人教版數(shù)學(xué)七上13《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件

人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件1.了解有理數(shù)加法的意義；2.理解有理數(shù)加法的法則；3.能根據(jù)有理數(shù)加法法則熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上111.了解有理數(shù)加法的意義；2.理解有理數(shù)加法的法則；3.能根據(jù)有理數(shù)加法法則熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.1.了解有理數(shù)加法的意義；2一只可愛的小企鵝，在一條左右走向的筆直公路上蹣跚而行.現(xiàn)規(guī)定向右為正，向左為負(fù).如果小企鵝先向右行走3米，再繼續(xù)向右行走4米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？答：小企鵝兩次一共向右行走了7米，寫成算式為：（+3）+（+4）=+7；即小企鵝位于原來位置的右方7米處.0345678-112右一只可愛的小企鵝，在一條左右走向的筆直公路上蹣跚而行.現(xiàn)規(guī)定3如果小企鵝先向左行走3米，再繼續(xù)向左行走4米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？-7-4-3-2-101-8-6-5右答：小企鵝兩次一共向左行走了7米，寫成算式為：(-3)+(-4)=-7即小企鵝位于原來位置的左方7米處.你能從上面的兩個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)同號(hào)的兩個(gè)有理數(shù)相加有什么運(yùn)算規(guī)律嗎？如果小企鵝先向左行走3米，再繼續(xù)向左行走4米，則小企鵝兩次一4如果小企鵝先向右行走3米，接著向左行走7米，則小企鵝現(xiàn)在位于原來位置的()方()米處.左4-4-101234-5-3-2右答：小企鵝兩次行走一共向左走了4米，寫成算式為:(+3)+(-7)=-4即小企鵝位于原來位置的左方4米處.如果小企鵝先向右行走3米，接著向左行走7米，則小企鵝左4-5小企鵝先向左行走3米，接著向右行走7米，則小企鵝現(xiàn)在位于原來位置的()方()米處.-4-101234-5-3-2右答：小企鵝兩次行走一共向右走了4米，寫成算式為：(-3)+(+7)=+4即小企鵝位于原來位置的右方4米處.右4小企鵝先向左行走3米，接著向右行走7米，則小企鵝現(xiàn)-4-106計(jì)算:⑴(-2)+(+2)⑵0+(+2)⑶(-2)+0你能從上面的三個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有理數(shù)相加的什么運(yùn)算規(guī)律？計(jì)算:⑴(-2)+(+2)你能從上面的三個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)7有理數(shù)的加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；2.異號(hào)兩數(shù)相加時(shí)：（1）若絕對(duì)值不相等，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；（2）若絕對(duì)值相等，和為0.也就是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.3.一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù).有理數(shù)的加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相8(1)(-3)+(-9)(4)(-4.7)+3.9=-（3+9）=-12=-(4.7-3.9)=-0.8(2)10+(-6)(3)=+(10-6)=4(1)(-3)+(-9)(4)(-4.7)+3.9=-91.填表：+18+826+16-97-9+5-141.填表：+18+826+16-97-9+5-14102.計(jì)算：應(yīng)先判斷運(yùn)算類型，再確定和的符號(hào),最后進(jìn)行絕對(duì)值的和差運(yùn)算.2.計(jì)算：應(yīng)先判斷運(yùn)算類型，再確定和的符號(hào),最后進(jìn)行絕11人教版數(shù)學(xué)七上13《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件123.足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1:0，計(jì)算各隊(duì)的凈勝球數(shù).100100442111214114一場(chǎng)二場(chǎng)合計(jì)三場(chǎng)紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)隊(duì)別場(chǎng)次進(jìn)球數(shù)進(jìn)球數(shù)進(jìn)球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)凈勝球2-203.足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝131.計(jì)算：（1）10+(-4)（2）(+9)+7（3）(-15)+(-32)（4）(-9)+0（5）100+(-199)（6）(-0.5)+4.4（7）(-1.5)+(1.25)（8）=6=16=-47=-9=-99=3.9=-0.251.計(jì)算：=6=16=-47=-9=-99=3.9142．（荊州中考）溫度從-2℃上升3℃后是()A．1℃B．-1℃C．3℃D．5℃【解析】選A.-2+3=1.2．（荊州中考）溫度從-2℃上升3℃后是()153．（宿遷中考）有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b的值()A．大于0B．小于0C．小于aD．大于b【解析】選A.由有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置可知a<0,b>0,︱a︱<︱b︱,所以a+b>0.－1a01b3．（宿遷中考）有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b16通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握：一、有理數(shù)的加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；2.異號(hào)兩數(shù)相加時(shí)：（1）若絕對(duì)值不相等，取絕對(duì)值較大加數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；（2）若絕對(duì)值相等，和為0.也就是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.3.一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù).二、熟練應(yīng)用法則進(jìn)行加法運(yùn)算.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該掌握：17 謝謝大家！ 謝謝大家！18人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件1.了解有理數(shù)加法的意義；2.理解有理數(shù)加法的法則；3.能根據(jù)有理數(shù)加法法則熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.人教版數(shù)學(xué)七上1.3《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件人教版數(shù)學(xué)七上1191.了解有理數(shù)加法的意義；2.理解有理數(shù)加法的法則；3.能根據(jù)有理數(shù)加法法則熟練地進(jìn)行有理數(shù)加法運(yùn)算.1.了解有理數(shù)加法的意義；20一只可愛的小企鵝，在一條左右走向的筆直公路上蹣跚而行.現(xiàn)規(guī)定向右為正，向左為負(fù).如果小企鵝先向右行走3米，再繼續(xù)向右行走4米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？答：小企鵝兩次一共向右行走了7米，寫成算式為：（+3）+（+4）=+7；即小企鵝位于原來位置的右方7米處.0345678-112右一只可愛的小企鵝，在一條左右走向的筆直公路上蹣跚而行.現(xiàn)規(guī)定21如果小企鵝先向左行走3米，再繼續(xù)向左行走4米，則小企鵝兩次一共向哪個(gè)方向行走了多少米？-7-4-3-2-101-8-6-5右答：小企鵝兩次一共向左行走了7米，寫成算式為：(-3)+(-4)=-7即小企鵝位于原來位置的左方7米處.你能從上面的兩個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)同號(hào)的兩個(gè)有理數(shù)相加有什么運(yùn)算規(guī)律嗎？如果小企鵝先向左行走3米，再繼續(xù)向左行走4米，則小企鵝兩次一22如果小企鵝先向右行走3米，接著向左行走7米，則小企鵝現(xiàn)在位于原來位置的()方()米處.左4-4-101234-5-3-2右答：小企鵝兩次行走一共向左走了4米，寫成算式為:(+3)+(-7)=-4即小企鵝位于原來位置的左方4米處.如果小企鵝先向右行走3米，接著向左行走7米，則小企鵝左4-23小企鵝先向左行走3米，接著向右行走7米，則小企鵝現(xiàn)在位于原來位置的()方()米處.-4-101234-5-3-2右答：小企鵝兩次行走一共向右走了4米，寫成算式為：(-3)+(+7)=+4即小企鵝位于原來位置的右方4米處.右4小企鵝先向左行走3米，接著向右行走7米，則小企鵝現(xiàn)-4-1024計(jì)算:⑴(-2)+(+2)⑵0+(+2)⑶(-2)+0你能從上面的三個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)有理數(shù)相加的什么運(yùn)算規(guī)律？計(jì)算:⑴(-2)+(+2)你能從上面的三個(gè)算式中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)25有理數(shù)的加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相加；2.異號(hào)兩數(shù)相加時(shí)：（1）若絕對(duì)值不相等，取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào)，并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值；（2）若絕對(duì)值相等，和為0.也就是互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相加得0.3.一個(gè)數(shù)同0相加，仍得這個(gè)數(shù).有理數(shù)的加法法則1.同號(hào)兩數(shù)相加，取相同的符號(hào)，并把絕對(duì)值相26(1)(-3)+(-9)(4)(-4.7)+3.9=-（3+9）=-12=-(4.7-3.9)=-0.8(2)10+(-6)(3)=+(10-6)=4(1)(-3)+(-9)(4)(-4.7)+3.9=-271.填表：+18+826+16-97-9+5-141.填表：+18+826+16-97-9+5-14282.計(jì)算：應(yīng)先判斷運(yùn)算類型，再確定和的符號(hào),最后進(jìn)行絕對(duì)值的和差運(yùn)算.2.計(jì)算：應(yīng)先判斷運(yùn)算類型，再確定和的符號(hào),最后進(jìn)行絕29人教版數(shù)學(xué)七上13《有理數(shù)的加法》獲獎(jiǎng)?wù)n件303.足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝紅隊(duì)1:0，計(jì)算各隊(duì)的凈勝球數(shù).100100442111214114一場(chǎng)二場(chǎng)合計(jì)三場(chǎng)紅隊(duì)黃隊(duì)藍(lán)隊(duì)隊(duì)別場(chǎng)次進(jìn)球數(shù)進(jìn)球數(shù)進(jìn)球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)失球數(shù)凈勝球2-203.足球循環(huán)賽中，紅隊(duì)勝黃隊(duì)4:1，黃隊(duì)勝藍(lán)隊(duì)1:0，藍(lán)隊(duì)勝311.計(jì)算：（1）10+(-4)（2）(+9)+7（3）(-15)+(-32)（4）(-9)+0（5）100+(-199)（6）(-0.5)+4.4（7）(-1.5)+(1.25)（8）=6=16=-47=-9=-99=3.9=-0.251.計(jì)算：=6=16=-47=-9=-99=3.9322．（荊州中考）溫度從-2℃上升3℃后是()A．1℃B．-1℃C．3℃D．5℃【解析】選A.-2+3=1.2．（荊州中考）溫度從-2℃上升3℃后是()333．（宿遷中考）有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則a+b的值()A．大于0B．小于0C．小于aD．大于b【解析】選A.由有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置可知a<0,b>0,︱a︱<︱b︱,所以a+b>0.－1