再塑生命的人60人教版課件

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——海倫·凱勒

人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個杰出的人物：一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒。------馬克.吐溫

美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

美國盲聾女作家、教育家。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來海倫成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。另著有《海倫·凱勒日記》、《走出黑暗》。HelenKeller(1880-1968)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書，原是互有聯(lián)系又相對獨(dú)立的三篇文章：《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三部分。課文的主線十分清晰，寫莎莉文老師“對我啟示世間真理，給我深切的愛”。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供這篇課文選編自2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情誼；領(lǐng)會莎莉文老師的愛心和獨(dú)特的教育方式。2、學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)韌不拔、熱愛生活的精神。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食慚愧小憩遨游冥思遐想mìshícánkuìxiǎoqìáoyóumíngxiá預(yù)習(xí)檢查2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食mìsh2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

搓

捻

怦脾氣譬如恩惠

繁衍小憩誘惑枝椏冥思遐想遨游

鑰匙預(yù)兆

凝聚遺憾和藹琢磨

絢麗(cuō)(niǎn)(pēng)

(pí)

(pì)(huì)(yǎn)

(qì)

(yòuhuò)(yā)

(míngxiá)（áo）

(yàoshi)(yùzhào)(níng)（hàn）(héǎi)

(zhuómó)(xuàn)析字正音2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻企盼繁衍遷徙花團(tuán)錦簇(cuōniǎn):用手指搓。(qǐpàn):盼望。(fányǎn):逐漸增多或增廣。(qiānxǐ):遷移。(jǐncù):

形容五彩繽紛、十分華麗的形象。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻(cuō2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。繁花似錦:各種各樣的花顏色鮮明華麗。風(fēng)云突變:比喻變換動蕩的局勢。不可名狀:不能夠用語言形容.名,說出。期期艾艾：形容口吃。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求同學(xué)們站起來大聲誦讀課文并完成下列要求：

1.如何理解“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？······無從知道海港已經(jīng)臨近”這段話？2、本文突破了“以寫老師為主”的慣例，既寫老師，也寫自己，而且寫自己的篇幅比寫老師的還多。你認(rèn)為作者這樣做的目的是什么？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、用比喻的手法，寫沒有接受教育之前的海倫內(nèi)心的迷惘、無所適從，以及對光明的渴盼。反襯出老師教育的重要性。

正面描寫--------------側(cè)面描寫（直接描寫）（間接描寫）2、作者用大量的筆墨寫自己對生活的態(tài)度，寫自己的種種感受，寫自己的思想感情的變化等等。都是為了從側(cè)面寫老師對自己的巨大影響，寫老師的可敬可愛。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

要求同學(xué)們站起來大膽合作交流并完成下列問題：

1.有疑問的在組內(nèi)交流解決。

2.導(dǎo)學(xué)案在自評的基礎(chǔ)上，提交學(xué)習(xí)組長檢查打分。二.合作探究對學(xué)群學(xué)

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二.合作探究對2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示質(zhì)疑評價1.文章選取了哪四件事來展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？2.莎莉文是一位怎樣的老師？

3.海倫是一個怎樣的女孩？4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪四件事來展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？①送給“我”洋娃娃，教我拼寫“doll”；②教“我”拼寫簡單的單詞；③教“我”區(qū)別“水”和“水杯”；④教“我”認(rèn)識比較復(fù)雜的單詞。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位怎樣的老師？莎莉文老師：熱愛學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良溫柔、充滿智慧、耐心的出色的老師。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個怎樣的女孩？海倫是一個聰明好學(xué)、求知欲強(qiáng)、悟性極高、堅(jiān)毅、知錯就改、感情豐富、熱愛生活的女孩，她在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲，極高的悟性和敏感而豐富的心靈。她不單單是用觸覺感知事物，更是用心體驗(yàn)事物。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個怎2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？①因?yàn)樯蛭睦蠋熡盟_啟了海倫智慧和情感的大門；②“水”讓海倫有求知欲望，讓她用新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西，獲得了生命的意識和情感體驗(yàn)，也擁有了求知的無比美妙的感受。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)習(xí)收獲

請默讀課文，歸納本文的中心思想。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，全文真誠地表達(dá)了對莎莉文老師的感激和崇敬之情。中心意思2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)展延伸1、海倫的一生給了你怎樣的啟示？2、除了海倫，你還知道像她一樣的人？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡？拓展延伸2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供試2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]

如果有一天，能夠給我有三天的聽力。第一天，我要聽聽陪我渡過20多年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽聽世界上每一個角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]如果2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：

1998年7月22日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運(yùn)動會上，在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。并被美國著名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：

5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校.童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版長篇小說《輪椅上的夢》《絕頂》和散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》等。并翻譯了許多外國文學(xué)作品。她的事跡在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，激勵了幾代青少年的成長。

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：

來自湖北武漢的他，人們親切地稱之為“舟舟”，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指揮，世界上第一位受邀在紐約卡內(nèi)基音樂大廳演出的殘疾人，已成功指揮了200多場國內(nèi)外交響樂隊(duì)的演出。

這位可愛的大男孩因先天智障，智商不足40，但他用神奇的音樂天賦深深感動了世界。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明……

二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎阿炳2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時患眼疾2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍金：

１９４２年１月８日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動神經(jīng)元疾病），半身不遂。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于１９６５年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究員。他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論?；艚鸬某擅加趯诙吹难芯砍晒?。在愛因斯坦之后融合了２０世紀(jì)另一個偉大理論──量子理論。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明……2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國政治家41歲時因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國政治家富蘭克2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵。

—巴爾扎克

順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。

—培根微笑面對挫折勇于開拓進(jìn)取2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識回顧《再塑生命的人》選自哪里？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識回顧2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她除了嗜書如命，還喜歡騎馬、游泳、劃船，酷愛戲劇表演藝術(shù),靠著不屈不撓的意志，海倫學(xué)會了唇讀，可以通過“手”聽到馬克·吐溫為她朗誦的短篇小說，以優(yōu)等的成績完成了世界名校哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。讀書不但使海倫成為一個學(xué)富五車的學(xué)者，也陶冶了她美好的心靈。知識積累全面的海倫·凱勒2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她除了嗜2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她喜歡信馬由韁地徜徉在森林中，也喜歡月夜泛舟，靠水草、睡蓮散發(fā)出的芬芳來辨別方向。她還喜歡騎著雙人自行車兜風(fēng)，在飛馳中體會力量和速度，并像男孩子一樣喜歡在國際象棋的較量中斗智斗勇……她還愛大自然，站在尼亞加拉大瀑布前雖看不到飛流直下三千尺的人間勝景，聽不到那震耳欲聾的轟鳴，卻可以從空氣的震顫中領(lǐng)略到世界最宏大的瀑布的雄奇壯觀。知識積累全面的海倫·凱勒2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供她喜歡信馬由讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結(jié)。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學(xué)會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國科學(xué)家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運(yùn)用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學(xué)多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書務(wù)在循序漸進(jìn)；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——海倫·凱勒

人生最大的災(zāi)難，不在于過去的創(chuàng)傷，而在于把未來放棄。

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供再塑生命的人——2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供19世紀(jì)出現(xiàn)了兩個杰出的人物：一個是拿破侖，一個是海倫.凱勒。------馬克.吐溫

美國著名女作家、教育家。她被美國《時代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。HelenKeller(1880-1968)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

美國盲聾女作家、教育家。幼時患病，兩耳失聰，雙目失明。七歲時，安妮·沙利文擔(dān)任她的家庭教師，從此成了她的良師益友，相處達(dá)50年。在沙利文幫助之下，進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績畢業(yè)。在大學(xué)期間，寫了《我生命的故事》，講述她如何戰(zhàn)勝病殘，給成千上萬的殘疾人和正常人帶來鼓舞。這本書被譯成50種文字，在世界各國流傳。以后又寫了許多文字和幾部自傳性小說，表明黑暗與寂靜并不存在。后來海倫成了卓越的社會改革家，到美國各地，到歐洲、亞洲發(fā)表演說，為盲人、聾啞人籌集資金。二戰(zhàn)期間，又訪問多所醫(yī)院，慰問失明士兵，她的精神受人們崇敬。1964年被授于美國公民最高榮譽(yù)–總統(tǒng)自由勛章，次年又被推選為世界十名杰出婦女之一。另著有《海倫·凱勒日記》、《走出黑暗》。HelenKeller(1880-1968)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

這篇課文選編自《假如給我三天光明》一書，原是互有聯(lián)系又相對獨(dú)立的三篇文章：《再塑生命》《親近自然》《關(guān)于“愛”的含義》合在一起編成課文，并用空行使其自然分為三部分。課文的主線十分清晰，寫莎莉文老師“對我啟示世間真理，給我深切的愛”。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供這篇課文選編自2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情誼；領(lǐng)會莎莉文老師的愛心和獨(dú)特的教育方式。2、學(xué)習(xí)海倫堅(jiān)韌不拔、熱愛生活的精神。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食慚愧小憩遨游冥思遐想mìshícánkuìxiǎoqìáoyóumíngxiá預(yù)習(xí)檢查2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供覓食mìsh2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

搓

捻

怦脾氣譬如恩惠

繁衍小憩誘惑枝椏冥思遐想遨游

鑰匙預(yù)兆

凝聚遺憾和藹琢磨

絢麗(cuō)(niǎn)(pēng)

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(pì)(huì)(yǎn)

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(yòuhuò)(yā)

(míngxiá)（áo）

(yàoshi)(yùzhào)(níng)（hàn）(héǎi)

(zhuómó)(xuàn)析字正音2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻企盼繁衍遷徙花團(tuán)錦簇(cuōniǎn):用手指搓。(qǐpàn):盼望。(fányǎn):逐漸增多或增廣。(qiānxǐ):遷移。(jǐncù):

形容五彩繽紛、十分華麗的形象。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供搓捻(cuō2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思想感情自然而然地產(chǎn)生。美不勝收:美好的東西太多,一時接受不完(看不過來)。繁花似錦:各種各樣的花顏色鮮明華麗。風(fēng)云突變:比喻變換動蕩的局勢。不可名狀:不能夠用語言形容.名,說出。期期艾艾：形容口吃。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供油然而生:形容思2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求同學(xué)們站起來大聲誦讀課文并完成下列要求：

1.如何理解“朋友，你可曾在茫茫大霧中航行過？······無從知道海港已經(jīng)臨近”這段話？2、本文突破了“以寫老師為主”的慣例，既寫老師，也寫自己，而且寫自己的篇幅比寫老師的還多。你認(rèn)為作者這樣做的目的是什么？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研要求2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、用比喻的手法，寫沒有接受教育之前的海倫內(nèi)心的迷惘、無所適從，以及對光明的渴盼。反襯出老師教育的重要性。

正面描寫--------------側(cè)面描寫（直接描寫）（間接描寫）2、作者用大量的筆墨寫自己對生活的態(tài)度，寫自己的種種感受，寫自己的思想感情的變化等等。都是為了從側(cè)面寫老師對自己的巨大影響，寫老師的可敬可愛。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供一.自學(xué)自研1、2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

要求同學(xué)們站起來大膽合作交流并完成下列問題：

1.有疑問的在組內(nèi)交流解決。

2.導(dǎo)學(xué)案在自評的基礎(chǔ)上，提交學(xué)習(xí)組長檢查打分。二.合作探究對學(xué)群學(xué)

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二.合作探究對2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示質(zhì)疑評價1.文章選取了哪四件事來展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？2.莎莉文是一位怎樣的老師？

3.海倫是一個怎樣的女孩？4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.小組展示2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪四件事來展示莎莉文老師的愛心和教育智慧的？①送給“我”洋娃娃，教我拼寫“doll”；②教“我”拼寫簡單的單詞；③教“我”區(qū)別“水”和“水杯”；④教“我”認(rèn)識比較復(fù)雜的單詞。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供1.文章選取了哪2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位怎樣的老師？莎莉文老師：熱愛學(xué)生、講究教育方法、循循善誘、善良溫柔、充滿智慧、耐心的出色的老師。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2.莎莉文是一位2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個怎樣的女孩？海倫是一個聰明好學(xué)、求知欲強(qiáng)、悟性極高、堅(jiān)毅、知錯就改、感情豐富、熱愛生活的女孩，她在學(xué)習(xí)過程中，表現(xiàn)出極強(qiáng)的求知欲，極高的悟性和敏感而豐富的心靈。她不單單是用觸覺感知事物，更是用心體驗(yàn)事物。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供三.海倫是一個怎2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我的靈魂，并給予我光明、希望、快樂和自由”你是怎樣理解這句話？①因?yàn)樯蛭睦蠋熡盟_啟了海倫智慧和情感的大門；②“水”讓海倫有求知欲望，讓她用新奇的眼光看待每一樣?xùn)|西，獲得了生命的意識和情感體驗(yàn)，也擁有了求知的無比美妙的感受。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供4.“水喚醒了我2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)習(xí)收獲

請默讀課文，歸納本文的中心思想。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供四.總結(jié)歸納，學(xué)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文敘述了莎莉文老師高超的教育藝術(shù)，同時也表現(xiàn)了作者求知的熱情及艱辛而愉快的生活經(jīng)歷，全文真誠地表達(dá)了對莎莉文老師的感激和崇敬之情。中心意思2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供本文2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)展延伸1、海倫的一生給了你怎樣的啟示？2、除了海倫，你還知道像她一樣的人？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供五.悟讀課文擴(kuò)2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

試列舉古今中外那些付出艱辛努力而成功的殘疾人的事跡？拓展延伸2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供試2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]

如果有一天，能夠給我有三天的聽力。第一天，我要聽聽陪我渡過20多年的音樂。第二天，要聽聽關(guān)心關(guān)愛我的周圍的朋友們的聲音。最后一天，我要聽聽世界上每一個角落的最美妙的聲音。假如給我三天的聽力2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供[邰麗華]如果2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：

1998年7月22日在美國紐約市長島舉辦的第四屆友好運(yùn)動會上，在賽前練習(xí)跳馬時因受外界干擾，在高速奔跑中動作失誤，結(jié)果重重地摔在地板上，不幸因脊髓嚴(yán)重挫傷而造成癱瘓。在美國治療期間，以“桑蘭微笑”征服了大洋彼岸的人們。并被美國著名的《人物》和《生活》雜志評選為年度英雄。繼國際著名影星成龍之后，桑蘭成為了2008年申奧形象大使。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供桑蘭：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：

5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校.童年時就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983年，海迪走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路，她以頑強(qiáng)的毅力克服疾病和困難，精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作，至今已出版長篇小說《輪椅上的夢》《絕頂》和散文集《鴻雁快快飛》《向天空敞開的窗口》《生命的追問》等。并翻譯了許多外國文學(xué)作品。她的事跡在社會上在青少年中引起了很強(qiáng)的反響，激勵了幾代青少年的成長。

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供張海迪：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：

來自湖北武漢的他，人們親切地稱之為“舟舟”，中國殘疾人藝術(shù)團(tuán)的終身指揮，世界上第一位受邀在紐約卡內(nèi)基音樂大廳演出的殘疾人，已成功指揮了200多場國內(nèi)外交響樂隊(duì)的演出。

這位可愛的大男孩因先天智障，智商不足40，但他用神奇的音樂天賦深深感動了世界。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供胡一舟：2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時患眼疾雙眼相繼失明……

二胡作品《二泉映月》獲二十世紀(jì)華人經(jīng)典音樂作品獎阿炳2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供二十多歲時患眼疾2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍金：

１９４２年１月８日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”（運(yùn)動神經(jīng)元疾?。肷聿凰?。他克服身患?xì)埣驳姆N種困難，于１９６５年進(jìn)入劍橋大學(xué)任研究員。他在研究宇宙起源問題上，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點(diǎn)”的著名理論?；艚鸬某擅加趯诙吹难芯砍晒Ｔ趷垡蛩固怪笕诤狭耍玻笆兰o(jì)另一個偉大理論──量子理論。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供斯蒂芬·威廉·霍2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》奧斯特洛夫斯基

蘇聯(lián)作家25歲全身癱瘓雙目失明……2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供以頑強(qiáng)的意志創(chuàng)作2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬德國偉大的作曲家26歲時聽覺衰退35歲時完全耳聾……——世界不給他歡樂他卻創(chuàng)造了歡樂給與世界

2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供貝多芬2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國政治家41歲時因患脊髓灰質(zhì)炎下肢癱瘓……是美國歷史上唯一蟬聯(lián)四屆的總統(tǒng)富蘭克林·羅斯福2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供美國政治家富蘭克2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供

頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。

—荻更斯

苦難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財(cái)富，對于弱者是一個萬丈深淵。

—巴爾扎克

順境中的美德是自制，逆境中的美德是不屈不撓。

—培根微笑面對挫折勇于開拓進(jìn)取2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的光明，別人耳朵聽見的音樂當(dāng)成我的交響樂，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的幸福。2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供——海倫·凱勒我2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識回顧《再塑生命的人》選自哪里？2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供六、知識回顧2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

啊，如果我有三天視力的話，我該看些什么東西呢？拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）第一天，我要看到那些好心的、溫和的、友好的、使我的生活變得有價值的人們。首先，我想長時間地凝視著我親愛的教師安妮·莎莉文·麥西夫人的臉，當(dāng)我還在孩稚時，她就來到我家，是她給我打開了外部世界。拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我三天光明》（節(jié)選）

我不僅要看她的臉部的輪廓，為了將她牢牢地放進(jìn)我的記憶，還要仔細(xì)研究那張臉，并從中找出同情的溫柔和耐心的生動的形跡，她就是靠溫柔與耐心來完成教育我的困難任務(wù)。我要從她的眼睛里看出那使她能堅(jiān)定地面對困難的堅(jiān)強(qiáng)毅力和她那經(jīng)常向我顯示出的對于人類的同情心。拓展閱讀2022/12/11該資料由西風(fēng)瘦馬友情提供《假如給我