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文檔簡介
關(guān)于教師節(jié)系列活動方案模板時間靜靜而過,一年一度的老師節(jié)也隨之而來,在這個感恩的老師節(jié),為表達(dá)對辛勤的園丁們的深深崇敬和無限感恩,很多地方都會舉辦有關(guān)老師節(jié)的活動。下面是我為大家?guī)淼挠嘘P(guān)老師節(jié)系列活動方案模板,盼望大家喜愛!
老師節(jié)系列活動方案模板【篇1】
一、活動形式
各市場召開茶話會,聯(lián)誼會,座談會等慶祝老師節(jié)活動。
二、活動主題說明
活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍老師節(jié)主題聯(lián)誼會(或茶話會、座談會)
活動目的:
1、借助節(jié)日時機(jī),把握合理主題,促進(jìn)銷量,聯(lián)絡(luò)感情。
2、企業(yè)形象塑造,提升企業(yè)形象,推動顧客升級。
三、活動重點(diǎn)環(huán)節(jié)
1、主持人詩歌朗讀《贊恩師》。
2、老師顧客發(fā)言,員工獻(xiàn)花。
3、員工代表教師的學(xué)生獻(xiàn)禮:舞蹈《感恩的心》。
4、凡老師憑老師證在現(xiàn)場購貨可享受_折實(shí)惠政策。
四、相關(guān)道具
1、到會的每位顧客贈送精致的小禮品一份。
2、在原開會條幅的根底上,會場懸掛老師節(jié)條幅“教師,祝您安康!教師,您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
五、營造氣氛
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅協(xié)作。
六、活動留意事項(xiàng)
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側(cè),踴躍鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經(jīng)理負(fù)責(zé)。
4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內(nèi)不得隨意走動。
5、會議期間,不得在會場內(nèi)接、打電話和收、發(fā)短信。
老師節(jié)系列活動方案模板【篇2】
一、指導(dǎo)思想
以“我祝教師節(jié)日歡樂”,“感謝師恩,吾愛吾師”為主題,通過各種形式的活動,由學(xué)生表達(dá)對教師的節(jié)日祝愿與感恩,促進(jìn)師生感情,讓教師感受來自學(xué)生濃濃的關(guān)愛和祝愿。
二、活動內(nèi)容
1、感恩愛心接力欄(我祝教師節(jié)日歡樂)
2、音之翾全天播報學(xué)生感謝師恩來稿。
3、愛心氣球串祝愿,(地點(diǎn):會輔廣場)
4、各老師辦公室,教室,處事門口貼感恩橫幅:教師,您辛苦了!
5、各教室的黑板報以“祝愿,感恩,真誠,簡潔”為主題表達(dá)對教師節(jié)日祝愿。
6、鮮花、愛心卡片示學(xué)生關(guān)心。
7、各辦公室衛(wèi)生由學(xué)生組織清掃,清理,用行動示誠意。
把對教師的祝愿帖在心墻上。
最簡潔的文字,不簡潔的愛。
廣場上用氣球搭成的愛心圖案。
三、總結(jié)
在這次老師節(jié)活動中,同學(xué)們?yōu)楸磉_(dá)對教師的祝愿和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內(nèi)容和形式上都為求創(chuàng)新而又不缺乏真情。同學(xué)們在平常感恩受教師的關(guān)心,呵護(hù)與教育,早已心懷感恩,“教師,您是我們的良師益友!教師您辛苦了!教師,感謝您!”是學(xué)生們的心聲。借此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進(jìn)了師生感情的友好和諧開展。
老師節(jié)系列活動方案模板【篇3】
又到了一年一度的老師節(jié),節(jié)日年年過,怎樣才能讓教師和孩子們過的有新意又歡樂呢?既能讓孩子們理解教師工作的辛苦,又能讓孩子們學(xué)會敬重教師,讓教師們感受到自己職業(yè)的驕傲,經(jīng)過教研組的研討,今年的老師節(jié)我們確定這樣過!
一、親子手工制作活動——來自節(jié)日的祝愿卡
早晨起來,孩子們帶著在家和爸爸媽媽一起親自制作的節(jié)日卡片來到幼兒園,在教師的協(xié)助之下,將自己的祝愿卡掛到了打算好的祝愿板上,一張張祝愿卡上寫滿了孩子們和自己爸爸媽媽對教師們的節(jié)日祝愿,字里行間充溢了對教師的敬重與尊敬,透漏出濃濃的師幼情意,讓教師們感動,也讓孩子們成長,讓敬重師長的傳統(tǒng)美德得以升華。
二、繪畫活動——我的教師
上午教師和孩子們一起進(jìn)展了繪畫活動,就以《老師節(jié)》為主題,孩子將一幅幅師幼互動的場景搬到了畫紙上,有的小摯友畫了教師和自己手拉手做嬉戲的場面,有的小摯友畫了教師上課的樣子,有的小摯友畫了教師和小摯友們在一起……,一張張畫紙,一個個鏡頭,讓教師們看了為之動容,孩子們或許不知道該怎樣用語言表達(dá)自己對教師的情感,卻用手中的筆將自己對教師的寵愛表現(xiàn)出來了,這就是孩子們的對教師的愛的表達(dá)!
三、孩子們的自主活動——自助餐
午餐是孩子們的自助餐,也是孩子們的自主餐,一切都是由孩子們自己做主。所以在起先之前,教師們先把全部的活動和可能遇到的問題進(jìn)展了簡潔的支配,并把局部任務(wù)交給了主動要求參與的孩子。
一次自主餐活動,讓孩子們有了滿滿的收獲,讓教師們有了滿滿的感動,感動于孩子們的自覺,感動于孩子們的遵守秩序,感動于孩子們的謹(jǐn)慎,感動于孩子們對教師工作的理解,把對教師的理解都落實(shí)到了自己的行動中。
四、歌頌活動——《教師教師,我愛你》
下午,教師和孩子們一起學(xué)習(xí)了歌曲《教師教師我愛你》,在教師悠揚(yáng)的琴聲中,孩子們那么唱起了好聽的歌聲:教師,教師我愛你,你的話兒甜蜜蜜,教育我們快快長……,在歌聲中,體驗(yàn)酷愛教師的情感。
五、談話活動——節(jié)日活動感受
在一天的活動即將完畢時,教師和孩子們聚在一起,一起說說這一天參與活動的活動體驗(yàn)。
老師節(jié)的一天,重在讓孩子們知道教師的辛苦,要學(xué)會敬重教師,也盼望家長們能真正理解和敬重教師,能堅信學(xué)校,堅信教師,同時讓教師們真正體會到身為教師的驕傲和榮耀。
老師節(jié)系列活動方案模板【篇4】
一、活動目的
慶祝老師節(jié),在師生之間搭建溝通溝通的平臺,在學(xué)校營造老師節(jié)的氣氛,了解教師工作的辛苦,感受到老師的辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn),由衷地向教師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對教師的感謝之情,為教師們獻(xiàn)上真誠的祝愿。
二、活動主題
“感謝師恩訴說心聲”
三、活動背景
我國第31個老師節(jié)即將到來,老師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會敬重的一種職業(yè),是是倍受社會敬重的人員作為國家的有志青年,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)敬重老師和愛國主義教育,相識人民老師在社會主義現(xiàn)代化建立中做出的巨大奉獻(xiàn),真正體會感悟到人民老師無私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,那么必需充分了解老師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的老師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國將來的人民老師。
四、活動時間
20__年_月_—_日。
五、活動地點(diǎn)
理科樓各辦公室。
六、活動對象
__系全體教師。
七、資源須要
1、卡紙或者隨意貼假設(shè)干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。
3、建議書、通知各打印_份。
八、活動內(nèi)容
1、_月_日生活部帶著學(xué)生會成員替教師清掃辦公室衛(wèi)生。
2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中,提前送去節(jié)日的祝愿。
九、負(fù)責(zé)人
信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部。
十、主要參加者
學(xué)生會全部成員。
十一、備注
1、全部經(jīng)費(fèi)開支須要有正規(guī)發(fā)票。
2、全部工作細(xì)微環(huán)節(jié)由各部門謹(jǐn)慎負(fù)責(zé),不得有誤。
3、各部門必需相互協(xié)調(diào),相互協(xié)作,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
老師節(jié)系列活動方案模板【篇5】
一、活動目的
充分利用老師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣,鼓勵全校老師開拓創(chuàng)新、踴躍進(jìn)取、酷愛教育事業(yè);努力建立一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍,增加老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感;加強(qiáng)師生溝通,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)同等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;鼓勵全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個人的提升和開展。
二、活動主題
走進(jìn)學(xué)生心靈,讓彼此不再遙遠(yuǎn),感恩教師,讓心靈飄香。
三、活動對象
全校師生
四、活動內(nèi)容
今年9月10日是我國第_個老師節(jié)。為做好今年老師節(jié)的慶?;顒?,現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下:
1、_月_日早晨組織全體同學(xué)參與升旗儀式以及頌揚(yáng)老師的國旗下講話。
2、高一、高二各班出一期以慶祝老師節(jié)為主題的黑板報,_月_日新聞時間段評分。
分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名
3、開展“贊美和祝愿教師”手抄報競賽,要求高一、高二各班參加,表達(dá)對教師誠心的祝福。_月_日第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理。(學(xué)校統(tǒng)一卡紙)
分年級評比:一等獎:1名、二等獎:2名、三等獎:3名
4、開展老師節(jié)征文活動。_月_第八節(jié)課前上交團(tuán)委,逾期者,作棄權(quán)處理,優(yōu)秀作品將登載在??禵_》上。全校評一等獎3名,二等獎:6名,三等獎:9名。(獲獎個人發(fā)榮譽(yù)證書)
5、營造尊師風(fēng)氣,為曾經(jīng)的教師和此時
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