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文檔簡(jiǎn)介
2021-2022學(xué)年湖北省黃石市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文第二輪測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(15題)1.下列句子的排列順序,正確的一項(xiàng)是①讀書誚采用精讀與淵讀相結(jié)合的方法②因此這兩種讀書方法,不但不可以偏廢,而且應(yīng)該講究巧妙的結(jié)合③如果對(duì)可以泛讀的,采用精讀的方法④又會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間,而只能吸收到可憐的一點(diǎn)點(diǎn)⑤就可能對(duì)必須精讀的東西囫圇吞棗⑥如果對(duì)應(yīng)該精讀的,采用泛讀的方法⑦讀后只有浮光掠影的印象
A.①③④⑦⑥⑤②B.①②⑥⑤③④⑦C.①②③④⑤⑥⑦D.①⑥⑤⑦③④②
2.《陌上?!匪w現(xiàn)的主要民間風(fēng)情是()
A.美女天生愛打扮B.采桑美女招人戲C.高貴夫婿人人夸D.愛美之心人皆有之
3.《蜀道難》是一首()
A.七言律詩(shī)B.漢樂府C.樂府古題D.歌行體
4.下列作者、作品、主人公搭配正確的是()
A.契訶夫——《苦惱》——姚納
B.歐.亨利——《苦惱》——德拉
C.契訶夫——《麥琪的禮物》——德拉
D.歐.亨利——《苦惱》——姚納
5.
第
2
題
“青海長(zhǎng)云暗雪山”中的“暗”從語(yǔ)法角度看是()。
6.短篇小說《月牙兒》的作者是()
A.冰心B.趙樹理C.巴金D.老舍
7.培根是()
A.德國(guó)哲學(xué)家B.法國(guó)史學(xué)家C.英國(guó)唯物主義哲學(xué)家D.美國(guó)小說家
8.()生平作詩(shī)近萬首,與尤袤、楊萬里、范成大并稱為“南宋四大家”。
A.陸游B.蘇軾C.李清照D.辛棄疾
9.“易安居士”是指()
A.李清照B.王安石C.蘇軾D.辛棄疾
10.《紅樓夢(mèng)》全書總共包括多少回()
A.60B.80C.200D.12011.下列各句中,“服”字作“佩帶”解的是()A.垂明月之珠,服太阿之劍B.故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來之C.石崇與王愷爭(zhēng)豪,并窮綺麗以飾輿服D.軍中自是服其勇也
12.聞一多倡導(dǎo)新詩(shī)應(yīng)具有的“三美”是()
A.繪畫的美、音樂的美、韻律的美
B.自然的美、音樂的美、繪畫的美
C.音樂的美、繪畫的美、建筑的美
D.音樂的美、建筑的美、和諧的美
13.“知識(shí)就是力量”的提出者是()
A.魯迅B.莫泊桑C.歐·亨利D.培根14.《李將軍列傳》一文選自()A.A.《史記》B.《漢書》C.《后漢書》D.《國(guó)語(yǔ)》
15.下列作品中,屬于漢代樂府民歌的是()
A.《陌上?!稡.《詩(shī)經(jīng)·氓》C.《短歌行》(其一)D.《杜陵叟》二、填空題(10題)16.“微風(fēng)吹過,送來縷縷清香”,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(《荷塘月色》)詞句運(yùn)用了____________的修辭手法。
17.《游園》的作者是__。
18.雜劇《西廂記。長(zhǎng)亭送別》中的"末"指的是_________。
19.春花秋月何時(shí)了,______________?
20.《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚地民間的___________加工而成的組詩(shī),共___________首。
21.《行路難》中表現(xiàn)詩(shī)人遠(yuǎn)大抱負(fù)的兩句詩(shī)是"___________,____________。"
22.被后世稱作“千古傷心之祖”的是《詩(shī)經(jīng)》中的《_________》一詩(shī)。
23.蘇軾的詞開__派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。
24.英國(guó)文藝復(fù)興時(shí)期的戲劇家威廉·莎士比亞有“___”的美譽(yù)。
25.本文采用__________的方法來揭露社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
三、判斷題(5題)26.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()
27.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()
28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()
29.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()
30.在《報(bào)劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()
四、文言文閱讀(3題)31.這首詞哪句是比喻句,表達(dá)效果如何?32.這段文字修辭手法有哪些?
33.
五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.在聽趙七爺?shù)囊环捛昂?,七斤嫂心理有何變?
35.“藝術(shù)的基本原則是寓變化于整齊”,這句話是如何說明論點(diǎn)的?
36.(一)閱讀羅素《我為什么而活著》,然后回答30~32題。對(duì)愛情的渴望,對(duì)知識(shí)的尋求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情心,這三種純潔但無比強(qiáng)烈的激情支配著我的一生。這三種激情,就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。我尋求愛情,首先是因?yàn)閻矍榻o我?guī)砜裣?,它如此?qiáng)烈,以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛情,其次是因?yàn)閻矍榻獬录拧鞘且活w震顫的心,在世界的邊緣,俯瞰那冰冷死寂不可測(cè)的深淵。我尋求愛情,最后是因?yàn)閻矍榈慕Y(jié)合中,我看到圣徒和詩(shī)人們所想象的天堂景象的神秘縮影。這就是我所尋求的,雖然它對(duì)人生似乎過于美好,然而最終我還是得到了它。我以同樣的熱情尋求知識(shí),我希望了解人類的心靈。我希望知道星星為什么閃閃發(fā)光,我試圖理解畢迭哥拉斯的思想威力,即數(shù)字支配著萬物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就,然而不多。愛情和知識(shí),盡其可能地把我引上天堂。但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號(hào)在我心中回蕩,饑餓的兒童,被壓迫者折磨的受害者,被兒女視為可厭負(fù)擔(dān)的老人以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個(gè)世界,都是對(duì)人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸,但是我無能為力,而且我自己也深受其害。這就是我的一生。我覺得它值得活。如果有機(jī)會(huì)的話,我還樂意再活一次。作者一生受到哪三種激情的支配?它們之間有何聯(lián)系?六、作文(1題)37.《書》曰:"滿招損,謙得益。"請(qǐng)以"有益的格言"為題寫一篇文章。
要求:A.必須寫成議論文。B.不少于800字。C.字跡工整,卷面整潔。
參考答案
1.D
2.D
3.C
4.A《苦惱》的作者是契訶夫,作品主人公是姚納;《麥琪的禮物》的作者是歐.亨利,作品主人公是德拉。
5.B
6.D
7.C
8.A
9.A李清照,號(hào)易安居士,宋代杰出女詞人,婉約詞派代表,有“千古第一才女”之稱。
10.D
11.A
12.C聞一多“三美”的主張,即所謂“音樂的美(音節(jié))”、“繪畫的美(詞藻)”、“建筑的美(節(jié)的勻稱和句的均齊)”。
13.D
14.A
15.A
16.通感或移覺通感或移覺
17.湯顯祖湯顯祖
18.張生(或張珙、張君端)
19.往事知多少往事知多少
20.祭神樂歌十一;
21.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
22.蒹葭
23.豪放豪放
24.“英國(guó)戲劇之父”“英國(guó)戲劇之父”
25.細(xì)節(jié)描寫
26.Y
27.N
28.Y
29.Y
30.Y31.這首詞的末尾兩句,成功地運(yùn)用了比喻的手法,是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒,但作者將之比作一江東去的春水,滾滾而去,連綿不絕,使這種抽象的東西有了可感知的形象,使讀者受到直接的感染。32.排比、比喻、反詰。
33.34.作為沒有多少見識(shí)的普通農(nóng)家婦女,七斤嫂最初并未意識(shí)到丈夫沒有辮子的嚴(yán)重性,她抱著僥幸的心理來看待時(shí)事。遭到趙七爺一番威嚇后,她產(chǎn)生了恐懼和膽怯的心理。她的自言自語(yǔ)恰恰表現(xiàn)了其驚慌失措、六神無主的心理狀態(tài)。當(dāng)聽到“沒有辮子,該當(dāng)何罪,書上都一條一條明明白白寫著的”時(shí),意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,從而陷入了絕望境地。
35.在這句話中“整齊”指的是“理”“變化”指的是“法”。在整齊中求變化就是說在基本原理的指導(dǎo)下創(chuàng)造出靈活多樣的寫作方法。
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