提高訓(xùn)練1完整版教案

綜合試卷一姓名1、寫出下列詞語中的同音字。ì（）不容辭奇花（）草開卷有（）出其不（）人云（）云（）如反掌深情厚（）（）揚(yáng)頓挫2、成語之最最遙遠(yuǎn)的地方（）最荒涼的地方（）最差的座位（）最昂貴的稿費(fèi)（）最難做的飯（）最長(zhǎng)的腿（）3、填出歇后語中的人物（）大擺空城計(jì)——化險(xiǎn)為夷（）面前耍大刀——不自量力（）敗走華容道——不出所料（）打黃蓋——兩廂情愿（）的居處——開門見山（）誤闖白虎堂——單刀直入（）斷案——鐵面無私（）七十二變——神通廣大4根據(jù)下列句子的意思，在每句括號(hào)中填入一個(gè)帶“望”字的詞語（1）對(duì)未來，他充滿了（）。（2）忙碌了一年，人們都（）今年會(huì)有好收成。（3）家里雖窮，但他非常（）讀書。（4）過生日時(shí)，小紅許了一個(gè)美好的（）。（5）別等了，他這個(gè)人（）不上。5、選擇題①被稱為“詩佛”的偉大詩人是（）A杜甫B王維C白居易D李白②“東坡居士”指的是：答案（）A蘇洵B范仲淹C蘇小妹D蘇軾③“人生自古誰無死，留取丹心照汗青“由哪位民族英雄所寫：（）A岳飛B戚繼光C鄭成功D文天祥④下面四首古詩中，有描寫色彩句子的是：（）A《憶江南》B《早發(fā)白帝城》C《題西林壁》D《春曉》五．按要求寫句子。1狐貍被晶瑩剔透的葡萄饞得直流口水。改為把字句：2水倒映著山。（擴(kuò)寫句子）：3小軍知道自己做錯(cuò)了，心情很繁重。（修改病句）4這本書有點(diǎn)舊了。這本書很實(shí)用。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句話）第二部分：閱讀題（第2題4分，其它每個(gè)2分）平分生命男孩與他的妹妹相依為命，父母早逝，她是他惟一的親人。（1）所以男孩愛妹妹勝過愛自己。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要輸血。但醫(yī)院的血液太昴貴，男孩沒有錢支付任何費(fèi)用，盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)費(fèi)。但不輸血妹妹就會(huì)死去。作為妹妹的惟一親人，男孩伯血型與妹妹相符。醫(yī)生問男孩是否勇敢，是否有勇氣受抽血時(shí)的疼痛。（2）男孩開始猶豫，10歲的他經(jīng)過一番思考，終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí)，男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響，只是向著鄰床的妹妹微笑。手術(shù)完畢，男孩的聲音顫抖地問：“醫(yī)生，我還能活多長(zhǎng)時(shí)間”醫(yī)生正想笑男孩的無知，但轉(zhuǎn)念又間被男孩伯勇敢震撼了：在男孩的大腦中，他認(rèn)為輸血會(huì)換去生命。但他仍然肯輸血給妹妹，在那一瞬間，男孩所做出的決定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗，他握緊了男孩的手說：“你放心吧，你不會(huì)死的，輸血不會(huì)丟掉生命?！蹦泻⒌难壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴哪俏疫€能活多少年”醫(yī)生微笑著，充滿愛心地說：“你能活到100歲，小伙子，你很健康?！蹦泻⒏吲d得又蹦又跳。他確認(rèn)自己真的沒事時(shí)，就又挽起了胳膊——?jiǎng)偛疟惠斞母觳?，昂起頭，鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說：“那就把我的血抽一半給妹妹吧，我們兩個(gè)人活50歲?！彼腥硕颊痼@了，這不是孩子無心的承諾，這是人類最純真無私的諾言。同別人平分生命，又有幾個(gè)能如此快樂如此心甘情愿地說出并做到呢1、閱讀畫線的句子（1），哥哥“愛妹妹勝過愛自己”的原因是：。2、閱讀畫橫線的句子（2），用幾個(gè)詞寫寫小男孩心理活動(dòng)的變化過程。男孩想：、、、3、體會(huì)小男孩抽血前的“微笑”，與抽血后的“顫抖”，選出理解正確的一項(xiàng)（）A、小男孩內(nèi)心很矛盾，也很猶豫，因此他又“微笑”，又“顫抖”。B、小男孩內(nèi)心很恐懼，但為了小妹妹的生命，不得己呀。C、“微笑”是因?yàn)槊妹玫纳玫搅吮ＷC，“顫抖”是因?yàn)樾∧泻⒄J(rèn)為自己抽完血后活不長(zhǎng)了。4、請(qǐng)用原文回答，小男孩的“無知”與“勇敢”分別指什么答：小男孩的“無知”指：____________。小男孩