǎng)，其中一位幼兒還獲得了鉆石獎(jiǎng)。

3、在“一課三研”反思性研討活動(dòng)中，一位老師的活動(dòng)設(shè)計(jì)獲得好評(píng)，并代表幼兒園進(jìn)行送教下鄉(xiāng)的活動(dòng)。

4、在園級(jí)教師技能技巧比賽中，組內(nèi)有五位青年教師參加，獲二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)四名。

以上每一點(diǎn)成績都包含著我們?nèi)M教師的心血，正是這種積極向上團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體主義精神，使我們的教研組活動(dòng)開展得生機(jī)勃勃。在一學(xué)期的教研工作中我們體會(huì)到了快樂，也感受到了挑戰(zhàn)和困惑。隨著課程改革的進(jìn)一步深入，教研組將越來越應(yīng)發(fā)揮重要的作用，教研活動(dòng)也應(yīng)更體現(xiàn)創(chuàng)新和特色。在以后的工作中我們將不斷努力學(xué)習(xí)，不斷更新觀念，不斷改進(jìn)工作，不斷尋求教師需要為研究內(nèi)容，運(yùn)用科學(xué)的方法去認(rèn)識(shí)問題，解決問題以促進(jìn)教研工作向正確方向發(fā)展。我們還將繼續(xù)抓好青年教師的培養(yǎng)工作，在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣的新世紀(jì)，我們將繼續(xù)思考，繼續(xù)完善，爭取更大的轉(zhuǎn)變和進(jìn)步。志愿者活動(dòng)總結(jié)5

我是武漢工程大學(xué)的一名大學(xué)生，目前在花園鎮(zhèn)桃源社區(qū)實(shí)踐。今早，我與幾位青年志愿者一起參加了“交通勸走”志愿活動(dòng)，在人流量最大的北京路與花園大道紅綠燈交通路口附近開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)，維護(hù)勸導(dǎo)行人、騎自行車、電動(dòng)車的市民安全過馬路，行人走斑馬線，弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，為創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)自己的力量。

我們在每個(gè)馬路兩邊各站兩個(gè)人，頭戴小紅帽，手持文明引導(dǎo)小旗幟，在馬路兩邊進(jìn)行文明勸導(dǎo)，引導(dǎo)市民有序文明乘車、不闖紅燈、為行人指路等。雖然大部分的市民都配合我們的工作，但依然有少數(shù)人對我們的勸導(dǎo)充耳不聞，視而不見，我行我素地繼續(xù)闖紅燈。這種現(xiàn)象背后所反映出來的是人們的交通意識(shí)單薄，不重視生命安全的現(xiàn)象。

但如果每個(gè)人都只顧自己的安全，自己的利益，不遵守交通法規(guī)，將造成嚴(yán)重的后果。輕則會(huì)威脅到自己的生命安全，重則將引發(fā)連環(huán)交通事故，造成不可挽回的損失。因此，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，防止交通事故的發(fā)生，對自己和他人的生命安全負(fù)責(zé)。

在活動(dòng)過程中，每個(gè)小伙伴都很負(fù)責(zé)，也很耐心，親自扶老人、小孩過馬路，過往的行人也紛紛向我們投來了贊許和認(rèn)可的目光。相信這次的志愿活動(dòng)是有意義、有價(jià)值的。它不僅將提高市民的交通安全意識(shí)，自覺遵守交通規(guī)則，更能在全縣形成良好的交通氛圍，將城市建設(shè)地更文明、更美麗。志愿者活動(dòng)總結(jié)6

歲月匆匆、時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間基層服務(wù)已經(jīng)半年了，感謝西部計(jì)劃給了我一個(gè)自我磨煉的舞臺(tái)。這半年來我踏實(shí)工作、迎難而上、受益匪淺，現(xiàn)從政治思想、業(yè)務(wù)工作、學(xué)習(xí)生活等方面進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，具體如下：

一、政治思想方面：

作為一名黨員就得嚴(yán)格按照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，深知為服務(wù)是一個(gè)合格黨員的最基本的遵旨，20__年__從大學(xué)畢業(yè)就用心參加西部志愿團(tuán)隊(duì)，和一群有理想、有夢想、有奉獻(xiàn)精神的來自全國各地的大學(xué)生西部志愿者不期而遇?！暗轿鞑咳?、到基層去、到祖國ZU最的地方去”，這是我們所有志愿者發(fā)自內(nèi)心的共識(shí)，我們也因此而驕傲。我始終以一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)感來嚴(yán)格要求、鞭策自我。在生活工作上嚴(yán)要求，在思想政治上高標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持認(rèn)真負(fù)責(zé)，腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)。工作中，注意團(tuán)結(jié)、用心上進(jìn)，經(jīng)常參加黨組織的有關(guān)活動(dòng)，積極向黨組織靠攏，吃苦在先，享樂在后，時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的先鋒模范標(biāo)準(zhǔn)來要求自我。政治上，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告及n屆n全會(huì)精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。

二、志愿者的生活

兩年的時(shí)間晃眼而過，回想剛來到安岳縣，來到石鼓鄉(xiāng)的時(shí)候，各個(gè)方面都不習(xí)慣，但我立即調(diào)整了自我的心態(tài)，作為一名大學(xué)生西部計(jì)劃志愿者，我務(wù)必要去應(yīng)對著這些來自于環(huán)境、生活、交流溝通等多個(gè)方面的不適，用自我的行動(dòng)去克服，做的努力，并去改變身邊的人們，讓他們在生理和心理上都更健康，盡的努力為當(dāng)?shù)厝嗣褡龀鲎晕覒?yīng)有的貢獻(xiàn)。兩年過去了，在那里兩年的學(xué)習(xí)、工作和服務(wù)中，增長了見識(shí)，豐富了閱歷，鍛煉了意志，提高了思想，收獲了經(jīng)驗(yàn)。兩年的生活過得多彩而有好處，兩年的工作既鍛煉了自我，也為他人做出了貢獻(xiàn)，兩年的磨練讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我更加堅(jiān)定自我為人民服務(wù)的信念，讓我更有勇氣去應(yīng)對未來。

三、存在的問題與不足

雖然透過兩年工作學(xué)習(xí)，不斷地增強(qiáng)了自身素質(zhì)，但是依然存在許多不足之處。

第一，同事之間交流溝通潛力欠缺，有待提高，單位各位同事也認(rèn)真的向我提出寶貴的意見，自我也得到了很大的幫忙，在此我很感謝大家;

第二、獨(dú)立處理工作潛力還應(yīng)待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)、鍛煉;

第三、需要加大力度去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，為以后的工作打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四、今后努力的方向

我的志愿服務(wù)期即將結(jié)束，這兩年的志愿服務(wù)經(jīng)歷是值得我終生銘記的。在這兩年里我學(xué)到了很多，最重要的是深刻體會(huì)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。在以后的工作、學(xué)習(xí)生活中，我將以這兩年的西部志愿服務(wù)經(jīng)歷鞭策自我，繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神，為社會(huì)做出自我應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻(xiàn)。并在以后的工作當(dāng)中切實(shí)做到“多看、多聽、多寫、多想”?？朔陨頋摿Σ蛔阒?，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，做事要細(xì)心，在一點(diǎn)一滴的實(shí)踐中完善提高自我。繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng)，樹立踏實(shí)的工作作風(fēng)，并以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心，扎實(shí)的完成工作任務(wù)。工作中多動(dòng)腦子想辦法，多和其他科室同事交流，加強(qiáng)聯(lián)系，共同學(xué)習(xí)，提高工作效率。要勇于實(shí)踐、善于學(xué)習(xí)、善于總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)專業(yè)知識(shí)，提高服務(wù)水平。制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)掌握新知識(shí)，加強(qiáng)自我的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，并注重理論與實(shí)際想結(jié)合，為廣大人民群眾做出更多的貢獻(xiàn)。志愿者活動(dòng)總結(jié)7

20__年_月13至15號(hào)，我校青年志愿者隊(duì)伍在校團(tuán)委的帶領(lǐng)下參與了校首屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的服務(wù)工作。志愿者們以班級(jí)為單位被分配到各組，協(xié)助裁判開展各種活動(dòng)，表現(xiàn)出較良好的精神風(fēng)貌。但是由于三校合并和本人不熟悉業(yè)務(wù)等原因，也出現(xiàn)了以下幾個(gè)問題。

一、工作崗位設(shè)置不全

本次服務(wù)活動(dòng)最大的不足是設(shè)置崗位時(shí)只以裁判員助手需求總名單為參考，而忽略諸如衛(wèi)生保潔，門口禮儀，頒獎(jiǎng)禮儀，打印室，通訊報(bào)道組的人員配置，只能在賽事開始后臨時(shí)抽調(diào)人員，最后導(dǎo)致被抽調(diào)崗位人員不足，新增崗位人員在崗意識(shí)差，業(yè)務(wù)不熟悉，從而對賽事進(jìn)程造成一些混亂。

在明年將專門設(shè)置四組衛(wèi)生保潔組（4人），分時(shí)段，分區(qū)域?qū)Σ賵?，跑道，大本營進(jìn)行衛(wèi)生保潔和評(píng)分。并設(shè)置兩組門口禮儀組（2人），一組頒獎(jiǎng)禮儀組（3人），一組通訊報(bào)道組（4人），并設(shè)置管理組（團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員4人）對志愿者崗位進(jìn)行點(diǎn)到。

二、輪休制度不合理

為保證志愿者工作時(shí)有充沛的精力，我采取了輪休制度，既一班四人，由組長分成兩組，并采取靈活的方式進(jìn)行輪休，然而在實(shí)施過程中發(fā)現(xiàn)，大部分組長無法保證自己組員的到崗，只能由自己頂替，累死一個(gè)人，閑死一幫人。特別是維持跑道秩序的同學(xué)，由于站立時(shí)間太久，而跑掉一群人。

在下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，將由團(tuán)委直接設(shè)置各崗位的人員及工作時(shí)段。如果學(xué)校還是允許非運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入賽場的話，維持跑道秩序的志愿者將不再一直站立，而是在進(jìn)行徑賽項(xiàng)目的時(shí)候，參與工作，而管理組將在這個(gè)時(shí)段進(jìn)行點(diǎn)到。

三、志愿者到崗意識(shí)散漫

由于是以班級(jí)為單位，所以只能對班級(jí)進(jìn)行點(diǎn)到，個(gè)別班級(jí)中挑選的缺乏集體意識(shí)的學(xué)生往往抓住這個(gè)漏洞，隨意離崗，對工作造成了巨大的阻礙，個(gè)別裁判有所抱怨。下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將直接在各個(gè)崗位寫清學(xué)生姓名，附上班主任聯(lián)系方式，并由學(xué)生會(huì)團(tuán)委組成的管理組隨時(shí)抽查各組成員在崗情況。

四、志愿者能力良莠不齊

由于準(zhǔn)備工作不足，志愿者隊(duì)伍中存在一些同學(xué)比較調(diào)皮，連自己也無法遵守大會(huì)紀(jì)律，而有一些同學(xué)非常害羞，與其他青年志愿者以及運(yùn)動(dòng)員不能很好溝通，再有一些志愿者是被班主任強(qiáng)制參與服務(wù)，工作積極性不足，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍處于比較散漫的狀態(tài)，無法起到很好的服務(wù)、管理作用。

在明年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上青年志愿者將由兩部分人員組成，初二、初三直接由各班團(tuán)校學(xué)員參與，工作態(tài)度直接掛鉤是否能成為團(tuán)員，初一由各班的班干部參與，然后由團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組成一支巡查隊(duì)，對青年志愿者到崗情況進(jìn)行巡查，并由裁判對志愿者工作態(tài)度進(jìn)行打分。志愿者活動(dòng)總結(jié)8

大學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不經(jīng)意間，我就已經(jīng)是一個(gè)大三下學(xué)期的老學(xué)姐了，但慚愧的是，我沒有讓自我的大學(xué)生活過得很精彩，當(dāng)然也不能說是虛度光陰，至少我也曾在自我想要站上去表現(xiàn)自我的舞臺(tái)上揮灑過熱淚和汗水。

要說到做一名志愿者，談心得體會(huì)，我有話要說，但好像又沒有足夠多的經(jīng)驗(yàn)去總結(jié)，因?yàn)樽詮纳狭舜髮W(xué)以來，我參加的志愿者活動(dòng)就屈指可數(shù)。第一次是在大一剛來學(xué)校，爸爸把我的一切都打理好，坐車離開學(xué)府大道后，是在我坐在學(xué)海廣場的長凳上默默地擦干不舍的淚水后，為了不讓自我無聊，我便去給學(xué)院的新同學(xué)指導(dǎo)報(bào)名流程，那天我穿著橘黃色的志愿者服裝，感覺自我比任何時(shí)候都有朝氣；第二次當(dāng)志愿者就已經(jīng)是大三上學(xué)期了，我也說不清楚是因?yàn)橹驹刚呋顒?dòng)少，還是自我參加的太少，但這個(gè)時(shí)間間隔長得著實(shí)有些讓人羞愧。那次是作為學(xué)生志愿者去給永川臥龍中學(xué)的初一學(xué)生上手工課，看著他們稚氣未脫的臉龐，和那被夏日曬得黝黑的皮膚，我仿佛看到了童年的自我，因?yàn)槲乙酝彩悄莻€(gè)樣貌。雖然課間嬉戲打鬧，但當(dāng)你在教他們學(xué)習(xí)做手工時(shí)他們那認(rèn)真的模樣，讓人看了甚是欣慰；第三次則是上周三的真情助何埂志愿者活動(dòng)，本來是無緣本次活動(dòng)的，但由于身邊很多同學(xué)都明白我喜歡做手工這一愛好，所以才有機(jī)會(huì)和那么多有愛心的志愿者一齊去到何埂。

何埂鎮(zhèn)，第一次見到，就有一種親切的感覺，因?yàn)樗臉用埠臀页踔袝r(shí)的秀山縣城太像了。破裂的水泥路，幾座廢棄的木屋，還有幾家我們小時(shí)候經(jīng)常去買零食的那種小商鋪?？赡芫褪且?yàn)檠矍八吹降囊磺校也乓庾R(shí)到，可能還有更多地方需要人們的關(guān)懷，而此時(shí)我們要做的便是和那里的小部分中小學(xué)留守兒童談心，從談話中明白他們的情景和他們的需求。

當(dāng)小朋友們第一次看到我們的時(shí)候，他們不敢和我們說話，甚至都不敢正眼瞧。作為一個(gè)師范生，對留守兒童這一特殊群體的情景還是有過基本的了解，所以我理解也明白他們?yōu)槭裁磿?huì)有這樣的反應(yīng)。第一，孩子們對陌生人從來都是這樣，爸爸媽媽會(huì)經(jīng)常經(jīng)過打電話的方式告訴他們要學(xué)會(huì)保護(hù)自我，不要和陌生人說話；第二，他們一向生活在沒有爸爸媽媽在身邊的環(huán)境中，缺少別人的關(guān)心和愛護(hù)，所以對陌生人的戒備心理很強(qiáng)；第三，因?yàn)樗麄兊纳顥l件和學(xué)習(xí)條件不夠好，當(dāng)明白有人來幫忙他們的時(shí)候，心里會(huì)有一種自卑感，不好意思與人交談。我想，可能以上都不是最好的解釋，我覺得最合理的解釋是，我是大姐姐，而我身旁的這兩個(gè)小朋友都是男生。為了讓大家都不那么尷尬，我開始問他們一些問題，比如讀幾年級(jí)，將來想干什么等等，用一切溫暖的話語來拉近我和這些孩子之間的距離，讓他們感受到我對他們的關(guān)愛?；顒?dòng)中，我們給孩子們分別發(fā)了一個(gè)書包和兩本書（《弟子規(guī)》、《孝經(jīng)》），為的就是鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，理解更多更好的知識(shí)。因?yàn)樗麄兪橇羰貎和恚赃€要讓他們明白父母的良苦用心，不是父母不愛他們，而是因?yàn)閻鄄烹x開。志愿者們的演講，讓在場的孩子們都紅了雙眼，很多志愿者也是，因?yàn)樾∨笥褌冋诮?jīng)

歷的一切，我們也經(jīng)歷過，所以才會(huì)覺得感同身受，所以才會(huì)觸及到動(dòng)內(nèi)心那最柔軟的地方。這次活動(dòng)一切都進(jìn)行得都很順利，但唯一遺憾的地方就是因?yàn)橛螒颦h(huán)節(jié)花掉的時(shí)間太多，到最終沒有能夠教小朋友們做手工，可是能看到他們一張張可愛、歡喜的笑臉，一切都是值得的。

我想我以前是沒能體會(huì)到志愿者的真正意義在哪，所以才想得很少，做得很少。直到這次去了何梗，親身感受了一次，我才明白志愿者這一群體存在的根本原因。有志愿者的地方就有歡笑，有志愿者的地方就有感動(dòng)，有志愿者的地方就有期望，而志愿者在的地方正是需要幫忙的地方。因?yàn)闆]有實(shí)踐，所以不了解；因?yàn)椴涣私?，所以沒有發(fā)言權(quán)；因?yàn)闆]有發(fā)言權(quán)，所以我們還不明白究竟有多少需要幫忙的人。

情生何埂，是這個(gè)地方讓我明白了成為一名志愿者的重要性和必要性，作為二十一世紀(jì)的年輕一代，我們要做的便是用我們一向積蓄著的力量去給需要我們的人做一些力所能及的事。志愿者，并不必須要得到別人的認(rèn)可，并不必須要有一紙證書來證明你的身份。你想做，你愿意做，你便是一名志愿者。志愿者不是蠟燭，不會(huì)只是燃燒自我。是志愿者樹，是一棵生長得很快的參天大樹，你在為疲憊、受熱的人們遮蔭時(shí)，自我也理解了雨露陽光。志愿者，是一個(gè)神圣的稱號(hào)，也是一個(gè)需要用一生去認(rèn)真書寫的名字。志愿者活動(dòng)總結(jié)9

11月13日上午，由市環(huán)衛(wèi)處與我校共同舉行的以“積極參與垃圾分類，創(chuàng)造學(xué)校優(yōu)美環(huán)境”為主題的垃圾分類活動(dòng)在我校正式啟動(dòng)。一個(gè)多月以來，活動(dòng)已初見成效，現(xiàn)將該項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、宣傳垃圾分類知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)

有人預(yù)計(jì)，在不久的將來，城市之間的間隔可能不再是綠色的田野，而是惡臭的垃圾。垃圾問題，是世界性的，我校利用了一切可利用的渠道，對學(xué)生進(jìn)行垃圾分類知識(shí)的宣傳。如：在當(dāng)天的啟動(dòng)儀式上，市環(huán)衛(wèi)處垃圾分類專職宣傳員李紅怡用通俗易懂的語言，向我校千余名師生闡述了進(jìn)行垃圾分類的重要性和方法；通過校紅領(lǐng)巾廣播，以生動(dòng)的形式讓學(xué)生了解我國的環(huán)境狀況，明確目標(biāo)，知道我們該做什么，可以做些什么；借助市環(huán)衛(wèi)處向我校發(fā)放的100多套宣傳冊和20多幅宣傳圖片，將垃圾分類活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)班級(jí)；各中隊(duì)積極行動(dòng)起來，將黑板報(bào)內(nèi)容設(shè)為“垃圾分類”專題，學(xué)生的自我教育能力得到了充分發(fā)揮。

二、開展垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)環(huán)境行為習(xí)慣

良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)漫長的過程，光靠紙上談兵恐怕很難見效。所以我校德育處建議各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際，開展各類垃圾分類實(shí)踐活動(dòng)。如低年級(jí)舉行“伸伸手，彎彎腰，把垃圾送回家”實(shí)踐活動(dòng)比賽，給表現(xiàn)優(yōu)秀的小朋友頒發(fā)了“環(huán)保章”；中年級(jí)則將活動(dòng)延伸至家庭，調(diào)查自家生活垃圾構(gòu)成情況，并作合理分類；高年級(jí)將垃圾分類活動(dòng)與綜合實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，合作辦手抄報(bào)等。

形式多樣的活動(dòng)促進(jìn)垃圾分類知識(shí)在學(xué)生心中的內(nèi)化，潛移默化地影響著他們的行為。

三、舉行垃圾分類知識(shí)競賽，強(qiáng)化主人翁意識(shí)

我校于11月29日下午，組織四～六年級(jí)的近600名學(xué)生參加了市小學(xué)生垃圾分類知識(shí)競賽。由于前階段各班已利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間充分學(xué)習(xí)了有關(guān)垃圾分類的知識(shí)，學(xué)生答題已變得非常輕松，他們對我市垃圾分類這項(xiàng)工程提出了許多建設(shè)性的意見和建議，并設(shè)計(jì)了較多構(gòu)思巧妙、言語婉轉(zhuǎn)的垃圾分類宣傳標(biāo)語。此時(shí)的他們，已經(jīng)深感作為小常熟肩上那份沉甸甸的責(zé)任。最終，有18名學(xué)生分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在12月5日下午的頒獎(jiǎng)典禮上，市環(huán)衛(wèi)處的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)給予隊(duì)員們殷切的希望——不僅要勤奮學(xué)習(xí)，還要從現(xiàn)在做起，積極參與垃圾分類，為環(huán)保出力。

四、組織參觀垃圾焚燒發(fā)電廠，感受垃圾分類意義

12月5日下午，我校40多名師生代表參觀了常熟浦發(fā)熱電能源有限公司（市垃圾焚燒發(fā)電廠）。他們在工作人員的帶領(lǐng)下，仔細(xì)察看了焚燒爐口和中控室工程設(shè)施及垃圾焚燒情況，并大致了解了焚燒垃圾產(chǎn)生電能的原理。當(dāng)隊(duì)員們了解到每天這里會(huì)接納500多噸城市生活垃圾，而焚燒一噸垃圾可產(chǎn)生300度左右的電能時(shí)，都欣喜萬分，暗下決心一定要從自身做起，發(fā)動(dòng)周圍人，將垃圾正確分類，為我市的垃圾焚燒發(fā)電工程獻(xiàn)出綿薄之力。

“垃圾分類，舉手之勞，功在當(dāng)代，利在千秋”，盡管這項(xiàng)活動(dòng)已接近尾聲，但我校師生垃圾分類的腳步不會(huì)停止，不僅要讓垃圾分類在校園扎根，還要讓小手牽大手，營造全民參與的良好氛圍。志愿者活動(dòng)總結(jié)10

今天，我作為志愿者參加了學(xué)校組織的“情暖中秋·關(guān)愛老人”志愿服務(wù)，感受非常深刻。

孟子說過：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！敝钡浇裉?，我才真正明白了這句話的內(nèi)涵。看著那些曾經(jīng)為人父、為人母，曾經(jīng)為自己的孩子撐起一片天的老人們，我在心中默默地對他們豎起了大拇指。曾經(jīng)，他們是強(qiáng)壯的父親，孩子們心中的榜樣；曾經(jīng)，他們是溫柔漂亮的母親，是孩子們心中避風(fēng)的港灣。而如今，他們滿頭白發(fā)，身體單薄得仿佛一陣風(fēng)就能將他們吹倒，甚至有一些老人連端水杯、握筷子這樣的小事都不得不需要?jiǎng)e人的幫助。此情此景，我最想說，他們是偉大的，他們是可愛的，他們用自己的青春換取孩子的成長，他們將心力毫無保留地傾注給自己的家。而現(xiàn)在，當(dāng)孩子們已經(jīng)長大成人，他們卻日漸衰老。

《孝經(jīng)》中講到：“夫孝，天之經(jīng)也，地之義也?！弊鳛榍嗌倌甑奈覀儜?yīng)該銘記：敬老光榮，忤逆可恥。羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)體貼老人，尊重老人。我們的父母終有一天也會(huì)老去，面對父母漸白的頭發(fā)，我們更應(yīng)該去努力，成為一個(gè)對家庭、對國家、對社會(huì)有用的人，讓父母為之驕傲。曾經(jīng)他們手牽手教我們走路，而后在他們老去的時(shí)候，我們應(yīng)與他們手牽手，像他們曾經(jīng)對我們那樣去呵護(hù)、照顧他們。志愿者活動(dòng)總結(jié)11

人們常說，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒有勞動(dòng)就沒有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。

20__年12月份的一場大雪，給我們帶來了快樂、喜悅，但同時(shí)也給我們的出行帶來了諸多的不便。這周的勞動(dòng)課，我們化工五班不畏嚴(yán)寒，揮舞著鐵鍬、掃帚，清除校園道路上的積雪和結(jié)冰，為我們的出行開辟出一條道路來，免除了同學(xué)在校園雪中行走的艱難。在這次掃雪中，使我體會(huì)到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。經(jīng)過這次的勞動(dòng)課，讓我對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，讓我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)的光榮。勞動(dòng)也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

處于這個(gè)時(shí)代的我們，大多都是獨(dú)生子女，父母對我們的寵愛，使我們對勞動(dòng)的概念了解膚淺。這次勞動(dòng)課，老師有意識(shí)地組織了我們?nèi)⒓恿λ芗暗膭趧?dòng)，讓我們親自體驗(yàn)勞動(dòng)，也讓我們對勞動(dòng)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)，雖然勞動(dòng)時(shí)感到很累，很冷，但是這次的勞動(dòng)也讓我明白了勞動(dòng)的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。

在這個(gè)更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會(huì)也是我們即將面臨的問題。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)家長和老師對我們的期望。志愿者活動(dòng)總結(jié)12

金風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這個(gè)承載著希望與收獲的季節(jié)里，我們迎來了精神飽滿的大一新生。為了不斷壯大青年志愿者的隊(duì)伍和力量，更好的貫徹與發(fā)揚(yáng)青年志愿者“服務(wù)大眾”的宗旨，我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”正式于9月12號(hào)開展了新生納新活動(dòng)，至此，整個(gè)納新活動(dòng)取得了圓滿的成功！

為了方便廣大的大一新生，我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”于9月12號(hào)在院餐廳門口進(jìn)行了新一屆的納新活動(dòng)。通過開學(xué)初期“青年志愿者協(xié)會(huì)”在校內(nèi)設(shè)立咨詢處以及在校門口設(shè)立新生迎接點(diǎn)的一系列做法，大一新生逐漸對我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”有了一個(gè)更好的了解和認(rèn)識(shí)，所以今年10級(jí)的新生都積極報(bào)名并遞交了申請書，堪稱新生報(bào)名人數(shù)達(dá)到了近幾年來的最高記錄，此次新生納新報(bào)名活動(dòng)于9月21號(hào)圓滿結(jié)束。

隨后，本協(xié)會(huì)會(huì)長及各部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)分別對新生遞交的申請書進(jìn)行了一一的審批，并挑選出一些相對優(yōu)秀的新生進(jìn)行新一輪的面試活動(dòng)。9月25號(hào)，“青年志愿者協(xié)會(huì)”的納新面試活動(dòng)在一號(hào)教學(xué)樓正式開始。在整個(gè)面試活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)的都非常積極，自我介紹也別出心裁，并提出了自己對我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”的一些獨(dú)特的認(rèn)識(shí)和建議。當(dāng)然，我們的評(píng)委也都是非常仔細(xì)的聆聽和評(píng)定，并且認(rèn)真回答新生提出的關(guān)于我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”的一些問題和心中的不解，至此，整個(gè)面試活動(dòng)的氣氛達(dá)到了高潮。

為了使我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”的隊(duì)伍更加精英化、能力化，本協(xié)會(huì)會(huì)長及各部的部長都進(jìn)一步根據(jù)新生面試的種種表現(xiàn)一一評(píng)定，最終挑選出了其中相對優(yōu)秀的290人。并將此次確定的名單人選一一進(jìn)行了注冊，預(yù)計(jì)在十月“國慶節(jié)”假期之后，具體的名單人選會(huì)正式進(jìn)行公布。至此，“青年志愿者協(xié)會(huì)”的`新生納新活動(dòng)正式圓滿結(jié)束。

在此次納新活動(dòng)中，我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”收獲了很多：我們應(yīng)該不斷的吸取新的血液來使我們青年志愿者的隊(duì)伍更加年輕化，更加精英化，從而使更多的人能夠加入到我們志愿者的隊(duì)伍中來“服務(wù)大眾，幫助他人”。另外，在此次納新活動(dòng)中，我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”也表現(xiàn)出了極大的人性化的管理方式。在納新值班的過程中，我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”都是根據(jù)各個(gè)協(xié)會(huì)成員的具體課程安排來一一選擇相關(guān)的值班人員，而并非采取強(qiáng)制性的管理方式，所以這種管理制度表現(xiàn)出了極大的人性化的特點(diǎn)，深受好評(píng)！

同時(shí)，我們還要感謝那些在驕陽下仍堅(jiān)持值班卻毫無怨言的志愿者們，“青年志愿者協(xié)會(huì)”的成功離不開你們的努力與支持！當(dāng)然，由于我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”在某些方面可能還不太成熟，或多或少的都會(huì)存在著一些紕漏，但是我們會(huì)不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，爭取把我們“青年志愿者協(xié)會(huì)”辦的更好，走向進(jìn)一步的輝煌！志愿者活動(dòng)總結(jié)13

_月_日是國際志愿者日，國際志愿者日作為國際志愿服務(wù)的重要標(biāo)志已深入人心。為有效地動(dòng)員和組織我院青年志愿者參與志愿活動(dòng)，引導(dǎo)更多的同學(xué)了解志愿者，加入志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)深入發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量，我青年志愿者協(xié)會(huì)于20__年_月_日在學(xué)院籃球場、足球場開展主題為“國際志愿者日，我參與、我快樂”的清掃活動(dòng)。

活動(dòng)前期，經(jīng)過策劃書的擬定，到審批通過，最后將活動(dòng)的流程、負(fù)責(zé)人等定好，同時(shí)活動(dòng)前聯(lián)系好參與活動(dòng)的會(huì)員后，并向?qū)W院宿舍后勤辦借來掃把等打掃工具，活動(dòng)前期工作基本完成。

_月_日早_點(diǎn)__分，當(dāng)太陽的第一縷陽光灑下，參與活動(dòng)的人員早早來到指定地點(diǎn)完成簽到。知道_月_日是國際志愿者日，同學(xué)們都一臉的欣喜。在活動(dòng)負(fù)責(zé)人__的簡單介紹這一天的特殊性后，將活動(dòng)人員分成兩組人員分別對籃球場、足球場進(jìn)行清掃。

活動(dòng)中，同學(xué)們勤勤懇懇，認(rèn)真打掃平日里容易將運(yùn)動(dòng)員滑到的沙子，在足球場將各種白色垃圾、煙頭等打掃走，掃不走的就彎下腰撿，在學(xué)院的清晨完美地展現(xiàn)志愿者的風(fēng)采?；顒?dòng)進(jìn)行將近一個(gè)半小時(shí)，最后將籃球場、足球場打掃干凈后，此次活動(dòng)圓滿地結(jié)束了。

通過這次活動(dòng)，我們志愿者的形象在學(xué)院中很好地展現(xiàn)出來，而這又迎合了志愿者日的崇高精神，讓更多的人了解了志愿者，突出了本次活動(dòng)的主題，使會(huì)員們的＇志愿服務(wù)意識(shí)更加深刻。

而我們也看到活動(dòng)中存在許多不足之處：在打掃后，由于沒有能夠統(tǒng)一地結(jié)束，所以有些志愿者就無事可做，聚集在一起聊天。

總的來說，我們的活動(dòng)取得了圓滿的成功。希望再往后這樣性質(zhì)的活動(dòng)中，我們能夠在更高層次上去完成我們的使命，而我們志愿者服務(wù)的負(fù)責(zé)人在更多能力上去加強(qiáng)。志愿者活動(dòng)總結(jié)14

青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者活動(dòng)，是以倡導(dǎo)和推動(dòng)愛心助人、奉獻(xiàn)社會(huì)為宗旨，是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想政治和傳統(tǒng)美德教育的重要途徑，并成為我校少先隊(duì)工作的有機(jī)載體。自本學(xué)期開展以來，在校大隊(duì)部的領(lǐng)導(dǎo)和安全辦的指導(dǎo)下，充分調(diào)動(dòng)教師、學(xué)生志愿服務(wù)的積極性，立足校園，走進(jìn)社會(huì)，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。取得了突出的成績，有力地推進(jìn)了該項(xiàng)活動(dòng)的深入開展。

校園安全志愿者們，嚴(yán)格執(zhí)行人員、物品進(jìn)出登記、查驗(yàn)等各項(xiàng)管理制度，防止社會(huì)閑散人員、高危人群進(jìn)入校園，更好地維護(hù)學(xué)校上下學(xué)時(shí)段校園門口及周邊環(huán)境秩序。進(jìn)一步加強(qiáng)了校園安全巡查工作，定期、定時(shí)巡查校園，及時(shí)發(fā)現(xiàn)報(bào)告和消除安全隱患，做好學(xué)校的安全防范工作，有效防范各種意外事故的發(fā)生。

一、建立健全校園安全志愿者組織機(jī)構(gòu)，確保志愿者活動(dòng)的組織力、凝聚力。

青島市南希望小學(xué)安全志愿者活動(dòng)由校安全辦直接領(lǐng)導(dǎo)，具體工作由志愿者團(tuán)隊(duì)策劃、組織和實(shí)施。建成以校安全辦為總站，志愿者協(xié)會(huì)為龍頭，以教師、8個(gè)班級(jí)為分隊(duì)的多層次的服務(wù)體系，組成了一支不斷壯大發(fā)展的有序的校園安全志愿者隊(duì)伍。

目前有我校共有教師志愿者10人，學(xué)生志愿者20人，在學(xué)校形成了“人人都是志愿者”的良好活動(dòng)環(huán)境。

二、加強(qiáng)校園安全志愿者隊(duì)伍建設(shè)，確保志愿者活動(dòng)的專業(yè)性、創(chuàng)造性。

由于校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的活動(dòng)，是一項(xiàng)不斷進(jìn)步的事業(yè)，在服務(wù)過程中，志愿者、服務(wù)對象、以及社會(huì)環(huán)境等幾方面，都在不斷地變化，因此，必須提高志愿者服務(wù)技能、服務(wù)水平和認(rèn)識(shí)程度等，才能有助于服務(wù)開展，服務(wù)水平的提高。

1、根據(jù)我校實(shí)際，從本期開始，建立了一種志愿者服務(wù)培訓(xùn)的新模式：成立“校園安全志愿者服務(wù)培訓(xùn)中心”，聘請剛分到學(xué)校的、曾經(jīng)在大學(xué)里有青年志愿者服務(wù)經(jīng)驗(yàn)的年輕教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、語言藝術(shù)、管理藝術(shù)等方面的指導(dǎo)，使學(xué)生在組織能力、溝通能力、思維能力、服務(wù)能力等方面有較大的提高，讓志愿者在參加培訓(xùn)的過程中，創(chuàng)新意識(shí)也得到了充分發(fā)揮。

2、結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)壓力較大、課外活動(dòng)時(shí)間較少的實(shí)際特點(diǎn)，采用“走出去，請進(jìn)來”的方法，邀請別校的先進(jìn)校園安全志愿者到我校為志愿者做講座，增加了我校的志愿者對青年志愿者活動(dòng)的熱愛，極大地調(diào)動(dòng)了志愿者的積極性。

3、將志愿者以組為單位開展理論學(xué)習(xí)與實(shí)際活動(dòng)相結(jié)合的方式，共同學(xué)習(xí)、探討志愿者活動(dòng)方向以及自身的感受；以活動(dòng)為基礎(chǔ)，以志愿者的交流為紐帶，創(chuàng)立專題討論學(xué)習(xí)制度，充分鼓勵(lì)并大力支持志愿者發(fā)揮自主性和創(chuàng)造性。

我校在進(jìn)行校園安全志愿者培訓(xùn)的過程中，一直把加強(qiáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育，倡導(dǎo)尊老愛幼、勤儉節(jié)約的道德風(fēng)尚，關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的崇高精神作為培養(yǎng)青年志愿者思想道德素質(zhì)培養(yǎng)的重點(diǎn)。

三、認(rèn)真開展形式多樣的校園安全志愿者活動(dòng)，提高志愿者活動(dòng)的參與性、基層性。

我校開展的校園安全志愿者服務(wù)活動(dòng)充分體現(xiàn)了“自主教育”的特點(diǎn)，各項(xiàng)活動(dòng)均以學(xué)生為主體，教師只起輔助的作用，獨(dú)立策劃、組織和開展活動(dòng)，讓學(xué)生在參與志愿者社會(huì)服務(wù)活動(dòng)，接觸了社會(huì)、了解了現(xiàn)實(shí)，磨練了意志，展現(xiàn)了學(xué)生蓬勃向上、敢于實(shí)踐的積極的精神狀態(tài)，提高了與人交流、懂得妥協(xié)、善于協(xié)作等方面的能力，學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)、學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了追求，對于校園安全志愿者的內(nèi)涵的理解也隨著活動(dòng)和實(shí)踐的深入而不斷加深。

（1）青島市南希望小學(xué)校園安全志愿者協(xié)會(huì)建立了“校園文明公約”，并組織成立校園文明監(jiān)督隊(duì)，對校園內(nèi)部某些不文明現(xiàn)象如隨地丟垃圾、教室內(nèi)吃零食、教室外吃飯、打鬧、校園落跑、踐踏草坪等進(jìn)行糾正；幫助所有需要幫助的師生和家長，如同學(xué)生病送醫(yī)院、學(xué)習(xí)困難感到很苦惱想找人幫助介紹學(xué)習(xí)方法，心理壓力很大想找人傾訴等。校園安全志愿者協(xié)會(huì)在學(xué)校校風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面積極參與，喊響了“有困難找志愿者”的服務(wù)口號(hào)。

（2）開展“綠色文明校園”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。

號(hào)召全校校園安全志愿者在校園內(nèi)廣泛開展清掃垃圾、美化環(huán)境等活動(dòng)，收到良好的效果。每周星期三下午第二節(jié)課后，青年志愿者班級(jí)服務(wù)隊(duì)都將輪流到學(xué)校各部門進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。每次活動(dòng)后，各部門老師對志愿者的服務(wù)給予的書面意見反饋均為“優(yōu)”。

（3）開展社區(qū)活動(dòng)，拓展社會(huì)“一助一”長期結(jié)對服務(wù)工作。本學(xué)期開始，我校校園安全志愿者以班級(jí)為單位聯(lián)系學(xué)校周邊社區(qū)，利用假期到社區(qū)定點(diǎn)服務(wù)，并由一個(gè)班為一個(gè)困難家庭提供經(jīng)常性服務(wù)。校園安全志愿者們不僅在物質(zhì)層面給予受助對象直接服務(wù)，更在精神層面給予他們服務(wù)，他們深入社區(qū)居委會(huì)宣傳與居民息息相關(guān)的法律、法規(guī)，如交通法規(guī)、禁毒宣傳、為讓校車安全暢通，帶隊(duì)清掃學(xué)校附近社區(qū)垃圾、發(fā)放安全宣傳單。

（4）積極參與環(huán)境保護(hù)，大力開展“保護(hù)校園”志愿者綠色行動(dòng)營計(jì)劃。

通過以上校園安全志愿者活動(dòng)的開展，在廣大教師、學(xué)生中間樹立“成才在校園，奉獻(xiàn)在校園”的思想作風(fēng)，在全面參與實(shí)踐志愿者精神的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了一定的貢獻(xiàn)。

（5）為杜絕校園惡性的事件發(fā)生，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境，近期，志愿者分隊(duì)積極參與學(xué)校安全辦組織的禁毒教育系列活動(dòng)，為創(chuàng)建“禁毒教育”示范學(xué)校發(fā)揮積極作用。

志愿者通過《珍愛生命，遠(yuǎn)離毒物品》為主題的國旗下講話，組織全體學(xué)生進(jìn)行禁毒宣誓；組織我校小學(xué)生進(jìn)行禁毒簽名活動(dòng)，帶領(lǐng)禁毒志愿者上街開展禁毒宣傳活動(dòng)，組織學(xué)生開展禁毒知識(shí)競賽，開展“禁毒教育”主題黑板報(bào)和主題班會(huì)活動(dòng)，組織小學(xué)生有序觀看禁毒教育展板和分發(fā)《禁毒條例》等資料供學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)等豐富宣傳教育活動(dòng)，教育和引導(dǎo)學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)毒物品的危害，拒絕毒物品、遠(yuǎn)離毒物品，起到非常好的效果。

四、建立激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)積極參與，確保志愿者活動(dòng)的長期化、經(jīng)常化。

科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制能激發(fā)學(xué)生積極參與到青年志愿者活動(dòng)中來，我校通過一系列獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)比活動(dòng)，突出校園安全志愿者活動(dòng)在校園中的重要地位，利用校園廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地樹立典型，弘揚(yáng)正氣。

五、目前存在的問題和體會(huì)

我校校園安全志愿者活動(dòng)開展的時(shí)間較晚，在活動(dòng)的開展過程中我們也碰到了一系列的問題，像如何合理利用在校學(xué)生的時(shí)間參與志愿者服務(wù)，如何打破活動(dòng)內(nèi)容受到的多方限制（來自家長、學(xué)校、社會(huì)等因素）、是否會(huì)影響他們的學(xué)習(xí)，等等，校園安全志愿者活動(dòng)是一項(xiàng)長期的、艱苦的、意義深遠(yuǎn)的工作，我們將繼續(xù)深入地開展下去。在活動(dòng)的方式上，我們將開拓創(chuàng)新，不斷拓展活動(dòng)的陣地和形式；在活動(dòng)內(nèi)容上，我們將在原有基礎(chǔ)之上，積極開拓適合當(dāng)代在校小學(xué)生需求的內(nèi)容，使志愿者活動(dòng)能夠上水平、上檔次；在活動(dòng)的考核上，我們將和注冊校園安全志愿者活動(dòng)相結(jié)合，建立健