人音版小學(xué)音樂(lè)愛(ài)的人間課件7

音樂(lè)

《愛(ài)的人間》音樂(lè)《愛(ài)的人間》視頻視頻初聽(tīng)歌曲：音樂(lè)初聽(tīng)歌曲：音樂(lè)《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專(zhuān)門(mén)為盲童寫(xiě)的一首歌。在《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》頒布實(shí)施10周年之際，在北京人民大會(huì)堂為“六千萬(wàn)殘疾人”舉辦了大型慈善公益晚會(huì)，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫(huà)出盲人心中的美好世界。歌曲介紹：《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專(zhuān)門(mén)為盲童寫(xiě)的一首歌。在《中華讓我們?cè)俅务雎?tīng)，他們聽(tīng)到了什么，看到了什么，感受到了什么?讓我們?cè)俅务雎?tīng)，他們聽(tīng)到了什么，看到了什么，感受到了什么?音樂(lè)再聽(tīng)歌曲：音樂(lè)再聽(tīng)歌曲：他們聽(tīng)到了小鴿子的歌唱，看到了美麗的畫(huà)面，感受到人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，就讓我們一起來(lái)感受他們心中美麗的畫(huà)面吧！他們聽(tīng)到了小鴿子的歌唱，看到了美麗的畫(huà)面，感受到人們對(duì)他們的朗讀歌詞1、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。總有溫暖的手牽著我，總有溫暖的話(huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)?，總有一個(gè)呼喚飄在我心上。我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。

2、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。朗讀歌詞1、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一學(xué)唱指導(dǎo)：第一樂(lè)段：情緒溫馨而甜美。（1-8小節(jié)）第二樂(lè)段：情緒激動(dòng)，充滿(mǎn)感激之情。（9-17小節(jié)）第三樂(lè)段：給人以沉浸在幸福之中的寧?kù)o感。（18-29小節(jié)）學(xué)唱指導(dǎo)：第一樂(lè)段：情緒溫馨而甜美。（1-8小節(jié)）跟音樂(lè)自己學(xué)唱歌曲視頻跟音樂(lè)自己學(xué)唱歌曲視頻有感情地演唱歌曲伴奏有感情地演唱歌曲伴奏拓展與延伸：1、跟老師一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)2、跟隨音樂(lè)一起表演音樂(lè)拓展與延伸：1、跟老師一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)音樂(lè)課堂小結(jié)：同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩的，讓我們懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去理解、尊重、關(guān)愛(ài)他們。就像《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛先生所說(shuō)的“只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們；只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手去幫助別人······我相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。課堂小結(jié)：同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩音樂(lè)

同學(xué)們?cè)僖?jiàn)音樂(lè)同學(xué)們?cè)僖?jiàn)音樂(lè)

《愛(ài)的人間》音樂(lè)《愛(ài)的人間》視頻視頻初聽(tīng)歌曲：音樂(lè)初聽(tīng)歌曲：音樂(lè)《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專(zhuān)門(mén)為盲童寫(xiě)的一首歌。在《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》頒布實(shí)施10周年之際，在北京人民大會(huì)堂為“六千萬(wàn)殘疾人”舉辦了大型慈善公益晚會(huì)，張海迪在晚會(huì)上演唱了谷建芬的這首新作。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫(huà)出盲人心中的美好世界。歌曲介紹：《愛(ài)的人間》是著名作曲家谷建芬專(zhuān)門(mén)為盲童寫(xiě)的一首歌。在《中華讓我們?cè)俅务雎?tīng)，他們聽(tīng)到了什么，看到了什么，感受到了什么?讓我們?cè)俅务雎?tīng)，他們聽(tīng)到了什么，看到了什么，感受到了什么?音樂(lè)再聽(tīng)歌曲：音樂(lè)再聽(tīng)歌曲：他們聽(tīng)到了小鴿子的歌唱，看到了美麗的畫(huà)面，感受到人們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)，就讓我們一起來(lái)感受他們心中美麗的畫(huà)面吧！他們聽(tīng)到了小鴿子的歌唱，看到了美麗的畫(huà)面，感受到人們對(duì)他們的朗讀歌詞1、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱?？傆袦嘏氖譅恐遥傆袦嘏脑?huà)送耳旁，總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我心上。我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。

2、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。我在愛(ài)的人間長(zhǎng)大，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)，只要我心中有個(gè)太陽(yáng)，心靈就不會(huì)黑暗無(wú)光。我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一片紅花綠草，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱，我聽(tīng)到小鴿子的歌唱。朗讀歌詞1、我心中有個(gè)太陽(yáng)，我心中有個(gè)月亮，我眼前有一學(xué)唱指導(dǎo)：第一樂(lè)段：情緒溫馨而甜美。（1-8小節(jié)）第二樂(lè)段：情緒激動(dòng)，充滿(mǎn)感激之情。（9-17小節(jié)）第三樂(lè)段：給人以沉浸在幸福之中的寧?kù)o感。（18-29小節(jié)）學(xué)唱指導(dǎo)：第一樂(lè)段：情緒溫馨而甜美。（1-8小節(jié)）跟音樂(lè)自己學(xué)唱歌曲視頻跟音樂(lè)自己學(xué)唱歌曲視頻有感情地演唱歌曲伴奏有感情地演唱歌曲伴奏拓展與延伸：1、跟老師一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)2、跟隨音樂(lè)一起表演音樂(lè)拓展與延伸：1、跟老師一起學(xué)習(xí)手語(yǔ)音樂(lè)課堂小結(jié)：同學(xué)們，生命是可貴的，生活是精彩的，讓我們懷著一顆感恩的心，用實(shí)際行動(dòng)去理解、尊重、關(guān)愛(ài)他們。就像《千手觀音》的編導(dǎo)張繼剛先生所說(shuō)的“只要你心地善良，心中有愛(ài)，就會(huì)有一千只手來(lái)幫助我們；只要你心地善