（通關(guān)答卷）山東國開22秋《中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名著導(dǎo)讀》終結(jié)性考試

終結(jié)性考試試卷總分:100得分:951.【單選】下面的作品哪一部是廢名抗戰(zhàn)以后創(chuàng)作的長篇小說？A.《菱蕩》B.《橋》C.《竹林的故事》D.《莫須有先生坐飛機以后》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D2.【單選】“1933年在將來的中國文學(xué)史上，沒有疑問的要記錄《子夜》的出版?！边@句話是哪位作家對《子夜》的高度評價？A.瞿秋白B.郭沫若C.魯迅D.胡適成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A3.【單項選擇】《在酒樓上》選自魯迅的哪一本小說集？A.《吶喊》B.《故事新編》C.《朝花夕拾》D.《彷徨》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D4.【單選】施蟄存被某些研究者列為中國第一個現(xiàn)代主義小說流派的重要成員。這個流派是A.新月派B.京派C.鴛鴦蝴蝶派D.新感覺派成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D5.【單選】茅盾小說《子夜》中的“詩人”是A.李玉亭B.雷鳴C.杜學(xué)詩D.范博文成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D6.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《理水》(2).《莫須有先生坐飛機以后》(3).《月牙兒》(4).《牛車上》(5).《云致秋行狀》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).魯迅(2).廢名(3).老舍(4).蕭紅(5).汪曾祺7.請匹配下列作品與其作者(1).《傷逝》(2).《我這一輩子》(3).《小城三月》(4).《李有才板話》(5).《故里三陳》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).魯迅(2).老舍(3).蕭紅(4).趙樹理(5).汪曾祺8.請匹配下列作品與其作者(1).《春之聲》(2).《棋王》(3).《透明的紅蘿卜》(4).《孟祥英翻身》(5).《紅玫瑰白玫瑰》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).王蒙(2).阿城(3).莫言(4).趙樹理(5).張愛玲9.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《封鎖》(2).《福貴》(3).《幽冥鐘》(4).《會餐》(5).《金發(fā)嬰兒》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).張愛玲(2).趙樹理(3).汪曾祺(4).阿城(5).莫言10.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《吶喊》(2).《竹林的故事》(3).《游園集》(4).《貓城記》(5).《看風(fēng)箏》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).魯迅(2).廢名(3).沈從文(4).老舍(5).蕭紅11.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《孤獨者》(2).《八駿圖》(3).《貓城記》(4).《夜風(fēng)》(5).《桂花蒸·阿小悲秋》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).魯迅(2).沈從文(3).老舍(4).蕭紅(5).張愛玲12.【匹配題】請匹配下列小說與小說中的人物(1).《邊城》(2).《子夜》(3).《李有才板話》(4).《故里三陳》(5).《透明的紅蘿卜》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).順順(2).張素素(3).張得貴(4).陳五奶奶(5).菊子13.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《十八歲出門遠行》(2).《彷徨》(3).《如蕤集》(4).《鼓書藝人》(5).《小黑狗》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).余華(2).魯迅(3).沈從文(4).老舍(5).蕭紅14.【匹配題】請匹配下列作品與其作者(1).《釣人的孩子》(2).《迷路》(3).《枯河》(4).《崗上的世紀(jì)》(5).《一個地主的死》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：(1).汪曾祺(2).阿城(3).莫言(4).王安憶(5).余華15.【多選】下列創(chuàng)作特點中，哪一些符合趙樹理的《李有才板話》？A.沿襲中國傳統(tǒng)小說“講故事”的結(jié)構(gòu)特點，但又?jǐn)P棄了傳統(tǒng)小說章回體的程式化框架和陳辭套語。B.在情節(jié)的發(fā)展中和矛盾沖突中塑造人物形象。C.追求故事的通俗化和口語化。D.心理描寫細膩、準(zhǔn)確。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABC16.【多選】下面的情節(jié)，哪幾條符合《在酒樓上》的呂緯甫講述的第一件“無聊的事”？A.呂有一個小兄弟，三歲就死了。B.呂受母親之命，為小兄弟遷葬。C.掘開墳冢后，發(fā)現(xiàn)棺木已將爛盡，不見尸首，僅剩一點頭發(fā)。D.呂只好鋪好被褥，用棉花裹了些弟弟身體所在地方的泥土，裝到新棺材里遷葬。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：ABD17.【多選】下列文學(xué)作品中的人物，哪幾個出自張愛玲的筆下？A.曹七巧B.小團圓媳婦C.金枝D.佟振保成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：AD18.【多選】下列關(guān)于茅盾《子夜》的說法，哪一些符合作品實際？A.是描寫20世紀(jì)30年代中國社會生活的長篇小說。B.以城鄉(xiāng)革命運動為主線，全面展現(xiàn)了中國社會各個階層的生活狀況。C.涉及到了民族工業(yè)與買辦資本之間的較量。D.采用意識流手法，對知識分子的內(nèi)心世界進行了深入的探索。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：AC19.【多選】以下人物哪幾個出自趙樹理的小說《李有才板話》？A.錢文貴B.閻恒元C.王振中D.章工作員成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：BD20.【單選】我看這位少女底長眉已顰蹙得更緊，眸子瑩然，象是心中很著急了。她底憂悶的眼光正與我底互相交換，在她眼里，我懂得我是正受著詫異，為什么你老是站在這里不走呢。你有著傘，并且穿著皮鞋，等什么人么？雨天在街路上等誰呢？眼睛這樣銳利地看著我，不是沒懷著好意么？從她將釘住著在我身上打量我的眼光移向著陰黑的天空的這個動作上，我肯定地猜測她是在這樣想著。?以上這段文字出自哪一篇作品？A.《梅雨之夕》B.《沉淪》C.《獨語》D.《將軍底頭》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A21.【單選】二哥有遠見，所以才去學(xué)手藝。按照我們的佐領(lǐng)制度，旗人是沒有什么自由的，不準(zhǔn)隨便離開本旗，隨便出京；盡管可以去學(xué)手藝，可是難免受人家的輕視。他應(yīng)該去當(dāng)兵，騎馬射箭，保衛(wèi)大清皇朝?？墒牵熳迦丝谠絹碓蕉?，而旗兵的數(shù)目是有定額的。于是，老大老二也許補上缺，吃上錢糧，而老三老四就只好賦閑。這樣，一家子若有幾個白丁，生活就不能不越來越困難。這種制度曾掃南蕩北，打下天下；這種制度可也逐漸使旗人失去自由，失去自信，還有多少人終身失業(yè)。以上這段文字出自哪一部作品？A.《駱駝祥子》B.《我這一輩子》C.《四世同堂》D.《正紅旗下》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D22.【單選】靠西墻正中有個炕，炕的兩頭還都留著五尺長短的地面。前邊靠門這一頭，盤了個小灶，還擺著些水缸、菜甕、鍋、匙、碗、碟；靠后墻擺著筐子、籮頭，里面裝的是村里人送給他的核桃、柿子（因為他是看莊稼的，大家才給他送這些）；正炕后墻上，就炕那么高，打了個半截套窯，可似鋪半條席子：因此你要一進門看正面，好像個小山果店；扭轉(zhuǎn)頭看西邊，好像石菩薩的神龕；回頭來看窗下，又好像小村子里的小飯鋪。?以上這段文字出自哪一篇作品？A.《小二黑結(jié)婚》B.《李有才板話》C.《鍛煉鍛煉》D.《登記》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：B23.【單選】柳原靠在墻上，流蘇也就靠在墻上，一眼看上去，那堵墻極高極高，望不見邊。墻是冷而粗糙，死的顏色。她的臉，托在墻上，反襯著，也變了樣——紅嘴唇，水眼睛，有血，有肉，有思想的一張臉。柳原看著她道：“這堵墻，不知為什么使我想起地老天荒那一類的話?！幸惶?，我們的文明整個的毀掉了，什么都完了——燒完了，炸完了，坍完了，也許還剩下這堵墻。流蘇，如果我們那時候在這墻根底下遇見了……流蘇，也許你會對我有一點真心，也許我會對你有一點真心?！币陨线@段文字出自哪一篇作品？A.《傾城之戀》B.《紅玫瑰與白玫瑰》C.《金鎖記》D.《琉璃瓦》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A24.【單選】當(dāng)最未次開爐的那一日，是怎樣地駭人的景象可！嘩拉拉地騰上一道白氣的時候，地面也覺得動搖。那白氣到天半便變成白云，罩住了這處所，漸漸現(xiàn)出緋紅顏色，映得一切都如桃花。我家的漆黑的爐子里，是躺著通紅的兩把劍。你父親用井華水慢慢地滴下去，那劍嘶嘶地吼著，慢慢轉(zhuǎn)成青色了。這樣地七日七夜，就看不見了劍，細看時，卻還在爐底里，純青的，透明的，正像兩條冰。上面這段文字出自哪一篇小說？A.《鑄劍》B.《理水》C.《非攻》D.《奔月》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：A25.【單選】老船夫做事累了睡了，翠翠哭倦了也睡了。翠翠不能忘記祖父所說的事情，夢中靈魂為一種美妙歌聲浮起來了，仿佛輕輕的各處飄著，上了白塔，下了菜園，到了船上，又復(fù)飛竄過懸崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！白日里拉船時，她仰頭望著崖上那些肥大虎耳草已極熟習(xí)。?以上這段文字出自哪一篇作品？A.《蕭蕭》B.《八駿圖》C.《長河》D.《邊城》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D26.【單選】我一面說給跟我上來的堂倌聽，一面向后窗走，就在靠窗的一張桌旁坐下了。樓上"空空如也"，任我揀得最好的坐位：可以眺望樓下的廢園。這園大概是不屬于酒家的，我先前也曾眺望過許多回，有時也在雪天里。但現(xiàn)在從慣于北方的眼睛看來，卻很值得驚異了：幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的享子邊還有一株山茶樹，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，憤怒而且傲慢，如蔑視游人的甘心于遠行。我這時又忽地想到這里積雪的滋潤，著物不去，晶瑩有光，不比朔雪的粉一般干，大風(fēng)一吹，便飛得滿空如煙霧。......上面這段文字出自哪一篇小說？??A.《孤獨者》B.《狂人日記》C.《阿Q正傳》D.《在酒樓上》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：D27.【單選】大凡做文章必須切題，文不對題，大概這篇文章總做得好，然而可惜矣。小時跟一位儒師佛堂念書，據(jù)說這個廟里常愛鬧鬼，九齡童子聽講半部魯論，也曾執(zhí)筆學(xué)為文章，但老師總是說可惜題目做得不對，言下很是嘆息，有一回簡直責(zé)備我連篇累牘盡是鬼話。那么換一個題目怎么樣呢，就算做的是一篇鬼話不就好了嗎？可惜小孩子總是怕挨打，一點也不敢撒野，這一句言之成理的話就不曉得說了。上面這段文字出自哪一篇作品？A.《橋》B.《呼蘭河傳》C.《紡紙記·楔子》D.《莫須有先生坐飛機以后》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C28.【單選】灰天上透出些紅色，地與遠樹顯著更黑了；紅色漸漸的與灰色融調(diào)起來，有的地方成為灰紫的，有的地方特別的紅，而大部分的天色是葡萄灰的。又待了一會兒，紅中透出明亮的金黃來，各種顏色都露出些光；忽然，一切東西都非常的清楚了。跟著，東方的早霞變成一片深紅，頭上的天顯出藍色。紅霞碎開，金光一道一道射出，橫的是霞，直的是光，在天的東南角織成一部極偉大光華的蛛網(wǎng)：綠的田樹、野草，都由暗綠變?yōu)榘l(fā)光的翡翠。以上這段文字出自哪一部作品？A.《鼓書藝人》B.《老張的哲學(xué)》C.《駱駝祥子》D.《四世同堂》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C29.【單選】菱葉差池了水面，約半蕩，余則是白水。太陽當(dāng)頂時，林茂無鳥聲，過路人不見水的過去。如果是熟客，繞到進口的地方進去玩，一眼要上下閃，天與水。停了腳，水里唧唧響，——水仿佛是這一個一個的聲音填的！偏頭，或者看見一人釣魚，釣魚的只看他的一根線。一聲不響的你又走出來了。好比是進城去，到了街上你還是菱蕩的過客。以上這段文字出自哪一篇小說？A.《紡紙記》B.《故鄉(xiāng)》C.《菱蕩》D.《大淖記事》成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：C30.【判斷】《子夜》的主人公是周樸園。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤31.【判斷】魯迅于1911年創(chuàng)作了以辛亥革命為背景的文言小說《狂人日記》。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤32.【判斷】《邊城》中的翠翠在端午節(jié)賽龍舟的一次盛會上邂逅了當(dāng)?shù)卮傢橅樀亩鹤犹毂?，兩個美慧的少男少女的心里萌發(fā)了一段朦朧的愛情。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤33.【判斷】《鑄劍》中“三頭并葬”，直至“大出喪”、大狂歡，表達了魯迅一貫的對不覺悟的庸眾的批判，是《吶喊》、《彷徨》的流風(fēng)余韻，也可以看做是對“三頭相搏”的悲壯意義的消解。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確34.【判斷】沈從文在30年代的創(chuàng)作以“城市與鄉(xiāng)村對立”的模式進行關(guān)于人生的思考。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確35.【判斷】《棋王》是阿城小說的處女作。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確36.【判斷】余華在《十八歲出門遠行》、《現(xiàn)實一種》、《河邊的錯誤》等作品中放棄了先鋒姿態(tài)，以寫實手法來敘述一個個小人物的生存故事。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤37.【判斷】岳之峰是趙樹理小說《李有才板話》中的人物。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤38.【判斷】阿城在20世紀(jì)90年代初去了美國，生存環(huán)境的改變擴大了他的視野，他創(chuàng)作了大量反映異域生活的小說。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤39.【判斷】《故里三陳》中的陳泥鰍把撈女尸掙的十塊現(xiàn)大洋送給陳五奶奶做給她孫子治病的醫(yī)療費。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確40.【判斷】余占鰲是莫言的小說《透明的紅蘿卜》中的一個人物。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤41.【判斷】汪曾祺除寫小說、散文外還編寫了京劇劇本《智取威虎山》。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤42.【判斷】莫言在1984年因短篇小說《紅高粱》為當(dāng)時的解放軍藝術(shù)學(xué)院文學(xué)系主任徐懷中所賞識而被該系破格錄取。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤43.【判斷】王安憶創(chuàng)作于1983年的頗具自傳性的長篇小說《69屆初中生》，以一個普通女孩30年的成長經(jīng)歷為主線，是王安憶對她們那一代人的藝術(shù)概括。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確44.【判斷】鐵凝的小說《孕婦與牛》沒有故事，著重傳達的是對生命的溫婉和諧的情緒。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確45.【判斷】這部小說評書體的特點，主要表現(xiàn)在三個方面：一、沿襲中國傳統(tǒng)小說“講故事”的結(jié)構(gòu)特點，講究情節(jié)的連貫和完整，每一章都可以自成一段完整的故事，各章之間又有內(nèi)在聯(lián)系，人物的來龍去脈，故事的發(fā)生發(fā)展都交待得清清楚楚，但同時又接棄了傳統(tǒng)小說章回體的程式化框架和陳辭套語；二、緊緊圍繞小說的中心，把對李有才等農(nóng)民形象的塑造放到故事情節(jié)的發(fā)展中，放到矛盾沖突中進行，不作靜止的心理描寫和主觀評價；三、追求故事的通俗化和口語化，融情節(jié)描寫及人物塑造于客觀的敘述中，既保留口頭文體的特點，又表現(xiàn)出比一般傳統(tǒng)小說明快簡約的個性；小說中的快板全用白話，簡潔明快、幽默風(fēng)趣，既切合農(nóng)民的口味，又使知識分子有別開生面之感。上面這段文字是對施蟄存的小說《梅雨之夕》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤46.【判斷】這篇小說所敘之事以“知青上山下鄉(xiāng)”為背景，從內(nèi)容來看近似于“知青題材”。其實，作者既非寫“知青”生活，也非寫邊地見聞，正如畫家畫竹一樣，“竹”無非是一個媒介，以托筆墨，求得個作者感悟的“自然流露”。但這種背景的設(shè)置卻為故事意義的生發(fā)創(chuàng)設(shè)了一個情境，并使其區(qū)別于其他的“知青小說”。這種特殊的背景突顯出作者在審視人生之時所取的價值視角，不是“苦難”的宣泄，而是生命的自我追求；不是時代主流的關(guān)注，而是個體存在的文化之思、生命之思。上面這段文字是對鐵凝的小說《孕婦和?！返姆治?。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤47.【判斷】小說的敘述風(fēng)格是雙重的，正如作者對生命的解釋：“生命是一襲華美的袍，爬滿了蚤子。”小說外在是“笑吟吟”的華美，是大段的男挑女逗的戀愛的描寫，內(nèi)里是女性苦澀的掙扎，是必然的“蒼涼”。這種蒼涼是“我們的文明整個的毀掉了”之后的空落落的創(chuàng)楚，是戰(zhàn)栗在一片廢墟上沉寂下去仍不乏新的希冀的蒼涼；是一切喧器紛擾過后，冷酷堅硬如墻的荒涼；是“在這不可理喻的世界里，誰知道什么是因，什么是果?”人生磨難和瑣碎永無止境的往復(fù)循環(huán)的蒼涼。而這一切正像真實而安穩(wěn)的人生，其實每一個人都活在永恒的蒼涼里——說不盡的蒼涼，不說也罷。上面這段文字是對王蒙的小說《春之聲》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤48.【判斷】這是一本具有獨特的風(fēng)格的作品，是一部散文化的小說，是詩化的小說。這里有令人窒息的生活，也有讓人留戀的幸福童年，是作家經(jīng)歷了內(nèi)心與外在的種種變故與波折之后，終于找到的一種最接近自己內(nèi)心、充滿真情、最能表達自己與故鄉(xiāng)的血肉聯(lián)系的筆調(diào)。在這種書寫中，作家重新確認(rèn)了自己與故鄉(xiāng)的關(guān)系。心目中的故鄉(xiāng)也從要逃離的陷阱變成靈魂的寄寓之地——盡管那里是那樣的蒙昧，并非開遍鮮花、充滿陽光的天堂，但也絕不是一派僵死、布滿荊棘的地獄；那里是擁有愛與恨、善與惡、美與丑的混沌初開之地，那里是生產(chǎn)著絕望的希望之地。漸漸成熟清醒的作家以一種復(fù)雜的眼光重新審視了故鄉(xiāng)。上面這段文字是對蕭紅的小說《呼蘭河傳》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確49.【判斷】在這種扭曲的殘酷的生活與扭曲的時代中，作者并未陷入絕望的苦境之中，而是努力去發(fā)現(xiàn)和挖掘這種苦難生活中深藏的美和人性的閃光，去發(fā)現(xiàn)生存的意志和心靈的熱望。在這種荒涼與粗糙的世界中，依然有著小石匠的隨和樸質(zhì)，有著菊子的美麗溫柔，老鐵匠的善良和慈祥，有著小石匠和菊子那雖然原始野性的愛情，更有著鮮麗的自然景色，有著心靈中對于生活的美好渴望，而這一切都是通過黑孩這一兒童的視角來表現(xiàn)的。上面這段文字是對余華的小說《活著》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤50.【判斷】顯然主調(diào)是悲壯的、崇高的，副調(diào)是荒謬的、嘲諷的。兩種調(diào)子代表著魯迅對兩種傳統(tǒng)的不同態(tài)度。兩種調(diào)子在小說中互相糾纏、互相消解、起伏激蕩。由悲劇而喜劇，使得整個故事跌宕起伏，意味深長。這是魯迅的精心安排，是魯迅的獨具匠心，是魯迅復(fù)仇哲學(xué)思想矛盾的體現(xiàn)，也是魯迅比大多數(shù)作家更加深刻的原因所在。上面這段文字是對魯迅的小說《鑄劍》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：正確51.【判斷】在這篇小說中，“對話”與“重復(fù)”是密切相關(guān)的，或者說，它的“重復(fù)”，是一連串“對話”的“重復(fù)”；而它的“對話”，又是不斷“重復(fù)”的“對話”。這兩個方面不能脫離開來談。很明顯，在這部小說中，其敘事基本上是依靠“對話”來推動的。這一特點，是該作品區(qū)別于作者其他作品的根本標(biāo)志之一。無論這些作品的主題是如何的接近，敘事方式上的根本差異足以使我們將它們區(qū)別對待。上面這段文字是對莫言的小說《紅高粱》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才成人大學(xué)網(wǎng)教答案：錯誤52.【判斷】這是一部帶有濃厚自傳性質(zhì)的小說，它細致傳神地描寫了清朝末年北京城內(nèi)滿族旗人的民俗生活，折射出中國社會風(fēng)云的走向。老舍夫人胡絮青如此概括它的創(chuàng)作目的：“老舍通過各地各樣的人物形象要告訴讀者清朝是怎樣‘由心里兒’爛掉的，滿人是怎樣向兩極分化的，人民是怎樣向反動派造反的，中國是一個何等可愛的由多民族組成的統(tǒng)一的有希望的國家。”上面這段文字是對王安憶的小說《69屆初中生》的分析。成人大學(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向上自學(xué)成才改變?nèi)松扇舜髮W(xué)網(wǎng)教學(xué)院努力向成