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標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用考考你?
沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的遺書
從前有一個(gè)富翁,只有一個(gè)女兒,到了六十歲時(shí),才又生了一個(gè)兒子,取名為「非」。富翁害怕自己死后,家產(chǎn)都被女婿奪走,于是寫了一封遺書,分別交給兒子和女婿。遺書上寫著:「六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭(zhēng)執(zhí)」。富翁死后,女婿果然并吞了家產(chǎn),只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后,富翁的兒子長(zhǎng)大了,要向姐夫要回家產(chǎn),兩人爭(zhēng)執(zhí)不下,便告到官府里??伎寄?
女婿理直氣壯的說(shuō):岳父遺書上寫得很明白,這遺產(chǎn)應(yīng)歸我。
【六十老兒生一子,人言非是我子也,家產(chǎn)田園盡付與女婿,外人不得爭(zhēng)執(zhí)?!俊玖蟽荷蛔?,人言『非』,是我子也。家產(chǎn)田園盡付與,女婿外人,不得爭(zhēng)執(zhí)?!?/p>
縣令拿過(guò)遺書,仔細(xì)推敲,卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。你猜,縣令在遺書上發(fā)現(xiàn)了什么?原來(lái),縣令移動(dòng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),猜出了富翁真正的意思:
女婿理直氣壯的說(shuō):岳父遺書上寫得很明白,這遺產(chǎn)應(yīng)歸我看例句,說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退避三舍呢,還是迎難而上?[選擇問(wèn)句中間用逗號(hào),句末用問(wèn)號(hào)]2.不斷地動(dòng)腦筋,才會(huì)清清楚楚地知道做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點(diǎn)。[有疑問(wèn)詞但不表示疑問(wèn)不用問(wèn)號(hào)]3、除了他能去,還有誰(shuí)呢?你嗎?你能去嗎?
【特指句,每個(gè)問(wèn)句末均用問(wèn)號(hào)】看例句,說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退5.我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景。[概數(shù)之間不用頓號(hào)]6.他的第一本書難產(chǎn),第二、三本書寫作出版都很順利。[確數(shù)之間用頓號(hào)]7.好的散文,無(wú)論敘事、寫人、詠物、繪景,都很精妙。[并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)]4.讀書是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí)。[并列分句間用分號(hào)]5.我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景。[概數(shù)之間不9.有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的:射出去的箭,說(shuō)過(guò)了的話,度過(guò)的日子。10.她一手提著竹藍(lán),內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。[表示提示語(yǔ)后、總括語(yǔ)前的停頓用冒號(hào)]8.面對(duì)日益激烈的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),教育機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容的改革顯得極為重要。[當(dāng)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心詞時(shí)用頓號(hào)]9.有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的:射出去的箭,說(shuō)過(guò)了的話,度過(guò)13.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。[部分引用,標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)外面]14.“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”問(wèn)題在于,有了“過(guò)”,是任其自由發(fā)展,還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn),變“過(guò)“為前進(jìn)的動(dòng)力。[完整引用,標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面]11.你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。12.這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)時(shí),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)13.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小17.怎么了,你?[倒裝句前面用逗號(hào),末尾用問(wèn)號(hào)]16.“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。[說(shuō)在末尾用句號(hào)]15.“行啊,”小敏回答說(shuō),“叫我干什么都行!”[說(shuō)在中間用逗號(hào)]17.怎么了,你?[倒裝句前面用逗號(hào),末尾用問(wèn)號(hào)]16.“哈難點(diǎn)探究第一組:1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗”。2.“出了什么事”?一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái),“有什么困難需要我?guī)椭鷨???.“到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門?!叭思襾?lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō),“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。難點(diǎn)探究第一組:1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗?!?.“出了什么事?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái),“有什么困難需要我?guī)椭鷨???.”到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)?!拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。溫馨提示:1.注意“說(shuō)”的不同表述;2.看清前后語(yǔ)句是否同一人所言。1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的第二組:1.人生百年,是為自己的名利而忙碌?還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢?還是坐火車來(lái)呢?或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢?希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶?是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,而對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?我們不得而知。第二組:第二組:1.人生百年,是為自己的名利而忙碌,還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢,還是坐火車來(lái)呢,或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢?希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,而對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去,我們不得而知。溫馨提示:不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句,還要判斷它是否是疑問(wèn)句。第二組:溫馨提示:不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句第三組:1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,除去人員工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料,生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼、味酸、無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。第三組:第三組:1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,除去人員工資、辦公費(fèi)用,購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼,味酸,無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。溫馨提示:1.詞作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)用逗號(hào);
2.幾個(gè)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心語(yǔ)時(shí)用頓號(hào),并注意大的并列短語(yǔ)套小的并列短語(yǔ)時(shí),大的并列短語(yǔ)用逗號(hào),小的并列短語(yǔ)用頓號(hào)。第三組:溫馨提示:第四組:1。“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。遠(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡,”該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月?!钡膶?duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián),寫的是“一盞寒泉薦秋菊,三更畫舫穿藕花?!?.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)?!钡谒慕M:1第四組:1.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边h(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡”,該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月”的對(duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián),寫的是“一盞寒泉薦秋菊,三更畫舫穿藕花”。5.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。1第四組:6.“謙受益,滿招損,”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”。尚不識(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗?!?.唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城”。6.“謙受益,滿招損,”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。6.“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!鄙胁蛔R(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。9.唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城?!睖剀疤崾荆?.引用部分屬于對(duì)句中某個(gè)指示代詞的解釋說(shuō)明時(shí),點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外面;2.當(dāng)引用部分屬于句子的某一成分時(shí),點(diǎn)號(hào)也放在引號(hào)的外面。6.“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。溫引號(hào)與點(diǎn)號(hào)配合使用的幾種類型:1、唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城。”2、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边h(yuǎn)離分不開真正的知己。3、“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端?!鄙胁蛔R(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。4、“春蠶到死絲方盡”,該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。5、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。6、“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7、唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。8、給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月”的對(duì)聯(lián)。引號(hào)與點(diǎn)號(hào)配合使用的幾種類型:第五組:1.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。2.其實(shí),檢討書也是古已有之的,《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》。(與《責(zé)躬詩(shī)》一起)3.同學(xué)們驚呆了,從不知道,(我們相信班主任也不知道)他竟有這樣“宏大”的愿望。第五組:第五組:1.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))2.其實(shí),檢討書也是古已有之的,《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》(與《責(zé)躬詩(shī)》一起)。3.同學(xué)們驚呆了,從不知道(我們相信班主任也不知道)他竟有這樣“宏大”的愿望。溫馨提示:1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明,那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)前面;2.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)緊接前一短語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明,那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)后面;3.如果括號(hào)前后語(yǔ)句聯(lián)系緊密就不用標(biāo)點(diǎn)。第五組:溫馨提示:1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明,
再見再見病診:1.你明天不愿意有的東西,今天就拋棄吧,你希望明天有的東西,今天就爭(zhēng)取吧!2.細(xì)看這婦女,不過(guò)三十二、三歲,頭發(fā)散亂,微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。3.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。4.春天不播種,夏天就不生長(zhǎng);秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。病診:1.你明天不愿意有的東西,今天就拋棄吧,你希望明天有的5.怎樣保衛(wèi)每一寸土地?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。6這里水果可多了,真實(shí)說(shuō)也說(shuō)不完,有蘋果、李子、香蕉、西瓜、枇杷等……7.蘇軾的名句“不識(shí)廬山真面目,”使游客對(duì)廬山云霧產(chǎn)生了神秘感。8.因任課老師外出,明天上午第三四節(jié)化學(xué)課改上物理課。5.怎樣保衛(wèi)每一寸土地?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?9.我生平最受用的有兩個(gè)詞:一是“責(zé)任心,”二是”趣味?!?0.我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢?先生?”11.比較中文語(yǔ)法和英文語(yǔ)法,哪些一樣?哪些不一樣?哪些不全一樣?12.“不知道。”他聳了聳肩膀道。“這是動(dòng)物學(xué)中一大難解之謎?!?.我生平最受用的有兩個(gè)詞:一是“責(zé)任心,”二是”趣味?!?3.杭州日?qǐng)?bào)記者王繪的文章“愛心快車捎來(lái)希望”,我接連看了兩遍,深受感動(dòng)。14.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。15.好的散文,無(wú)論敘事,寫人,詠物,繪景,都是很精妙的。16.母親于是很不痛快地說(shuō):“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō),“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西?!?3.杭州日?qǐng)?bào)記者王繪的文章“愛心快車捎來(lái)希望”,我接連看了名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中,沒(méi)有最好,只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。4、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。7、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本,時(shí)間也是一種成本,對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。9、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。10、當(dāng)一個(gè)小小的心念變成行為時(shí),便能成了習(xí)慣,從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。11、忍耐力較諸腦力,尤勝一籌。12、高峰只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來(lái)說(shuō)才有真正意義。13、你可以這樣理解impossible(不可能)——I'mpossible(我是可能的)。14、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。15、你可以選擇這樣的三心二意:信心恒心決心;創(chuàng)意樂(lè)意。16、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。17、呈概率分布,關(guān)鍵是你能不能堅(jiān)持到成功開始呈現(xiàn)的那一刻。18、書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無(wú)用處19、動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。20、天比昨天好,就是希望。21、力的人影響別人,沒(méi)能力的人,受人影響。22、做的事情總找得出時(shí)間和機(jī)會(huì);23、要自卑,你不比別人笨。不要自滿,別人不比你笨。
24、面對(duì)機(jī)遇,不猶豫;面對(duì)抉擇,不彷徨;面對(duì)決戰(zhàn),不懼怕!25、個(gè)人先從自己的內(nèi)心開始奮斗,他就是個(gè)有價(jià)值的人。26、超越自己,向自己挑戰(zhàn),向弱項(xiàng)挑戰(zhàn),向懶惰挑戰(zhàn),向陋習(xí)挑戰(zhàn)。27、不必每分鐘都學(xué)習(xí),但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。
28、取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功,提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
29、緊張而有序,效率是關(guān)鍵。30、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。
31、欲望以提升熱忱,毅力以磨平高山。32、一分耕耘,一分收獲,未必;九分耕耘,會(huì)有收獲,一定!
33、生命之中最快樂(lè)的是拼搏,而非成功,生命之中最痛苦的是懶散,而非失敗。
34、含淚播種的人一定能含笑收獲。35、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏。
36、不求做的最好,但求做的更好。37、讀書要專心,做事要用心,做人要盡心,待人要誠(chéng)心38、世上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方向走?9、行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè),而無(wú)行動(dòng)則決無(wú)快樂(lè)。40、人生偉業(yè)的建立,不在能知,乃在能行。41、成功永遠(yuǎn)屬于一直在跑的人42、人生的道路不會(huì)一帆風(fēng)順,只有奮斗,只有拼搏,才會(huì)達(dá)到成功的彼岸。
43、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。44、向競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn),向壓力挑戰(zhàn),更要向自己挑戰(zhàn)。45、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。46、眼要看遠(yuǎn),腳要近邁。47、路是自己走出來(lái)的;機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造出來(lái)的。48、勤奮是學(xué)習(xí)的枝葉,當(dāng)然很苦,智慧是學(xué)習(xí)的花朵,當(dāng)然香郁。49、再多一點(diǎn)努力,就多一點(diǎn)成功。50、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘,會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。51、最困難的時(shí)候,就是距離成功不遠(yuǎn)了。52、只要有斗志,不怕沒(méi)戰(zhàn)場(chǎng)。53、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。54、隨隨便便浪費(fèi)的時(shí)間,再也不能贏回來(lái)。55、用行動(dòng)祈禱比用言語(yǔ)更能夠使上帝了解。56、自己打敗自己是最可悲的失敗,自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。57、成功與不成功之間有時(shí)距離很短——只要后者再向前幾步。58、外在壓力增加時(shí),就應(yīng)增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。59、暗自傷心,不如立即行動(dòng)。60、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。中考復(fù)習(xí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用優(yōu)秀課件標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用考考你?
沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的遺書
從前有一個(gè)富翁,只有一個(gè)女兒,到了六十歲時(shí),才又生了一個(gè)兒子,取名為「非」。富翁害怕自己死后,家產(chǎn)都被女婿奪走,于是寫了一封遺書,分別交給兒子和女婿。遺書上寫著:「六十老兒生一子人言非是我子也家產(chǎn)田園盡付與女婿外人不得爭(zhēng)執(zhí)」。富翁死后,女婿果然并吞了家產(chǎn),只留下一間小房子給富翁的兒子。幾年后,富翁的兒子長(zhǎng)大了,要向姐夫要回家產(chǎn),兩人爭(zhēng)執(zhí)不下,便告到官府里??伎寄?
女婿理直氣壯的說(shuō):岳父遺書上寫得很明白,這遺產(chǎn)應(yīng)歸我。
【六十老兒生一子,人言非是我子也,家產(chǎn)田園盡付與女婿,外人不得爭(zhēng)執(zhí)?!俊玖蟽荷蛔?,人言『非』,是我子也。家產(chǎn)田園盡付與,女婿外人,不得爭(zhēng)執(zhí)。】
縣令拿過(guò)遺書,仔細(xì)推敲,卻把家產(chǎn)判給了富翁的兒子。你猜,縣令在遺書上發(fā)現(xiàn)了什么?原來(lái),縣令移動(dòng)了標(biāo)點(diǎn)符號(hào),猜出了富翁真正的意思:
女婿理直氣壯的說(shuō):岳父遺書上寫得很明白,這遺產(chǎn)應(yīng)歸我看例句,說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退避三舍呢,還是迎難而上?[選擇問(wèn)句中間用逗號(hào),句末用問(wèn)號(hào)]2.不斷地動(dòng)腦筋,才會(huì)清清楚楚地知道做這件事為什么目的,有什么意義,有什么缺點(diǎn)。[有疑問(wèn)詞但不表示疑問(wèn)不用問(wèn)號(hào)]3、除了他能去,還有誰(shuí)呢?你嗎?你能去嗎?
【特指句,每個(gè)問(wèn)句末均用問(wèn)號(hào)】看例句,說(shuō)考點(diǎn)1.人總要有點(diǎn)精神的,就看怎么樣對(duì)待困難,是退5.我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景。[概數(shù)之間不用頓號(hào)]6.他的第一本書難產(chǎn),第二、三本書寫作出版都很順利。[確數(shù)之間用頓號(hào)]7.好的散文,無(wú)論敘事、寫人、詠物、繪景,都很精妙。[并列詞語(yǔ)之間用頓號(hào)]4.讀書是一種樂(lè)趣,知識(shí)是它的果實(shí);運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣,健康是它的果實(shí)。[并列分句間用分號(hào)]5.我掀開簾子,看見一個(gè)小姑娘,只有八九歲光景。[概數(shù)之間不9.有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的:射出去的箭,說(shuō)過(guò)了的話,度過(guò)的日子。10.她一手提著竹藍(lán),內(nèi)中一個(gè)破碗,空的;一手拄著一支比她更長(zhǎng)的竹竿,下端開了裂:她分明已經(jīng)純乎一個(gè)乞丐了。[表示提示語(yǔ)后、總括語(yǔ)前的停頓用冒號(hào)]8.面對(duì)日益激烈的人才市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng),教育機(jī)制、教學(xué)內(nèi)容的改革顯得極為重要。[當(dāng)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心詞時(shí)用頓號(hào)]9.有三樣?xùn)|西是永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)的:射出去的箭,說(shuō)過(guò)了的話,度過(guò)13.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。[部分引用,標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)外面]14.“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?”問(wèn)題在于,有了“過(guò)”,是任其自由發(fā)展,還是從“過(guò)”中吸取教訓(xùn),變“過(guò)“為前進(jìn)的動(dòng)力。[完整引用,標(biāo)點(diǎn)放在引號(hào)里面]11.你要不斷進(jìn)步,識(shí)字,生產(chǎn)。12.這個(gè)故事講得真實(shí),動(dòng)人。并列詞語(yǔ)作謂語(yǔ)、作補(bǔ)語(yǔ)時(shí),并列詞語(yǔ)之間不用頓號(hào),而用逗號(hào)13.我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該注意從小事做起,力求做到“勿以惡小17.怎么了,你?[倒裝句前面用逗號(hào),末尾用問(wèn)號(hào)]16.“哈!這模樣了!胡子這么長(zhǎng)了!”一種尖利的怪聲突然大叫起來(lái)。[說(shuō)在末尾用句號(hào)]15.“行啊,”小敏回答說(shuō),“叫我干什么都行!”[說(shuō)在中間用逗號(hào)]17.怎么了,你?[倒裝句前面用逗號(hào),末尾用問(wèn)號(hào)]16.“哈難點(diǎn)探究第一組:1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗”。2.“出了什么事”?一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái),“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?.“到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門。“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō),“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。難點(diǎn)探究第一組:1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的狗?!?.“出了什么事?”一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái),“有什么困難需要我?guī)椭鷨幔俊?.”到底去不去呀,我的小祖宗?”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門,“人家來(lái)電話催好幾趟了,你倒是給人家一個(gè)回話呀!”4.“今天好熱啊!——你什么時(shí)候去上海?”張強(qiáng)對(duì)剛剛進(jìn)門的小王說(shuō)。“我明天一大早就走。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。溫馨提示:1.注意“說(shuō)”的不同表述;2.看清前后語(yǔ)句是否同一人所言。1.“這不是我們的狗,”普洛訶爾說(shuō),“這是將軍的哥哥的第二組:1.人生百年,是為自己的名利而忙碌?還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢?還是坐火車來(lái)呢?或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢?希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶?是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,而對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?我們不得而知。第二組:第二組:1.人生百年,是為自己的名利而忙碌,還是為國(guó)家振興、民族強(qiáng)盛而奮斗?2.你是坐汽車來(lái)呢,還是坐火車來(lái)呢,或者索性坐飛機(jī)來(lái)呢?希望給我個(gè)準(zhǔn)信兒。3.那一群騎自行車翩翩而來(lái)的穿風(fēng)衣的少女,是紅蝴蝶,是綠鸚鵡,還是藍(lán)孔雀?4.中國(guó)足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,而對(duì)這片綠茵場(chǎng),不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去,我們不得而知。溫馨提示:不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句,還要判斷它是否是疑問(wèn)句。第二組:溫馨提示:不能看到“是……還是……”就確定為選擇問(wèn)句第三組:1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,除去人員工資、辦公費(fèi)用、購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料,生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼、味酸、無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。第三組:第三組:1.我國(guó)許多圖書館年經(jīng)費(fèi)僅一二萬(wàn)元,除去人員工資、辦公費(fèi)用,購(gòu)書費(fèi)可以想見還有多少。2.這個(gè)經(jīng)濟(jì)協(xié)作區(qū),具有大量的技術(shù)信息,較強(qiáng)的工業(yè)基礎(chǔ),巨大的生活資料、生產(chǎn)資料市場(chǎng),較豐富的動(dòng)植物、礦產(chǎn)、海洋旅游等資源。3.中醫(yī)學(xué)認(rèn)為:草莓性涼,味酸,無(wú)毒,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒等功效。溫馨提示:1.詞作謂語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)時(shí)用逗號(hào);
2.幾個(gè)短語(yǔ)同時(shí)修飾一個(gè)中心語(yǔ)時(shí)用頓號(hào),并注意大的并列短語(yǔ)套小的并列短語(yǔ)時(shí),大的并列短語(yǔ)用逗號(hào),小的并列短語(yǔ)用頓號(hào)。第三組:溫馨提示:第四組:1?!昂?nèi)存知己,天涯若比鄰”。遠(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡,”該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月?!钡膶?duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián),寫的是“一盞寒泉薦秋菊,三更畫舫穿藕花?!?.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)。”第四組:1第四組:1.“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边h(yuǎn)離分不開真正的知己。2.“春蠶到死絲方盡”,該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。3.給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月”的對(duì)聯(lián)。4.祠前一副破舊對(duì)聯(lián),寫的是“一盞寒泉薦秋菊,三更畫舫穿藕花”。5.現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。1第四組:6.“謙受益,滿招損,”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端”。尚不識(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗?!?.唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城”。6.“謙受益,滿招損,”這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。6.“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7.“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”尚不識(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。8.唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。9.唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城?!睖剀疤崾荆?.引用部分屬于對(duì)句中某個(gè)指示代詞的解釋說(shuō)明時(shí),點(diǎn)號(hào)放在引號(hào)外面;2.當(dāng)引用部分屬于句子的某一成分時(shí),點(diǎn)號(hào)也放在引號(hào)的外面。6.“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。溫引號(hào)與點(diǎn)號(hào)配合使用的幾種類型:1、唐代詩(shī)人李白寫道:“誰(shuí)家玉笛暗飛聲,散入春風(fēng)滿落城?!?、“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!边h(yuǎn)離分不開真正的知己。3、“小時(shí)不識(shí)月,喚作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡,飛在青云端。”尚不識(shí)月的小李白在哪里呢?在中亞碎葉城。4、“春蠶到死絲方盡”,該詩(shī)句是蠶的一生生動(dòng)寫照。5、現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評(píng)論家所說(shuō)的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機(jī)”。6、“謙受益,滿招損”,這個(gè)格言流傳到今天至少有兩千年了。7、唐朝的張說(shuō),遠(yuǎn)望這座橋就像“初月出云,長(zhǎng)虹飲澗”。8、給我印象最深刻的是廟門前的那幅“三十功名塵與土,八千里路云和月”的對(duì)聯(lián)。引號(hào)與點(diǎn)號(hào)配合使用的幾種類型:第五組:1.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))。2.其實(shí),檢討書也是古已有之的,《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》。(與《責(zé)躬詩(shī)》一起)3.同學(xué)們驚呆了,從不知道,(我們相信班主任也不知道)他竟有這樣“宏大”的愿望。第五組:第五組:1.出版社在1997年第一季度社課新書征訂單上提醒郵購(gòu)者:務(wù)必在匯款單上寫清姓名及詳細(xì)地址。(匯款單附言欄內(nèi)注明所購(gòu)的書名、冊(cè)數(shù))2.其實(shí),檢討書也是古已有之的,《文選》還收有曹植的《責(zé)躬表》(與《責(zé)躬詩(shī)》一起)。3.同學(xué)們驚呆了,從不知道(我們相信班主任也不知道)他竟有這樣“宏大”的愿望。溫馨提示:1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明,那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)前面;2.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)緊接前一短語(yǔ)的補(bǔ)充說(shuō)明,那么標(biāo)點(diǎn)放在括號(hào)后面;3.如果括號(hào)前后語(yǔ)句聯(lián)系緊密就不用標(biāo)點(diǎn)。第五組:溫馨提示:1.如果括號(hào)內(nèi)的文字是對(duì)整句話的補(bǔ)充說(shuō)明,
再見再見病診:1.你明天不愿意有的東西,今天就拋棄吧,你希望明天有的東西,今天就爭(zhēng)取吧!2.細(xì)看這婦女,不過(guò)三十二、三歲,頭發(fā)散亂,微長(zhǎng)的面孔有些憔悴。3.公司常年堅(jiān)持節(jié)能管理的月考核、季評(píng)比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測(cè)制度和能源跟蹤分析制度,做到節(jié)能工作常抓不懈。4.春天不播種,夏天就不生長(zhǎng);秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。病診:1.你明天不愿意有的東西,今天就拋棄吧,你希望明天有的5.怎樣保衛(wèi)每一寸土地?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。6這里水果可多了,真實(shí)說(shuō)也說(shuō)不完,有蘋果、李子、香蕉、西瓜、枇杷等……7.蘇軾的名句“不識(shí)廬山真面目,”使游客對(duì)廬山云霧產(chǎn)生了神秘感。8.因任課老師外出,明天上午第三四節(jié)化學(xué)課改上物理課。5.怎樣保衛(wèi)每一寸土地?怎樣使每一寸土地都發(fā)揮它巨大的威力?9.我生平最受用的有兩個(gè)詞:一是“責(zé)任心,”二是”趣味?!?0.我問(wèn)那個(gè)賣牡蠣的人:“應(yīng)該付您多少錢?先生?”11.比較中文語(yǔ)法和英文語(yǔ)法,哪些一樣?哪些不一樣?哪些不全一樣?12.“不知道?!彼柫寺柤绨虻馈!斑@是動(dòng)物學(xué)中一大難解之謎?!?.我生平最受用的有兩個(gè)詞:一是“責(zé)任心,”二是”趣味?!?3.杭州日?qǐng)?bào)記者王繪的文章“愛心快車捎來(lái)希望”,我接連看了兩遍,深受感動(dòng)。14.燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候,楊柳枯了,有再青的時(shí)候,桃花謝了,有再開的時(shí)候。15.好的散文,無(wú)論敘事,寫人,詠物,繪景,都是很精妙的。16.母親于是很不痛快地說(shuō):“我怕傷胃,你只給孩子們買幾個(gè)好了,可別太多,吃多了要生病的?!比缓筠D(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著我,又說(shuō),“至于若瑟夫,他用不著吃這種東西。”13.杭州日?qǐng)?bào)記者王繪的文章“愛心快車捎來(lái)希望”,我接連看了名言摘抄1、在強(qiáng)者的眼中,沒(méi)有最好,只有更好。2、成功是努力的結(jié)晶,只有努力才會(huì)有成功。3、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長(zhǎng)的路。4、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。6、忍別人所不能忍的痛,吃別人所別人所不能吃的苦,是為了收獲得不到的收獲。7、沒(méi)有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心。8、成功需要成本,
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