做城市的小主人共建文明城市心得體會(huì)7篇

第做城市的小主人共建文明城市心得體會(huì)7篇 共建文明城市心得體會(huì)篇1

每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。

文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。

這是一件可大可小的事。

說(shuō)它大?，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔;原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。

現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。

現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。

這真是“舊貌換新顏”啊!

即使是最懶惰的旁觀者，看見(jiàn)正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了?？勺鳛椤笆譄o(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。

曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人。可事實(shí)恰恰相反，一個(gè)都沒(méi)有!也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)啊!這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?

一天就像一張?jiān)嚲?，而我們所做的的一切，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。

創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力!

共建文明城市心得體會(huì)篇2

彈指一揮間，五十九年過(guò)去，中國(guó)已經(jīng)建市五十九周年了。這些年當(dāng)中，中國(guó)舊貌換新顏。聽(tīng)媽媽說(shuō)：以前的城市，公路狹窄，非常擁擠;房子都是平房，沒(méi)有一個(gè)稍微高一點(diǎn)點(diǎn)的房子，到了晚上在外面散步，一路上就兩三臺(tái)電燈?？涩F(xiàn)在不同，高高的房子拔地而起;又寬又長(zhǎng)的公路車輛川流不息;大型超市隨處可見(jiàn)，超市里的商品琳瑯滿目，看得人眼花繚亂。到了晚上，街道上更是燈火輝煌，車輛都打上了夜燈，馬路好象一條會(huì)發(fā)光的巨龍。

中國(guó)如此美麗是由那些叔叔、阿姨們用了多少年的努力換來(lái)的啊!當(dāng)我們看到這美麗的城市，我們就應(yīng)該想到為這所城市付出努力的叔叔、阿姨們，他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造出這么美好的家園和美好的生活!

世界在變化，城市還在不斷的發(fā)展。我們今天是祖國(guó)的花朵，明天祖國(guó)的棟梁。我們作為未來(lái)城市的建設(shè)者，首先在校園里應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。城市的建設(shè)、發(fā)展需要科技和人類的智慧，只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，將來(lái)才能為我們的城市做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我們還要做文明人，做城市建設(shè)的小主人。不能亂扔垃圾，不能隨地吐痰，不能在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，遵守交通規(guī)則……我們不僅自己要自覺(jué)遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，還要做城市建設(shè)的維護(hù)者。當(dāng)我們看到有些人在亂扔垃圾、隨地吐痰、在公共場(chǎng)所大聲喧嘩等不文明的行為，我們也要馬上制止他。

在我們的身邊，還有著許許多多的事情，都看似微不足道，其實(shí)只要你留心注意了，你就會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地成為一個(gè)文明人，成為一個(gè)知榮辱的人。要知道，祖國(guó)要繁榮昌盛，需要我們共同努力。我們要做講文明的人，為祖國(guó)的進(jìn)步，祖國(guó)的發(fā)展，一起攜手共進(jìn)，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們與城市共成長(zhǎng)，創(chuàng)造我們美好的明天。

共建文明城市心得體會(huì)篇3

如果每一個(gè)人都能撿起一個(gè)垃圾，這個(gè)世界該有多干凈??！如果每一個(gè)都愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的世界該有多美好！在我的身邊就有很多的文明故事，但發(fā)生的我們班級(jí)的一件文明的事讓我記憶猶新。

三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校要組織全校師生下午到操場(chǎng)上看電影，那時(shí)正是秋高氣爽的季節(jié)，我們校園里的樹(shù)葉飄落到整個(gè)校園，我們班的兩個(gè)同學(xué)用了中午休息的時(shí)間悄悄地把校園里的樹(shù)葉清理干凈，他們忙了一個(gè)多小時(shí)，把校園打掃的干干凈凈、清清爽爽，看到他們滿頭大汗，氣喘吁吁的回到教室，他們只是默默的付出，用自己的行動(dòng)為下午的同學(xué)們能在干凈的操場(chǎng)上看電影。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)集體，人人都要奉獻(xiàn)自己的一份力量！

其實(shí)，生活中有很多可以體現(xiàn)文明的小事，例如：隨手撿起地上的垃圾，扶起路邊倒了的小黃車，幫助有困難的人，這些小事看起來(lái)微不足道，但是如果大家一起做，每天做，小力量就會(huì)變成大力量，我們要記住，“不要以善小而不為，不要以惡小而為之”。

讓我們共同努力，向那些每天默默無(wú)私奉獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)，一起做“幸福文明的小公民”吧！

共建文明城市心得體會(huì)篇4

我住在一個(gè)美麗、文明的城市。要?jiǎng)?chuàng)文明城市，一定要從我做起，一定要從小事做起。昨天中午，我來(lái)到文具店，看見(jiàn)了一名外國(guó)人，我立刻走上前，跟外國(guó)人打了聲招呼，過(guò)了一會(huì)兒，外國(guó)人買了一支鉛筆，正想離開(kāi)文具店的時(shí)候，我馬上來(lái)到外國(guó)人的前面，跟他說(shuō)聲再見(jiàn)。我買了一支水筆，就回家了。昨天上午，我來(lái)到了東湖公園，看見(jiàn)有一個(gè)人在玫瑰花園摘花，原來(lái)是一個(gè)小妹妹在摘花，而且還摘了許許多多，我立刻跑上前去，來(lái)到小妹妹身邊，禁止她摘花，我告訴她“花朵們有家人、朋友和生命，如果你摘花，那么花朵們就會(huì)失去家人、朋友和生命。

那么我們可以做花朵的朋友，來(lái)保護(hù)花朵吧！”小妹妹說(shuō)：“我知道了大姐姐，謝謝你提醒我，我以后不摘花了，我一定要做花朵們的朋友。”聽(tīng)到這一句話，我仿佛覺(jué)得自己就已經(jīng)是花朵們的朋友了。

心想：如果我們每一個(gè)人都講衛(wèi)生，講文明，講禮貌，那么江門一定會(huì)變得更好的！我興高采烈走在回家的路上，今天的天氣真好啊，陽(yáng)光明媚，白云朵朵，樹(shù)木蒼翠欲滴，像一排排精神抖擻的衛(wèi)士，花兒在風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，散發(fā)出迷人的清香，微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)十分懊意，令人心曠神怡。

共建文明城市心得體會(huì)篇5

文明城市，就要有文明的意識(shí)，為此，我們學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)一次以“文明”為題的主題班會(huì)，并開(kāi)展了一系列的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

我們學(xué)校組織學(xué)生開(kāi)展了“文明”宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生懂得文明是一種意識(shí)，文明是一種境界，文明是一種習(xí)慣，文明是一種品牌，文明是一種精神和品質(zhì)，文明就是一種責(zé)任，就是對(duì)文明行為的自覺(jué)遵守，文明是一種習(xí)慣，文明就是自覺(jué)的行動(dòng)。

學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行了廣泛宣講。

為使學(xué)生了解創(chuàng)建文明城市，讓我們從文明做起，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小樹(shù)立文明的新風(fēng)尚。我們利用學(xué)校的廣播，班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)建文明城市的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌等，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，知道自己是一種文明，在學(xué)習(xí)之余，知道自己身在文明之中。

文明是一種生命，文明是一種境界，文明是一種品牌。文明不是一個(gè)只有在文明的生物圈內(nèi)就可以成為的，文明是文明的一種表現(xiàn)，文明不僅是生命，而且是生命的文化，文明是一種境界。

我們學(xué)校利用校園廣播、黑板報(bào)，宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)，讓文明在學(xué)生的心中，在校園中、在校園的角角落落，成為教育、教學(xué)活動(dòng)的場(chǎng)所，成為學(xué)生的家園。在學(xué)生的心中，文明是一種境界，文明不是一個(gè)只有在文明的生物圈內(nèi)就可以成為一種境界，文明不僅要在校園內(nèi)形成，而且要在校園內(nèi)形成。

文明在我們學(xué)校就是一種境界，文明不僅是一種外在的、內(nèi)在的，它是內(nèi)在的，是外在的，是內(nèi)在的。

在學(xué)校，我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境就是這樣的。學(xué)校的環(huán)境不僅包括學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，還有校園環(huán)境，在學(xué)校內(nèi)，校園的環(huán)境就是學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境。

學(xué)校環(huán)境，是學(xué)校內(nèi)各種環(huán)境的外在的表現(xiàn)。

在學(xué)校，學(xué)生們看到的是一間間的大教室，學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)生們看到的是一片的凈土，一個(gè)個(gè)的垃圾箱，這就形成了一片凈土，一片凈土，就能看到一個(gè)個(gè)的美麗、整潔。

學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，也體現(xiàn)了學(xué)生的素質(zhì)，學(xué)生在校園內(nèi)撿起一次衛(wèi)生紙，扔一張紙，撿起一個(gè)垃圾，扔到處是一片紙屑，這都是環(huán)境。

在學(xué)校，在校園的地面是一塵不染的，學(xué)生們看到的是一片的整潔。在社會(huì)中，學(xué)生們能做到的就是保持校園的潔凈，校園不但保持潔凈，而且也能保護(hù)環(huán)境。

學(xué)校，也是一片凈土，凈土的養(yǎng)分，在這片凈土中生根發(fā)芽。

這就是我的實(shí)習(xí)心得。

最后，我想說(shuō)，我們的文明，在我們學(xué)校里，就應(yīng)該有一片凈土，這就是我們的校園，在這片凈土中生根發(fā)芽、長(zhǎng)葉茂盛。

共建文明城市心得體會(huì)篇6

創(chuàng)建文明城市，是一項(xiàng)全社會(huì)的民生工程，是我國(guó)社會(huì)發(fā)展的一項(xiàng)重大舉措，為加強(qiáng)公民道德建設(shè)，構(gòu)成社會(huì)和諧，推動(dòng)公共事業(yè)發(fā)展，我市結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一系列的創(chuàng)建活動(dòng)：

一、創(chuàng)建活動(dòng)的基本內(nèi)容

為貫徹落實(shí)市委、市關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)的有關(guān)指示精神，我市于__年__月__日——__日，對(duì)照《國(guó)家衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在全市范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了創(chuàng)建活動(dòng)。

二、創(chuàng)建活動(dòng)的總體要求

1、以創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)效。

2、全面開(kāi)展“創(chuàng)建文明城市”活動(dòng)的各方面的工作。

3、積極推廣“文明城市”建設(shè)的各項(xiàng)措施。

4、進(jìn)一步完善城市衛(wèi)生監(jiān)督體系。

三、創(chuàng)建活動(dòng)的主要措施

一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的工作責(zé)任。

成立了由任組長(zhǎng)，分管副任副組長(zhǎng)，各科室和單位負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市容監(jiān)察科，負(fù)責(zé)日常工作及綜合協(xié)調(diào)。明確創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在分管市容管理辦公室，主任一名副主任任辦公室主任，各科室和單位主要負(fù)責(zé)人任成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)日常工作的組織協(xié)調(diào)。

二)加強(qiáng)宣傳教育，營(yíng)造氛圍。

5、充分利用電視、報(bào)刊等宣傳媒體，廣泛宣傳創(chuàng)建文明城市的意義、目標(biāo)要求和內(nèi)容和重大舉措;

6、利用電視、報(bào)刊等新聞媒體，采取多種形式，廣泛宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的重要意義，宣傳創(chuàng)建活動(dòng)的目的、意義和創(chuàng)建工作的意義;

7、在全社會(huì)形成創(chuàng)建文明城市的濃厚氛圍，形成“創(chuàng)衛(wèi)”、“創(chuàng)文

”濃厚的氛圍，形人動(dòng)手、人人參與的良好社會(huì)氛圍，進(jìn)一步營(yíng)造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍。

三)加強(qiáng)督查指導(dǎo)，確保創(chuàng)建活動(dòng)順利實(shí)施。

8、開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動(dòng)的各項(xiàng)工作，要求各科室要按照“四不直接分管、三不分離，三個(gè)確?！钡脑瓌t，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任，做到責(zé)任分解、措施落實(shí)、經(jīng)費(fèi)保障。

9、各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要深入一線，開(kāi)展調(diào)查研究，了解情況，及時(shí)反饋整改落實(shí)情況，并將整改結(jié)果及時(shí)向市容委和有關(guān)部門進(jìn)行匯報(bào)。

四)加強(qiáng)督查落實(shí)，確保工作的順利開(kāi)展。

10、在全社會(huì)形成愛(ài)衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭搞好創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，并在全社會(huì)形人參與、共同管理、共同監(jiān)督的良好局面。

11、在各科室和單位中層以上職工中開(kāi)展“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”活動(dòng)，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心，不斷提高全民健康意識(shí)，促進(jìn)人人環(huán)境和精神環(huán)境的改善。

五)積極開(kāi)展社會(huì)公益活動(dòng)，增強(qiáng)社會(huì)公眾的參與度

12、在全社會(huì)形成愛(ài)衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚氛圍，各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭搞好愛(ài)衛(wèi)創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任心，使創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。

13、各科室和單位主要負(fù)責(zé)人要帶頭參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，并在全社會(huì)形成愛(ài)衛(wèi)創(chuàng)建的濃厚社會(huì)氛圍，形成全社會(huì)共同努力、共同維護(hù)的良好局面。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與工作

市容環(huán)境綜合整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在市容監(jiān)察科。市容環(huán)境綜合整治辦公室具體負(fù)責(zé)各科室和單位愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作，具體分管市容環(huán)境綜合整治的領(lǐng)導(dǎo)。

市容環(huán)境綜合整治辦公室

共建文明城市心得體會(huì)篇7

創(chuàng)建文明城市，從我們身邊小事做起，從我做起

開(kāi)始我也是這樣做的，我們的一些同學(xué)就開(kāi)始在自己周圍找到了自己的一些創(chuàng)建文明城市，并且在我們班的宣傳欄進(jìn)行張貼，這是我們班同學(xué)做的第一件，因?yàn)樵谥車硕疾惶⒁猸h(huán)保的話，所以我們班同學(xué)都是選來(lái)了一個(gè)自己最感興趣的小組，并且我就選擇了環(huán)保小組，我在班的小組成長(zhǎng)小組里面找到一些比較適合于我們的小組，并且把這個(gè)小組成員的一些不良行為作為我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)，并且把那些不良的行為作為我們的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)指導(dǎo)。這次創(chuàng)建文明城市是我們班同學(xué)們做的第一件事，因?yàn)樾〗M成員不是很配合，所以我們就選出了小組里面一些最適合小組成員的人做成了創(chuàng)建文明城市的主持人，并且把這些人分成了兩組，一組是我們班里面最調(diào)皮，最不愛(ài)說(shuō)話的人，另一組是我們班的最調(diào)皮的人，在我們班里面有一個(gè)女生，她上課的時(shí)候經(jīng)常開(kāi)小差，不注意聽(tīng)講，我在這個(gè)小組內(nèi)也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這個(gè)事。所以我們小組成員都是非常有上進(jìn)心的，這讓我對(duì)創(chuàng)建文明城市充滿了很高的期望，同時(shí)也讓我明白了一個(gè)人的行為是多么的重要，這次創(chuàng)建文明城市的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常有意義的，我相信我會(huì)做的更好的，在創(chuàng)建文明城市的活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候，我會(huì)把這些東西繼續(xù)的做下去。在我們班的小組里面，有一個(gè)男生，他叫我周老師，我當(dāng)時(shí)在班里是非常嚴(yán)