五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形 北京版 (含解析)_第1頁
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形 北京版 (含解析)_第2頁
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形 北京版 (含解析)_第3頁
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形 北京版 (含解析)_第4頁
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形 北京版 (含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-3.2梯形一、單選題1.一個梯形的上底是9分米,下底是10分米,高是4分米,面積是(

)平方分米。A.

76

B.

23

C.

38

D.

402.李叔叔準(zhǔn)備用長120米的柵欄,在墻壁旁圈一塊梯形形狀的地用于種菜(如圖所示),這塊地的面積是(

)平方米.A.

3200

B.

3000

C.

2400

D.

16003.梯形有(

)條高。A.

4

B.

3

C.

無數(shù)

D.

14.若一個梯形的高是6分米,上底和下底都增加4分米,則面積就增加了(

)。A.

6平方分米

B.

24平方分米

C.

12平方分米

D.

96平方分米二、判斷題5.判斷對錯.

兩個面積相等的梯形可以拼成一個平行四邊形.6.判斷,正確的填“正確”,錯誤的填“錯誤”.兩個完全一樣的梯形能拼成一個長方形.7.兩個面積相等的梯形,一定能拼成一個平行四邊形.8.判斷對錯.

解答:陰影部分的面積是(5+2.2)×3.4÷2=12.24(平方厘米).三、填空題9.兩個________的梯形可以拼成一個________。梯形的上底和下底的和等于________,梯形的高等于________,每個梯形的面積等于拼成的________的面積的一半,用字母公式表示是________。10.一家商店把火腿腸堆成一個梯形體,已知最底層有20根香腸,以后每往上一層依次少一根,一共堆了10層.這堆香腸共有________根.11.在下面梯形中畫一條線段,把它分割成兩個三角形,有(________

)種分法。12.一個等腰梯形的上底和下底分別長為18厘米、27厘米,它的周長為94厘米,求這個等腰梯形的腰的長度________.-四、解答題13.請你找出下列圖形的高.(哪條虛線是圖形的高?)

14.求圖形中陰影部分的面積.

五、綜合題15.下面梯形是用1:4000的比例尺,畫出小麥試驗田的平面圖.請你:(1)量一量:圖上它的上底是________厘米;下底是________厘米;高是________厘米.(取整厘米)(2)畫一畫:在圖中以梯形的高為直徑畫一個圓.(3)算一算:這塊地的實際面積是多少公頃?六、應(yīng)用題16.如圖,王大爺靠近院墻處用籬笆圍一塊菜地,籬笆的全長是64.7米,其中的一條邊的長度是20米,這塊菜地的面積是多少平方米?

參考答案一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】解:這個梯形的面積是(9+10)×4÷2=38平方分米。

故答案為:C?!痉治觥刻菪蔚拿娣e=(上底+下底)×高÷2。2.【答案】D【解析】【解答】解:由圖可得:梯形的上底+下底=120-40=80(米),所以梯形的面積=80×40÷2=1600(平方米)。

故答案為:D。

【分析】梯形的上底+下底=柵欄總長-梯形的高,梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可。3.【答案】C【解析】【解答】解:梯形有無數(shù)條高。

故答案為:C【分析】梯形的高是兩底之間的垂線段就是梯形的高,兩底之間有無數(shù)條垂線段,所以梯形有無數(shù)條高。4.【答案】B【解析】【解答】設(shè)梯形的上底為a,下底為b.

(a+4+b+4)×6÷2-(a+b)×6÷2

=(a+b+8)×3-(a+b)×3

=3a+3b+24-3a-3b

=24

故答案為:B.【分析】增加后的梯形面積-增加前的梯形面積=增加的面積,據(jù)此解答.二、判斷題5.【答案】錯誤【解析】【解答】兩個完全相等的梯形可以拼成一個平行四邊形。故錯誤。

【分析】面積相等的梯形,形狀并不一定相同,所以不一定拼成平行四也形。6.【答案】錯誤【解析】【解答】兩個完全一樣的直角梯形能拼成一個長方形。故,錯誤?!痉治觥績蓚€完全一樣的梯形能拼成一個平行四邊形。7.【答案】錯誤【解析】【解答】解:兩個完全相同的梯形才能拼成一個平行四邊形;當(dāng)兩個梯形面積相等時,由于梯形的面積=(上底+下底)×高÷2,題干不能確定兩個梯形是完全相同的,故不一定能拼成一個平行四邊形.

【分析】根據(jù)梯形和平行四邊形的特征可知,兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形,據(jù)此判斷。8.【答案】錯誤【解析】【解答】正確解答:陰影部分的面積為:

[5+(5-2.2)]×3.4÷2

=(5+2.8)×3.4÷2

=7.8×3.4÷2

=13.26(平方厘米)

原題計算錯誤.

故答案為:錯誤

【分析】陰影部分的上底是5cm,下底是(5-2.2cm),然后根據(jù)“梯形面積=(上底+下底)×高÷2”來計算陰影部分梯形面積.三、填空題9.【答案】完全一樣;平行四邊形;平行四邊形的底;平行四邊形的高;平行四邊形;s=(a+b)h÷2【解析】【解答】完全一樣

平行四邊形

平行四邊形的底

平行四邊形的高

平行四邊形

s=(a+b)h÷2

【分析】考查了對梯形面積計算公式的推導(dǎo)。理解和體會梯形面積計算公式的來由。10.【答案】155【解析】【解答】最上面一層有11根香腸,

(11+20)×10÷2

=31×10÷2

=155(根)

故答案為:155

【分析】先判斷出最上層的根數(shù),然后用上層根數(shù)加上最下層根數(shù),再乘層數(shù),然后除以2即可求出香腸的總根數(shù).11.【答案】2【解析】有兩種畫法,如圖:12.【答案】24.5【解析】分析:根據(jù)等腰梯形的性質(zhì),兩腰相等。則有:(94-18-27)÷2=24.5厘米。解答:(94-18-27)÷2=24.5厘米四、解答題13.【答案】解:C是圖形的高,因為夾在兩底間的垂線段叫梯形的高.【解析】【解答】根據(jù)分析可知:C是圖形的高,因為夾在兩底間的垂線段叫梯形的高.

【分析】根據(jù)梯形的高的含義,在梯形上底上任取一點,過這一點向下底作垂線段即為梯形的高,這樣的線段可以作無數(shù)條,因而一個梯形能畫出無數(shù)條高,又因為梯形的上底和下底互相平行,因而這些高都相等;腰是從上底到下底的連線,據(jù)此解答.14.【答案】解:(8+6)32=21平方分米

622=6平方分米

216=15平方分米

答:陰影部分的面積是15平方分米【解析】【分析】根據(jù)梯形的面積計算公式先算出梯形的面積,再根據(jù)三角形的面積計算公式算出三角形的面積,用梯形的面積減去三角形的面積即可得到答案。五、綜合題15.【答案】(1)2;3;3(2)解:以梯形的高的中點為圓心,以梯形的高的一半(3÷2=1.5厘米)為半徑,畫圓如下:.(3)解:2÷=8000(厘米)=80(米),3÷=12000(厘米)=120(米),(80+120)×120÷2,=200×120÷2,=24000÷2,=12000(平方米),=1.2(公頃);答:這塊地的實際面積是1.2公頃.【解析】【解答】解:(1)經(jīng)測量可知:梯形的上底、下底、和高分別為1.6厘米≈2厘米、3.4厘米≈3厘米、2.6厘米≈3厘米;【分析】(1)用尺子測量后,可以直接填出結(jié)果;(2)以梯形的高的中點為圓心,以梯形的高的一半為半徑,即可畫出符合要求的圓;(3)依據(jù)“實際距離=圖上距離÷比例尺”先求出梯形的上底、下底和高的實際長度,進而利用梯形的面積公式即可求解.此題主要考查圓的基本畫法和梯形的面

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論