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文檔簡(jiǎn)介
2022年主任工作計(jì)劃模板7篇下面是我為大家整理的2022年主任工作計(jì)劃模板7篇,供大家參考。
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的消逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,歡迎大家閱讀共享借鑒,希望對(duì)大家能夠有所幫助。
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇一[基本情況]
根據(jù)以人為本,以學(xué)生進(jìn)展為本的精神,緊緊圍繞進(jìn)展學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)的工作重心,加強(qiáng)德育建設(shè),落實(shí)素養(yǎng)教育,狠抓班風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活制造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍。同時(shí),根據(jù)高一學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
[教育目標(biāo)]
1,德育和美育工作,讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,能正視自己的位置,能適應(yīng)環(huán)境并且學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變環(huán)境,形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2,在衛(wèi)生方面形成良好的行為習(xí)慣,勞動(dòng)參加率達(dá)100%。
3,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
4,獲評(píng)文明班的次數(shù)爭(zhēng)取居班級(jí)的前列,形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍,使班級(jí)健康進(jìn)展,成為班級(jí)的排頭兵。
[基本措施]
一,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),形成一個(gè)健康樂(lè)觀的班集體。
1,盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,從思想,行為,學(xué)習(xí),勞動(dòng),紀(jì)律,休息等各方面進(jìn)行教育,加速學(xué)生班級(jí)觀念,增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。
2,加快培育班干部。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部,明確職責(zé),分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì)議(每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)一次班干部會(huì)議;
每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開(kāi)一次班干部會(huì)議),聽(tīng)取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整,確定下周行動(dòng)方案。
3,迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)進(jìn)展目標(biāo),制定班級(jí)公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則,師生共同遵守。
4,發(fā)揚(yáng)主人翁精神,設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加班級(jí)管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì),聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn),并執(zhí)行相應(yīng)的措施。
二,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
1,加強(qiáng)與科任老師溝通,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2,定期不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對(duì)拖,欠作業(yè)的學(xué)生準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教育。
3,利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)法溝通,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4,在班級(jí)建立小組互助學(xué)習(xí)模式,開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5,加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì)和科代表牽頭,執(zhí)行手拉手的形式,執(zhí)行一幫一。
三,加強(qiáng)常規(guī)管理,培育學(xué)生健全的人格。
1,深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心伴侶,幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
2,按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣,形成健康的學(xué)習(xí)心理,把握良好的學(xué)習(xí)方法。
3,深入寢,教室,食堂,留意學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
四,與家長(zhǎng)保持正常,常?;臏贤ǎ?zhēng)家長(zhǎng)的協(xié)作,共同管理好學(xué)生。
做好家訪工作,親密與家長(zhǎng)的聯(lián)系。向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(zhǎng)與老師共同參加對(duì)學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。
[工作日歷]
月份
主要工作內(nèi)容
9月份
1,制定班主任工作計(jì)劃和班級(jí)公約;
2,加強(qiáng)學(xué)生之間的相互了解;
3,總結(jié)假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
1,嚴(yán)格??ü芾?,整頓儀容儀表3,民主選舉班委會(huì);
3,班規(guī)制定和實(shí)施
10月份
1,學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的調(diào)查;
2,心理健康教育,平安教育;
3,學(xué)生學(xué)習(xí)的查缺補(bǔ)漏;
11月份
1,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì);
2,校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員會(huì)總結(jié)表彰;
3,期中考試動(dòng)員期中小結(jié);
4,期中考試總結(jié)表彰;
2,學(xué)生學(xué)習(xí)方法溝通;
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇二一、班級(jí)學(xué)情分析
四年一班共有學(xué)生23人,其中女生11人,男生12人。大部分學(xué)生較聰慧,思維活躍,學(xué)習(xí)態(tài)度較端正,養(yǎng)成了良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)能專心完成,有一定的相互競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。能根據(jù)《日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的要求來(lái)做,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的把握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力,成果優(yōu)良。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參加意識(shí)差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏愛(ài)好,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性,成果很差。從上學(xué)期各課成果來(lái)看,班級(jí)總體情況兩極分化情況較突出,一部分后進(jìn)生將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、總體計(jì)劃:
培育班級(jí)的健康向上的靈魂,以學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)進(jìn)展為目標(biāo),保證班級(jí)的全面進(jìn)步、領(lǐng)先,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培育祖國(guó)將來(lái)需要的人才。不斷超越、不斷進(jìn)步,讓每個(gè)學(xué)生的潛能和才智均得以充分開(kāi)發(fā)。把育人當(dāng)頭等大事來(lái)抓,讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)進(jìn)展。先養(yǎng)成良好的紀(jì)律、學(xué)習(xí)、處世習(xí)慣,先嚴(yán)而得以形成,后寬以形成良好的氛圍。不斷修正,不斷開(kāi)拓。
三、詳細(xì)的計(jì)劃。
(一)、開(kāi)學(xué)打算工作:
1、布置教室,在黑板上寫(xiě)出歡迎回家,譜寫(xiě)新曲八個(gè)大字。
2、環(huán)境美化,將墻壁換上新內(nèi)容。
3、打掃教室,包括地面的清潔及窗臺(tái)的清洗。
4、整理桌凳,安排座位,針對(duì)上學(xué)期班級(jí)工作開(kāi)展班干部選舉活動(dòng)。
5、發(fā)書(shū),發(fā)本。
6、演講,讓學(xué)生知道到學(xué)校的任務(wù)、責(zé)任。
第一類:每日必做的事情
1、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記,平安記錄。
2、每日一句。按座位寫(xiě)。
3、中午的休息的安排,課前安排。
4.放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。
6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,尤其是學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生。
7、值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。
8、做好每日積累,午間的素養(yǎng)教育,開(kāi)展好第八節(jié)課的活動(dòng)課。
9、有計(jì)劃、有內(nèi)容的做好晨讀工作。
第二類:每周必做的事情。
1、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。
2、每周一次數(shù)學(xué)計(jì)算題競(jìng)賽,培育學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)要專心仔細(xì)的態(tài)度。
3、組織班會(huì),由班干部找班會(huì)主題,利用班會(huì)來(lái)滲透素養(yǎng)教育。
4、每周組織一次數(shù)學(xué)小探討,和同學(xué)們一起溝通這一周學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心得與感受,最重要的是溝通這一周來(lái)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困難。
5、周六放學(xué)前對(duì)下周的安排。
6、總結(jié)本周路隊(duì)管理中所存在的問(wèn)題。
第三類:每月必做的事情。
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇三本學(xué)期,轉(zhuǎn)出了三為學(xué)生,都是女孩子,而且都是很優(yōu)秀的女孩子。開(kāi)學(xué)后,又轉(zhuǎn)入了10為新同學(xué),其中三位是女孩子,7位是男孩子,這樣一來(lái),我們班的男生有29人,女生為20人,男生比女生多了9人,男女生比例非常不平衡,幾天下來(lái)已經(jīng)有了一些現(xiàn)象:吵、鬧。新轉(zhuǎn)入的學(xué)生成果都不是很好,尤其是三個(gè)貴州的學(xué)生,入學(xué)考試幾乎是0分,其中有一位叫安乾的,弟弟安坤在讀三班級(jí),他由于成果不好而留級(jí)了,11歲了,身高150,比其他同學(xué)要高出近一個(gè)頭,當(dāng)時(shí)我就擔(dān)心他會(huì)欺侮小同學(xué),確實(shí)不出所料,幾天下來(lái),他已成了班級(jí)里的第一號(hào)搗蛋鬼,看來(lái),這學(xué)期轉(zhuǎn)化差生成了一個(gè)重點(diǎn)工作了。
1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作,拉近學(xué)生之間的貧富差距,落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度,關(guān)注他們的成長(zhǎng),以心換心、熱忱關(guān)愛(ài),多表?yè)P(yáng)激勵(lì),使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
2、繼續(xù)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,細(xì)化規(guī)范內(nèi)容,留意學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,以校四項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)為杠桿,結(jié)合班級(jí)小明星擂臺(tái)賽,留意在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣,促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。3、繼續(xù)開(kāi)展小干部培訓(xùn),培育一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí),培育小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
4、專心完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),搞好校教育處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng),培育學(xué)生的各種能力和素養(yǎng)。
1、堅(jiān)持的德育為首位,抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日,紀(jì)念日,強(qiáng)化《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》的落實(shí)。培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們成為言行文明的人;
樂(lè)觀響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽,提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手,要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力,落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討討論,準(zhǔn)時(shí)反饋準(zhǔn)時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè),創(chuàng)設(shè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,設(shè)有圖書(shū)角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等,激勵(lì)學(xué)生樂(lè)觀進(jìn)取,促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)制造了條件。
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇四新學(xué)期開(kāi)頭了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,特制定如下班主任工作計(jì)劃。
以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素養(yǎng)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,留意培育和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探究班級(jí)工作的新特色。
五班級(jí)共有學(xué)生38人,其中男生20人,女生18人。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,詳細(xì)情況分析如下:
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能根據(jù)《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。
本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽(tīng)講,發(fā)言樂(lè)觀,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中留意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特殊的關(guān)注??偟膩?lái)說(shuō),班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在專心與扎實(shí)方面繼續(xù)培育。
本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動(dòng);
有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等傳染性疾病。學(xué)生平時(shí)體育熬煉較少,需加強(qiáng)體育熬煉。
班內(nèi)學(xué)生來(lái)自農(nóng)村。家長(zhǎng)均是農(nóng)夫。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,希望與老師樂(lè)觀協(xié)作,共同教育好孩子。
本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);
女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。
1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:
(1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,取名叫我最棒!。學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個(gè)數(shù)的增加,表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。這樣,學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評(píng)比優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,激勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培育集體榮譽(yù)感。
(2)建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要相互幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,
才能取得好成果,這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,假如下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參加評(píng)比,詳細(xì)做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。
(2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。
(3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。
3、衛(wèi)生方面通過(guò)四年的熬煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠?qū)P淖屑?xì),為此我將執(zhí)行以下措施:
(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。
(2)衛(wèi)生委員和每日的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)向老師匯報(bào)。
(3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)比一次衛(wèi)生標(biāo)兵。
1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。讓課程表、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表、作息時(shí)間表上墻。利用壁報(bào)欄展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,利用評(píng)比欄激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
2、培育班干部同學(xué)的責(zé)任心,號(hào)召他們樂(lè)觀幫助后進(jìn)的同學(xué)。班主任本著抓兩頭,帶中間的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有樂(lè)觀上進(jìn)的動(dòng)力,從而也成為優(yōu)秀的.學(xué)生。
3、班主任要學(xué)高為師,身正是范,時(shí)刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
1、常常教育學(xué)生要輕聲慢步,不行以在走廊里追趕打鬧。告知學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教育,增強(qiáng)平安意識(shí)和自我防范意識(shí),在學(xué)習(xí)和生活中自我保護(hù)能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開(kāi)展和學(xué)生在學(xué)校的平安工作。
由于五班級(jí)班級(jí)人數(shù)不多,本學(xué)期我打算對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行家訪,利用雙休日的上午或下班以后的時(shí)間進(jìn)行。家訪中,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn),表?yè)P(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn),委婉地說(shuō)出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對(duì)于家長(zhǎng)的來(lái)訪,我會(huì)熱忱地接待。
總之,希望能通過(guò)自身以及全班學(xué)生的共同努力,
使整個(gè)班級(jí)形成良好的班風(fēng),使每個(gè)學(xué)生都能健康,活潑,生動(dòng),全面地進(jìn)展,爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇五本班共有學(xué)生52人,部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但極個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)樂(lè)觀性不高,沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),寫(xiě)字不專心,馬虎,對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的愛(ài)好還不夠高。不喜歡閱讀,而閱讀對(duì)培育語(yǔ)文學(xué)習(xí)情趣和習(xí)作是很重要的。部分學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)把握得不夠扎實(shí),其中有好幾個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯差異,有的寫(xiě)字的速度相當(dāng)慢。
我班的基本目標(biāo)是建立一支有進(jìn)取心,能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,培育學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),進(jìn)取,勤奮的班風(fēng)。
重視養(yǎng)成教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終身進(jìn)展收益匪淺。加強(qiáng)后進(jìn)生管理,面對(duì)全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,愛(ài)惜學(xué)生的角度動(dòng)身,了解關(guān)心學(xué)生。準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)情,正確把握學(xué)生知識(shí)的把握,因材施教,在重點(diǎn),難點(diǎn)上下功夫。以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn),扎實(shí)的上升。家教結(jié)合,常常保持與家長(zhǎng)聯(lián)系。
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇六一、工作目標(biāo)
通過(guò)12月8日林xx校長(zhǎng)主持開(kāi)展的第一次網(wǎng)絡(luò)研討,確定自己的討論主題,明確自己的相關(guān)工作以及負(fù)責(zé)項(xiàng)目。而后根據(jù)林xx校長(zhǎng)所撰寫(xiě)的《XX年工作室活動(dòng)計(jì)劃》,逐步開(kāi)頭施行開(kāi)展以下個(gè)人詳細(xì)目標(biāo):
1、每學(xué)期讀一部德育專著,并撰寫(xiě)讀后感。
2、每年完成一項(xiàng)課題討論。
3、每學(xué)年上一節(jié)主題班會(huì)公開(kāi)課,并撰寫(xiě)班隊(duì)活動(dòng)方案及活動(dòng)反思。
4、每學(xué)年主持一次網(wǎng)絡(luò)專題研討活動(dòng),研討熱點(diǎn)、疑難問(wèn)題,提升班主任專業(yè)知識(shí)水平。
5、三年內(nèi)至少在縣級(jí)或縣級(jí)以上班主任活動(dòng)或德育活動(dòng)中承擔(dān)一次公開(kāi)課或?qū)n}講座。
6、每學(xué)年至少完成一篇班主任工作論文(包括活動(dòng)設(shè)計(jì)或案例分析),并在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)。
7、經(jīng)過(guò)三年努力,使本工作室成員在縣內(nèi)乃至市內(nèi)具有一定知名度。
8、在討論成果集《我們的班級(jí)活動(dòng)》上發(fā)表自身作品。
二、工作內(nèi)容
在工作室的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,專心履行班主任工作職責(zé),借助網(wǎng)絡(luò)教研的載體,促進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),做好德育學(xué)習(xí)、課題討論、示范輻射等工作。充分發(fā)揮隊(duì)先行討論、溝通研討、示范引領(lǐng)的作用,努力與工作室其他成員一起成長(zhǎng),努力成為校、縣、市內(nèi)知名的班主任。提升自身的科研能力和創(chuàng)新精神,施行才智德育。
三、主要措施
1、制訂完成個(gè)人進(jìn)展規(guī)劃以及年度工作計(jì)劃,并在日常工作中有效落實(shí)。
2、制訂適合自己的課題討論方案,做到有組織實(shí)施,有階段小結(jié),有結(jié)題報(bào)告,有成果推廣。
3、訂閱1種德育專業(yè)的報(bào)刊雜志,做到有計(jì)劃地學(xué)習(xí)。
4、準(zhǔn)時(shí)參加全體成員會(huì)議,并在其間總結(jié)閱歷、探討問(wèn)題和溝通工作。
5、樂(lè)觀參加在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行的集體溝通、研討一次。如探討問(wèn)題、尋找解決問(wèn)題的策略。
6、定期參加網(wǎng)絡(luò)班主任沙龍活動(dòng),與其他成員一同解決實(shí)際工作中遇到的疑難問(wèn)題。
7、邀請(qǐng)工作室其他成員參加我所在學(xué)校開(kāi)展的班主任、德育、心育工作等溝通活動(dòng)。
8、準(zhǔn)時(shí)撰寫(xiě)相關(guān)反思。
xx縣xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)魏xx
2022年主任工作計(jì)劃模板精選7篇七進(jìn)入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以務(wù)必下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。因此,本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)重形勢(shì)。
一要抓好立志教育,立大志,立堅(jiān)韌不拔之志。
二要培育學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想打算。
三要培育學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)進(jìn)展奮力拼搏就必須能夠成功。
1、進(jìn)行與高考相關(guān)主題班會(huì),立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。
2、透過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和熟悉高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的重量,激發(fā)學(xué)生的參加熱忱和對(duì)知識(shí)的渴望。
3、透過(guò)往屆考生的閱歷教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的溝通,消除學(xué)生對(duì)高考的懼怕感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。
4、透過(guò)對(duì)優(yōu)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位。對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹(shù)立信心,看到前途的光明,透過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考??剖潜仨毮軌虺晒Φ?。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。
1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、親密關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要親密關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要準(zhǔn)時(shí)做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。
3、針對(duì)學(xué)生各次月考成果,總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。
4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,準(zhǔn)時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、樹(shù)立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。
7、透過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感溝通,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的訂正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。
8、充分利用班級(jí)黑板報(bào)和教室空間,透過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
常常與本班科任老師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任老師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任老師會(huì),共同討論,設(shè)法解決。
透過(guò)開(kāi)學(xué)初的談理想,表決心,定目標(biāo)活動(dòng),幫忙同學(xué)樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好
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