八級語文桃花源記2 鄂教

作者簡介：

陶淵明(公元365—427年)，字元亮，一說名潛，世稱靖節(jié)先生，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號“五柳先生”，潯陽柴桑(今江西九江市西南)人。他的祖父、父親均做過太守一類官職，但到了陶淵明，家境早已破敗。因為有這樣的家世背景，陶淵明少年時代既好讀六經(jīng)，有大濟蒼生的宏愿，又厭惡世俗，熱愛純凈的自然。他自29歲入仕，作過州祭酒、參軍一類小官。后因仕途坎坷，又不耐煩“為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小人”(《宋書·隱逸傳》)，更憤慨于南北士族的兼并不厭，王恭、司馬道子、桓溫、劉裕等人的篡亂相替，陶淵明于41歲毅然辭去在任僅80余日的彭澤縣令，回柴桑歸隱。此后直到他逝世的23年間，以耕讀自娛，未再入仕。陶淵明長于詩文辭賦，有《陶淵明集》傳世，主要散文有《歸去來兮辭(并序)》《桃花源記》《五柳先生傳》等。精選ppt背景資料：《桃花源記》是陶淵明的代表作之一，大約作于永初二年(公元421年)。作者生活的時代正是晉宋易代之際。東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對人民的剝削和壓榨。精選ppt飲酒詩

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

精選ppt桃花源詩

嬴氏（秦王朝）亂天紀(jì)（正常的綱紀(jì)），賢者避其世。黃、綺之商山（夏黃公、綺里季等“四皓”去商山隱居），伊人（桃源中人）亦云逝（逃逸）。往跡浸復(fù)湮（去桃源的蹤跡，消蝕而湮沒），來徑遂蕪廢。相命（相勉）肆（致力）農(nóng)耕，日入從所憩。桑竹垂余蔭，菽稷隨時藝（種植）。春蠶收長絲，秋熟靡（沒有）王稅?；穆窌幔ㄕ诒危┙煌?，雞犬互鳴吠。俎豆（祭器）猶古法，衣裳無新制。童孺縱（縱情）行歌，斑白（老人）歡游詣（游玩，到處去）。草榮識節(jié)和（節(jié)氣和暖），木衰知風(fēng)厲。雖無紀(jì)歷志，四時自成歲。怡然有余樂，于何勞智慧（何用操心思）?奇蹤隱五百（自秦至?xí)x太元中，約五六百年），一朝敞神界（敞露神仙似的境界）。淳薄既異源，旋復(fù)還幽蔽。借問游方士（游于人世的俗人），焉測塵囂外（塵世外的情況）?愿言（助詞，無義）躡輕風(fēng)，高舉尋吾契（尋與我契合之人）。

精選ppt東晉太元年間，武陵郡有個人以捕魚為職業(yè)。(一天)沿著溪流劃船前行，忘記了路程的遠(yuǎn)近。

桃花源記陶淵明晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。

忽逢桃花林，

夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽

然遇到一片桃花林，(桃林)夾著溪流兩岸幾百步長，中間沒有一棵別的樹，花草鮮嫩可愛，落花散亂繁

紛。漁人甚異之。復(fù)韻行，欲窮其林。

多。捕魚人很為這里的美景驚奇。又繼續(xù)前行，想走完這片桃林。

[點評]此段寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花源的時間、經(jīng)過和沿途所見的奇麗景色。語言準(zhǔn)確精煉，優(yōu)美動聽，僅“芳草鮮美，落英繽紛”八個宇，就勾勒出一幅美麗的“桃花溪水行舟圖’，富有詩的意境。

精選ppt林盡水源，便得一山，山有小口，，仿佛若有光。

桃林在溪水發(fā)源的地方?jīng)]有了，打魚人在這里看到一座山，山有個小洞口，仿佛有光亮透出來。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開

朗。土地平曠,屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，

(打魚人)便離船上岸，從洞口進(jìn)入(洞內(nèi))。開始很狹窄，僅能容一個人通過。又向前走幾十步，突然變得開闊

敞亮。土地平坦開闊，房屋整整齊齊，有肥沃的田地、美麗的池塘和桑林、竹園之類。田間小路交錯相通，

雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)

能聽到雞鳴狗吠的聲音。里面的人們來來往往耕種勞作，男男女女的穿著完全像桃花源外的世人。老人

垂髫(tiao)，并怡然自樂。

和小孩，都高高興興自得其樂。

精選ppt見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要

看見打魚人，(他們)竟然非常驚異，問從什么地方來，打魚人詳細(xì)地回答了他們。(他們)就邀請(打魚

還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世人)到他們家里，擺酒殺雞熱情款待。村中聽說來了這么個人，都來打聽消息。(他們)自述說他們的祖先

避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人

為了躲避秦時的戰(zhàn)亂，帶著妻子兒女以及鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方，不再從這里出去，于是跟外面的人

間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一

斷絕了來往。問(打魚人)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不用說魏朝和晉朝了。打魚人一件一件地

精選ppt為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，

給他們講述自己所知道的事，(他們聽了)都感嘆惋惜不已。其余的人各自都又請打魚人到他們家中做客，

皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：都拿出好酒好菜招待。打魚人住了幾天后，就告別(他們)回去。桃花源的人對他說：

“不足為外人道也?！?/p>

“這里的一切不值得對外面的人說起?！?/p>

[點評]此段是全篇文章的中心。寫漁人在桃花源的所見、所聞以及和世外桃源的人接觸交往的情況?？坍嫾?xì)膩、語近旨遠(yuǎn)。先寫桃花源的自然環(huán)境、精神面貌，——和平安寧，怡然自樂；然后再寫他們和漁人的交往，風(fēng)俗淳樸，平等相交。作者細(xì)致描繪了桃花源里的情況，使人感到真實。親切，讓人無限向往，增強了感染力。

[幻燈片22板書]精選ppt

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(打魚人)出了洞，找到他的船，就沿著原路返回，沿途到處做上標(biāo)記。到了武陵郡，拜見大守，說了

如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

他在桃花源的奇遇。大守當(dāng)即派人跟他前去，尋找前次做的標(biāo)記，竟迷了路，不再找得到先前去桃花源的那條路了。

南陽劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病

南陽人劉子驥，是個品行高尚的名士。聽到這件事，欣然計劃著前往。計劃還沒實現(xiàn)，不久便病死終。后遂無問津者幻燈片14了。以后，就再也沒有去探訪(桃花源)的人了

[點評]此段寫漁人出山以后的事，說明了桃花源是一個虛無飄渺，在當(dāng)時社會根本不可能找到的地方，更顯示了世外桃源的神奇莫測。

板書精選ppt漁人是怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的?

[答案]漁人是在"緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近"的情況下發(fā)現(xiàn)桃花林

精選ppt文中是怎樣描寫桃花源人的生活景象的?[答案]桃花源的環(huán)境："土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。"、"阡陌交通"；生活："雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。"精選ppt桃花源人為什么來到這個地方?為什此中人語云：'不足為外人道也"

[答案]桃花源人的祖先為了躲避秦時的禍亂，帶領(lǐng)妻子兒女及鄉(xiāng)鄰來到這個與世隔絕的地方。[返回]"此中人語云：'不足為外人道也'"是因為他們害怕世人知道桃花源這個地方，擾亂、破壞他們和平安寧的生活。[返回]精選ppt漁人離開桃花源，"便扶向路"，又"處處志之"，而后來"尋向所志"，卻"不復(fù)得路"。作者這樣寫的目的是什么?

[答案]作者這樣寫源是虛構(gòu)的境界。同時增加課文的神秘色彩。的目的，是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示桃花遠(yuǎn)源是虛構(gòu)的境界。同時增加文章的神秘色彩。

精選ppt一、作者生活在東晉末年，當(dāng)時社會政治黑暗，戰(zhàn)亂頻繁，民不聊生。聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，說說課文表達(dá)了作者怎樣的社會理想?對這種社會理想，你有什么看法?精選ppt知識歸類(一)通假字(二)古今異義

便要還家(要，通“邀”，邀請)交通：古義，為交錯相通；今義，往來通達(dá)，或各種運輸?shù)目偡Q。妻子：古義，指妻子和兒女；今義，專指男子的配偶。絕境，古義，與世隔絕的地方；今義，毫無出路的境地?zé)o論：此處為“不用說”“更不用說”之意；今義，是表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞1、阡陌交通2．率妻子邑人來此絕境3．乃不知有漢，無論魏晉精選ppt7．詣太守，說如此。鮮美；古義，色彩鮮艷美麗；今味好，香濃得：此處義為“看到”，今義，用為助詞不足：古義，不值得；今義，不滿不充分如此：古義，像這樣；今義，這樣4．芳草鮮美，落英繽紛。5．林盡水源，便得一山6．不足為外人道也。精選ppt(三)一詞多義③行軍三十里為一舍⑤《三國志》①便舍船，從口入(放棄、舍棄，動詞)②屋舍儼然(房屋，名詞)(休息，動詞)①處處志之(作標(biāo)記，動詞)②尋向所志(標(biāo)記、記號，名詞）③燕雀安知鴻鵠之志哉(志向，名詞)④齊諧(書名)志怪者也(記述，動詞)(記事的書或文章，名詞)精選ppt①尋向所志(尋找，動詞)②未果，尋病終(隨即、不久，副詞)③舊時王謝堂前燕，飛人尋常百姓家(尋常，形容詞)①復(fù)前行，欲窮其林（其：這、那）②既出，得其船（其：他，代漁人）①見漁人，乃大驚（乃：就，于是）②問今是何世，乃不知有漢（乃：竟，竟然）精選ppt②而兩狼之并驅(qū)如故

①黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（并：全部）（并：一起，一同）①武陵人捕魚為業(yè)（為：作為）②不足為外人道也（為：對，向）③此人一一為具言所聞（為：給）精選ppt(四)文言句式

1．判斷句南陽劉子驥，高尚士也

2．省略句①山有小口，仿佛若有光

②便舍船，從口入③初極狹，才通人④問所從來⑤便要還家(應(yīng)為“小口仿佛若有光”，承前而省略主語)(“也”類判斷)(句前省略主語“漁人”)（句前省略主語“山洞”）（應(yīng)為“問之所從來”，省略賓語）（應(yīng)為“便要之還家”，省略賓語）精選ppt(五)精華集萃出自本文的成語:

1．世外桃源

是陶淵明描繪的與世隔絕、沒有遭受戰(zhàn)亂和沒有“王稅”的社會．后來就用“世外桃源”比喻理想中的生活安樂幸福和環(huán)境幽美的世界；現(xiàn)在也用以比喻一種想的脫離現(xiàn)實的境地。2.雞犬相聞

本義是雞狗的叫聲能互相聽見，表示居住在附近。由“雞犬相聞”，生成成語“雞犬之聲相聞，老死不相往來”，意思是彼此居住的地方連雞狗的叫聲都能聽見但相互間卻至死都不往來,沒有交情?，F(xiàn)在用來形容個人、單位或地區(qū)之間互不聯(lián)系，互不通氣。

精選ppt

桃花源記桃花源(理想社會)

發(fā)現(xiàn)

鮮美繽紛忘→逢→異→窮進(jìn)訪平曠儼然良田美池桑竹怡然大驚嘆惋再尋

處處志之遂迷未果589精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:32:45AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/12/112022/12/1111December202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/119、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:32:45AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/12/112022/12/112022/12/11Dec-2211-Dec-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/12/112022/12/112022/12/11Sunday,December11,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。11十二月20222022/12/112022/12/112022/12/1115、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十二月222022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/12/112022/12/1111December202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/12/112022/12/112022/12/112022/12/119、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/12/112022/12/11Sunday,December11,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/12/112022/12/112022/12/1112/11/202211:32:45AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加