確定目標、指定計劃_第1頁
確定目標、指定計劃_第2頁
確定目標、指定計劃_第3頁
確定目標、指定計劃_第4頁
確定目標、指定計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

確定目標、制定規(guī)劃確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第1頁!大學一年級規(guī)劃一年級為試探期,要初步了解職業(yè),特別是自己希望從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通的能力。注意:給自己一點憂患意識,時光沖沖,跑在理想的面前,把握自己的命運。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第2頁!大學二年級規(guī)劃二年級重在了解職業(yè)和儲備知識,提供綜合素質,初步了解職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展方向,從外界角度講,主要是了解當前整體就業(yè)環(huán)境和就業(yè)趨勢,各行各業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展前景,自己面臨的一些就業(yè)機會,以及自己的家庭環(huán)節(jié)等因素。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第3頁!注意:如果我們自己也不清楚自己真正喜歡的或者適合的工作,那么我們可以借助“職業(yè)測評”這個工具,來進一步發(fā)現(xiàn)和了解自己的職業(yè)興趣、能力傾向等職業(yè)特征和發(fā)展?jié)撃堋R陨先蝿湛煞謨呻A段完成:大學二年級主要任務:1、了解社會經(jīng)濟、政治、文化和各類職業(yè),尤其是本專業(yè)對應的職業(yè)發(fā)展狀況。2、繼續(xù)探索自我,利用各種方式和手段了解自己的興趣、性格和特長,從而根據(jù)自身的特點、外界情況和自己所學專業(yè)來明確自己的職業(yè)發(fā)展目標。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第4頁!2、積極參加各種校園和社團實踐活動,爭取提高自己的能力,拓展自己的交際圈。3、向師長和畢業(yè)的學長學姐虛心請教,請他們給自己寶貴的意見。4、多了解自己的職業(yè)方向和相關情況,同時選修相關課程,增加知識的積累。5、初步明確是就業(yè)、考研、留學和考公務員、參軍還是創(chuàng)業(yè)方向。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第5頁!4、了解、搜索工作信息的渠道,并積極嘗試。由于大學各自的志向和發(fā)展方向不同,發(fā)展的道路也是不同的。(1)、準備考研的同學開始努力“備戰(zhàn)”:如選擇專業(yè)、學校、專業(yè)課復習以及政治與英語復習等。(2)、想出國的同學則要向不同的留學機構咨詢相關留學信息,準備各種資格考試,向相關教育部門索取招生簡章以作參考等。(3)、想畢業(yè)后立即工作的大學生應積極投入各種社會實踐活動和社團活動之中,培養(yǎng)自己的各種能力,培養(yǎng)自己的團隊合作能力,提供綜合素質,考取與就業(yè)相關的資格證書等。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第6頁!大學四年級規(guī)劃四年級的目標:申請工作,成功就業(yè)。具體來說是:1、對前三年的準備做一個總結。2、開始畢業(yè)后的工作申請,積極參加招聘活動,在實踐活動中檢驗自己的積累和準備。3、積極利用學院提供的條件,了解就業(yè)部提供的用人公司資料信息,強化求知技巧、進行模擬面試訓練等。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第7頁!方案評估與修正職業(yè)生涯規(guī)劃評估職業(yè)生涯規(guī)劃評估主要是對各階段的預定目標和實際的結果之間的差距進行分析,找出差距產(chǎn)生的原因。(一)差距產(chǎn)生的原因目標和結果出現(xiàn)差距的原因主要有以下幾個:1.目標定的過高或過低(1)目標過高超出個人的能力,在努力也是白搭,這時要適當調低自己的目標,否則會傷害自己的自信心;(2)目標過低自己不需要花費很大的精力就可以達成,那這種目標也沒有什么價值,這種情況你就要及時調高自己預期目標,使自己的能力能夠充分發(fā)揮出來。2.目標合適而行動方案與之不配當目標合適而行動方案與之不相配時,可以導致目標無法實現(xiàn)。如大一的學生規(guī)劃目標有四級考試,但卻在實施方案中沒有安排足夠的英語學習時間。3.目標和行動方案都合適,但執(zhí)行不力比如,目標是考大學英語四級,實施方案中安排了英語學習具體時間,但由于有其他許多事情耽誤了英語學習,導致目標沒法實現(xiàn)。這是執(zhí)行過程中存在的問題。

確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第8頁!2.分離出最新的需求針對變化了的內外環(huán)境,要善于發(fā)掘最新的趨勢和影響。俗話說“跟上形勢”,對于新的變化和需求,怎樣的策略才是最有效而且最有新意的。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,要善于抓住外部環(huán)境的最新變化而做出適當?shù)牟呗?,使自己的職業(yè)規(guī)劃不落伍。3.找到突破方向有時候,在某一點上取得突破性進展將使整個局面發(fā)生意想不到的改變。想一想,你先前規(guī)劃中的策略方案,那一條對于目標的達成應該有突破性的影響?達到了嗎?如何尋求新的突破?確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第9頁!二、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的修正(一)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃評估與修正的目的通過評估與修正,應該達到下列目的:(1)對自己的強項充滿自信(我知道我的強項是什么);(2)對自己的發(fā)展機會有一個清楚的了解(我知道自己什么還有待改進);(3)找出關鍵的有待改進之處;(4)為這些有待改進之處制定詳細的行動改變計劃;(5)以合適的方式答復那些給予反饋的人,并表示感謝;(6)實施你的行動計劃,確保你能取得顯著的進步和商業(yè)成就。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第10頁!(三)在此過程中應注意回答以下問題(1)你的人生價值是什么?(2)你有哪些技能和條件?(3)你最感興趣的事情是什么?(4)你的人格特質是什么?(5)你是否好高騖遠?(6)你建立了自己的就業(yè)信息網(wǎng)絡嗎?確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第11頁!3、根據(jù)自己的職業(yè)發(fā)展目標確定自己的努力方向,制定自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。4、圍繞職業(yè)生涯規(guī)劃,制訂大學期間的其他階段的行動計劃。大學二年級下學期的主要任務:1、檢查規(guī)劃的執(zhí)行情況,根據(jù)變化情況對自身制訂的職業(yè)生涯進行相應的修正或者調整。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第12頁!大學三年級規(guī)劃三年級的目標:提高求職技能,搜索相關公司信息??傮w上大學學生應該做到主要內容包括如下:1、撰寫專業(yè)文章,熟悉自己的專業(yè)領域。2、參加的專業(yè)有關的暑假工作,和同學交流求職工作心得體會。3、學習寫簡歷、求職信,并考取與目標相關的職業(yè)資格證書。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第13頁!(4)、準備創(chuàng)業(yè)的同學,更積極參加各種創(chuàng)業(yè)大賽和創(chuàng)業(yè)實踐活動,提高創(chuàng)業(yè)素質,積累經(jīng)驗,了解創(chuàng)業(yè)相關正常與法律法規(guī),明確創(chuàng)業(yè)方向等。(5)、準備參加的同學,要了解國家的相關要求。包括對接受范圍的考慮,以及對學習成績的要求和對身體素質等的限制。(6)、準備考公務員的同學,也應該早做準備,提前了解考試范圍、科目。確定自己的報考職位。去圖書館借相關書籍,同時也要進行相關的面試訓練。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第14頁!確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第15頁!(二)職業(yè)生涯評估的要點一般來說,職業(yè)生涯規(guī)劃的評估都可以歸結為自我素質和行為對現(xiàn)實環(huán)境的適應性判斷,分析自己的現(xiàn)狀,特別是針對變化的環(huán)境,找出偏差的所在,并作出修正。1.抓住最重要的內容獵人如果同時瞄準幾只兔子,那么可能一只兔子也打不到。同樣,在大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃的評估中也不必面面俱到,而是抓住一兩個關鍵的目標和最主要的策略方案進行追蹤。在大學生職業(yè)生涯的某一階段,1~2年內,或者3~5年內,總有一個最重要的目標,其他目標都是指向這個核心的,你完全可以通過優(yōu)先的排序,重點評估那些可能達到這個核心目標的主要策略執(zhí)行效果。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第16頁!4.專注最弱點管理學中有個著名的木桶理論,即一只沿口不起的木桶,其容量的大小,不取決于那塊最長的木板,而取決于那塊最短的木板。在反饋評估過程中,當然要肯定自己取得的成績與長處,但是更重要的是切合變化的環(huán)境,發(fā)現(xiàn)自己的素質與策略的“短木板”然后想辦法修正,或者把這塊木板換下,或者把它加長,唯有如此,你的職業(yè)生涯這只木桶才能更大的容量。你可以在1年、2年或者3~5年等任何時候回過頭來,看看你在制定實施策略前,通過SWOT分析發(fā)現(xiàn)劣勢等如今是否通過階段行動的努力而有所改觀?如果沒有,為什么會行而無效,或者行不通?差距有在哪里?確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是第17頁!(二)職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃修正的內容以上問題的答案將作為修正新的職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的參考依據(jù),對職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃進行修正的內容包括:(1)職業(yè)的重新選擇;(2)職業(yè)生涯路線的選擇;(3)階段目標的修正;(4)人生目標的修正;(5)實施措施與計劃的變更等等。確定目標、指定計劃共19頁,您現(xiàn)在瀏覽的是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論