六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)15解決問(wèn)題精選優(yōu)質(zhì)課件1新人教版

第一單元：分?jǐn)?shù)乘法連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少第一單元：分?jǐn)?shù)乘法連續(xù)求一個(gè)數(shù)的一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：（1）足球的個(gè)數(shù)是籃球的；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等?；@球男生人數(shù)一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：籃一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？（1）籃球有35個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的，足球有多少個(gè)？（2）六（1）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等，六（1）班有女生多少人？一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？整個(gè)大棚的面積是

。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的

。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的

。要求的是

的面積。480平方米紅蘿卜地二、自主探究，思辨交流閱讀與理解你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？480平方米紅蘿卜地二、自主探究，思整個(gè)大棚共480平方米各種蘿卜地占大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地面積的二、自主探究，思辨交流分析與解答整個(gè)大棚共480平方米各種蘿卜地占大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地二、自主探究，思辨交流分析與解答先求蘿卜地的面積，算式是480×=240（平方米），再求紅蘿卜地的面積，算式是240×=60（平方米），列成綜合算式是480××=60（平方米）。先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾，算式×=，再求紅蘿卜地的面積，算式是480×=60（平方米）。二、自主探究，思辨交流分析與解答先求蘿卜地的面積，算式是48二、自主探究，思辨交流蘿卜地的面積是240㎡，正好是整個(gè)大棚面積的一半。紅蘿卜地的面積是60㎡，確實(shí)是占蘿卜地面積的。從折紙中，我們可以很清晰地看出，紅蘿卜地、蘿卜地和整個(gè)大棚的面積之間的數(shù)量關(guān)系符合題意。二、自主探究，思辨交流蘿卜地的面積是240㎡，正好是整個(gè)大三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)可以先求出想成為老師的人數(shù)，再……也可以先算想成為老師的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾，再……三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)可以先求出想成為老師的人數(shù)，再……也可三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的，在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的。血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)多少厘米？50××=（厘米）50×=（厘米）答：血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)厘米。三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)40××=20（年）答：海豹的壽命大約是20年。40×=20（年）2.海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的，海豹的壽命是海獅的。海豹的壽命大約是多少年？三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)40××=20（年）答：海豹三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)3.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？32××=15（天）32×

=15（天）答：水仙的花期是15天。三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)3.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期這節(jié)課你有什么新的收獲？四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)這節(jié)課你有什么新的收獲？四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)1．連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一個(gè)數(shù)是多少”的問(wèn)題整合在一起。

要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位“1”的量是不同的。2．我們可以借助折紙或畫圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)1．連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一課外作業(yè)：五、布置作業(yè)，課外延伸在實(shí)際生活中，我們遇到過(guò)需要“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題嗎？請(qǐng)你課后去收集一下吧。課外作業(yè)：五、布置作業(yè)，課外延伸在實(shí)際生活中，我們一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問(wèn)他。青年搖搖頭。"歷史，地理怎樣？"青年還是搖搖頭。"那法律呢？"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。"那你先把住址寫下來(lái)吧。"青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了："你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。"數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛(ài)因思念而美麗

我曾以為,愛(ài)一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來(lái)都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無(wú)比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于不甘這樣失去可能的機(jī)會(huì)

終于不甘刻骨銘心的思念和等待

會(huì)隨歲月的流逝而染上灰塵

我鼓勵(lì)自已說(shuō),釋放自已

我不相信

從物理的距離到心靈的距離只是一瞬間的事情

我不相信

經(jīng)過(guò)歲月沉淀以后的愛(ài)依舊不堪一擊

我不相信

默默的等待是一場(chǎng)默默的徒勞

若付出必有回報(bào),投入必有結(jié)果

那是不是,我還沒(méi)有投入

是不是付出太少,我默默等待

默默考量自已的信心和愛(ài)的程度的做法

是否令我錯(cuò)過(guò)適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)?

愿你今夜能有一個(gè)好夢(mèng)

如果你在夢(mèng)中也露出甜美的笑容

那是我托明月清風(fēng)祝福你

愛(ài)上你,畢竟也是淡淡的哀愁一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到第一單元：分?jǐn)?shù)乘法連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少第一單元：分?jǐn)?shù)乘法連續(xù)求一個(gè)數(shù)的一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：（1）足球的個(gè)數(shù)是籃球的；（2）女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等?；@球男生人數(shù)一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知1.找一找，誰(shuí)是表示單位“1”的量：籃一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？（1）籃球有35個(gè)，足球的個(gè)數(shù)是籃球的，足球有多少個(gè)？（2）六（1）班有男生25人，女生人數(shù)與男生人數(shù)的相等，六（1）班有女生多少人？一、復(fù)習(xí)引入，喚醒舊知2.你能解決這兩個(gè)問(wèn)題嗎？二、自主探究，思辨交流二、自主探究，思辨交流你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？整個(gè)大棚的面積是

。蘿卜地的面積占整個(gè)大棚面積的

。紅蘿卜地的面積占蘿卜地面積的

。要求的是

的面積。480平方米紅蘿卜地二、自主探究，思辨交流閱讀與理解你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息呢？480平方米紅蘿卜地二、自主探究，思整個(gè)大棚共480平方米各種蘿卜地占大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地面積的二、自主探究，思辨交流分析與解答整個(gè)大棚共480平方米各種蘿卜地占大棚面積的紅蘿卜地占蘿卜地二、自主探究，思辨交流分析與解答先求蘿卜地的面積，算式是480×=240（平方米），再求紅蘿卜地的面積，算式是240×=60（平方米），列成綜合算式是480××=60（平方米）。先求紅蘿卜地占大棚面積的幾分之幾，算式×=，再求紅蘿卜地的面積，算式是480×=60（平方米）。二、自主探究，思辨交流分析與解答先求蘿卜地的面積，算式是48二、自主探究，思辨交流蘿卜地的面積是240㎡，正好是整個(gè)大棚面積的一半。紅蘿卜地的面積是60㎡，確實(shí)是占蘿卜地面積的。從折紙中，我們可以很清晰地看出，紅蘿卜地、蘿卜地和整個(gè)大棚的面積之間的數(shù)量關(guān)系符合題意。二、自主探究，思辨交流蘿卜地的面積是240㎡，正好是整個(gè)大三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)可以先求出想成為老師的人數(shù)，再……也可以先算想成為老師的人數(shù)是全班人數(shù)的幾分之幾，再……三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)可以先求出想成為老師的人數(shù)，再……也可三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50厘米/秒，在靜脈中的流動(dòng)速度是動(dòng)脈中的，在毛細(xì)血管中的流動(dòng)速度只有靜脈中的。血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)多少厘米？50××=（厘米）50×=（厘米）答：血液在毛細(xì)血管中每秒流動(dòng)厘米。三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)1.人體血液在動(dòng)脈中的流動(dòng)速度是50三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)40××=20（年）答：海豹的壽命大約是20年。40×=20（年）2.海象的壽命大約是40年，海獅的壽命是海象的，海豹的壽命是海獅的。海豹的壽命大約是多少年？三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)40××=20（年）答：海豹三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)3.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期是芍藥的，水仙的花期是玫瑰的。水仙的花期是多少天？32××=15（天）32×

=15（天）答：水仙的花期是15天。三、鞏固練習(xí)，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)3.芍藥的花期是32天，玫瑰的花期這節(jié)課你有什么新的收獲？四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)這節(jié)課你有什么新的收獲？四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)1．連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一個(gè)數(shù)是多少”的問(wèn)題整合在一起。

要先想清楚第一步求什么，特別要注意第一步計(jì)算和第二步計(jì)算中表示單位“1”的量是不同的。2．我們可以借助折紙或畫圖的方法理解數(shù)量關(guān)系。四、全課總結(jié)，提升認(rèn)識(shí)1．連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，相當(dāng)于把兩個(gè)“求一課外作業(yè)：五、布置作業(yè)，課外延伸在實(shí)際生活中，我們遇到過(guò)需要“連續(xù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少”的問(wèn)題嗎？請(qǐng)你課后去收集一下吧。課外作業(yè)：五、布置作業(yè)，課外延伸在實(shí)際生活中，我們一個(gè)窮困潦倒的青年，流浪到巴黎，期望父親的朋友能幫助自己找到一份謀生的差事。

"數(shù)學(xué)精通嗎"父親的朋友問(wèn)他。青年搖搖頭。"歷史，地理怎樣？"青年還是搖搖頭。"那法律呢？"青年窘迫地垂下頭。父親的朋友接連發(fā)問(wèn)，青年只能搖頭告訴對(duì)方------自己連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來(lái)。"那你先把住址寫下來(lái)吧。"青年寫下了自己的住址，轉(zhuǎn)身要走，卻被父親的朋友一把拉住了："你的名字寫的很漂亮嘛，這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊，你不該只滿足找一份糊口的工作。"數(shù)年后，青年果然寫出享譽(yù)世界的經(jīng)典作品。他就是家喻戶曉的法國(guó)18世紀(jì)著名作家大仲馬。

世間許多平凡之輩，都要一些小優(yōu)點(diǎn)，但由于自卑常被忽略了。其實(shí)，每個(gè)平淡的生命中，都蘊(yùn)涵著一座豐富金礦，只要肯挖掘，就會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏……愛(ài)因思念而美麗

我曾以為,愛(ài)一個(gè)人

可以是在心里暗暗的

并不需要對(duì)方清楚

我發(fā)誓,要把這份美好的感情

珍藏在記憶中,只是記憶

若不是,想到可能永遠(yuǎn)失去你

永遠(yuǎn)失去,這份自已如此看重的感情

若不是,又一次在夢(mèng)中呼喊你的名字

并且從夢(mèng)中驚醒,或許

這份感情會(huì)永遠(yuǎn)是一個(gè)秘密

在默默地想念和為你祝福之中

我從來(lái)都是幸福的

等待,我不清楚這樣的結(jié)果是什么

或許,根本就沒(méi)有去考慮什么結(jié)果

我一直希望

能以一種默默等待的姿勢(shì)告訴你

我對(duì)你的感情是認(rèn)真的

可以經(jīng)受時(shí)間和距離的考驗(yàn)

那些過(guò)往的曾經(jīng)共同擁有的細(xì)節(jié)

一一變得無(wú)比清晰

仿佛觸手可摸,卻明明相隔萬(wàn)里

是不是藏得越久

感情就會(huì)更加濃呢?

你不在的日子里

思念象野草一般瘋狂生長(zhǎng)

也許是因?yàn)榻K于