HSE培訓(xùn)控制程序課件

HSE培訓(xùn)控制程序2022/12/111寧夏石化公司電儀部HSE培訓(xùn)控制程序2022/12/101寧夏石化公司電儀部目錄目的及適用范圍1術(shù)語和定義2職責(zé)3管理要求42022/12/112目錄目的及適用范圍1術(shù)語和定義2職責(zé)3管理要求4201、目的及適用范圍1、目的為規(guī)范HSE培訓(xùn)管理工作；確保全員適時(shí)獲得適宜的HSE培訓(xùn)；提高其崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力；滿足安全生產(chǎn)的需要。2、適用范圍寧夏石化公司所屬員工及承包商2022/12/1131、目的及適用范圍1、目的2022/12/1032、術(shù)語及定義HSE培訓(xùn)：為提高員工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力，滿足崗位安全生產(chǎn)需要，所進(jìn)行的以公司管理程序、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為主要內(nèi)，以在崗輔導(dǎo)、演練為主要形式的靈活多樣的持續(xù)學(xué)習(xí)行為或過程。培訓(xùn)需求：為了滿足特定崗位的實(shí)際工作需要而必須完成的培訓(xùn)需求。培訓(xùn)需求矩陣：將培訓(xùn)需求與有關(guān)崗位列入同一表中，以明確說明各崗位需要接受的培訓(xùn)內(nèi)容、掌握程度、培訓(xùn)頻率等，這樣的標(biāo)稱為培訓(xùn)需求矩陣。

2022/12/1142、術(shù)語及定義HSE培訓(xùn)：為提高員工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力4.職責(zé)4.1人事處是HSE培訓(xùn)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)組織制定年度HSE培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源，并會(huì)同HSE管理部門組織實(shí)施培訓(xùn)，對實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督、考核。4.2質(zhì)量安全環(huán)保處組織制定、管理和維護(hù)本程序，并協(xié)助直線組織開展培訓(xùn)需求的識(shí)別，對培訓(xùn)的實(shí)施提供咨詢、支持和審核。4.3各部門（單位）根據(jù)本程序要求制定本部門（單位）的培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。4.4各級直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求識(shí)別與維護(hù)、培訓(xùn)計(jì)劃的編制與實(shí)施、培訓(xùn)效果的評價(jià)與跟蹤。4.5員工接受崗位HSE培訓(xùn)，并提出改進(jìn)建議。2022/12/1154.職責(zé)4.1人事處是HSE培訓(xùn)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)組織5、管理要求5.1基本要求5.1.1員工被制定進(jìn)行某項(xiàng)工作之前，必須接受與該工作相關(guān)的HSE培訓(xùn)，經(jīng)考核證明能安全地神人該工作，方能獨(dú)立上崗。5.1.2所有員工應(yīng)定期進(jìn)行HSE再培訓(xùn)。國家法律法規(guī)要求持證上崗的員工，遵照有關(guān)要求執(zhí)行。5.1.3HSE培訓(xùn)方式以分散在崗培訓(xùn)、輔導(dǎo)為主，集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、講授為輔。5.1.4培訓(xùn)其下屬是各級管理人員的職責(zé)之一，直線領(lǐng)導(dǎo)對其下屬崗位勝任能力負(fù)責(zé)。2022/12/1165、管理要求5.1基本要求2022/12/1065、管理要求5.1.5公司各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員，均須接受具有HSE培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)組織的HSE培訓(xùn)，并持證上崗。5.1.6安全處長、HSE專職管理干部（HSE監(jiān)督）、HSE體系審核員，均須接受具有HSE培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)組織的HSE培訓(xùn)，并持證上崗。2022/12/1175、管理要求5.1.5公司各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、5、管理要求5.1.7以下員工應(yīng)按照需要，參加企業(yè)住址的各類HSE培訓(xùn)。新入廠員工，應(yīng)經(jīng)過廠、車間、班組三級入廠生產(chǎn)教育培訓(xùn)，時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年接受再培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、脫崗6個(gè)月以后重新上崗的員工，應(yīng)重新進(jìn)行車間級和班組級的安全培訓(xùn)。實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí)，相關(guān)員工應(yīng)重新進(jìn)行針對性的安全及技術(shù)培訓(xùn)。臨時(shí)勞務(wù)工、實(shí)習(xí)員工、外來人員以及其它臨時(shí)進(jìn)入企業(yè)工作的人員，應(yīng)根據(jù)需要實(shí)施安全教育培訓(xùn)。新聘用（任）的管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部，須接受相應(yīng)的HSE培訓(xùn)。2022/12/1185、管理要求5.1.7以下員工應(yīng)按照需要，參加企業(yè)住址的各類5、管理要求5.2培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)5.2.1識(shí)別培訓(xùn)需求應(yīng)考慮單不限于一下因素崗位基本技能要求崗位風(fēng)險(xiǎn)崗位操作規(guī)程HSE管理程序等相關(guān)法律法規(guī)及其他要求人員、技術(shù)和設(shè)施變更HSE審核的結(jié)果業(yè)績考核的結(jié)果崗位能力評價(jià)的結(jié)果事故和意外事件的教訓(xùn)應(yīng)急演練與應(yīng)急反應(yīng)的總結(jié)HSE表現(xiàn)分析與改進(jìn)機(jī)會(huì)；本單位HSE方針、目標(biāo)、指標(biāo)再培訓(xùn)2022/12/1195、管理要求5.2培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)2022/12/1095、管理要求5.2.2直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)，應(yīng)與其就培訓(xùn)需求進(jìn)行溝通，使員工清楚了解崗位要求的HSE能力及自己的知識(shí)、能力與崗位之間的差距。5.2.3各部門（單位）應(yīng)依據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)和任職要求，分層次編制崗位HSE培訓(xùn)需求矩陣，培訓(xùn)需求矩陣包括崗位名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)內(nèi)容、掌握程度、培訓(xùn)方式等主要內(nèi)容。5.2.4各級直線領(lǐng)導(dǎo)每年應(yīng)對崗位HSE培訓(xùn)需求進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)更新培訓(xùn)需求矩陣，并與下屬員工溝通。崗位職責(zé)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)評估崗位HSE培訓(xùn)需求，更新培訓(xùn)需求矩陣。2022/12/11105、管理要求5.2.2直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識(shí)別與維5、管理要求5.3培訓(xùn)計(jì)劃的編制5.3.1各級直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織編制其下屬員工的崗位培訓(xùn)計(jì)劃。依據(jù)培訓(xùn)需求矩陣及直線領(lǐng)導(dǎo)對下屬的期望，結(jié)合員工現(xiàn)有能力，制定員工崗位培訓(xùn)計(jì)劃。5.3.3培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)優(yōu)先考慮在崗培訓(xùn)，最大限度地利用和發(fā)揮直線管理者，基層管理人員和專業(yè)人員及資深員工在HSE培訓(xùn)中的作用。5.3.4培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)包含HSE在培訓(xùn)。2022/12/11115、管理要求5.3培訓(xùn)計(jì)劃的編制2022/12/10115、管理要求5.4培訓(xùn)的實(shí)施5.4.1培訓(xùn)的實(shí)施者：可以是各級直線領(lǐng)導(dǎo)、HSE專職人員、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、資深員工、內(nèi)訓(xùn)師、專職教師，也可外聘專家。5.4.2培訓(xùn)方式典型課堂培訓(xùn)（M1）：適用于HSE程序、程序、通用HSE知識(shí)的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂培訓(xùn)（M2）：適用于HSE專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，除課堂講解之外，輔助有對應(yīng)的考試測驗(yàn)。各種會(huì)議（M3）：適用于工作過程中不同級別、專業(yè)和資歷的員工之間HSE經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的交流與分享。專題討論（M4）：適用于解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的普遍性問題，或者澄清HSE程序、程序執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差或疑惑。崗位實(shí)際練習(xí)（M5）：適用于現(xiàn)場執(zhí)行的管理程序和操作規(guī)程的培訓(xùn)，須在有資質(zhì)員工的指導(dǎo)和觀察下，實(shí)際演練培訓(xùn)的內(nèi)容，掌握必要的技能。網(wǎng)路培訓(xùn)（M6）：適用于時(shí)間、空間難以集中的培訓(xùn)對象的HSE知識(shí)培訓(xùn)、2022/12/11125、管理要求5.4培訓(xùn)的實(shí)施2022/12/10125、管理要求5.4.3培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行5.4.3.1培訓(xùn)應(yīng)按計(jì)劃執(zhí)行，如果確因某種客觀原因不能按原計(jì)劃執(zhí)行時(shí)，直線領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與培訓(xùn)管理部門進(jìn)行溝通協(xié)商，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。5.4.3.2直線領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保證培訓(xùn)時(shí)間，并提供培訓(xùn)上崗的輔導(dǎo)。2022/12/11135、管理要求5.4.3培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行2022/12/10135、管理要求5.4.4培訓(xùn)考核5.4.4.1培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)對被培訓(xùn)者進(jìn)行考核。根據(jù)不同的培訓(xùn)方式，可采取不同的考核方式?？己朔绞桨ǖ幌抻冢汗P試、面試或口頭提問、技能演示、實(shí)際操作考核、網(wǎng)上答題。5.4.4.2培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)記錄培訓(xùn)考核結(jié)果，筆試和技能演示需保留相應(yīng)的考試內(nèi)容和過程記錄。2022/12/11145、管理要求5.4.4培訓(xùn)考核2022/12/10145.4.5培訓(xùn)實(shí)施中的跟蹤與反饋5.4.5.1培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)全過程跟蹤培訓(xùn)的實(shí)施，及時(shí)獲得培訓(xùn)效果的反饋，根據(jù)反饋的結(jié)果，提出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施，如調(diào)整培訓(xùn)師、培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)方式。5.4.5.2培訓(xùn)實(shí)施過程中，培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)將學(xué)員的參與程度、考試誠意及時(shí)反饋給學(xué)員，鼓勵(lì)學(xué)員積極完成培訓(xùn)課程。2022/12/11155.4.5培訓(xùn)實(shí)施中的跟蹤與反饋2022/12/10155、管理要求5.5培訓(xùn)效果評估5.5.1各級直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對培訓(xùn)效果的總體評估、跟蹤與反饋。直線領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)員參加培訓(xùn)后3個(gè)月內(nèi)，通過觀察日常工作和溝通評估培訓(xùn)效果。培訓(xùn)效果屏柜的內(nèi)容包括但不限于：學(xué)員的HSE意識(shí)和能力是否提高及提高的程度；

HSE管理程序、規(guī)程和操作規(guī)程是否得到有效執(zhí)行；培訓(xùn)課程的設(shè)置是否滿足學(xué)員的實(shí)際需要。2022/12/11165、管理要求5.5培訓(xùn)效果評估2022/12/10165、管理要求5.6培訓(xùn)師的管理：按照《寧夏石化公司內(nèi)訓(xùn)師管理辦法》執(zhí)行。5.7培訓(xùn)檔案的管理：由培訓(xùn)組織單位負(fù)責(zé)管理培訓(xùn)檔案5.7.1人事處、質(zhì)量安全環(huán)保處根據(jù)實(shí)施培訓(xùn)內(nèi)容的不同，負(fù)責(zé)公司級HSE培訓(xùn)檔案的管理。5.7.2各部門（單位）負(fù)責(zé)管理本部門HSE培訓(xùn)檔案，主要包括：培訓(xùn)需求矩陣、培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)實(shí)施的記錄、培訓(xùn)效果的評估記錄；相關(guān)證書、考核記錄等。5.7.3公司應(yīng)配發(fā)統(tǒng)一的培訓(xùn)記錄本，由員工保管，部門主管應(yīng)定期對員工的培訓(xùn)記錄本進(jìn)行鑒定確認(rèn)。2022/12/11175、管理要求5.6培訓(xùn)師的管理：按照《寧夏石化公司內(nèi)訓(xùn)師管理5、管理要求5.8培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)5.8.1培訓(xùn)需求和培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)隨著公司和基層組織的業(yè)務(wù)發(fā)展，組織機(jī)構(gòu)的變化，做相應(yīng)改進(jìn)完善。5.8.2培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)還應(yīng)關(guān)注培訓(xùn)需求識(shí)別，崗位培訓(xùn)計(jì)劃制定，培訓(xùn)實(shí)施，培訓(xùn)效果評估等主要環(huán)節(jié)之間關(guān)聯(lián)性和協(xié)同性。2022/12/11185、管理要求5.8培訓(xùn)的持續(xù)改進(jìn)2022/12/1018ThankYou!2022/12/1119寧夏石化公司電儀部ThankYou!2022/12/1019寧夏石化公司電HSE培訓(xùn)控制程序2022/12/1120寧夏石化公司電儀部HSE培訓(xùn)控制程序2022/12/101寧夏石化公司電儀部目錄目的及適用范圍1術(shù)語和定義2職責(zé)3管理要求42022/12/1121目錄目的及適用范圍1術(shù)語和定義2職責(zé)3管理要求4201、目的及適用范圍1、目的為規(guī)范HSE培訓(xùn)管理工作；確保全員適時(shí)獲得適宜的HSE培訓(xùn)；提高其崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力；滿足安全生產(chǎn)的需要。2、適用范圍寧夏石化公司所屬員工及承包商2022/12/11221、目的及適用范圍1、目的2022/12/1032、術(shù)語及定義HSE培訓(xùn)：為提高員工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力，滿足崗位安全生產(chǎn)需要，所進(jìn)行的以公司管理程序、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程為主要內(nèi)，以在崗輔導(dǎo)、演練為主要形式的靈活多樣的持續(xù)學(xué)習(xí)行為或過程。培訓(xùn)需求：為了滿足特定崗位的實(shí)際工作需要而必須完成的培訓(xùn)需求。培訓(xùn)需求矩陣：將培訓(xùn)需求與有關(guān)崗位列入同一表中，以明確說明各崗位需要接受的培訓(xùn)內(nèi)容、掌握程度、培訓(xùn)頻率等，這樣的標(biāo)稱為培訓(xùn)需求矩陣。

2022/12/11232、術(shù)語及定義HSE培訓(xùn)：為提高員工崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與控制能力4.職責(zé)4.1人事處是HSE培訓(xùn)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)組織制定年度HSE培訓(xùn)計(jì)劃，協(xié)調(diào)培訓(xùn)資源，并會(huì)同HSE管理部門組織實(shí)施培訓(xùn)，對實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督、考核。4.2質(zhì)量安全環(huán)保處組織制定、管理和維護(hù)本程序，并協(xié)助直線組織開展培訓(xùn)需求的識(shí)別，對培訓(xùn)的實(shí)施提供咨詢、支持和審核。4.3各部門（單位）根據(jù)本程序要求制定本部門（單位）的培訓(xùn)計(jì)劃，并組織實(shí)施。4.4各級直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求識(shí)別與維護(hù)、培訓(xùn)計(jì)劃的編制與實(shí)施、培訓(xùn)效果的評價(jià)與跟蹤。4.5員工接受崗位HSE培訓(xùn)，并提出改進(jìn)建議。2022/12/11244.職責(zé)4.1人事處是HSE培訓(xùn)工作的歸口管理部門，負(fù)責(zé)組織5、管理要求5.1基本要求5.1.1員工被制定進(jìn)行某項(xiàng)工作之前，必須接受與該工作相關(guān)的HSE培訓(xùn)，經(jīng)考核證明能安全地神人該工作，方能獨(dú)立上崗。5.1.2所有員工應(yīng)定期進(jìn)行HSE再培訓(xùn)。國家法律法規(guī)要求持證上崗的員工，遵照有關(guān)要求執(zhí)行。5.1.3HSE培訓(xùn)方式以分散在崗培訓(xùn)、輔導(dǎo)為主，集中脫產(chǎn)培訓(xùn)、講授為輔。5.1.4培訓(xùn)其下屬是各級管理人員的職責(zé)之一，直線領(lǐng)導(dǎo)對其下屬崗位勝任能力負(fù)責(zé)。2022/12/11255、管理要求5.1基本要求2022/12/1065、管理要求5.1.5公司各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、特種作業(yè)人員，均須接受具有HSE培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)組織的HSE培訓(xùn)，并持證上崗。5.1.6安全處長、HSE專職管理干部（HSE監(jiān)督）、HSE體系審核員，均須接受具有HSE培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)組織的HSE培訓(xùn)，并持證上崗。2022/12/11265、管理要求5.1.5公司各單位的主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員、5、管理要求5.1.7以下員工應(yīng)按照需要，參加企業(yè)住址的各類HSE培訓(xùn)。新入廠員工，應(yīng)經(jīng)過廠、車間、班組三級入廠生產(chǎn)教育培訓(xùn)，時(shí)間不得少于72學(xué)時(shí)，每年接受再培訓(xùn)的時(shí)間不得少于20學(xué)時(shí)。工種調(diào)換、轉(zhuǎn)崗、脫崗6個(gè)月以后重新上崗的員工，應(yīng)重新進(jìn)行車間級和班組級的安全培訓(xùn)。實(shí)施新工藝、新技術(shù)或使用新設(shè)備、新材料時(shí)，相關(guān)員工應(yīng)重新進(jìn)行針對性的安全及技術(shù)培訓(xùn)。臨時(shí)勞務(wù)工、實(shí)習(xí)員工、外來人員以及其它臨時(shí)進(jìn)入企業(yè)工作的人員，應(yīng)根據(jù)需要實(shí)施安全教育培訓(xùn)。新聘用（任）的管理人員、領(lǐng)導(dǎo)干部，須接受相應(yīng)的HSE培訓(xùn)。2022/12/11275、管理要求5.1.7以下員工應(yīng)按照需要，參加企業(yè)住址的各類5、管理要求5.2培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)5.2.1識(shí)別培訓(xùn)需求應(yīng)考慮單不限于一下因素崗位基本技能要求崗位風(fēng)險(xiǎn)崗位操作規(guī)程HSE管理程序等相關(guān)法律法規(guī)及其他要求人員、技術(shù)和設(shè)施變更HSE審核的結(jié)果業(yè)績考核的結(jié)果崗位能力評價(jià)的結(jié)果事故和意外事件的教訓(xùn)應(yīng)急演練與應(yīng)急反應(yīng)的總結(jié)HSE表現(xiàn)分析與改進(jìn)機(jī)會(huì)；本單位HSE方針、目標(biāo)、指標(biāo)再培訓(xùn)2022/12/11285、管理要求5.2培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)2022/12/1095、管理要求5.2.2直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識(shí)別與維護(hù)，應(yīng)與其就培訓(xùn)需求進(jìn)行溝通，使員工清楚了解崗位要求的HSE能力及自己的知識(shí)、能力與崗位之間的差距。5.2.3各部門（單位）應(yīng)依據(jù)崗位風(fēng)險(xiǎn)和任職要求，分層次編制崗位HSE培訓(xùn)需求矩陣，培訓(xùn)需求矩陣包括崗位名稱、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)內(nèi)容、掌握程度、培訓(xùn)方式等主要內(nèi)容。5.2.4各級直線領(lǐng)導(dǎo)每年應(yīng)對崗位HSE培訓(xùn)需求進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果及時(shí)更新培訓(xùn)需求矩陣，并與下屬員工溝通。崗位職責(zé)發(fā)生變化時(shí)，應(yīng)及時(shí)評估崗位HSE培訓(xùn)需求，更新培訓(xùn)需求矩陣。2022/12/11295、管理要求5.2.2直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)下屬員工培訓(xùn)需求的識(shí)別與維5、管理要求5.3培訓(xùn)計(jì)劃的編制5.3.1各級直線領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織編制其下屬員工的崗位培訓(xùn)計(jì)劃。依據(jù)培訓(xùn)需求矩陣及直線領(lǐng)導(dǎo)對下屬的期望，結(jié)合員工現(xiàn)有能力，制定員工崗位培訓(xùn)計(jì)劃。5.3.3培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)優(yōu)先考慮在崗培訓(xùn)，最大限度地利用和發(fā)揮直線管理者，基層管理人員和專業(yè)人員及資深員工在HSE培訓(xùn)中的作用。5.3.4培訓(xùn)計(jì)劃還應(yīng)包含HSE在培訓(xùn)。2022/12/11305、管理要求5.3培訓(xùn)計(jì)劃的編制2022/12/10115、管理要求5.4培訓(xùn)的實(shí)施5.4.1培訓(xùn)的實(shí)施者：可以是各級直線領(lǐng)導(dǎo)、HSE專職人員、管理人員、專業(yè)技術(shù)人員、資深員工、內(nèi)訓(xùn)師、專職教師，也可外聘專家。5.4.2培訓(xùn)方式典型課堂培訓(xùn)（M1）：適用于HSE程序、程序、通用HSE知識(shí)的培訓(xùn)。強(qiáng)化課堂培訓(xùn)（M2）：適用于HSE專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，除課堂講解之外，輔助有對應(yīng)的考試測驗(yàn)。各種會(huì)議（M3）：適用于工作過程中不同級別、專業(yè)和資歷的員工之間HSE經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的交流與分享。專題討論（M4）：適用于解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的普遍性問題，或者澄清HSE程序、程序執(zhí)行中出現(xiàn)的偏差或疑惑。崗位實(shí)際練習(xí)（M5）：適用于現(xiàn)場執(zhí)行的管理程序和操作規(guī)程的培訓(xùn)，須在有資質(zhì)員工的指導(dǎo)和觀察下，實(shí)際演練培訓(xùn)的內(nèi)容，掌握必要的技能。網(wǎng)路培訓(xùn)（M6）：適用于時(shí)間、空間難以集中的培訓(xùn)對象的HSE知識(shí)培訓(xùn)、2022/12/11315、管理要求5.4培訓(xùn)的實(shí)施2022/12/10125、管理要求5.4.3培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行5.4.3.1培訓(xùn)應(yīng)按計(jì)劃執(zhí)行，如果確因某種客觀原因不能按原計(jì)劃執(zhí)行時(shí)，直線領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)與培訓(xùn)管理部門進(jìn)行溝通協(xié)商，及時(shí)調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃。5.4.3.2直線領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)保證培訓(xùn)時(shí)間，并提供培訓(xùn)上崗的輔導(dǎo)。2022/12/11325、管理要求5.4.3培訓(xùn)計(jì)劃的執(zhí)行2022/12/10135、管理要求5.4.4培訓(xùn)考核5.4.4.1培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)對被培訓(xùn)者進(jìn)行考核。根據(jù)不同的培訓(xùn)方式，可采取不同的考核方式?？己朔绞桨ǖ幌抻冢汗P試、面試或口頭提問、技能演示、實(shí)際操作考核、網(wǎng)上答題。5.4.4.2培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)記錄培訓(xùn)考核結(jié)果，筆試和技能演示需保留相應(yīng)的考試內(nèi)容和過程記錄。2022/12/11335、管理要求5.4.4培訓(xùn)考核2022/12/10145.4.5培訓(xùn)實(shí)施中的跟蹤與反饋5.4.5.1培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)全過程跟蹤培訓(xùn)的實(shí)施，及時(shí)獲得培訓(xùn)效果的反饋，根據(jù)反饋的結(jié)果，提出適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)措施，如調(diào)整培訓(xùn)師、培訓(xùn)內(nèi)容或培訓(xùn)方式。5.4.5.2培訓(xùn)實(shí)施過程中，培訓(xùn)實(shí)施者應(yīng)將學(xué)員的參與程度、