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201*幼兒園慶元旦活動(dòng)總結(jié)觸摸著冬日里最暖和的陽(yáng)光,傾聽(tīng)著迎新年最歡樂(lè)的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們調(diào)皮、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊美聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的仔細(xì)預(yù)備,到活動(dòng)中的緊急進(jìn)展,最終反思活動(dòng)的過(guò)程,真的是感想頗多。
活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛(ài)心和急躁傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛(ài)和鼓舞;聯(lián)歡活動(dòng)是教師們把自己的信念和力量呈現(xiàn)給家長(zhǎng)們的最正確時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺(jué)到:孩子放到這里是放心的!
與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞效勞與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培育孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來(lái)。其樂(lè)融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。
在本次演出過(guò)程中,教師依據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受歡樂(lè)。本次聯(lián)歡會(huì)分兩局部進(jìn)行:幼兒節(jié)目展現(xiàn)和親子同樂(lè)活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參加了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)間續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝愿聲中正式拉開(kāi)序幕.
一首新年祝愿兒歌《新年娃娃多得意》拉開(kāi)了聯(lián)歡會(huì)的序幕,布滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱鬧的掌聲。悅耳的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,快樂(lè)的唱著,跳著。家庭才藝的展現(xiàn)也讓家長(zhǎng)們?cè)诓紳M著童真童趣的表演中,觀賞著自家寶寶的表現(xiàn)力量的同時(shí),贊美著別家寶寶的表演技巧。
表演唱《刷牙歌》、《別說(shuō)我小》等表達(dá)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫忙迷路的小花鴨》、《你幫我來(lái)梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成相互幫忙、憐憫弱者的好思想;手語(yǔ)《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛(ài)的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和藹良對(duì)待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得特別的投入。
那一刻,教室里顯得那樣的溫馨和肅穆贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。《好玩的報(bào)紙》和《報(bào)紙時(shí)裝秀》的表演,家長(zhǎng)與孩子齊心協(xié)力贏競(jìng)賽,不僅增進(jìn)了濃濃親情,還使他們懂得了團(tuán)結(jié)的力氣是宏大的,教師們不失時(shí)機(jī)的組織大家清理紙屑,整理衛(wèi)生,將環(huán)保教育滲透其中。
親子嬉戲《圈圈轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》把聯(lián)歡會(huì)的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長(zhǎng)朋友們也完全進(jìn)入到我們的歡樂(lè)中。我故作頑皮地描述著每一個(gè)參加嬉戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。快樂(lè)的笑,羞怯的笑,捂著肚子在笑一下子仿佛每一個(gè)人都回到了布滿笑聲的童年。就像一個(gè)家長(zhǎng)完畢時(shí)說(shuō)的:難得有時(shí)間這樣快樂(lè)的陪孩子玩一會(huì)了!
整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開(kāi)班里兩位教師的幫忙,教師們都盡職盡責(zé)的幫忙孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻留意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說(shuō)一聲“感謝,你們辛苦了”。
幼兒園變成了歡快的海洋,看著孩子臉上絢爛的微笑,家長(zhǎng)和教師的心里是甜的。歡樂(lè)的時(shí)候總是感覺(jué)時(shí)間過(guò)得那么快。會(huì)后與家長(zhǎng)朋友們溝通時(shí),有家長(zhǎng)感慨地說(shuō):這樣的活動(dòng)真好,既熬煉了孩子的力量,也有助于家長(zhǎng)了解孩子在園里的表現(xiàn)。
作為教師,當(dāng)我看到了孩子在著半年中發(fā)生的巨大變化,孩子們參加積極性大大提高,表現(xiàn)更加活潑,信念更為充分。在演出中雖然有的遺忘動(dòng)作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯(cuò)位置。但靜下來(lái)想一想,孩子從剛?cè)雸@什么都不會(huì),到現(xiàn)在會(huì)唱歌、會(huì)跳舞、會(huì)繪畫(huà)、最做手工不都是教師們辛勤的回報(bào)嗎!
孩子們,教師以你們?yōu)闃s,假如沒(méi)有你們,教師排的舞蹈再好也是假的,是你們把教師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來(lái)了在場(chǎng)每一個(gè)觀眾喝彩及掌聲。孩子們,你們永久是最棒的!這一次的表演是你們獻(xiàn)給教師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期盼孩子們?cè)谛碌囊荒昀锶〉酶蟮倪M(jìn)步!
幼兒園“慶元旦”【二】
在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?dòng)。
本次活動(dòng)從下午2:00開(kāi)頭,始終到4:20完畢,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。很多家長(zhǎng)1:30就跟孩子一起來(lái)到幼兒園,觀看活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)頭,朱校長(zhǎng)召開(kāi)了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問(wèn)題、以及需要家長(zhǎng)協(xié)作的工作,讓家長(zhǎng)比擬全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。
在此次活動(dòng)中,我們通過(guò)自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)幼兒參加活動(dòng)的積極性,能夠充分表達(dá)保教結(jié)合原則,通過(guò)展現(xiàn)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒把握的狀況。其次,注意了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參與,雖然人許多,但是特別寧?kù)o,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參加者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來(lái),作為永久的回憶。
此次活動(dòng)的開(kāi)展有亮點(diǎn),也有缺乏,優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng),缺乏也會(huì)不斷地改良?;顒?dòng)能夠圓滿的完畢,首先要感謝家長(zhǎng)的積極參加以及對(duì)教師工作的大力協(xié)作,大局部家長(zhǎng)比擬在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,特別感謝提出這樣意見(jiàn)的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園始終在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),孩子有個(gè)體的差異,性格的不同,使得孩子各方面進(jìn)展的程度就不同,我們會(huì)依據(jù)孩子的不同性格賜予幫忙和指導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里歡樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。
在本次活動(dòng)中,我從中總結(jié)了幾點(diǎn)閱歷:
1.讓全部孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)時(shí)機(jī),使家長(zhǎng)感受到教師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)懷和重視。
2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參加,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂(lè)趣。
3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)當(dāng)安排得當(dāng),讓孩子的心情穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)展下去。
本次活動(dòng),無(wú)論是孩子還是家長(zhǎng),都特別快樂(lè)。孩子們看到自己的父母來(lái)參與活動(dòng),都特別興奮,活動(dòng)的心情特別昂揚(yáng);家長(zhǎng)們看
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