教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)-3_第1頁(yè)
教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)-3_第2頁(yè)
教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)-3_第3頁(yè)
教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)-3_第4頁(yè)
教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)-3_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教師招聘考試題庫(kù)《教師職業(yè)道德》考點(diǎn)最新版(二)1、單選題“智如源泉行可以為儀表者,人之師也。”這句話告訴我們,教師_____A:不僅要提高道德認(rèn)識(shí),還要加強(qiáng)道德實(shí)踐B:不僅要有從教的學(xué)識(shí)能力,還要做到以身作則C:不僅要有豐富的學(xué)識(shí),還要注重能力的提升D:不僅要有專(zhuān)業(yè)知識(shí),還要有人文情懷參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:這句話的意思是:不但要有豐富的知識(shí),行為還要成為眾人表率,才能稱(chēng)得上是“教2、單選題教師職業(yè)道德體現(xiàn)()要求的一致性。_____參考答案:C本題解釋:【答案】C。3、單選題()要認(rèn)識(shí)到師愛(ài)的重要性,這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:教師要認(rèn)識(shí)到師愛(ài)的重要性,以博大的愛(ài)心期待學(xué)生的成長(zhǎng),這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。4、單選題“遵守教育法律法規(guī)”的職業(yè)行為要求是規(guī)范_____A:教師與國(guó)家社會(huì)的關(guān)系B:教師與學(xué)生的關(guān)系C:教師與同事的關(guān)系D:教師與家長(zhǎng)的關(guān)系參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】愛(ài)國(guó)守法是教師處理其與國(guó)家社會(huì)的關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的原則要求。愛(ài)國(guó)要求教師必須守法,遵守教育法律法規(guī)的規(guī)范要求。故本題選擇A項(xiàng)。參考答案:C5、單選題蘇霍姆林斯基說(shuō)“從兒童進(jìn)學(xué)校的第一天起,就要善于看到并不斷鞏固和發(fā)展他們身上所有的好的東西”,這體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生應(yīng)該_____參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:蘇霍姆林斯基的這句話強(qiáng)調(diào)的是,教師應(yīng)該在善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)的基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生進(jìn)行促進(jìn)和引導(dǎo)。故選D。6、單選題范老師很少留意那些考試成績(jī)一般的學(xué)生,而是主要精力用于培養(yǎng)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,范老師的做法_____A:有助于學(xué)生的個(gè)性發(fā)展B:有助于教學(xué)任務(wù)的完成C:違背了公正施教的要求D:違背了嚴(yán)慈相濟(jì)的要求。參考答案:C本題解釋:【答案】C.解析:范老師違背了公正施教的要求。7、單選題教師在履行教育義務(wù)的活動(dòng)中,最主要、最基本的道德責(zé)任是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:教書(shū)育人是教師的天職,是教師最基本的道德責(zé)任。故選B。8、填空題師德的靈魂是____。參考答案:關(guān)愛(ài)學(xué)生9、單選題教師對(duì)待學(xué)生應(yīng)該一碗水端平,這表明師愛(ài)是一種_____參考答案:A本題解釋:【答案】C。解析:教師應(yīng)熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,公正公平地對(duì)待全體學(xué)生,嚴(yán)慈相濟(jì)。故選C。10、單選題下列選項(xiàng)中,不屬于《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂原則的是_____A:堅(jiān)持“以人為本”的原則B:堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則C:堅(jiān)持廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則D:堅(jiān)持典范性和示范性相結(jié)合的原則參考答案:D本題解釋:答案:D【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》修訂的原則有:(1)堅(jiān)持“以人為本”的原則;(2)堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合的原則;(3)堅(jiān)持廣泛性與先進(jìn)性相結(jié)合的原則;(4)堅(jiān)持倡導(dǎo)性要求與禁行性規(guī)定相結(jié)合的原則。11、單選題《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)要求教師要“遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育;循循善誘,誨人不倦,因材施教;培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”,這些要求比較明顯地體現(xiàn)了教師_____的職業(yè)道德。參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】題干描述的是教師教書(shū)育人的職業(yè)道德。12、單選題2008年我國(guó)重新修訂過(guò)的中小學(xué)教師職業(yè)道德文件名稱(chēng)是_____A:《中小學(xué)教師職業(yè)道德要求(試行草案)》D師職業(yè)道德規(guī)范(試行)》參考答案:C本題解釋:答案:C【解析】2008年修訂的中小學(xué)教師職業(yè)道德的文件是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。13、單選題教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是_____本題解釋:【答案】A。解析:教師一直與學(xué)生打交道,處理好師生關(guān)系是最核心的。14、單選題明確把“關(guān)愛(ài)學(xué)生”作為一條中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范的是_____A:1984年《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范試行)B:1991年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》C:1997年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》D:2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:2008年頒布的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》明確地把“關(guān)愛(ài)學(xué)生”作為一條中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范。故選D。15、單選題師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師_____A:隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵B:向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范C:與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德D:以不變應(yīng)萬(wàn)變,守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德是時(shí)代發(fā)展對(duì)現(xiàn)代教師提出的要求。故選C16、單選題王老師與同事之間相互尊重、相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助……在解決同學(xué)成績(jī)和紀(jì)律問(wèn)題時(shí),王老師很重視其他任課教師或班主任的意見(jiàn),這種做法_____A:正確,是一'種良好的師師互動(dòng)關(guān)系B:正確,有利于處理好師生關(guān)系C:錯(cuò)誤,王老師這樣做缺乏主見(jiàn)D:錯(cuò)誤,教師間缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),不利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展參考答案:A本題解釋:【答案】A。17、簡(jiǎn)答題我是一名初三的學(xué)生,我們現(xiàn)在不知怎樣面對(duì)我們的班主任,她對(duì)我們動(dòng)不動(dòng)就是一頓罵,甚至打上幾巴掌,有一次把一個(gè)同學(xué)都打得流鼻血了。還有一次,有個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)一般的同學(xué)因一些知識(shí)點(diǎn)不懂而提出疑問(wèn),班主任就說(shuō)了一些很刺激的話,然后課也不上了,坐到講臺(tái)上就向我們大發(fā)脾氣,說(shuō)什么400分以上的同學(xué)留下來(lái)聽(tīng)課,其他同學(xué)不愿意上課、聽(tīng)不懂的就滾到操場(chǎng)上玩去!不讓我們上課,我想問(wèn)她有這個(gè)權(quán)利嗎?她曾經(jīng)找我們班的一個(gè)女生談話,說(shuō)“XXX,你看你臉皮蠻厚的,我從初一講到初三,你一點(diǎn)愧疚感都沒(méi)有,說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是死不要臉。”你猜猜我們同學(xué)管她叫什么?變態(tài)老師!結(jié)合教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓?duì)案例中教師的看法。參考答案:【答案要點(diǎn)】教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師要愛(ài)國(guó)守法,關(guān)愛(ài)學(xué)生,為人師表。案例中的教師沒(méi)有做到這幾點(diǎn)。首先,她肆意打罵學(xué)生,侮辱學(xué)生人格,是違法的,沒(méi)有做到守法;其次,她對(duì)學(xué)生教育的耐心不足,教育方法簡(jiǎn)單粗暴,不能體現(xiàn)關(guān)愛(ài)學(xué)生;再次,教師職業(yè)具有示范性,她對(duì)學(xué)生的打罵、侮辱,呈現(xiàn)給學(xué)生不良的人格形象,不能做到為人師表。作為一名班主任,應(yīng)當(dāng)不斷提高自身修養(yǎng),提高自己的信服威信,這樣才能建設(shè)好班級(jí)。18、簡(jiǎn)答題中小學(xué)教師職業(yè)行為“三要八不準(zhǔn)”具體是什么內(nèi)容?參考答案:【出題思路】本題考查考生教師職業(yè)行為的理解。(1)班主任每學(xué)年要對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行家訪;(2)任課教師每學(xué)期要與每一位學(xué)生進(jìn)行民主平等的談心;(3)學(xué)校每學(xué)期要安排教師向每一位學(xué)生家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)?!鞍瞬粶?zhǔn)”:(1)不準(zhǔn)發(fā)表違背國(guó)家法律法規(guī)和對(duì)學(xué)生有不良影響的言論;(2)不準(zhǔn)曠教、隨意停課、調(diào)課和對(duì)工作敷衍塞責(zé);(3)不準(zhǔn)違規(guī)加重學(xué)生課北負(fù)擔(dān);(4)不準(zhǔn)歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng);(5)不準(zhǔn)擅自向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品;(6)不準(zhǔn)索要或接受學(xué)生、家長(zhǎng)的財(cái)物;(7)不準(zhǔn)對(duì)所任教學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行“有償家教”活動(dòng)》(8)不準(zhǔn)在教學(xué)活動(dòng)中有使用通訊工具等影響正常教學(xué)的行為。19、簡(jiǎn)答題12.小趙大學(xué)畢業(yè)后就職于一所高級(jí)中學(xué),工作踏實(shí)肯干,但是不久他卻發(fā)現(xiàn)同事和學(xué)生都自覺(jué)不自覺(jué)地疏遠(yuǎn)他,他感到很苦惱。后來(lái)他才明白原來(lái)是由于自己不修邊幅,個(gè)人衛(wèi)生方面太不注意,常常被同事和學(xué)生視為另類(lèi)。他感到十分迷惑,“我把課講完講好不就行了,吃什么穿什么這不是我個(gè)人的私事嗎?”試從教師職業(yè)道德的角度對(duì)小趙的做法和想法進(jìn)行分析。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教師職業(yè)道德中要求教師必須儀表整潔,其中包括樸實(shí)整潔及舉止穩(wěn)重端莊。教師的儀表是教師精神面貌的外在體現(xiàn),是其內(nèi)在素質(zhì)的反映和個(gè)人修養(yǎng)的標(biāo)志,對(duì)學(xué)生具有強(qiáng)烈的示范作用。(2)小趙卻忽視了這點(diǎn)的重要性,他的邋遢使同事、學(xué)生產(chǎn)生很厭煩的情緒,所以便不知不覺(jué)地遠(yuǎn)離了他。(3)教育家馬卡連柯曾指出:“教師必須衣著整潔、頭發(fā)和胡須都要弄得像樣,鞋襪潔凈,雙手淸潔,修好指甲和經(jīng)常備有手帕?!边@是對(duì)教師衣著外在美的起碼要求。教師對(duì)學(xué)生以禮相待、溫文爾雅,使學(xué)生感到教師和藹可親、平易近人,師生關(guān)系也會(huì)因此變得十分融洽、便于溝通,學(xué)生也會(huì)從這樣的文明行為中受到熏陶,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣。(4)教師的舉止要端莊適度,體現(xiàn)出良好的道德文化修養(yǎng),讓美德表現(xiàn)在外部行為上,使學(xué)生體驗(yàn)到自己舉止中那具有豐富內(nèi)涵的美。所以小趙在以后應(yīng)該多加注意自己的儀表,改善自己的不良行為,做一名真正合格的教師。20、單選題教師在實(shí)踐教育過(guò)程中的具體要求是_____A:尊重學(xué)生主體地位參考答案:A本題解釋:【答案】A。21、簡(jiǎn)答題什么是教師職業(yè)道德?教師職業(yè)道德有哪些特點(diǎn)?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、情操和品質(zhì)。教師職業(yè)道德簡(jiǎn)稱(chēng)師德,它是一般社會(huì)道德在教師職業(yè)中的特殊體現(xiàn),在教師素質(zhì)中居于核心地位。(2)教師職業(yè)道德的特點(diǎn):①教師職業(yè)道德的教育專(zhuān)門(mén)性(適用的針對(duì)性);②教師職業(yè)道德要求的雙重性;③教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性;④教師職業(yè)道德功能的多樣性;⑤教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性;⑥教師職業(yè)道德行為的典范性和示范性;⑦教師職業(yè)道德影響的廣泛性。22、簡(jiǎn)答題教師應(yīng)當(dāng)怎樣處理好與學(xué)生的關(guān)系?參考答案:【答案要點(diǎn)】教師要處理好與學(xué)生的關(guān)系,需要從多方面努力。在這個(gè)過(guò)程中,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,了解學(xué)生,公正地對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng),則是教師對(duì)待學(xué)生道德的最基本要求。其中,熱愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的基礎(chǔ),了解學(xué)生是教育學(xué)生的關(guān)鍵,尊重學(xué)生是促進(jìn)來(lái)源:91考試網(wǎng)91ExaM.org他們健康成長(zhǎng)的動(dòng)力因素,公正地對(duì)待學(xué)生是教育學(xué)生的前提,嚴(yán)格要求學(xué)生則是引導(dǎo)他們走向成熟,盡快成才的重要條件,實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)是教師師德修養(yǎng)升華到高層次的一個(gè)重要標(biāo)志。23、判斷題教師對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)是自然的、無(wú)可非議的。_____參考答案:錯(cuò)誤本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教師公正的理解。【參考答案】X【名師點(diǎn)睛】教師對(duì)學(xué)生的公正,是教師職業(yè)道德的要求,只有熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,才可能使每一個(gè)學(xué)生都得到盡可能的發(fā)展。教師要公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,必須走出的誤區(qū)是對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)和對(duì)差生的歧視。對(duì)優(yōu)生的偏愛(ài)不但會(huì)使其他學(xué)生感到受冷落,進(jìn)而產(chǎn)生自卑感,同時(shí)也不利于優(yōu)生的健康成長(zhǎng)。對(duì)差生的歧視是完全沒(méi)有理由的。事實(shí)證明,在某階段學(xué)習(xí)上有困難或其他方面有缺點(diǎn)的學(xué)生同樣有著巨大的發(fā)展?jié)摿Α?duì)他們的歧視會(huì)造成對(duì)其身心的傷害。24、單選題教師職業(yè)的基本要求是_____參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】愛(ài)國(guó)守法是教師處理其與國(guó)家社會(huì)的關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的原則要求,是教師職業(yè)的基本要求。25、單選題教師在批評(píng)做錯(cuò)事的學(xué)生時(shí),訓(xùn)斥、謾罵、挖苦、歧視等行為屬于教育中非人道性的()現(xiàn)象。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:心罰通常指教師用不適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言或行為方式,對(duì)學(xué)生施行的心靈懲罰,屬于情節(jié)不等的精神虐待范疇。通常有四種表現(xiàn):一是冷嘲熱諷,過(guò)多地指責(zé)。二是置之不理,視若無(wú)物。三是隔離學(xué)生,不讓其他同學(xué)與之交往。四是粗暴威嚇。故選A。26、單選題在履行教育教學(xué)義務(wù)的活動(dòng)中,教師必須遵守職業(yè)道德規(guī)范,最主要、最基本的是要堅(jiān)持_____參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:教書(shū)育人是教師最主要、最基本的職業(yè)道德規(guī)范。故選B。27、簡(jiǎn)答題某初級(jí)中學(xué)與某保險(xiǎn)公司是關(guān)系單位,保險(xiǎn)公司每年在教師節(jié)、春節(jié)等重大節(jié)日時(shí)都來(lái)看望全體教師,保險(xiǎn)公司為提高營(yíng)業(yè)額,就通過(guò)學(xué)校強(qiáng)制性要求在校所有學(xué)生必須購(gòu)買(mǎi)意外人身傷害保險(xiǎn)。小兵是該初中的一名在校生,母親常年有病,父親也剛剛下崗,家庭生活窘迫,無(wú)力負(fù)擔(dān)幾十元的保險(xiǎn)費(fèi)用。小兵的班主任劉老師于是就冷嘲熱諷,并在小兵面前說(shuō)其父母不為其購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是不愛(ài)孩子的表現(xiàn),導(dǎo)致小兵在同學(xué)面前抬不起頭,并使小兵家庭關(guān)系緊張,進(jìn)而影響小兵的學(xué)習(xí)。試從教師職業(yè)道德的角度對(duì)劉老師的做法進(jìn)行分析。參考答案:【答案要點(diǎn)】首先,教師職業(yè)道德要求教師尊重家長(zhǎng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,其意義在于化解家庭教育與學(xué)校教育的矛盾,而劉老師這種做法反而激化了雙方矛盾。其次,熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職,是教師必須具備的情感品質(zhì),也是教師必須遵循的職業(yè)道德規(guī)范。劉老師在班里對(duì)學(xué)生冷嘲熱諷,傷害了學(xué)生的自尊,致使學(xué)生在同學(xué)面前抬不起頭,嚴(yán)重違背了教師職業(yè)道德要求。28、單選題師表美的精神內(nèi)涵或內(nèi)在方面應(yīng)該是_____參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】師表美最重要的是道德美。29、單選題《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)中,在“關(guān)愛(ài)學(xué)生”條目下,首次提出了_____C:忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)參考答案:A本題解釋:答案:A【解析】詳見(jiàn)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年修訂)。30、單選題教師應(yīng)做到自覺(jué)遵守職業(yè)紀(jì)律,其中不正確的是_____A:教師不折不扣地執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針和教育目的,不得各行其是B:教師必須自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度C:教師不得借職業(yè)之便謀取個(gè)人私利,弄虛作假,營(yíng)私舞弊,但節(jié)假日雙休日可以從事有償家教和辦輔導(dǎo)班D:教師應(yīng)當(dāng)和學(xué)生建立正常的師生關(guān)系,必須禁止打罵、體罰和變相體罰學(xué)生的行為參考答案:C本題解釋:【答案】C。31、簡(jiǎn)答題17.—位學(xué)生在班里丟了10元錢(qián),班主任氣不打一處來(lái),讓全班32名學(xué)生投票選”賊”,結(jié)果有2名學(xué)生入選。當(dāng)2名學(xué)生要求拿出證據(jù)來(lái),老師舉起手中的選票:“這就是證據(jù)!”(1)班主任的做法對(duì)不對(duì)?為什么?(2)教師在教育教學(xué)工作中應(yīng)該樣做?參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)班主任的做法是不對(duì)的。(2)分析:該班主任對(duì)于“班級(jí)里學(xué)生丟10元錢(qián)”事件,采取了學(xué)生“投票,,選“賊”的辦法,并以此作為證據(jù)來(lái)處理,這是侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,不僅違背了教師職業(yè)道德規(guī)范,也違反了教育法律法規(guī),不僅給學(xué)生造成心靈上的傷害,也有悖于教師的職業(yè)形象。(3)在教育教學(xué)工作中應(yīng)該做到:-①教師要模范遵守憲法及其他各項(xiàng)法律、法規(guī),尤其是要帶頭遵守《教育法》和《教師法》等有關(guān)教育的法律、法規(guī),堅(jiān)持德法并重,使自己的教育教學(xué)活動(dòng)完全符合法制的要求和教師職業(yè)道德要求。②教師要學(xué)法、知法、懂法,自覺(jué)增強(qiáng)法律意識(shí),全面履行教師的義務(wù)和正確行使教師的權(quán)利,并運(yùn)用法律武器,維護(hù)學(xué)校、學(xué)生和自己的合法權(quán)利。32、簡(jiǎn)答題1.職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求。結(jié)合你對(duì)“愛(ài)崗敬業(yè)”的理解談?wù)勔院笤诠ぷ髦腥绾巫龅綈?ài)崗敬業(yè)。參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)教師職業(yè)道德中“愛(ài)崗敬業(yè)”的理解體悟?!緟⒖即鸢浮?1)愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)道德的重要內(nèi)容,其中愛(ài)崗是教師愛(ài)崗敬業(yè)不可缺少的一個(gè)方面,有對(duì)事業(yè)的熱愛(ài)才會(huì)成就事業(yè)。敬業(yè)是用一種嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,盡職盡責(zé)。愛(ài)崗是前提,敬業(yè)是核心。這就要求教師忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。對(duì)工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生不得敷衍塞責(zé)。(2)作為一名未來(lái)光榮的人民教師,做到愛(ài)崗敬業(yè)就要從以下幾個(gè)方面踐行:①樹(shù)立事業(yè)心。認(rèn)清教師的勞動(dòng)特點(diǎn),努力在境界上提高自己。安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心,不急功近利,富有責(zé)任心。②勤奮鉆研、科學(xué)施教。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。不滿(mǎn)足于僅僅依靠經(jīng)驗(yàn)教育人,著力總結(jié)教育規(guī)律、發(fā)現(xiàn)真理’并按照教育規(guī)律的要求科學(xué)施教。教師的敬業(yè)不單是指對(duì)本職工作有一個(gè)積極的態(tài)度,而且包含著探索科學(xué)有效的教學(xué)方法,追求最優(yōu)教育效果的主體性要求。將教育教學(xué)研究與寫(xiě)作當(dāng)做自己工作中一種迫切的需要,讓教育科研成為自己的一種必需生活,可以使自己的專(zhuān)業(yè)水平迅速得到提升。“③熱愛(ài)本職、熱愛(ài)學(xué)生。熱愛(ài)本職才能兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨地工作;愛(ài)生才能融情,融情才能動(dòng)?,學(xué)生在感情上和教師息妹相通,就會(huì)自覺(jué)接受傳道。特別是班級(jí)內(nèi)部的差生,教師應(yīng)幫助他們找出根源、指出努力方向、提出具體措施、滿(mǎn)腔熱情地給予輔導(dǎo)。只有具有了“愛(ài)”,才能使愛(ài)崗敬業(yè)的精神落到實(shí)處。④關(guān)注工作,細(xì)致工作。每一位教師都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)待學(xué)校的全部工作,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待哪怕是“細(xì)枝末節(jié)”的活動(dòng),常言道:“教壇無(wú)小事”,于細(xì)微處見(jiàn)精神。所以教師應(yīng)該注意在具體細(xì)致、瑣碎繁雜的事務(wù)上樹(shù)立正確的、不厭煩的工作態(tài)度。33、簡(jiǎn)答題1997年版的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》曾指出:教師之間要“謙虛謹(jǐn)慎,尊重同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信。關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)”。請(qǐng)用雙贏協(xié)作原則談?wù)勀銓?duì)這段話的認(rèn)識(shí)。參考答案:【出題思路】本題考查考生對(duì)師德教育的“雙贏”協(xié)作原則的理解?!緟⒖即鸢浮俊半p贏思維”是一種基于互敬,需求互惠的思考框架和心意。“雙贏”即利人利己,非損人利己或損己利人,有了“雙贏思維”,可以有助于我們共同解決問(wèn)題。在現(xiàn)代社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中如何樹(shù)立“雙贏思維”十分重要,它是一個(gè)人能否“與人合作,友好相處”的重要標(biāo)志之一。(1)教師與教師之間:彼此尊重,互相幫助,不搶奪時(shí)間,不搞“文人相輕”的不道德行為。(2)領(lǐng)導(dǎo)與教師之間:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該尊重、信任、關(guān)心教師,公正、客觀地評(píng)價(jià)教師所付出的勞動(dòng),同時(shí)要嚴(yán)于律己,各方面做教師的表率,深入教育教學(xué)第一線,提高自己的管理水平;而教師則應(yīng)該服從、接受、支持領(lǐng)導(dǎo)的工作,發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)工作中的缺點(diǎn)和失誤,要善意地予以指正,相極幫助其克服與改進(jìn)’不諷刺挖苦,以學(xué)校利益為重,共同關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。(3)作為教輔人員要樹(shù)立全心全意為教育第一線服務(wù)的思想,不怕苦不怕臟,盡力做好后勤服務(wù)工作;作為第一線教師要體諒、理解教輔人員的工作,不擺架子,不以命令者自居,做到團(tuán)結(jié)協(xié)作,同心同德,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。34、判斷題沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育。_____參考答案:正確本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)教師職業(yè)特點(diǎn)的理解?!緟⒖即鸢浮縑【名師點(diǎn)睛】首先要聲明的是懲罰絕不等于體罰,更不是傷害,不是心理虐待、歧視,也不是讓學(xué)生覺(jué)得難堪,打擊學(xué)生的自信心^懲罰是把雙刃劍,是一種危險(xiǎn)的、高難度的教育技巧,弄不好會(huì)傷害人。越要懲罰,越要尊重。我們?cè)谔岢頁(yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì)、賞識(shí)的同時(shí),不應(yīng)該忽視“懲罰”在教育中的積極作用。沒(méi)有懲罰的教育是不完整的教育,沒(méi)有懲罰的教育是一種虛弱的、脆弱的、不負(fù)責(zé)任的教育。35、填空題____的職業(yè)道德要求是指教師要在各方面以自己的行為為學(xué)生作出表率,它要求教師的行為具有榜樣性、律己性和內(nèi)外統(tǒng)一性,不僅在課堂上做到言傳身教,還要在理想信念思想情感、言行舉止等方面為學(xué)生作出表率;它要求教師嚴(yán)于律己,做學(xué)生的榜樣和世人的楷模。參考答案:為人師表36、簡(jiǎn)答題學(xué)校評(píng)新風(fēng)、樹(shù)文明,交上來(lái)很多稿件都是夸獎(jiǎng)班級(jí)的。二年級(jí)的李曼卻不是,她揭露了他們班學(xué)生在搞衛(wèi)生時(shí),把垃圾倒入下水道,致使學(xué)校下水道被堵一事。這被學(xué)校的李老師當(dāng)做優(yōu)秀稿件,放到了評(píng)比欄中。劉老師知道后,調(diào)查了此事并在班上狠狠批評(píng)了那些學(xué)生,可是等到下課,那些學(xué)生就說(shuō):“如果李曼不寫(xiě)這篇文章誰(shuí)也不知道,班級(jí)榮譽(yù)也不會(huì)受損。”劉老師一方面詫異學(xué)生不從自身找原因,另一方面,學(xué)校的評(píng)比是和獎(jiǎng)金掛鉤的,如果都像李曼這樣,以后怎么辦?請(qǐng)結(jié)合教師職業(yè)道德規(guī)范評(píng)析劉老師的行為。參考答案:【答案要點(diǎn)】(1)教師職業(yè)道德是教師在從事教育勞動(dòng)時(shí)所應(yīng)遵循的行為規(guī)范和必備的品德的總和,是調(diào)節(jié)教師與他人、與社會(huì)等關(guān)系時(shí)所必須遵守的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及在此基礎(chǔ)上所表現(xiàn)出來(lái)的道德觀念、情操和品質(zhì)。(2)劉老師沒(méi)有真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。根據(jù)2008年修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè)是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理其與教育事業(yè)的關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的原則要求。劉老師在班上狠狠地批評(píng)了那些做錯(cuò)事的同學(xué),同時(shí)又擔(dān)心自己獎(jiǎng)金被扣,這表明他沒(méi)有處理好個(gè)人利益與本職工作的關(guān)系,沒(méi)有真正做到愛(ài)崗敬業(yè)。(3)劉老師沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。教師不僅僅要教育學(xué)生,更要關(guān)愛(ài)學(xué)生,做到嚴(yán)慈相濟(jì)。在學(xué)生成長(zhǎng)中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,教師要嚴(yán)格要求學(xué)生,這也是對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),但是嚴(yán)格要求不意味著沒(méi)有寬容,劉老師在班上狠狠地批評(píng)了那些做錯(cuò)事的同學(xué)。說(shuō)明教師沒(méi)有站在學(xué)生角度,了解他,走進(jìn)他,真芷做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。(4)劉老師沒(méi)有做到為人師表。為人師表是教師職業(yè)的內(nèi)在要求,教師要堅(jiān)守高尚道德,作風(fēng)正派,以身作則,做學(xué)生的榜樣,以自己的人格魅力教育影響學(xué)生。顯然,劉老師沒(méi)有做到這一點(diǎn)。37、單選題評(píng)判教師行為價(jià)值和整個(gè)教育價(jià)值的基本標(biāo)準(zhǔn)是_____A:依法執(zhí)教,廉潔從教B:注重禮儀,遵守公德C:熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D:以身作則,為人師表參考答案:C本題解釋:【答案】C。38、單選題教師在職業(yè)活動(dòng)中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:在教育教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是主體,師生關(guān)系是教師職業(yè)中最核心的關(guān)系。故選A。39、單選題隨著時(shí)代的進(jìn)步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成,但隨著孩子的自我意識(shí)逐漸增強(qiáng),很多孩子對(duì)父母的教誨聽(tīng)不進(jìn)或當(dāng)做“耳邊風(fēng)”,家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。教師應(yīng)該。_____A:放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望B:督促家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”C:尊重家長(zhǎng),樹(shù)立家長(zhǎng)的威信,從而一起做好教育工作D:在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)參考答案:C本題解釋:【出題思路】本題考查考生對(duì)學(xué)校教育與家庭教育關(guān)系的理解?!緟⒖即鸢浮緾【名師點(diǎn)睛】學(xué)生父母與學(xué)校教育的一致性非常重要,父母應(yīng)當(dāng)配合學(xué)校進(jìn)行教育,學(xué)校、教師也可以給學(xué)生家長(zhǎng)提供家庭教育指導(dǎo)?從而形成教育合力。作為教師,應(yīng)當(dāng)尊重家長(zhǎng),樹(shù)立家長(zhǎng)威信,對(duì)孩子進(jìn)行方向一致的教育。40、填空題____是保持教師隊(duì)伍穩(wěn)定的基礎(chǔ),是樂(lè)教勤業(yè)的動(dòng)力來(lái)源。參考答案:愛(ài)崗敬業(yè)41、單選題_____要認(rèn)識(shí)到師愛(ài)的重要性,這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。_____參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:教師要認(rèn)識(shí)到師愛(ài)的重要性,以博大的愛(ài)心期待學(xué)生的成長(zhǎng),這是建立和諧民主師生關(guān)系的關(guān)鍵。42、填空題教師的個(gè)人利益主要是指教師要注重____、舉止、表情、服裝和配飾。參考答案:個(gè)人儀容43、單選題所謂“為人師表”是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由_____決定的。參考答案:BB的工作對(duì)象參考答案:B本題解釋:答案:B【解析】略。44、單選題師德修養(yǎng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論