五年級語文上冊第四單元少年閏土課件1西師大版

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年17少年閏土17少年閏土扭動胯下廚房手捏刺猬畜生逃竄祭祀圈套明晃晃裝弶秕谷鵓鴣獾豬伶俐潮汛jiàngbógūhuānhuǎngchù扭動胯下廚房手捏刺猬正月允許氈帽頸上縛在畜生仿佛空地銀項(xiàng)圈五行缺土zhēngyúnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng正月允許氈帽頸上縛在多音字組詞空正畜圈盡佛kōngkòngzhēngzhèngchùxùquānjuànjìnjǐnfúfó多音字組詞空正畜圈盡佛kōngkòngzhēngzhèngc解釋詞語其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。祭祀：節(jié)日或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻(xiàn)供品，行禮，表示崇敬并祈求保佑。值年：同族的人家，在祭祀祖先時(shí)，每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，輪到誰準(zhǔn)備的那一年，就叫值年。五行：指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運(yùn)。閏土五行缺土，所以起名叫“閏土”，表示五行齊全。許下愿心：即許愿。講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝。也借指事前答應(yīng)對方將來給以某種好處。裝弶：弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。竹匾：一種邊較淺的圓形竹器。秕谷：干癟的谷子。潮汛：一年中定期來的大潮。解釋詞語其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。主要內(nèi)容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程，最后寫兩人的分別和友誼。主要內(nèi)容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

情景再現(xiàn)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙1."我"是怎么認(rèn)識閏土的？2.閏土的名字是怎么來的？3.“我”與閏土的關(guān)系是怎樣的？4.你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子？問題探究1."我"是怎么認(rèn)識閏土的？問題探究他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺土，所以他的父親叫他閏土。閏土名字的由來他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺初次見面的情景課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)主要對人物的什么方面進(jìn)行了描寫呢？外貌描寫他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。

在這里閏土給你留下了怎樣的印象？健康、可愛初次見面的情景課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)外貌描寫他為什么閏土?xí)o我留下如此清晰深刻的印象？

??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。為什么閏土?xí)o我留下如此清晰深刻的印象？3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢？雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹潮汛看魚3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他雪地捕鳥海邊拾貝瓜地讀一讀，說一說在這幾件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？讀一讀，說一說在這幾件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？雪地捕鳥瓜地刺猹海邊拾貝潮汛看魚雪地捕鳥瓜地刺猹海邊拾貝潮汛看魚第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。，我們，下了雪，我掃出一塊空地來，那鳥雀就罩在竹匾下了。：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”

我于是又很盼望下雪。

捕鳥時(shí)間捕鳥地點(diǎn)捕鳥的方法捕鳥的結(jié)果須大雪下了才好沙地上用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，什么都有第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙五年級語文上冊第四單元少年閏土課件1西師大版稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背鬼見怕觀音手

閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮と?，紅的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有?！惫硪娕掠^音手閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到跳魚兒

“我們沙地里，潮流要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……”

跳魚兒“我們沙地里，潮流要來的時(shí)()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是邊的沙地，都種著()的()西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)()銀圈，手()一柄鋼叉，向一匹猹盡力地()去。那猹卻將身一()

，反從他的胯下()走了。深藍(lán)的金黃的一望無際帶捏刺扭逃碧綠的選一選()的天空中掛著一輪()的圓月，“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”

我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

“它不咬人嗎？”

“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”

我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

“它不咬人嗎？”

“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)談一談對這句話的理解??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

談一談對這句話的理解??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是閏土“我”生活在海邊農(nóng)村生活在高墻大院是一個(gè)“忙月”的兒子是一個(gè)“少爺”見多識廣孤陋寡聞閏土“我”生活在海邊農(nóng)村生活在高墻大院是一個(gè)“忙月”的兒子課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的農(nóng)村少年形象，表達(dá)了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。歸納課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干

認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說一說，也可與同桌分角色演一演。認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想課外拓展：

想知道少年閏土長大后的經(jīng)歷？閱讀魯迅的小說《故鄉(xiāng)》課下與同學(xué)交流2.其實(shí)，“我”的童年生活也并非枯燥無味。閱讀魯迅的《從百草園到三味書屋》，看看“我”的課余活動。課外拓展：想知道少年閏土長大后的經(jīng)歷？閱讀魯迅的小說《故鄉(xiāng)激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也。——《孝經(jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇》62、孩子：請高看自己一眼，你是最棒的！63、路雖遠(yuǎn)行則將至，事雖難做則必成！64、活魚會逆水而上，死魚才會隨波逐流。65、怕苦的人苦一輩子，不怕苦的人苦一陣子。66、有價(jià)值的人不是看你能擺平多少人，而是看你能幫助多少人。67、不可能的事是想出來的，可能的事是做出來的。68、找不到路不是沒有路，路在腳下。69、幸福源自積德，福報(bào)來自行善。70、盲目的戀愛以微笑開始，以淚滴告終。71、真正值錢的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墻，用微笑面對，就變成一座橋。73、自尊，偉大的人格力量；自愛，維護(hù)名譽(yù)的金盾。74、今天學(xué)習(xí)不努力，明天努力找工作。75、懂得回報(bào)愛，是邁向成熟的第一步。76、讀懂責(zé)任，讀懂使命，讀懂感恩方為懂事。77、不要只會吃奶，要學(xué)會吃干糧，尤其是粗茶淡飯。78、技藝創(chuàng)造價(jià)值，本領(lǐng)改變命運(yùn)。79、憑本領(lǐng)瀟灑就業(yè)，靠技藝穩(wěn)拿高薪。80、為尋找出路走進(jìn)校門，為創(chuàng)造生活奔向社會。81、我不是來龍飛享福的，但，我是為幸福而來龍飛的！82、校興我榮，校衰我恥。83、今天我以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮。84、不想當(dāng)老板的學(xué)生不是好學(xué)生。85、志存高遠(yuǎn)雖勵志，腳踏實(shí)地才是金。86、時(shí)刻牢記父母的血汗錢來自不易，永遠(yuǎn)不忘父母的養(yǎng)育之恩需要報(bào)答。87、講孝道讀經(jīng)典培養(yǎng)好人，傳知識授技藝打造能人。88、知技并重，德行為先。89、生活的理想，就是為了理想的生活。——張聞天90、貧不足羞，可羞是貧而無志?！獏卫?1、你若要喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。——歌德92、社會猶如一條船，每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。——易卜生93、人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰94、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的?！嚑柲嵫┓蛩够?5、先相信你自己，然后別人才會相信你?！栏衲?6、誰給我一滴水，我便回報(bào)他整個(gè)大海?！A梅97、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬?！萏芈?8、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識到自己的渺小?！Ａ_99、自我控制是最強(qiáng)者的本能。——蕭伯納100、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人?！獎浼顚W(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月，首次用“魯迅”作筆名，發(fā)表中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》。他一生創(chuàng)作和翻譯了很多作品，如小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文詩集《野草》，散文集《朝花夕拾》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》。課文節(jié)選自他的小說《故鄉(xiāng)》。魯迅以筆為武器，戰(zhàn)斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。毛澤東評價(jià)他是偉大的文學(xué)家、思想家和革命家，是中國文化革命的主將。魯迅原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。1918年17少年閏土17少年閏土扭動胯下廚房手捏刺猬畜生逃竄祭祀圈套明晃晃裝弶秕谷鵓鴣獾豬伶俐潮汛jiàngbógūhuānhuǎngchù扭動胯下廚房手捏刺猬正月允許氈帽頸上縛在畜生仿佛空地銀項(xiàng)圈五行缺土zhēngyúnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng正月允許氈帽頸上縛在多音字組詞空正畜圈盡佛kōngkòngzhēngzhèngchùxùquānjuànjìnjǐnfúfó多音字組詞空正畜圈盡佛kōngkòngzhēngzhèngc解釋詞語其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。祭祀：節(jié)日或每逢祖先生辰忌日，人們向神或祖先獻(xiàn)供品，行禮，表示崇敬并祈求保佑。值年：同族的人家，在祭祀祖先時(shí)，每戶輪流負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，輪到誰準(zhǔn)備的那一年，就叫值年。五行：指金、木、水、火、土五種物質(zhì)。迷信的人利用五行相克相生的道理來推算人的命運(yùn)。閏土五行缺土，所以起名叫“閏土”，表示五行齊全。許下愿心：即許愿。講迷信的人對神佛有所祈求，許下某種酬謝。也借指事前答應(yīng)對方將來給以某種好處。裝弶：弶，捕鳥的用具。裝弶，就是把弶裝置好，用來捉鳥。竹匾：一種邊較淺的圓形竹器。秕谷：干癟的谷子。潮汛：一年中定期來的大潮。解釋詞語其間：那中間。其，那。本課指西瓜地里。主要內(nèi)容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹的閏土，接著寫與閏土相識、相處的過程，最后寫兩人的分別和友誼。主要內(nèi)容課文先描繪了“我”記憶中看瓜刺猹

深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)戴銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去。那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。

情景再現(xiàn)深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙1."我"是怎么認(rèn)識閏土的？2.閏土的名字是怎么來的？3.“我”與閏土的關(guān)系是怎樣的？4.你覺得閏土是個(gè)怎樣的孩子？問題探究1."我"是怎么認(rèn)識閏土的？問題探究他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺土，所以他的父親叫他閏土。閏土名字的由來他和我仿佛年紀(jì)，閏月生的，五行（五行指金、木、水、火、土）缺初次見面的情景課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)主要對人物的什么方面進(jìn)行了描寫呢？外貌描寫他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。

在這里閏土給你留下了怎樣的印象？健康、可愛初次見面的情景課文在寫“我”與閏土初次見面的情景時(shí)外貌描寫他為什么閏土?xí)o我留下如此清晰深刻的印象？

?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。為什么閏土?xí)o我留下如此清晰深刻的印象？3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他給“我”講了哪些希奇的事呢？雪地捕鳥海邊拾貝瓜地刺猹潮汛看魚3.閏土給“我”講了好多“希奇的事”。他雪地捕鳥海邊拾貝瓜地讀一讀，說一說在這幾件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？讀一讀，說一說在這幾件希奇事中，你對哪件事最感興趣？為什么？雪地捕鳥瓜地刺猹海邊拾貝潮汛看魚雪地捕鳥瓜地刺猹海邊拾貝潮汛看魚第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。，我們，下了雪，我掃出一塊空地來，那鳥雀就罩在竹匾下了。：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”

我于是又很盼望下雪。

捕鳥時(shí)間捕鳥地點(diǎn)捕鳥的方法捕鳥的結(jié)果須大雪下了才好沙地上用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子一拉，什么都有第二日，我便要他捕鳥。他說：“這不能。他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾,撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……”他說：“這不能。須大雪下了才好，我們沙五年級語文上冊第四單元少年閏土課件1西師大版稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背稻雞角雞鵓鴣藍(lán)背鬼見怕觀音手

閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到我們這里來。我們?nèi)绽锏胶＿厯熵悮とィt的綠的都有，鬼見怕也有，觀音手也有?！惫硪娕掠^音手閏土又對我說：“現(xiàn)在太冷，你夏天到跳魚兒

“我們沙地里，潮流要來的時(shí)候，就有許多跳魚兒只是跳，都有青蛙似的兩只腳……”

跳魚兒“我們沙地里，潮流要來的時(shí)()的天空中掛著一輪()的圓月，下面是邊的沙地，都種著()的()西瓜。其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)()銀圈，手()一柄鋼叉，向一匹猹盡力地()去。那猹卻將身一()

，反從他的胯下()走了。深藍(lán)的金黃的一望無際帶捏刺扭逃碧綠的選一選()的天空中掛著一輪()的圓月，“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”

我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

“它不咬人嗎？”

“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)瓜吃，我們這里是不算偷的。要管的是獾豬，刺猬，猹。月亮地下，你聽，啦啦地響了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，輕輕地走去……”

我那時(shí)并不知道這所謂刺猬是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無端地覺得狀如小狗而很兇猛。

“它不咬人嗎？”

“有胡叉呢。走到了，看見猹了，你便刺。這畜生很伶俐，倒向你奔來，反從胯下竄了。它的皮毛是油一般的滑……

“管賊嗎？”

“不是。走路的人口渴了摘一個(gè)談一談對這句話的理解??！閏土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他們不知道一些事，閏土在海邊時(shí)，他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。

談一談對這句話的理解?。￠c土的心里有無窮無盡的希奇的事，都是閏土“我”生活在海邊農(nóng)村生活在高墻大院是一個(gè)“忙月”的兒子是一個(gè)“少爺”見多識廣孤陋寡聞閏土“我”生活在海邊農(nóng)村生活在高墻大院是一個(gè)“忙月”的兒子課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干、見多識廣的農(nóng)村少年形象，表達(dá)了“我”與閏土的友誼及對他的懷念之情。歸納課文通過“我”對少年閏土的回憶，刻畫了一個(gè)機(jī)智勇敢、聰明能干

認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想象“我”和閏土是怎樣話別的，可以自己說一說，也可與同桌分角色演一演。認(rèn)真讀讀課文的最后一自然段，仔細(xì)觀察這幅圖，想課外拓展：

想知道少年閏土長大后的經(jīng)歷？閱讀魯迅的小說《故鄉(xiāng)》課下與同學(xué)交流2.其實(shí)，“我”的童年生活也并非枯燥無味。閱讀魯迅的《從百草園到三味書屋》，看看“我”的課余活動。課外拓展：想知道少年閏土長大后的經(jīng)歷？閱讀魯迅的小說《故鄉(xiāng)激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的名言警句

51．寧可辛苦一陣子，不要苦一輩子．

52．為成功找方法，不為失敗找借口．

53．不斷反思自己的弱點(diǎn)，是讓自己獲得更好成功的優(yōu)良習(xí)慣。

54．垃圾桶哲學(xué)：別人不要做的事，我揀來做！

55．不一定要做最大的，但要做最好的．

56．死的方式由上帝決定，活的方式由自己決定！

57．成功是動詞，不是名詞！28、年輕是我們拼搏的籌碼，不是供我們揮霍的資本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也；立身行道，揚(yáng)名於后世，以顯父母，孝之終也?！缎⒔?jīng)》61、不積跬步，無以致千里；不積小流，無以成江海?！髯印秳駥W(xué)篇