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骨折的康復(fù)評(píng)定教學(xué)培訓(xùn)課件職業(yè)教育院校：教學(xué)培訓(xùn)課件教學(xué)培訓(xùn)課件骨折的一般評(píng)定包括骨折處疼痛程度腫脹程度的評(píng)定有無(wú)關(guān)節(jié)畸形和功能障礙骨折的類(lèi)型等教學(xué)培訓(xùn)課件運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍（主動(dòng)、被動(dòng)評(píng)定），肢體圍度的評(píng)定，下肢骨折后的患者還應(yīng)重點(diǎn)對(duì)步態(tài)及步行能力評(píng)定教學(xué)培訓(xùn)課件肢體長(zhǎng)度和周徑測(cè)量1.上肢長(zhǎng)度：肩峰至橈骨莖突2.上臂長(zhǎng)度：肩峰至肱骨外上髁3.前臂長(zhǎng)度：肱骨外上髁至橈骨莖突4.下肢長(zhǎng)度：髂前上棘至內(nèi)踝下緣或臍至內(nèi)踝下緣5.大腿長(zhǎng)度：髂前上棘至膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)間隙6.小腿長(zhǎng)度：膝關(guān)節(jié)內(nèi)間隙至內(nèi)踝7.肢體周徑：兩肢體取相應(yīng)同一水平測(cè)量腫脹時(shí)取最腫處，測(cè)量肌萎縮時(shí)取肌腹部教學(xué)培訓(xùn)課件ADL能力評(píng)定上肢骨折時(shí)重點(diǎn)評(píng)定飲食，寫(xiě)字，更衣，等功能障礙。下肢骨折主要評(píng)定步行，負(fù)重等功能障礙。1.個(gè)人自理類(lèi)：穿衣、進(jìn)食、梳洗、上廁所、沐浴，自理生活中的一些徒手操作1）室內(nèi)活動(dòng)：家庭衛(wèi)生、家務(wù)勞動(dòng)、打電話、看電視、寫(xiě)信、操作電腦、打牌、娛樂(lè)休閑2）室外活動(dòng)：乘坐公共汽車(chē)、采購(gòu)、旅游、社區(qū)活動(dòng)和交際2.軀體類(lèi)活動(dòng)：床上活動(dòng)、坐、站、轉(zhuǎn)移、步行、上下樓梯、驅(qū)動(dòng)輪椅教學(xué)培訓(xùn)課件感覺(jué)功能評(píng)定1.淺感覺(jué)（痛覺(jué)、溫度覺(jué)、輕觸覺(jué)）2.深感覺(jué)（運(yùn)動(dòng)覺(jué)、位置覺(jué)、振動(dòng)覺(jué)）3.
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