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文檔簡介

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞:noodle,

2.重點短語:would

3.重點句式:—What

【學(xué)習(xí)重點】

【學(xué)習(xí)難點】【自主學(xué)習(xí)】

4.洋白菜__________ 6.特色菜__________ 8.還,仍然__________

2.想要

【課堂導(dǎo)學(xué)】

?What's

2.老師領(lǐng)讀單詞,并糾正發(fā)音。(2

分鐘)

分鐘)

對話進行練習(xí),并請一些學(xué)生表演出他們的對話。(5

5.小結(jié)訓(xùn)練。(3

B.No,

D.Thanks

(改為一般疑問句)

(改為同義句)

3)我能問你一些問題嗎?Can_I_ask_you_some_questions?

意為“一些”用在肯定句中,any

用在否定句或一般疑問句中。some

1)他想吃些面條。He_would_like_some_noodles.2)你想和我打籃球嗎?Would_you_like_to_play_basketball_with_me?

would_like_to_do_sth.,

would_like_sb._to_do_sth.。Would

地征求對方的意見或勸誘,意為“你想要/愿意……嗎?”多用于口語中,其肯

Yes,please.否定回答為

No,thanks.

like…?引導(dǎo)的疑問句中,用_some,不用

Yes,I'd_love/like_to.

________.

sure=I

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞:order,

【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點】【自主學(xué)習(xí)】

3.大小,尺碼__________

【課堂導(dǎo)學(xué)】

的聽力任務(wù)。(5

填空,核對答案后大聲朗讀句子。(3

分鐘)3.聽第三遍錄音,跟讀并從整體上感知對話內(nèi)容。(2

中的信息來練習(xí)對話,并邀請幾組表演。(3

5.小結(jié)訓(xùn)練。(2

________.

fries,orange

1.學(xué)生自讀對話,根據(jù)對話內(nèi)容完成下列句子。(5

3.創(chuàng)設(shè)情景:假設(shè)部分同學(xué)是服務(wù)員,另一部分是顧客,來練習(xí)對話。(54.小結(jié)訓(xùn)練。(3

A:Can

B:OK,

A:What

B:I'd

A:Well,

B:What

A:We

__4__,

B:Oh,

What_size_of_shoes_does_your_father_wear?Size_8.

句式是用來詢問物體的尺寸和大小的常用句型。size

of+不可數(shù)名詞”來表示不可數(shù)名詞的

【當(dāng)堂評價】

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞:meat2.重點短語:would

rice,beef

noodles,please.

【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點】【自主學(xué)習(xí)】

3c,找出下列短語和句型?!菊n堂導(dǎo)學(xué)】

分鐘)

What_size_would_you_like?

bowl?

soup(西紅柿雞蛋湯)?

noodles,please.

any.

3a。(3

分鐘)

在相應(yīng)的食物上面的卡片上,然后利用采訪的結(jié)果完成一篇小短文。(5

意為“牛肉土豆面”,beef

【當(dāng)堂評價】

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞:dumpling,porridge,onion,fish,pancake

【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點】【自主學(xué)習(xí)】

4.魚肉__________

【課堂導(dǎo)學(xué)】

4.再聽一遍錄音,跟讀并訂正答案。(3

5.小結(jié)訓(xùn)練。(2

B.or

finish(完成)

B.I

D.I'd

1)我喜歡魚肉和羊肉。I_like_fish_and_mutton.2)我不喜歡土豆和西紅柿。I_don't_like_potatoes_or_tomatoes.

【當(dāng)堂評價】

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.重點單詞:answer,

2.重點短語:blow

【學(xué)習(xí)重點】【學(xué)習(xí)難點】【自主學(xué)習(xí)】

4.蠟燭__________ 6.吹__________ 8.將要__________ 10.幸運的__________ 12.想法__________

2.切碎__________ 4.許愿__________【課堂導(dǎo)學(xué)】

問題的答案。(5

4.小結(jié)訓(xùn)練。(2

B.is D.has

please________.

B.cut

D.cut

B.blow

D.short

集體核對答案,然后兩人一組練習(xí)小對話。(2

馬上接著說,以此類推。(3

W:Can

C:Yes,

W:What

C:I

W:What

C:I'd

W:Please

C:Thank

W:You're

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