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文檔簡介

2022年湖北省武漢市成考專升本大學語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.馬致遠《天凈沙。秋思》前三句"枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風瘦馬"所采用的對仗形式是()

A.鼎足對B.流水對C.扇面對D.隔句對

2.屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地祭祀樂歌加工而成的組詩是

A.《國殤》B.《楚辭》C.《九歌》D.《九章》

3.《往事》(一之十四)是一篇托物言志的()A.A.人物傳記B.寫景散文C.記敘文D.傳記散文

4.“貽笑大方”這個成語出自于

A.《秋水》(節(jié)選)B.《寡人之于國也》C.《鄭伯克段于鄢》D.《五代史伶官傳序》

5.我國現(xiàn)代文學史上最能體現(xiàn)“五四”時代精神的第一本詩集是()

A.胡適《嘗試集》B.聞一多《紅燭》C.魯迅《野草》D.郭沫若《女神》

6.歐陽修《五代史伶官傳序》為一篇()

A.辭賦B.史論C.奏疏D.小說

7.杜甫詩歌的主要風格是()

A.飄逸灑脫B.生動明麗C.清麗俊逸D.沉郁頓挫

8.關于《長亭送別》下列表述錯誤的是()

A.《長亭送別》一折選自元雜劇《西廂記》

B.《長亭送別》的作者是王實甫

C.《長亭送別》的作者是元代大都人

D.《長亭送別》一折的主旨是崔鶯鶯對張生的綿綿情意

9.《春江花月夜》一詩中由人生感嘆轉(zhuǎn)向?qū)懹巫铀紜D的一句詩是()

A.江畔何人初見月,江月何年初照人

B.不知江月待何人,但見長江送流水

C.誰家今夜扁舟子,何處相思明月樓

D.白云一片去悠悠,青楓浦上不勝愁

10.由徐志摩發(fā)起組織的文學社團是()

A.新月社B.文學研究會C.語絲社D.創(chuàng)造社

11.以詩境空靈淡遠而著稱的我國現(xiàn)代詩人是

A.艾青B.徐志摩C.郭沫若D.聞一多

12.在余秋雨的下列散文集中,曾獲“臺灣聯(lián)合報讀書最佳書獎”的是()

A.《山居筆記》B.《霜冷長河》C.《千年一嘆》D.《文化苦旅》

13.籠罩《天凈沙·秋思》全篇景色的是()

A.枯藤老樹B.小橋流水C.古道瘦馬D.夕陽西下

14.“孤苦零丁”、“天下為公”、“望洋興嘆”三個成語依次出自A.《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》、《陳情表》

B.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《禮記.大同》

C.《陳情表》、《禮記.大同》、《莊子.秋水》

D.《禮記.大同》、《季氏將伐顓臾》、《莊子.秋水》

15.契訶夫是()

A.俄國詩人B.俄國散文隨筆作家C.俄國短篇小說之王D.俄國政論家

二、填空題(10題)16.描寫大體可歸納為___描寫和___描寫兩大類。

17.莊子《秋水》中體現(xiàn)了他的哲學本體論是__________主義的。

18.李清照《醉花陰》“莫道不銷魂,___________,從比黃花瘦?!?/p>

19.歐陽修的作品集主要有__________

20.巴金的《愛爾克的燈光》主要批判了其祖父在照壁上寫家訓"_______"四個字。

21.一個藝術(shù)品必須為的有機體,必須是一件有__________的東西。

22.貫穿本文始終的論證方法是__________。

23.《季氏將伐顓臾》中的季氏是春秋時___________國的貴族。

24.曹雪芹是我國代偉大的現(xiàn)實主義作家。

25.魯迅原名周樟壽,改名__。浙江__人。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

28.老舍先生的長篇小說代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

29.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

30.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()

四、文言文閱讀(3題)31.

32.分析這段話的論證方法。

33.閱讀《馮諼客孟嘗君》中的一段文字,回答下列試題。齊人有馮諼者,貧乏不能自存。使人屬孟嘗君,愿寄食門下。孟嘗君日:“客何好?”日:“客無好也。”曰“客何能?”日:“客無能也?!泵蠂L君笑而受之,日:“諾。”左右以君賤之也,食以草具。居有頃,倚柱彈其劍,歌日:“長鋏歸來乎!食無魚?!弊笥乙愿?。孟嘗君日:“食之,比門下之魚客。,,居有頃,復彈其鋏,歌日:“長鋏歸來乎!出無車?!弊笥医孕χ愿?。孟嘗君日:“為之駕,比門下之車客。”于是乘其車,揭其劍,過其友,日:“孟嘗君客我!”后有頃,復彈其劍鋏,歌曰:“長鋏歸來乎!無以為家?!弊笥医詯褐?,以為貪而不知足。孟嘗君問:“馮公有親乎?”對日:“有老母?!泵蠂L君使人給其食用,無使乏。于是馮諼不復歌。這段選文刻畫馮諼時運用了哪些方法?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.這段文字分為幾層?各層的描寫角度有什么不同?

35.反復用“我”起了什么作用?

36.

閱讀課文《愛爾克的燈光》片段,然后回答36~38小題。

……我匆匆地來,也將匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但是我所要的東西絕不會在那里找到。我不會像我的一個姑母或者嫂嫂,……對著園中的花樹垂淚……我沒有跟著那些人走一條路,我當然在這里找不到自己的腳跡……

我高興地來,痛苦地去?!乔宄康奈L,路上的塵土,馬達的吼叫……驅(qū)散了我的離愁?!液芨吲d,自己又一次離開了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

六、作文(1題)37.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。悠悠歲月中,茫茫人海里,有多少人、多少事,常常會令我們或怦然心動,或沉思良久。請以《不該忘記的》為題,寫一篇以議論為主的文章,字數(shù)不少于800字。

參考答案

1.A

2.C解析:《九歌》是屈原根據(jù)戰(zhàn)國時期楚地民間祭神樂歌加工而成的組詩,共11首。因此應選擇C項。

3.B這篇課文中作者通過回憶姐弟們關于大海的一段對話,贊美了大海的品格,號召年輕人做“?;钡那嗄?。

4.A

5.D

6.B《五代史伶官傳序》是一篇論證嚴密的史論,作者歐陽修是北宋著名的文學家、史學家。

7.D

8.D

9.D

10.A

11.B

12.D

13.D【考情點撥】本題考查了作品的主要內(nèi)容?!緫囍笇А俊短靸羯场で锼肌访枥L了一幅暮秋時節(jié),天涯游子在落日的余暉中駐足思鄉(xiāng)的圖景。整幅畫面以夕陽西下為背景.依次展開。

14.C“孤苦零丁”出自晉李密《陳情表》:“臣少多疾病,九歲不行。零丁孤苦至于成立?!煜聻楣背鲎浴抖Y記.大同》:“大道之行也,天下為公?!薄巴笈d嘆”出自《莊子.秋水》:“于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰?!边@三個成語均非常著名。

15.C契訶夫,俄國著名作家,世界短篇小說之王之一,以語言精練、準確見長,善于透過生活的表層進行探索,將人物隱蔽的動機揭露得淋漓盡致。

16.人物環(huán)境人物環(huán)境

17.相對相對

18.簾卷西風

19.《歐陽文忠公集》

20.長宜子孫長宜子孫

21.完整的,生命

22.對比法。

23.魯魯

24.淆

25.周樹人紹興周樹人紹興

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.這首詩突出的特點是將寫景、敘事、抒情和議論融為一體。詩的前兩聯(lián)分別描寫了諸葛亮祠堂的遠景和近景,但寫景當中也包含了抒情,“自春色”、“空好音”,含物是人非之感。三聯(lián)兩句,四聯(lián)的前一句,既是追述諸葛亮一生的功績,也是對其一生的評價,融敘述、議論為一體。末尾句直接抒情。多種手段的綜合運用,使詩豐富而深刻的內(nèi)涵得以充分的表達。

32.類比推理。“刺人而殺之”,很明顯,責任在人。把殺人的責任推給兵器,是極其荒謬的,是任何人都不能接受的。那么,治國不善致人餓死,責任也在人,而不能把責任推給“歲”。

注意分析文段中作者論證技巧的高超。“非我也,兵也”在邏輯論證法上說是類比論證,在修辭上說是比喻。

33.直接人物描寫:語言描寫,行為描寫?!耙兄鶑椘鋭Α保瑢儆谛袨榧毠?jié)描寫。間接人物描寫:用他人的反應刻畫其性格,如“左右皆笑之”、“左右皆惡之”。

34.分為四層,每句話為一層。第一層,著眼于整體,說明香市的主要節(jié)目是“吃”和“玩”。第二層,從視覺角度,描寫廟前的熱鬧情況。第三層,從多種感覺的角度,描寫廟里的紅火情景。第四層,從聽覺角度,表現(xiàn)聲響的嘈雜。

35.“我”字反復運用,強化了黃省三對潘月亭、李石清斥責與揭露強度,另外表現(xiàn)出黃省三的覺醒。

36.一是祖輩們所安排的囿于封建家庭禮教和孝道的“平坦而舒適”的道路,這是一條扼殺青春和生命的死路,另一條是作者自己所勇敢走出來的、投身到“廣大的世界中”的光明和希望之路。

37.【參考范文】不該忘記的七十年前瑞金八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:“他們是走向深淵走向死亡!”短短的一年后當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候他不得不承認這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前長征途中紅軍將士與天斗與地斗與敵人斗斬關奪隘搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程。“雪皚皚野茫茫。高原寒炊斷糧?!焙0?000多米的川康雪山使成千上萬的紅軍戰(zhàn)士長眠于此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命?!帮L雨浸衣骨更硬野菜充饑志越堅”。草根下掩埋著烈士的忠骨雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前會寧經(jīng)過兩年多的殊死征程邁開雙腳巧奪金沙江飛奪瀘定橋跨過了千里冰封的皚皚雪山穿過了人跡罕至的茫茫草地歷經(jīng)千辛萬苦縱橫馳騁10多個省血戰(zhàn)近600多次行程數(shù)萬里終丁勝利抵達陜甘蘇區(qū)開創(chuàng)了中國革命的新歷程創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今為人傳頌它們刻下了長征者鏗鏘的足音矗立起長征者英勇的雕像。喇叭聲仍咽戰(zhàn)鼓聲猶響馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的棱角我們不會忘記這段歷史。一段歲月波瀾壯闊刻骨銘心;一種精神穿越歷史輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍一種信念點燃一把火炬??车丁㈤L矛、梭鏢……用險象環(huán)生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩逶迤向北。歷史不可復制歷史精神則在懷念中復活。是的紅塵滾滾那一彎歷史盟動濤聲人民怎能忘記?是的千古塵音那一段歲月先烈們骨骼堆起的詩世人怎能忘記?空曠的歷史仿佛在這首歌中找到了高掛枝頭的碩果。仿佛智慧之燈四射毅力的贊嘆和意志的高傲。它的旋律陡峭而無階梯它的節(jié)拍斷續(xù)而多風險每一音、每一符都是天空獨攬的勝景。云還在舞風還在唱勝利的歡呼已被歷史雕成壯美的風光。長征是中華民族一部最雄渾的交響樂驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈。長征像馬蹄踩著風的鼓點一匹匹黑色的烈馬在遼闊的草原上揚鬃嘶鳴。長征像雄鷹高擎著云的翅膀曠野響起了草的低唱蒼天擊起了民族的熱望?!緟⒖挤段摹坎辉撏浀钠呤昵?瑞金,八萬中央紅軍由于第五次反圍剿的失敗而被迫突圍西行,開始了“萬水千山只等閑”的長征。這時候,遠隔千里的蔣介石指著地圖狂妄地叫道:“他們是走向深淵,走向死亡!”短短的一年后,當他面對追獲的一大堆爛草鞋的時候,他不得不承認,這股頭戴紅星、足踏草鞋的鐵流是不可阻擋的。七十年前,長征途中,紅軍將士與天斗,與地斗,與敵人斗,斬關奪隘,搶險飛渡。雪山草地是紅軍長征中最為艱苦的歷程?!把┌}皚,野茫茫。高原寒,炊斷糧?!焙0?000多米的川康雪山,使成千上萬的紅軍戰(zhàn)士長眠于此;千里沼澤、連鳥獸都不能出沒的川西草地,吞噬了多少紅軍戰(zhàn)士的生命?!帮L雨浸衣骨更硬,野菜充饑志越堅”。草根下掩埋著烈士的忠骨,雪山上聳立著勝利的曙光。七十年前,會寧,經(jīng)過兩年多的殊死征程,邁開雙腳,巧奪金沙江,飛奪瀘定橋,跨過了千里冰封的皚皚雪山,穿過了人跡罕至的茫茫草地,歷經(jīng)千辛萬苦,縱橫馳騁10多個省,血戰(zhàn)近600多次,行程數(shù)萬里,終丁勝利抵達陜甘蘇區(qū),開創(chuàng)了中國革命的新歷程,創(chuàng)造了人類歷史上的偉大奇跡。這段可歌可泣的歷史已經(jīng)一往不復,但一段段膾炙人口的長征故事流傳至今,為人傳頌,它們刻下了長征者鏗鏘的足音,矗立起長征者英勇的雕像。喇叭聲仍咽,戰(zhàn)鼓聲猶響,馬蹄聲還鳴。時間不會磨平記憶的棱角,我們不會忘記這段歷史。一段歲月,波瀾壯闊,刻骨銘心;一種精神,穿越歷史,輝映未來。一面旗幟引領一支隊伍,一種信念點燃一把火炬??车?、長矛、梭鏢……用險象環(huán)生的大地作便箋;鐵銃、石雷、匣子槍……用八萬雙穿著草鞋的腳作畫筆。雪山、草地、饑餓、戰(zhàn)爭,紅星、火把、馬嘶、槍鳴……浩浩蕩蕩,逶迤向北。歷史不可復制,歷史精神則在懷念中復活。是

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