2023屆江蘇省新沂市~度第二期期中考適應(yīng)性考試語文試題（含解析）

2023中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、積累與運(yùn)用1．下面句子沒有語病的一項(xiàng)是（）A．本屆中國戲劇梅花獎(jiǎng)各場(chǎng)演出的上座率超高，顯示出市民對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱情可見一斑。B．有些科學(xué)家認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因大米富含維生素A，可以有效改善發(fā)展中國家人們營養(yǎng)不良。C．中國科技創(chuàng)新成果交流會(huì)永久落戶羊城，這是廣州加快建設(shè)國家創(chuàng)新型城市的碩果。D．能否切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓他們快樂成長，是我國中小學(xué)教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急。2．下列加點(diǎn)的字注音無誤的一項(xiàng)是()A．簇新（chù）闊綽（chuò）筆硯（yàn）傷痕累累（lěi）B．勒令（lé）淤灘（yū）纖夫（qiàn）不屑置辨（xiè）C．間或（jiàn）恐嚇（hè）盤桓（huán）如坐針氈（zhān）D．葷菜（hūn）錙銖（zhīzhū）侍候（shì）天倫之樂（lún）3．詞語積累——下列句子中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)（）A．春節(jié)期間，遵義美術(shù)館對(duì)外開放，引來無數(shù)市民左顧右盼。B．人們觀看紅色旅游圣地婁山關(guān)的實(shí)景演出《婁山關(guān)大捷》，嚇得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，渾身發(fā)抖。C．最近幾年，各種各樣的培訓(xùn)班越來越多，簡直到了汗牛充棟的地步。D．針對(duì)臺(tái)海時(shí)局，國臺(tái)辦發(fā)言人呼吁兩岸同捐前嫌，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而共同奮斗。4．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是A．央視《朗讀者》受到觀眾的廣泛好評(píng)，是因?yàn)槠涔?jié)目新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B．“關(guān)愛生命，杜絕校園欺凌”的主題班會(huì)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。C．“一帶一路”已經(jīng)由“中國倡議”走向了“國際共識(shí)”，成為全球共同發(fā)展的路線圖。D．“上海合作組織”的倡議得到各成員國的理解、認(rèn)同和支持，中國和這些國家之間的交流領(lǐng)域不斷增強(qiáng)。5．下列對(duì)相關(guān)文化常識(shí)表述，不正確的一項(xiàng)是A．“莽紅塵何處覓知音？青衫濕”，“青衫濕”是指因悲嘆無知音而落淚，語出白居易詩《琵琶行》：“江州司馬青衫濕?！盉．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總結(jié)，收錄了從西周到春秋時(shí)期的詩歌305篇，分為風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。風(fēng)，又叫“國風(fēng)”，是各地的民歌。風(fēng)、雅、頌、賦、比、興合稱“六義”。C．古人把山的北面和江河的南面叫做“陰”，山的南面和江河的北面叫做“陽”。如“漢陰”指漢水北岸。D．古代刻在器物上用來警戒自己或者稱功述德的文字，叫“銘”，后來就成為一種文體，這種文體一般是用韻的，比如劉禹錫的《陋室銘》。6．綜合性學(xué)習(xí)。從2018年起，揚(yáng)州市大力倡導(dǎo)全市中小學(xué)組織學(xué)生閱讀一百本名著，背誦一百篇名篇，了解一百位名人，欣賞一百首（幅）名曲（名畫），觀看一百部優(yōu)秀影視劇，簡稱“五個(gè)一百工程”。簡要說明上圖的畫面內(nèi)容。____________________________________________________用簡潔的語言概括右圖的含義。____________________________________________________“五個(gè)一百工程”開展以來，也有同學(xué)產(chǎn)生“每天忙這些活動(dòng)，會(huì)不會(huì)影響升學(xué)”的顧慮。請(qǐng)你寫一份倡議書，闡述活動(dòng)的意義，倡導(dǎo)同學(xué)積極參與到活動(dòng)中去。____________________________________________________7．古詩文默寫不畏浮云遮望眼，______________________。（王安石《登飛來峰》）_______________________，不求聞達(dá)于諸侯。（諸葛亮《出師表》）安得廣廈千萬間，______________________，風(fēng)雨不動(dòng)安如山?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L(fēng)所破歌》）最是一年春好處，______________________。（韓愈《早春呈水部張十八員外》）我們經(jīng)常說：“取人之長，補(bǔ)己之短?！薄?lt;論語>十則》中與之意思相近的句子是：_______________________，______________________。辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中，從視覺、聽覺兩方面生動(dòng)表現(xiàn)激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的是一句是：_______________________，______________________。8．名著閱讀。（任選一題作答）有很多成語源自經(jīng)典的文學(xué)作品。請(qǐng)從下列成語的釋義或出處中，任選一個(gè)，簡要概括與該成語相關(guān)的情節(jié)。①趁火打劫：指趁人家失火時(shí)去搶劫。比喻乘人之危謀取私利。出自《西游記》第十六回：“正是財(cái)動(dòng)人心，他也不救火，他也不叫水，拿著那袈裟，趁火打劫，拽回云步，經(jīng)轉(zhuǎn)山洞而去。”②大刀闊斧：形容軍隊(duì)威猛的氣勢(shì)?，F(xiàn)在多比喻辦事果斷而有魄力。出自《水滸傳》第四十七回：“搖旗吶喊，擂鼓鳴鑼，大刀闊斧，殺奔祝家莊來?！闭?qǐng)你從下面?zhèn)€性鮮明的女性人物形象中，任選你最熟悉的一位，寫出你對(duì)她的認(rèn)識(shí)，要求正確概括其主要事跡和性格特點(diǎn)。①長媽媽②虎妞③冬妮婭二、閱讀9．閱讀下面的唐詩，完成下列小題?；瓷舷矔?huì)梁州故人①韋應(yīng)物江漢②曾為客，相逢每醉還。浮云一別后，流水十年間。歡笑情如舊，蕭疏③鬢已斑④。何因不歸去？淮上有秋山。[注]①作者在淮水邊重逢闊別十年的梁州老朋友。②江漢：漢江，流經(jīng)梁州。③蕭疏：稀疏。④斑：頭發(fā)花白。1．頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法？有什么效果？2．詩的結(jié)句“淮上有秋山”采用了何種抒情方式？表達(dá)了怎樣的思想感情？10．根據(jù)課本，解釋下面句子中加點(diǎn)詞的意義。一厝朔東（________）（《愚公移山》）自非亭午夜分（________）（《三峽》）教然后知困（________）（《雖有嘉肴》）管夷吾舉于士（________）（《生于憂患，死于安樂》）籍第令毋斬（________）（《陳涉世家》）11．自夸的分寸陳魯民①俗話說，“老王賣瓜，自賣自夸”。其實(shí)何止老王，人都有自夸心理與習(xí)性，這一點(diǎn)也不奇怪。但自夸要有分寸，把握一個(gè)度，否則，過度自夸，夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大，往往會(huì)貽笑大方。②猴年春晚落幕，總導(dǎo)演呂逸濤信心滿滿地自我評(píng)價(jià)“一百分”，“我覺得交出了一份滿意的答卷”。平心而論，猴年春晚亮點(diǎn)確實(shí)不少，跨界組合《華陰老腔一聲喊》、歌曲《父子》、歌曲《山水中國美》、雜技《直掛云帆》、舞蹈《茉莉花》等，都很精彩，美不勝收。但總導(dǎo)演的自夸“一百分”，我覺得還是難以認(rèn)可，似乎這一自我評(píng)價(jià)力度過大，或有失分寸。③自夸是自信心的表現(xiàn)，沒有自信心什么也干不成，即所謂“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”。但高于現(xiàn)實(shí)的自信心，失了分寸的自夸，則只能把事情搞砸，因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。李敖是個(gè)善于自夸的人，他說“我要想崇拜誰，就照照鏡子”；他還說“五十年來和五百年內(nèi)，中國人寫白話文的前三名是李敖、李敖、李敖”。他的自夸，就不是有失分寸的事了，而是完全沒有分寸，但大家知道他歷來愛出語驚人，所以，并不想和他爭論，讓他自戀好了。④著名畫家范曾提出“畫品”之論：一品，謂之畫家，作品賞心悅目；二品，謂之名家，作品蔚然成風(fēng)；三品，謂之大家，作品繼往開來；四品，已成大師，鳳毛麟角；五品，謂之巨匠，五百年出一位；六品，可稱魔鬼，從未看到。有人問范曾自己為幾品，范曾則說：“坐四望五，以待來日?！狈对淖钥?，尚且留有余地，沒有敢給自己打“一百分”，就這也引出一些非議，說他“狂妄自大”。⑤鄧小平是改革開放總設(shè)計(jì)師，對(duì)我國的歷史走向起到?jīng)Q定性的作用，可聽聽他對(duì)自己的評(píng)價(jià)，或許在我們自夸時(shí)會(huì)更冷靜更客觀。他在十一屆五中全會(huì)第三次會(huì)議上說：“我們應(yīng)該承認(rèn)，不犯錯(cuò)誤的人是沒有的。拿我來說，能夠四六開，百分之六十做的是好事，百分之四十不那么好，就夠滿意了，大部分好嘛?！倍?980年8月會(huì)見意大利女記者法拉奇采訪時(shí)對(duì)自己評(píng)價(jià)更低：“我自己能夠?qū)Π腴_就不錯(cuò)了?！边@固然有謙虛的成分，更體現(xiàn)了彌足珍貴的實(shí)事求是精神。那些自我感覺良好、動(dòng)不動(dòng)就自夸到?jīng)]有分寸的人，與鄧小平相比應(yīng)該感到汗顏。⑥話題扯遠(yuǎn)了，還來說猴年春晚。盡管觀眾對(duì)猴年春晚效果有各種意見的反饋，見仁見智，褒貶不一，但總導(dǎo)演呂逸濤仍很有自信地自我評(píng)價(jià)“一百分”，這是他的自由，按照“我可以不同意你的意見，但我堅(jiān)決捍衛(wèi)你發(fā)表自己意見的權(quán)利”的原則，我們應(yīng)該尊重他的自測(cè)結(jié)果。同時(shí)，也建議他聽聽觀眾的意見，看看網(wǎng)民的反映，這或許有助于他做出對(duì)猴年春晚更接近實(shí)際的判斷，不至于自夸到失了分寸。而且順便贈(zèng)他一句俄國作家列夫·托爾斯泰的名言：“一個(gè)人好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際成就好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！?．閱讀全文，請(qǐng)說說作者對(duì)自夸有哪些看法。2．文章④⑤兩段分別列舉著名畫家范曾和改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平的例子，有什么作用？3．讀下面的語句，根據(jù)文章內(nèi)容，說說你的理解。俄國作家列夫·托爾斯泰的名言：“一個(gè)人好像是一個(gè)分?jǐn)?shù)，他的實(shí)際成就好比分子，而他對(duì)自己的估計(jì)好比分母，分母愈大則分?jǐn)?shù)的值就愈小?！?2．閱讀下面的材料,完成小題。材料一:網(wǎng)紅指的是在社交平臺(tái)上具有一定量的社交資產(chǎn),并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。網(wǎng)紅的商業(yè)價(jià)值正在被逐漸挖掘相比較于粉絲經(jīng)濟(jì)的“漫灌”營銷,網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費(fèi)相對(duì)較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn);二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性,能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求,實(shí)現(xiàn)“精灌”營銷,提高了消費(fèi)轉(zhuǎn)化率.在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中,主要的成員包括小型社交平臺(tái)、綜合社交平臺(tái)、網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)公司電商平臺(tái)以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺(tái)或品牌商。材料二：中國在線視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)模示意圖2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)90%將與在線視頻有關(guān),而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機(jī)將因之浮現(xiàn)。根據(jù)Go-

Global的統(tǒng)計(jì)資料,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有5.7億在線視頻的觀看者,2015年在線視頻觀看者已上升至7.10億，2014年的在線視頻產(chǎn)值達(dá)240億人民幣，2018年達(dá)到900億人民幣,每年以超過35%的速度增長。材料三:自馬云提出“新零售”概念以來,借著“消費(fèi)升級(jí)”的春風(fēng),相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)動(dòng)能。隨著“雙十一”的到來,在消費(fèi)者歡快“剁手”的背后,更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機(jī)會(huì)、新崮位需求,其中,“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的一環(huán),其巨大的流量價(jià)值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗(yàn)證。而關(guān)于2016高校畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報(bào)告顯示,95后最向往的新興職業(yè)中,“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。1．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是A．粉絲經(jīng)濟(jì)的一大缺點(diǎn)是“漫灌”營銷,難以將產(chǎn)品精準(zhǔn)導(dǎo)向粉絲需求,因?yàn)榉劢z的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要的專業(yè)知識(shí)。B．中國是在線視頻成長潛力最大的國家,在線視頻產(chǎn)值以超過35%的年均速度增長的趨勢(shì)。C．自馬云提出”新零售“概念之后,"新零售"的影響很大:促進(jìn)消費(fèi)升級(jí),帶來巨大商機(jī),增加就業(yè)崗位。D．2016年95后超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅,這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅己得到驗(yàn)證的巨大流量價(jià)值和變現(xiàn)能力有關(guān)。2．下列對(duì)材料選文的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A．材料一畫線句子是遞進(jìn)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞“并且”表明后面分句所表示的意思比前面分句更進(jìn)一層。B．材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法,更直觀,準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。C．材料二“約有5.7億”中的“約”不能刪掉,因?yàn)橹皇潜泶蟾诺?如果去掉就體現(xiàn)不出語言的準(zhǔn)確性。D．材料三畫線部分的句子的主干是:更多的人看到新商業(yè)機(jī)會(huì)、新崗位需求。3．從以上三則材料看,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些?13．拓展閱讀訓(xùn)練對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)周國平①我們活在世上，不免要承擔(dān)各種責(zé)任，小至對(duì)家庭、親戚、朋友，對(duì)自己的職務(wù)，大至對(duì)國家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過我們不要忘記，除此之外，我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任，便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。②每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì)，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢?在某種意義上，人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人。③不止于此。我還要說，對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說：“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛?！币?yàn)檫@種愛，所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。相反，我不能想象，一個(gè)不愛人生的人怎么會(huì)愛他人和愛事業(yè)，一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是，這樣的人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受，便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。④一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教，為了盡到對(duì)人類的責(zé)任，她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽了非常反感，因此想到：人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難就在于沒有自己的信念，卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然，這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見的情況是，許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的，他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任，不是出于自覺的選擇，而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說，有的人把偶然卻又長期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任。從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見別人發(fā)財(cái)和揮霍，便覺得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià)，謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過自己的人生使命究竟是什么，在責(zé)任問題上也就必然是盲目的了。⑤所以．我們活在世上，必須知道自己究竟想要什么。一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情，并且在認(rèn)真地做著這些事情，他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。他知道自己的責(zé)任之所在。因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信，如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，那么，在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上，他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的，這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。1．文章②③④段分別從不同角度論證“每個(gè)人都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)”這一中心論點(diǎn)，試概括②④段的分論點(diǎn)。第②段：第③段：對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。第④段：2．第③段主要運(yùn)用了什么論證方法？試分析其作用。3．從下列人物中選擇一個(gè)，為本文的中心論點(diǎn)補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。備選人物：海倫·凱勒鄧稼先吳王夫差劉禪司馬遷4．請(qǐng)結(jié)合選文，聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勛约簩?duì)“責(zé)任”的看法。三、語言表述14．下列幾個(gè)句子的順序排列正確的一項(xiàng)是（）①理想是那么鮮明，看得見，而且同我們血肉相連。它是海洋，我好比一小滴水；它是大山，我不過是一粒泥沙。②不管我多么渺小，從它那里我可以汲取無窮無盡的力量。③理想，是的，我又看見了理想。④拜金主義的“洪流”不論如何泛濫，如何沖擊，始終毀滅不了我的理想。⑤我指的不是化妝品，不是空談，也不是掛在人們嘴上的口頭禪。⑥問題在于我們一定要頂?shù)米?。⑦我們要為自己的理想獻(xiàn)身。A．⑦⑤②①③④⑥B．④⑥③⑦①②⑤C．⑤⑥④⑦①②③D．③⑤①②④⑥⑦四、寫作15．請(qǐng)以“你，助力我成長”為題作文。要求：①文體自選，詩歌除外；②不少于600字，不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名；③書寫工整規(guī)范。

參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累與運(yùn)用1、C【答案解析】試題分析：此題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。修改病句要盡量不改變?cè)猓谠獾幕A(chǔ)上進(jìn)行修改，改動(dòng)的字?jǐn)?shù)要盡量少。A句“顯示出”與“可見一斑”意義重復(fù)；B句“改善”與“營養(yǎng)不良”動(dòng)賓搭配不當(dāng)；D“能否……”與“是……當(dāng)務(wù)之爭”雙向陳述與單向陳述不統(tǒng)一，答案為C?？键c(diǎn)：辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。2、C【答案解析】

C加點(diǎn)的字注音無誤。A“簇”讀cù。B“勒”讀lè。D“錙”讀zī。3、D【答案解析】

A.“在顧右盼”：向左右兩邊看。形容人驕傲得意的神情（望文生義）；B.戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子；形容小心謹(jǐn)慎（語義重復(fù)）；C.汗牛充棟：形容書籍極多（對(duì)象誤用）。D.同捐前嫌：共同拋棄過去的嫌怨。使用正確，故選D。4、C【答案解析】

試題分析：A.“因?yàn)椤迸c“緣故”重復(fù)啰嗦，去掉其中一個(gè)。B.缺少賓語，在句末加“的意識(shí)”。C.正確。D.搭配不當(dāng)，把“增強(qiáng)”改為“擴(kuò)大”。據(jù)此，答案為C。5、C【答案解析】

C對(duì)相關(guān)文化常識(shí)表述不正確?！皾h陰”指漢水南岸。“陰”指山北水南。6、（1）示例：畫面中間是一本厚厚的書，書面被繪成了海面。海面上有一艘掛著風(fēng)帆的小船，有一個(gè)人正駕著小船遠(yuǎn)航。（2）示例：學(xué)海無涯苦作舟。（3）示例：倡議書同學(xué)們：文學(xué)和藝術(shù)是人類的智慧結(jié)晶，也是我們成長的精神食糧。讀好書、背名篇、學(xué)名人、看好畫，能開闊我們的視野，提升我們的審美力，這對(duì)我們的學(xué)習(xí)都能起到積極的促進(jìn)作用。讓我們攜起手來，積極投入到“五個(gè)一百工程”中去，共同成長吧。倡議人：xxxx年x月x日【答案解析】

（1）（2）本題考查圖畫內(nèi)容的介紹與含義的理解分析能力。圖畫內(nèi)容的介紹，按照一定的順序?qū)Ξ嬅鎯?nèi)容簡介即可。觀察圖畫，可見畫面的中心主體是一本厚厚的書籍，書面顏色是藍(lán)色，書本上艘掛著風(fēng)帆的小船，有一個(gè)人正駕著小船遠(yuǎn)航。可見其含義為：泛海書舟或者學(xué)海無涯苦作舟。（3）倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。題目已經(jīng)給出標(biāo)題、稱呼、落款，補(bǔ)寫出正文內(nèi)容即可。一般在第三行空兩格寫正文。倡議書的內(nèi)容需包括以下一些方面：1.寫倡議書的背景原因和目的倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交待清楚倡議活動(dòng)的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會(huì)理解和信服，才會(huì)自覺的行動(dòng)。這些因素交待不清就會(huì)使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動(dòng)，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需——寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。7、（1）自緣身在最高層；（2）茍全性命于亂世；（3）大庇天下寒士俱歡顏；（4）絕勝煙柳滿皇都。（5）擇其善者而從之，其不善者而改之；（6）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚?！敬鸢附馕觥看祟愵}屬于基礎(chǔ)題，也是各地中考語文必考題。古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字?！捌垺薄熬恪薄芭Z”是此題中的易錯(cuò)字，作答時(shí)要注意字形。8、（1）示例；①在觀音院，悟空賣弄錦瀾袈裟，引起金池長老貪心，要火燒唐僧師徒，反被悟空施法燒了禪院?；靵y中，袈裟被熊羆怪竊走。②時(shí)遷被祝家莊捉去，為營救時(shí)遷，宋江攜眾兄弟攻打祝家莊，李逵、楊雄、華榮等頭領(lǐng)大刀闊斧殺進(jìn)祝家莊。（任選一個(gè)，情節(jié)符合原著即可。）（2）示例；①魯迅《朝花夕拾》（或《阿長與山海經(jīng)》）中長媽媽的形象給我留下了深刻印象：她雖愛嘮叨，身份低微，但卻竭盡所能為迅哥兒買來了《山海經(jīng)》，是一個(gè)善良、真誠，熱愛、關(guān)心孩子的女性形象。②老舍《駱駝祥子》中虎妞的形象給我留下了深刻印象：她管理車廠工人，大膽追求祥子，是一個(gè)大膽潑辣而性格又有點(diǎn)扭曲的女性形象。③奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》中冬妮婭的形象給我留下了深刻印象：她把小說《牛虻》介紹給保爾看，啟發(fā)了他的思想，在保爾身處困境時(shí)，給予他溫暖，是一個(gè)純潔善良、熱情溫柔的女性形象?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）此題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的掌握。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。如：“大刀闊斧”寫的是宋江等人到祝家莊救時(shí)遷的故事。（2）名著閱讀著重考查考生對(duì)中外文學(xué)名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。因此，解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀的基礎(chǔ)之上，不僅要“博聞強(qiáng)記”，還要有自己的獨(dú)到見解。如：長媽媽行為粗魯，不被尊重，她迷信、饒舌、多事、有許多繁文縟節(jié)，但也是一個(gè)淳樸、善良的勞動(dòng)?jì)D女。二、閱讀9、1．比喻用“浮云”比喻“漂泊不定”，“流水”比喻對(duì)時(shí)光消逝，生動(dòng)形象。（或者：對(duì)比；用“一別”的短暫與“十年”的漫長相對(duì)，突出了人世的滄桑，言簡意豐。）2．采用了借景抒情（間接抒情）的方式，抒發(fā)了作者對(duì)自然山水的喜愛之情。【答案解析】1．試題分析：“浮云一別后，流水十年間?！薄案≡啤薄傲魉庇昧吮扔鞯男揶o手法，“一別”“十年”用了對(duì)比的修辭手法。之后結(jié)合句子，分析藝術(shù)效果點(diǎn)睛：詩歌的修辭手法主要是比喻、擬人、對(duì)偶、借代、設(shè)問、反問等，答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。2．試題分析：抒情分方式主要是直抒胸臆、借景抒情、即事感懷、托物言志、懷古傷今。一般抒情方式集中在整首詩歌或某一部分，答題時(shí)首先答出手法，然后結(jié)合詩歌內(nèi)容分析為什么是這種手法，然后分析藝術(shù)效果。詩歌的情感分析的題目一直是考試的重點(diǎn)，但是考核的難度并不是太大，存在的問題主要是不知道答題的突破口，答題時(shí)要注意結(jié)合詩中標(biāo)題、注釋和詩中表情達(dá)意的重點(diǎn)句子作答。本詩采用了借景抒情（間接抒情）的方式，抒發(fā)了作者對(duì)自然山水的喜愛之情。10、（1）通“措”，放置（2）如果（3）不通，理解不了（4）獄官（5）即使，假若【答案解析】

此題考查理解常見文言實(shí)詞含義的能力。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當(dāng)然仍以課文下面的注解為主。此題較為簡單，弄明白句意的基礎(chǔ)上回答即可。（1）一座放在朔方的東部。注意“厝”是通假字，通“措”。（2）如果不是正午和晚上就看不見日月。（3）教了別人之后才能知道自己對(duì)知識(shí)還理解不清?！袄А保煌?，理解不清。（4）管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用。（5）即使僅能免于斬刑。藉【jiè】假設(shè)，假使。11、1．（1）自夸要有分寸，把握一個(gè)度，過度自夸，夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大，往往會(huì)貽笑大方。（2）自夸是自信心的表現(xiàn)，但高于現(xiàn)實(shí)的自信心，失了分寸的自夸，則只能把事情搞砸，因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。2．作為事實(shí)論據(jù)，和上文呂逸濤、李敖兩人正反對(duì)比，有力地論證了自夸要有分寸，把握一個(gè)度，要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。3．一個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)越高，就越容易產(chǎn)生自滿心理，也就越不容易取得進(jìn)步，做出成績，這就要求我們要謙虛，不是一味的認(rèn)為自己很優(yōu)秀，而是去提高自己的才能，這樣才能使滋生的分?jǐn)?shù)值（價(jià)值）變大?！敬鸢附馕觥?．試題分析：本題考查學(xué)生的概括能力，要求學(xué)生仔細(xì)閱讀文本，分析作者的觀點(diǎn)，作者圍繞觀點(diǎn)“自夸要有分寸，把握一個(gè)度”闡述了（1）自夸要有分寸，把握一個(gè)度，過度自夸，夸的內(nèi)容與事實(shí)差距太大，往往會(huì)貽笑大方。（2）自夸是自信心的表現(xiàn)，但高于現(xiàn)實(shí)的自信心，失了分寸的自夸，則只能把事情搞砸，因?yàn)槊撾x了實(shí)事求是精神。2．試題分析：本題考查學(xué)生對(duì)論據(jù)作用的把握。文章④⑤兩段分別列舉著名畫家范曾和改革開放總設(shè)計(jì)師鄧小平的例子，運(yùn)用了舉例論證的方法，與上文呂逸濤、李敖兩人正反對(duì)比，有力地論證了自夸要有分寸，把握一個(gè)度，要實(shí)事求是的觀點(diǎn)。3．試題分析：本題考查學(xué)生的理解能力，結(jié)合文本“自夸要有分寸，把握一個(gè)度”，然后圍繞材料闡述自己的理解。要謙虛，使體現(xiàn)自己的價(jià)值的分母變小，提高自己的才能。自己的價(jià)值才會(huì)變得更大。12、1．A2．B3．①網(wǎng)紅具有廣告或流量費(fèi)相對(duì)較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn),能實(shí)現(xiàn)精灌營銷。②互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機(jī)。③電商網(wǎng)紅直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的,合乎了“新零售”時(shí)代的特點(diǎn)?！敬鸢附馕觥?．A．曲解文義。雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性，但這并不能說明粉絲經(jīng)濟(jì)中的粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識(shí)。2．B項(xiàng)，材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率，而不是網(wǎng)紅在線視頻的增長率。網(wǎng)紅在線視頻只是在線視頻的組成部分?！案庇^，準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征?！卞e(cuò)誤，應(yīng)改為：材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法，更直觀，準(zhǔn)確地說明在線視頻的特征。3．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落并加以概括。結(jié)合材料一“網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費(fèi)相對(duì)較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn);二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性，能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求，實(shí)現(xiàn)‘精灌’營銷，提高了消費(fèi)轉(zhuǎn)化率”概括得出：網(wǎng)紅具有廣告或流量費(fèi)相對(duì)較為便宜以及更為平民化的特點(diǎn)，能實(shí)現(xiàn)精灌營銷。結(jié)合材料二“2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動(dòng)90%將與在線視頻有關(guān)，而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式，龐大的在線視頻商機(jī)將因之浮現(xiàn)。”概括得出：互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機(jī)；結(jié)合材料三“‘電商網(wǎng)紅’作為直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的一環(huán)，其巨大的流量價(jià)值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗(yàn)證?！备爬ǖ贸觯弘娚叹W(wǎng)紅直接連接消費(fèi)者和產(chǎn)品的，合乎了“新零售”時(shí)代的特點(diǎn)。13、1．第②段：自己的人生責(zé)任只能完全由自己來承擔(dān)。第④段：明確自己的人生責(zé)任，才能弄清自己的社會(huì)責(zé)任?；颍翰幻鞔_自己的人生責(zé)任，就不能弄清自己的社會(huì)責(zé)任。2．對(duì)比論證；文段從正反兩方面論證了對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。進(jìn)而證明了中心淪點(diǎn)。3．示例一：海倫·凱勒盡管身體殘疾，但有自己的人生目標(biāo)和生活信念，經(jīng)過不懈的努力，成為了作家、教育家，被授予美國“總統(tǒng)自由勛章”。示例二：吳王夫差，作為一國之君，忘記了自己的責(zé)任，置天下蒼生于不顧，驕奢淫逸，誤己誤國。4．示例：責(zé)任是一種職責(zé)和任務(wù)。身處社會(huì)的個(gè)體成員必須遵守的規(guī)則和條文，帶有強(qiáng)制性。責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系中的相互承諾，在社會(huì)的舞臺(tái)上，每種角色往往意味著一種責(zé)任。如我們中學(xué)生，要好好學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為振興中華而努力，這就是我們的責(zé)任?！敬鸢附馕觥?．試題分析：考查對(duì)文章內(nèi)容的理解和概括分論點(diǎn)的能力。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本內(nèi)容概括作答。作答時(shí)可結(jié)合“惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來承擔(dān)，一絲一毫依靠不了別人”和“一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人，他甚至無法弄清他在世界上的責(zé)任是什么”這兩個(gè)語句概括作答。2．試題分析：考查論證方法的作用。常用論證方法有道理論證、舉例論證、對(duì)比論證、比喻論證。①舉例論證：通過典型事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。②道理論證：通過講道理的方式證明論點(diǎn)，使論證更概括、更深入、更有力，更具有權(quán)威性。③比喻論證：通過比喻進(jìn)行證明，使論證生動(dòng)形象、淺顯易懂。④對(duì)比論證：對(duì)比論證的作用就是突出有力地論證作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)。⑤引用論證：其作用要具體分析。如引用名人名言、格言警句、權(quán)威數(shù)據(jù)，可以增強(qiáng)論證的說服力和權(quán)威性；引用名人佚事、奇聞趣事，可以增強(qiáng)論證的趣味性，吸引讀者下讀。本題作答時(shí)要注意題干中的“主要”一詞，從文章的第3段來看，運(yùn)用了對(duì)比論證、道理論證的方法，運(yùn)用的主要論證方法是對(duì)比論證。其作用結(jié)合文章的分論點(diǎn)“對(duì)自己人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源”分析作答。點(diǎn)睛：文章使用論證方法的目的就是為了論證觀點(diǎn)。因而在解答論證方法作用的時(shí)候，要緊扣文章的論點(diǎn)或分論點(diǎn)，結(jié)合各種論證方法的獨(dú)特作用進(jìn)行分析。3．試題分析：考查補(bǔ)寫事實(shí)論據(jù)的能力。補(bǔ)充事實(shí)論據(jù)時(shí)，要選擇真實(shí)而典型的事例，緊扣論點(diǎn)概括敘述。所選事實(shí)和觀點(diǎn)要統(tǒng)一，否則就失去了事實(shí)論據(jù)的說服力。本題要從備選人物中選擇并概述其事例作答。答案不唯一，概述的事例要典型性。4．試題分析：主觀性試題。解答此類試題一般采用“觀點(diǎn)+理由”的格式，采用1＋2或1＋3的語言表達(dá)形式。即言簡意賅地表述自己的觀點(diǎn)，再用“比如”“例如”之類的詞語，結(jié)合題目的相關(guān)要求，結(jié)合文章內(nèi)容和自己的親身經(jīng)歷來談?wù)J識(shí)，語言要通順，表意要明確，盡量有文采。只要切合文題要求，言之成理即可。三、語言表述14、D【答案解析】本題考查句子排序能力。解答此類題，一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。D項(xiàng)正確，順序應(yīng)為：③⑤①②④⑥⑦。原文出自巴金的《給十一個(gè)“尋找理想的孩子”的一封信》，先說明理想的含義，再論述怎樣實(shí)現(xiàn)理想。點(diǎn)睛：做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接，語言