2022年浙江省湖州市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)

2022年浙江省湖州市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.從作品的風格和表現(xiàn)手法上看，《爐中煤》是一首（）

A.頌歌B.戰(zhàn)歌C.牧歌D.戀歌

2.下列詞語中括號里面的字的讀音全都不相同的一組是（）A.(拙)笨(黜)免(咄)咄逼人

B.(蘊)藏(瘟)疫不(溫)不火

C.(臭)氧銅(臭)乳(臭)未干

D.(瀆)職案(牘)買(櫝)還珠

3.下列詞語中有錯別字的一組是（）A.A.病征老羞成怒繁文縟節(jié)滄海桑田

B.噩運人情練達耳根清凈目不暇給

C.折疊靡靡之音出其不意雕蟲小技

D.灰燼再接再厲翔實可信龍騰虎越

4.孔子認為“大同”、“小康”二者最本質的區(qū)別是（）A.A.物質文明建設B.精神文明建設C.人事制度D.所有制形式

5.4.《新五代史》的撰寫者是（）

A.歐陽修

B.宋祁

C.司馬光

D.王安石

6.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.A.贍養(yǎng)涸澤而漁反聵嘩眾取寵

B.簡練人才倍出作祟勵精圖治

C.殺戮嚴懲不貸修葺罄竹難書

D.整飭莫衷一是闊綽積毀消骨

7.《北方》一詩選自艾青詩集（）

A.《大堰河》B.《火把》C.《北方》D.《向太陽》

8.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

①他把__________家里受苦的情況都講了出來。

②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。

③__________是否應聘，我還沒有做出最后決定。

A.從讓至于

B.在讓關于

C.從被關于

D.在被至于

9.填人文中橫線處的語句，與下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。____。對這個適合的，對那個就不一定適合，好像一件衣服有一定的尺寸，只適用于特定的人一樣。這也不僅僅是一個語言的問題。A.A.不要輕視比喻的力量

B.小詩的結尾像賽跑的最后沖刺，要做精心的安排

C.要注意分寸

D.一句詩要寫得通順、平易、流暢，不是容易的

10.填人下面一段文字中橫線處的虛詞，最恰當?shù)囊唤M是（）。

文言實詞數(shù)量很大，詞義____豐富，用法也比較復雜；文言虛詞____數(shù)量有限，但在句子中所起的作用____是多方面的。____，正確理解詞義和判斷使用功能，____成了讀文言文的基礎。A.A.相當則卻因此就

B.相當雖然卻因此就

C.不但則仍當然必然

D.不但雖然仍當然必然

11.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是()A.A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

12.

第

10

題

據文意，下列對原文內容的推斷，正確的一項是（）

13.依次填入下列橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検窃诋愢l(xiāng)求學時，我___過一首歌。每當夜幕降臨，我就關上房門，打開錄放機播放。伴著熟悉的旋律，____在對遠方親人的思念中。A.喜歡反復沉溺B.喜歡循環(huán)沉浸C.欣賞反復沉溺D.欣賞循環(huán)沉浸

14.不符合本文內容的一項是()

A.減少空氣污染的新技術主要是在汽油中添加充氧劑，以減少有害氣體的排放量。

B.新技術所造成的水污染是嚴重的，而目前解決這個問題仍只能采取被動的方法。

C.PM1細菌吸收甲基叔丁基乙醚的試驗成功，意味著問題的解決指日可待。

D.文末所說的“按下葫蘆起來瓢”是說在環(huán)保問題上顧此失彼的現(xiàn)象。

15.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）

（1）水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，一條百來步的小街，九曲連環(huán)，倒有十來座

的小橋相銜。

（2）我們的方針是統(tǒng)籌兼顧，

安排。

（3）把朋友送上火車，直到火車開動了，他才

地轉身離去。A.A.精巧適當若有所失B.奇巧適當若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思

16.

17.魯迅的小說《風波》選自（）

A.《故事新編》B.《朝花夕拾》C.《吶喊》D.《彷徨》18.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊唤M是（）（1）由于教師與家長缺乏有效的_____，兩者關系緊張是當前的普遍現(xiàn)象。（2）多渠道、多層次、全方位_____特區(qū)人才成長的“立交橋”，培養(yǎng)更多更好的特區(qū)建設者。（3）買彩票當然是希望有機會中大獎，但彩民不要_____地去追求這種機會。（4）德國一項調查結果______，如今德國兒童的上網比例已高達37％。A.溝通修建銳意顯示B.勾通修建銳意體現(xiàn)C.溝通構建刻意顯示D.勾通構建刻意體現(xiàn)19.依次填入句中橫線上的詞語，正確的一組是（）?！端氖劳谩肥且徊亢芎玫碾娨晞?。它忠實地體現(xiàn)了老舍先生作品的_______，濃郁而親切的_______人情氣息彌溫始終，它記述了歷史，同時又記述了北平的_______，北平人及他們的思緒、感情和生活。這種深沉、樸實的_______，是與導演對作品的深刻理解分不開的。A.風格風俗風光情調

B.風采風物風俗格調

C.風格風土風情格調

D.風貌風俗風景情調

20.依次填入下列各句橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検?)①沒有豐富的生活積累和深厚的藝術功底，是很難寫出高_________的作品來的。②這座經歷了數(shù)百年風雨_________的古塔，隨時都有倒塌的可能。③任何人都可能被別人批評和議論，但必須是_________的和實事求是的。④惡劣的自然奈件極大地_______著這個邊遠小鎮(zhèn)的經濟發(fā)展。A.A.品位侵蝕善意制約

B.品格侵襲善意限定

C.品格侵蝕誠意限定

D.品位侵襲誠意制約

21.下列各句中，沒有語病的一句是（）。

A.今年夏天，那個正處于二十多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命，令人扼腕嘆息。

B.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議，這有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器。

C.通過學習相關資料和聽專家的報告，家長們都認識到不適當?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的。

D.研究表明，雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的牙菌斑，但如果電動牙刷質量不過關，非但起不了保健作用，還會對口腔造成傷害。

22.下列句子中，加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據真人制造的，同真人一樣高。

B.她被港臺報紙捧為“超級明星”，卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發(fā)生后，劉主任馬上同黨委成員研究，決定就這一問題進行一次討論。

D.這所醫(yī)院組成了一個以領導、醫(yī)生、護士三結合的防治小組，經常深入農村。

23.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業(yè)績的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

24.下列各組詞語中，字形全對的一組是（）

A.銳智禪讓厘定原墻周庭才華卓著

B.發(fā)祥國萃遨翔與世常辭皇恩浩蕩

C.恬退對現(xiàn)逡巡有目共堵泰然自若

D.社稷鬻賣嗜好心悅誠服鼎鼎大名

25.下列詞語書寫完全正確的一組是()A.A.誠肯沐浴談笑風聲星羅棋布

B.別致羽翼生靈涂炭殺身成人

C.奢侈負疚孰視無睹赴湯蹈火

D.煊赫渺茫別樹一幟危如累卵

26.下列加點的字詞釋義有錯誤的一組是

A.大徹大悟（明白）遷延顧步（進進退退）不假思索（依靠）

B.待人接物（眾人）各有千秋（流傳久遠）深惡痛疾（痛恨）

C.老氣橫秋（充滿）所向披靡（草木被吹倒）夢寐以求（醒來）

D.不倫不類（同類）望洋興嘆（仰視的樣子）疲弱不堪（忍受）

27.成語中無錯別字的一項是()A.A.舉一返三顛倒事非洋洋大觀

B.半璧江山舉世聞名針貶時弊

C.成竹在胸赫赫有名在所不辭

D.螳目結舌和舟共濟不修邊幅

28.依次填入下面文字中橫線處的詞語，恰當?shù)囊豁検悄敬陲L浪中劇烈地搖晃著，那人卻穩(wěn)穩(wěn)地站立著，就像一個___的騎士，騎在一匹____的野馬上，任憑野馬狂奔，他卻____。A.技藝高超橫行無忌一往無前

B.英勇無畏橫沖直撞如虎添翼

C.勇往直前狂放不羈絕不妥協(xié)

D.身懷絕技桀驁不馴泰然自若

29.（）

30.下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優(yōu)柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無音信寒喧客套

二、填空題(10題)31.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

32.《天凈沙·秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，?！?/p>

33.17.所謂“四書”是指《孟子》、《大學》、《中庸》和《_________》。

34.在盛唐詩壇上，王昌齡以擅長___________著稱。

35.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。

36.《李將軍列傳》在文末引民諺：“桃李不言，__________?！?/p>

37.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________?！?/p>

38.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

39.李商隱《無題》詩：“_____________，蠟炬成灰淚始干?！?/p>

40.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。

三、文言文閱讀(5題)41.文中表現(xiàn)馬周的出眾才能有哪些？(用文中語句作答)42.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是

____________________________________________(6分)

43.

閱讀下面一段文言文，完成16～18題。

丞相西平侯于定國者，東海下邳人也。其父號日于公，為縣獄吏決曹掾；決獄平法，未嘗有所冤?？ぶ须x文法者，于公所決，皆不敢隱情。東?？ぶ袨橛诠㈧?，命日于公祠。

東海有孝婦，無子少寡，養(yǎng)其姑甚謹。其姑欲嫁之，終不肯。其姑告鄰之人日：“孝婦養(yǎng)我甚謹，我衷其無子，守寡日久，我老累丁壯奈何?”其后母自經死，母女告吏日：“孝婦殺我母?！崩舨缎D，孝婦辭不殺姑。吏欲毒治，孝婦自誣服，具獄以上府。于公以為養(yǎng)姑十年以孝聞，此不殺姑也。太守不聽。數(shù)爭不能得，于是于公辭疾去吏。太守竟殺孝婦?？ぶ锌莺等?。后太守至，卜求其故。于公日：“孝婦不當死，前太守壬強殺之，咎當在此?！庇谑菤⑴＜佬D冢，太守以下自至焉，天立大雨，歲豐熟?？ぶ幸源艘婢粗赜诠?。于公筑治廬舍，謂匠人日：“為我高門，我治獄未嘗有所冤，我后世必有封者，令容高益駟馬車?！奔白臃馕髌胶?。

(《說苑·貴德》)

第

16

題

用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)

用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線文字的大意。(5分)

答：_____________________________________________。

44.“丁氏穿井”鬧出了什么笑話？為什么會出現(xiàn)這樣的笑話？子夏為什么敢于質疑書上的記載？45.關于這首元曲，分析不恰當?shù)囊豁検?4分)（）A.A.作者以設問開卷，分層次地敘述了三國人物的英雄業(yè)績，最后以概述作結，全篇有分有總，首尾相應。

B.作者用“驚起”二字生動而又形象地描繪出諸葛亮從南陽隱居到報效劉備而出仕的這一轉變。

C.作者通過對三國英雄人物的描繪和比較，表達了自己追慕古賢，意欲建功立業(yè)的宏圖偉愿。

D.這首元曲風格雄健、高昂，大有蘇東坡《念奴嬌．赤壁懷古》的遺風，而又沒有“人生如夢”的悲傷感嘆。

四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.吹鼓手們是如何定位自己的身份的?對“他們把自己也當成最后一茬作物”這句話，你是怎樣理解的?(7分)

47.閱讀下面的現(xiàn)代文，完成11～15題。

從根據上說，文學的欣賞活動是一種再創(chuàng)造的過程。詩歌的欣賞活動理是一種確切意義上的再創(chuàng)造的過程。再創(chuàng)造的主要方式是想像活動。想像不僅對于詩人的創(chuàng)作是十分必要的，對于讀者的欣賞也是十分必要的?？梢哉J為，詩人通過想像創(chuàng)造出了詩的形象，讀者通過想像正確地把握住詩人的藝術構思，并且豐富和再現(xiàn)了詩人所創(chuàng)造的形象。

我第一次讀崔顥的《長干曲》的時候，由于想像的展開所獲得的愉快，至今還記得?！熬液翁幾?？妾住在橫塘。停船暫借問，或恐是同鄉(xiāng)?！闭自妿缀鮼碜髅鑼懪c敘述，但一個青年女子活潑、爽朗而又令人親近的形象卻躍然眼前：長江上兩舟相連，一個船家女，主動打問迎面而來的男子家住何處，是哪里人，她不等對方答話，又立即作了自我介紹。后兩句，可以理解為她因自己的熱情主動而顯得唐突，想極力掩飾自己的羞窘：“停船相問，別無他因，也許你我是同鄉(xiāng)吧……”長江滔滔，兩舟邂逅，一對青年男女的友好相遇所引起的新鮮與親切之感．通過讀者自由的想像，得到了顯現(xiàn)。這是想像在欣賞中的作用，因此，我以為欣賞是一種再創(chuàng)造。為了說明這種再創(chuàng)造，我再舉徐志摩的短詩《沙揚娜拉一首》，以為佐證；

最是那一低頭的溫柔，

你一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞．道一聲珍重，道一聲珍重

那一聲珍重里有蜜甜的憂愁——沙揚娜拉！

一朵水蓮花在涼風中表現(xiàn)著婀娜的嬌羞，詩人借此形容這位日本女郎的溫柔繾綣。我們欣賞這首詩，首先是從詩人提供的形象上展開我們的想像活動的。從速一朵水蓮花出發(fā)，想像那女郎的美麗、多情、柔情似水而又充滿了離別的輕愁。為什幺說這是再創(chuàng)造？因為詩人并沒有告訴我們這位士郎的年齡、容貌以及互道珍重的兩人的關系，但這并不妨礙讀者在自己的想像中創(chuàng)造出一幅動人的畫面來。這在詩的欣賞活動中不僅是允許的，而且是應該受到鼓勵的這種想像活動，可以使欣賞者自己，或由此聯(lián)想起來的其他人物“移入”他所再創(chuàng)造的那幅畫面中去——他可以把那一位水蓮花似的女郎想像成自己的女友或愛人，也可以在一聲充滿“蜜甜的憂愁”的“沙揚娜拉”中，寄托著自己與心愛的朋友道別時的那一份眷戀之情。就是說，他可以把自身想像為詩中的人。

但是，不可對詩的欣賞存在著不切實際的奢望，以為讀詩可以“創(chuàng)造一切”，因而也可以“洞悉一切”。詩不可能把什么都告訴我們，特別是由于它不可能詳盡地敘事，它的特點在抒情。因此作為讀者，我們只能希望通過詩的形象產生感情上的共鳴：不單是了解詩人的感情活動，而且寄托自己的情思，或者重溫自己曾經有過的情感的經歷。這就是詩的欣賞上的再創(chuàng)造。

【注】文中“沙揚娜拉”即口語“再見”的意思。

從第一段的文意看，作者為什么把“詩歌的欣賞活動”看成是一種“阿創(chuàng)造的過程”。

48.

第

13

題

作者引述了魯迅、黃道周的例子。又說“讀書人的骨頭并不都是硬的”，聯(lián)系上下文，他所要強調的是原文中的哪一句話?(2分)（）

49.作者在對《沙場娜拉一首》所作的欣賞中，具體地指出了“再創(chuàng)造過程”的兩個步驟。第一個步驟是________；第二個步驟是________（用第三段中現(xiàn)成的語句作答）50.1995年8月，當“亞洲通信衛(wèi)星2號”升空不久，突然發(fā)生爆炸，而這場災難的元兇也是由太陽活動引發(fā)的高空切變風，這都是由空間天氣突變而引發(fā)的災難?？臻g環(huán)境中，有時呈現(xiàn)這種情景——太陽上的太陽風、磁層、電離層和熱層中可影響空間和地面技術系統(tǒng)的運行和可靠性以及危及人類健康和生命的狀態(tài)?？茖W研究表明，太陽是一個能量輸出不斷變化的天體，正是這些變化，才引起了高層大氣和電離層狀態(tài)的強烈擾動。同時，太陽有時能把百萬噸帶電物質，以每秒近千公里的高速度拋向地球，即發(fā)生太陽風暴，引起地球空間環(huán)境發(fā)生急劇變化。如地球磁層被壓縮，繞地球赤道的高空環(huán)電流大大增加，電離層無線電通訊的臨界頻率會突然改變，高能帶電離子流可增加3～5個量級，等等。如有時太陽耀斑爆發(fā)，能量相當于全球50億人每人引爆100萬噸TNT.這些給人類活動造成災害的突發(fā)性空間環(huán)境變化稱為災害性空間天氣。災害性空間天氣造成的危害是多方面的，可導致衛(wèi)星失控或墜落，通訊中斷，導航定位不準，輸電網等技術系統(tǒng)受到損害等災害性事件發(fā)生。也可能引起人類心血管疾病死亡率增高，皮膚癌患者增加。據統(tǒng)計，僅在航天領域，衛(wèi)星故障中的大約40%與災害性空間天氣有關。為了研究和預報空間天氣災變規(guī)律，避免或減輕災害性空間天氣可能給人類活動帶來的災害和損失，一門把空間天氣的監(jiān)測、研究、模式、預報、效應、信息傳輸與處理以及對人類活動的影響加以綜合與集成的新學科應運而生。隨著我國國民經濟、國防建設和科學技術的高度發(fā)展，應用衛(wèi)星、載人火箭、空間站以及地面技術系統(tǒng)的安全運行與劇烈變化的空間環(huán)境關系越來越密切，空間天氣學就越發(fā)顯得重要。我們相信，明天的空間天氣預報也會像今天常規(guī)天氣預報那樣，為我國的建設和科學發(fā)展做出應有的貢獻。根據文章，對“災害性空間天氣”的解釋正確的一項是（）A.太陽活動引發(fā)的使通信衛(wèi)星發(fā)生爆炸的高空切變風

B.太陽活動引發(fā)的可影響和危及人類活動的空間環(huán)境狀態(tài)

C.太陽自身能量輸出時引發(fā)的高層大氣和電離層的強烈擾動

D.太陽把大量帶電物質高速拋向地球時發(fā)生的太陽風暴

五、閱讀題(2題)51.

52.對這首詩的分析，最恰當?shù)囊豁検?)

A.全詩抒發(fā)的是詩人觀賞山村美麗景色時悠然自得的心情。

B.詩的主旨是表達詩人對美麗幽靜山村的由衷贊美與向往。

C.全詩情景交融，詩人思鄉(xiāng)的惆悵心情已經滲透在前面的景物描寫之中。

D.詩中通過情緒的陡然轉折，表現(xiàn)了詩人深藏于內心、隨時會觸發(fā)的懷鄉(xiāng)之情。

六、作文(1題)53.閱讀下面的材料，根據要求寫作。(60分)1.我們想對在荊棘叢生的求學路上的學子們說：人生實苦，但請你足夠相信o(清華大學招生辦致魏祥同學的信)2.時代是思想之母，實踐是理論之源。(《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》)3.追夢路上，新戰(zhàn)略指引新實踐。11月15日，我國首批國家新一代人工智能開放創(chuàng)新平臺名單驚艷出爐。(新華社《奏響新時代偉大復興的壯麗樂章》)4.民惟邦本，本固邦寧。(《尚書》)5.惟思將來也，事事皆其所未經者，故常敢破格。(《少年中國說》)6.小康不小康.關鍵看老鄉(xiāng)。(人民網<讓“新農民”耕耘希望田野>)讀了上面六句話，你有怎樣的感觸與思考?請以其中兩三句為基礎確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度’明確文體，自擬標題;不要套作，不得抄襲;不少于800字。

參考答案

1.D

2.A本題考查了現(xiàn)代漢語的字音。A項中“拙笨”的“拙”讀“zhuō”，“黜免”的“黜”讀“chù;”，“咄咄逼人”的“咄”讀“duō”。B項中“蘊藏”的“蘊”讀“yùn”，“瘟疫”的“瘟”讀“wēn”，“不溫不火”的“溫”讀“wēn”。C項中“臭氧”的“臭”讀“chòu”，“銅臭’’的“臭”讀“xiù;”?！叭槌粑锤伞钡摹俺簟弊x“xiù;”。D項中“瀆職”的“瀆”讀“dú”，“案牘”的“牘”讀“dú”，“買櫝還珠”的“櫝”讀“dú”。

3.D

4.D在社會所有制上，“大同”是“天下為公”，“小康”是“天下為家”，這是二者諸多區(qū)別中最根本的不同。，因此選擇D項。

5.A

6.C

7.C

8.D本題考查考生辨析近義虛詞的能力。從，動態(tài)介詞，多表示處所、時間、狀態(tài)、范圍的起點，事物來源，經由路線等；在，靜態(tài)介詞，表示行為、動作發(fā)生的時間、處所、范圍。書面語色彩比較濃郁的動詞，如“查封”，不宜于用“讓”，只能用“被”?！瓣P于”要求帶名詞性賓語。

9.C本題考查語言表達的能力。解題時必須結合全句的語境，尤其是第二句的比喻句，喻體部分中“一件衣服有一定的尺寸”，與其相應的本體部分就應該是“要注意分寸”。

10.B

11.C

12.B

13.B從整段意思來看，第一個橫線處填“喜歡”更合適；“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活習慣方面），不能自拔，為貶義，用在第三個橫線處不合適，排除A、C兩項。故答案選B。

14.C

15.A

16.A

17.C

18.C

19.C本題考查近義詞的辨析、運用。“風格”可指作家、作品的主要的思想特點和藝術特點，第一空應該用“風格”?！帮L土”指一個地方特有的氣候、物產、風俗、習慣的總稱?！帮L俗”指長期沿襲焉的禮節(jié)、習慣的總稱?！帮L俗”面太小，第二空應該用“風土”?！帮L情”指風土人情。第三空，聯(lián)系上文的“記述了歷史”，應該用“風情”?！案裾{”指作家或作品的藝術特點的綜合表現(xiàn)?！扒檎{”指事物能夠引起人們各種感情的性質。據句意，第四空應該用“格調”。

20.A

21.D本題考查辨識病句的能力。A項成分贅余，“正處于”多余，應刪去；B項搭配不當，“使……提供”不能搭配，應是“為……提供”；C項表意不明，“不適當”可以有兩種理解，一是管教不得法，二是缺少必要的管教。

22.C

23.C這首詩的第三聯(lián)概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神?！叭橆l煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統(tǒng)一天下，大業(yè)未成就死于軍中.功敗垂成?？忌鷳⒁鈱徢孱}目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業(yè)績的句子”。

24.D

25.D

26.C

27.C

28.DA項中“橫行無忌”指依仗暴力，毫無顧忌地干壞事。用于人，故排除。B項“如虎添翼”的意思是像老虎長了翅膀。形容強大的得到援助后更加強大。也形容兇惡的得到援助后更加兇惡。用在這里不合適，故排除。C項中“狂放不羈”的意思是任性豪放，不受約束。形容性格豪爽，蔑視世俗禮法。用于人，故排除。正確答案為D。

29.D

30.CA項中的“如法泡制”中的“泡”錯誤，正確寫法應該是“炮”；B項中的“功虧一匱”中的“匱”錯誤，正確寫法應該是“功虧一簣”；D項中的“自漸形穢”正確寫法應該是“自慚形穢”，“寒喧客套”的正確寫法應該是“寒暄客套”。

31.22.紹興

32.古道西風瘦馬

33.17.論語

34.七言絕句

35.莫泊桑

36.下自成蹊

37.隔江猶唱后庭花

38.紹興

39.春蠶到死絲方盡

40.語錄41.(1)乃委周草狀。(2)周備陳損益四十余條。(3)遽召周與語，甚奇之。42.蕭何發(fā)現(xiàn)韓信具有助劉邦爭天下的才干。

43.

東海有一位孝婦，沒有兒子，年輕時就守寡，很小心地照顧婆婆。44.明明是丁氏打了井，可以節(jié)省一個勞動力，卻誤傳為打井挖出一個人來。因為丁氏傳出的“吾穿井得一人”的話過于簡潔，有歧義，結果以訛傳訛?！叭惯^河”的記載不合常理，“三豕”與“己亥”字形接近。

45.C

46.從原文“他們人前是農民，人后還是農民”可以看出吹鼓手給自己定位的身份是農民?！八麄儼炎约阂伯敵勺詈笠徊缱魑铩笔钦f當吹鼓手是他們謀生的一部分，并且是除種地收入之外，最后一筆收入。(意思對即可)47.因為讀者通過想像，豐富和再現(xiàn)了詩人所創(chuàng)造的形象。

要點是：想像、豐富、再現(xiàn)。

48.C49.從詩人提供的形象上展開我們的想像在自己的想像中創(chuàng)造(或：把自身想像為詩中的人)

50.B

51.

52.D53.立意參考：(總體思想)當今中國已邁入了由站起來、富起來到強起來的新時代。新時代必須要有新思想、新作為。每個人都應聆聽時代的聲音，大膽思考，勇敢實踐。當然新時代也不是只有鮮花和掌聲，它依然會有叢生的荊棘，需要我們始終想著人民，這