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文檔簡介
有幾口人?你長得像誰?
師：你的家里還有誰?
嗎?她是你爸爸(媽媽)的什么人?
(課件播放兒歌)
們的身上會有家人的“影子”呢?
的故事講給大家聽聽吧!
在把它們展示出來吧!誰愿意把自己小時候的物品介紹給大家?
時你是怎么想的?感覺怎么樣?有沒有地生活在一起，是多么幸福啊!
那我們愛不愛自己的爸爸媽媽呢?有到這些情況應(yīng)該怎么做?
的?都送給你們什么禮物呢?是怎么送出自己的祝福的?
不成功的一組:現(xiàn)在老師再給你
1.猜謎語：有厚也有薄，有字也（打一物）——-謎底（書）
5、你有成功的喜悅可以與大家
1.課件出示：繪本故事（小鹿和2.提問：在這個故事里，你知道3.小結(jié)并板書課題：有人幫，不1.教師在黑板畫出缺了鼻子的狗2.學(xué)生自愿到黑板前玩游戲，說3.再請兩名學(xué)生上講臺合作貼游
4.說說為什么能貼的準(zhǔn)確？你發(fā)5.小結(jié)：有人幫，不一樣，很快很準(zhǔn)確地貼好鼻子。這就是合1.課件出示教材第
2.交流你們在生活中有過哪些合
3.教師講述故事：驢子吃草、鱷
1.師說明游戲要求：一班分為三2.
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