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2023年度班長述職報告2023年度班長述職報告

本人自2023年9月任0409301班班長職務。一學期的工作工作中,既有稱職之處,也有不盡稱職的地方。比擬突出的成績是帶著全班同學從相互生疏變得無比團結,班級分散力和氣氛比擬突出,并班級在學習上產生了一批拔尖的同學。缺乏之處是未能使同學們在生活、學習以及為人處事方面養(yǎng)成良好的習慣,在學習上有局部同學消失不同程度的落伍現象。下面就詳細匯報任職以來的工作狀況:

1、“玩”出班級分散力

10月份,我組織班級同學集體到將軍山風景區(qū)進行秋游活動,活動前我和生活委員朱宇辰做了充分的預備,詳細包括燒烤食物的購置、景區(qū)門票的訂購以及活動流程的安排。到達景區(qū)后,同學們在一起玩鬧中加深了對彼此的了解,建立了更加深厚的友情。

12月份,我組織籌劃了團支部的一個團日活動------“每天熬煉一小時,為祖國安康工作五十年”,詳細活動為班級羽毛球競賽,同學們積極參加,在運動競賽中放松了心情,并拍照留念,賽后,我預備了一副羽毛球拍贈給了冠軍獲得者,并頒發(fā)了最正確參加獎和最正確團體獎,班級分散力和班級氣氛得到進一步加強。

1月份,為慶祝元旦,我組織同學一起到翠屏消遣城K歌,晚上到餐館進行了班級聚餐活動,活動中,同學們玩得特別盡興,就連平常比擬內向同學也能夠很好的融入其中,班級團結的像是一家人。

2、適時的班會讓班級在總結教育中提高

本學期我分別就不同的主題召開班會,對班級工作進展總結,對同學中消失的優(yōu)劣現象分別進展了表揚和批判。

10月份,我就班級分散力缺乏以及局部同學組織性紀律性缺乏的現象召開了一次批判教育性的班會,會上我詳細指出了班級消失的幾種不良現象,諸猶如學見面不打招呼,宿舍內部“拉幫結派”,對同學的不敬重,公共場合或是緘默或是交頭接耳玩手機等。會后,同學們深刻的熟悉到班級以及個人自身的問題,在以后的表現中有了明顯的改善。

11月份,我就期中考試狀況進展了總結,并請來了大二的優(yōu)秀學長前來介紹學習閱歷,解答同學困惑。會上,我就班級學習中消失的宿舍學習成績分化嚴峻的現象作了肯定的分析,對同學們從考試中暴露的一些學習方法、學習態(tài)度方面的問題進展了集中指出,并通過PPT演示,對將來工作就業(yè)形勢進展了分析,引發(fā)同學們對自身學習狀況的反思以及對自己人生的規(guī)劃,收到了肯定的效果。

12月份,我聯系了幾位大三的優(yōu)秀學長,組織了一次大三優(yōu)秀學長訪談會,會議采納學長介紹與分組爭論相結合的形式。會中,同學們與學長就專業(yè)學習、大學經受等方面進展了深入劇烈的溝通,會后大多數同學都上交了一篇學長訪談錄,談了自己的收獲和對將來的信念。

1月份,我就班級在本學期的表現,召開了年終總結班會。會上,我通過PPT的演示,總結了班級在本學期的活動以及消失的優(yōu)點與缺乏,另外,我依據我平常的觀看積存,排列出了同學們平常表現中消失的一些欠妥之處,并提出了中肯的建議及改良措施。

3、班級學風欠佳,局部同學良好的習慣沒有養(yǎng)成

我認為,大學里的班級帶給我們每個同學的不單單是玩樂的氣氛和幾個“哥們”,我們更多的是應當從宿舍生活中收獲合理有序安排生活的方法和習慣,從班級這樣一個集體中收獲紀律性組織性和集體榮譽感,在大學這樣一個大環(huán)境中收獲自主學習、勇于鉆研的學術態(tài)度。我始終將我的這個觀點灌輸給我的同學們,我盼望大家在積極參加班級以及學校的各項活動熬煉自己的同時,更應當注意習慣的養(yǎng)成,一為生活,一為學習。不過很明顯,本學期班級在這方面做的還不盡如人意,我的種種措施在同學們中間沒有得到很好的落實,導致局部同學生活無序,寢室衛(wèi)生欠佳,學習成績也不抱負。有同學建議我的教育鼓舞政策不夠鐵血,但我想這應當缺乏夠成為理由,同學們也應當作出反省。

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