《認識噸》噸的認識課件

冀教版小學數(shù)學三年級認識噸

冀教版小學數(shù)學三年級認識噸11.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷計算、感受并認識噸的過程。2.認識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸＝1000千克。3.體會“噸”在日常生活中的應用，增強學好數(shù)學的信心。教學目標1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷計算、感受并認識噸的過程。教學目標2復習舊知450（）30（）200（）80（）100（）8（）克千克克克克千克1.在()里填上適當?shù)膯挝?。復習舊知450（）30（）32.說出下面的物品各重多少克。（）克（）克（）克500600200復習舊知2.說出下面的物品各重多少克。（）克（）克（4探究新知下表是育紅小學三（1）班30名學生的體重統(tǒng)計表。探究新知下表是育紅小學三（1）班30名學生的體重統(tǒng)計表。5探究新知他們的體重一共是多少千克？探究新知他們的體重一共是多少千克？6①用連加法計算。38＋32＋35＋36＋32＋……＋29＝1014（千克）探究新知①用連加法計算。38＋32＋35＋36＋32＋……＋29＝17探究新知②先求體重相同的人數(shù)的總體重，再與體重不同的人的總體重相加。38×2＝76（千克）32×5＝160（千克）35×3＝105（千克）36×4＝144（千克）31×2＝62（千克）33×3＝99（千克）30×3＝90（千克）29×2＝58（千克）34×3＝102（千克）76＋160＋105＋144＋……＋102＝1041（千克）答：他們的體重一共是1041千克。探究新知②先求體重相同的人數(shù)的總體重，再與體重不同的人的總體8探究新知1041千克我們可以說大約是（）千克。10001000千克也叫做1噸。“噸”用字母“t”表示。1噸＝1000千克1t＝1000kg或探究新知1041千克我們可以說大約是（）千克。109探究新知1桶礦泉水重10千克多少桶礦泉水重1噸呢？探究新知1桶礦泉水重10千克多少桶礦泉水重1噸呢？10探究新知100桶礦泉水重1噸探究新知100桶礦泉水重1噸11探究新知1頭犀牛大約重1噸探究新知1頭犀牛大約重1噸12探究新知哪幾只動物可以一起通過？探究新知哪幾只動物可以一起通過？13探究新知“噸”在生活中的應用。說一說這些標志表示什么意義？計量較重或大宗物品的質(zhì)量，通常用“噸”作單位。探究新知“噸”在生活中的應用。說一說這些標志表示什么意義？計141.春光水果超市3天售出的水果夠1噸嗎？鞏固應用1.春光水果超市3天售出的水果夠1噸嗎？鞏固應用152.鞏固應用2.鞏固應用163.想一想，在下面的括號里填上合適的數(shù)。鞏固應用510203.想一想，在下面的括號里填上合適的數(shù)。鞏固應用510217夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，181、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法?！A羅庚2、惟有學習，不斷地學習，才能使人聰明，惟有努力，不斷地努力，才會出現(xiàn)才能?！A羅庚3、聰明出于勤奮，天才在于積累?！A羅庚4、應當隨時學習，學習一切；應該集中全力，以求知道得更多，知道一切?！郀柣?、學習永遠不晚。——高爾基1、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的學習方法。——19冀教版小學數(shù)學三年級認識噸

冀教版小學數(shù)學三年級認識噸201.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷計算、感受并認識噸的過程。2.認識質(zhì)量單位“噸”，知道1噸＝1000千克。3.體會“噸”在日常生活中的應用，增強學好數(shù)學的信心。教學目標1.結(jié)合具體事例，經(jīng)歷計算、感受并認識噸的過程。教學目標21復習舊知450（）30（）200（）80（）100（）8（）克千克克克克千克1.在()里填上適當?shù)膯挝弧土暸f知450（）30（）222.說出下面的物品各重多少克。（）克（）克（）克500600200復習舊知2.說出下面的物品各重多少克。（）克（）克（23探究新知下表是育紅小學三（1）班30名學生的體重統(tǒng)計表。探究新知下表是育紅小學三（1）班30名學生的體重統(tǒng)計表。24探究新知他們的體重一共是多少千克？探究新知他們的體重一共是多少千克？25①用連加法計算。38＋32＋35＋36＋32＋……＋29＝1014（千克）探究新知①用連加法計算。38＋32＋35＋36＋32＋……＋29＝126探究新知②先求體重相同的人數(shù)的總體重，再與體重不同的人的總體重相加。38×2＝76（千克）32×5＝160（千克）35×3＝105（千克）36×4＝144（千克）31×2＝62（千克）33×3＝99（千克）30×3＝90（千克）29×2＝58（千克）34×3＝102（千克）76＋160＋105＋144＋……＋102＝1041（千克）答：他們的體重一共是1041千克。探究新知②先求體重相同的人數(shù)的總體重，再與體重不同的人的總體27探究新知1041千克我們可以說大約是（）千克。10001000千克也叫做1噸?！皣崱庇米帜浮皌”表示。1噸＝1000千克1t＝1000kg或探究新知1041千克我們可以說大約是（）千克。1028探究新知1桶礦泉水重10千克多少桶礦泉水重1噸呢？探究新知1桶礦泉水重10千克多少桶礦泉水重1噸呢？29探究新知100桶礦泉水重1噸探究新知100桶礦泉水重1噸30探究新知1頭犀牛大約重1噸探究新知1頭犀牛大約重1噸31探究新知哪幾只動物可以一起通過？探究新知哪幾只動物可以一起通過？32探究新知“噸”在生活中的應用。說一說這些標志表示什么意義？計量較重或大宗物品的質(zhì)量，通常用“噸”作單位。探究新知“噸”在生活中的應用。說一說這些標志表示什么意義？計331.春光水果超市3天售出的水果夠1噸嗎？鞏固應用1.春光水果超市3天售出的水果夠1噸嗎？鞏固應用342.鞏固應用2.鞏固應用353.想一想，在下面的括號里填上合適的數(shù)。鞏固應用510203.想一想，在下面的括號里填上合適的數(shù)。鞏固應用510236夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會在不期然間忽然降臨！夢想的力量當我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進并且毫不畏懼地，371、與雄心壯志相伴而來的，應老老實實循環(huán)漸進的