最新公開課說課稿我的視頻我做主（曾美蓉）

《動(dòng)感視頻——我的視頻我做主》說課稿南方出版社六年級(jí)上冊(cè)第六課懷化市雅禮實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾美蓉教材分析教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)教材內(nèi)容選自小學(xué)信息技術(shù)六年級(jí)上冊(cè)教材（南方出版社）第六課——視頻制作。使用喵影工廠制作視頻。其教學(xué)內(nèi)容包括對(duì)喵影工廠界面的認(rèn)識(shí)、新建視頻文件、導(dǎo)入圖片素材、對(duì)圖片素材進(jìn)行時(shí)間設(shè)置、保存視頻文件等。本課內(nèi)容之前同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)過對(duì)音頻的簡(jiǎn)單處理與制作，本課旨在讓同學(xué)們基本了解動(dòng)畫視頻的原理和視頻作品的制作過程，對(duì)視頻的創(chuàng)作產(chǎn)生興趣。為后續(xù)對(duì)于視頻制作等多媒體作品制作的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)，在小學(xué)到初中學(xué)段的學(xué)習(xí)中起承上啟下的作用。（二）教學(xué)目標(biāo)分析目標(biāo)層次目標(biāo)目標(biāo)分析知識(shí)與技能掌握動(dòng)畫視頻的基本原理，學(xué)會(huì)使用喵影工廠制作視頻。目標(biāo)的確立是因?yàn)?，根?jù)教材分析，掌握動(dòng)畫視頻基本原理，是真正理解動(dòng)畫視頻制作的基礎(chǔ)。過程與方法通過視頻欣賞、學(xué)習(xí)視頻制作、小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作探究能力和動(dòng)手操作能力。六年級(jí)學(xué)生具有一定的思維能力，但這些能力稍有雛形，只有通過一系列的教學(xué)活動(dòng)，不斷探究引導(dǎo)，才能夠逐步形成較為完善的思想體系。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過對(duì)視頻作品的創(chuàng)作與欣賞，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提高審美情趣，增進(jìn)學(xué)生感恩意識(shí)，加強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。六年級(jí)學(xué)生普遍對(duì)于動(dòng)畫類的多媒體一定興趣，且具有強(qiáng)烈的好奇心，能否利用教學(xué)材料滲透到對(duì)學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)，將新教育理念落實(shí)到課堂中來。（三）教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：了解動(dòng)畫視頻原理、學(xué)會(huì)動(dòng)畫視頻制作教學(xué)難點(diǎn)：應(yīng)用動(dòng)畫視頻原理創(chuàng)作視頻二、學(xué)情分析（1）學(xué)生認(rèn)知情況：本堂課教學(xué)對(duì)象為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，隨著各類數(shù)碼產(chǎn)品的普及，在學(xué)習(xí)生活中，很多學(xué)生都有使用手機(jī)或者相機(jī)拍攝視頻的經(jīng)歷。（2）學(xué)生能力狀況：大部分同學(xué)僅會(huì)使用手機(jī)類電子產(chǎn)品進(jìn)行視頻拍攝，對(duì)于視頻加工制作技術(shù)都沒有接觸。（3）學(xué)生心理狀況：對(duì)于動(dòng)畫視頻類多媒體作品保有興趣，因此都對(duì)學(xué)習(xí)視頻加工制作，創(chuàng)作出自己滿意的作品也感興趣。學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)，情緒和心理都比較興奮，應(yīng)緊緊抓住這一點(diǎn)。三、教學(xué)教法指導(dǎo)“知識(shí)不應(yīng)當(dāng)是傳授個(gè)學(xué)生的，而應(yīng)該是引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)他們，獨(dú)立的掌握他們。”在本堂課的學(xué)習(xí)前，學(xué)生對(duì)于動(dòng)畫視頻類作品都屬于只會(huì)觀看的狀態(tài)，所以本堂課的首要目的就是：動(dòng)畫視頻的原理是什么如果直接口述，學(xué)生將一點(diǎn)都不感興趣，本次采用游戲探究法，增加了理論知識(shí)學(xué)習(xí)的趣味性。探究過程必須符合六年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平和心理特點(diǎn)。使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法加強(qiáng)課堂趣味性，而演示法則是讓學(xué)生在最快時(shí)間內(nèi)掌握一個(gè)軟件使用的最好方法。四、教學(xué)設(shè)計(jì)（一）、教學(xué)流程圖開始開始觀看視頻課件學(xué)生參與思考進(jìn)行猜想進(jìn)行教師提問并總結(jié)紅磷燃燒課件學(xué)生參與游戲?qū)嶒?yàn)現(xiàn)象學(xué)生提出猜想如何制作動(dòng)畫視頻小游戲的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)束探究視頻動(dòng)畫原理課件教師介紹工具并演示展示與評(píng)價(jià)教學(xué)小結(jié)（通過評(píng)價(jià)）學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練教師強(qiáng)調(diào)四要素 （二）教學(xué)設(shè)計(jì)具體過程【環(huán)節(jié)一】創(chuàng)設(shè)情景多媒體展示一個(gè)動(dòng)畫視頻，通過動(dòng)畫短視頻在課堂開始時(shí)吸引學(xué)生的注意力，視頻內(nèi)容引發(fā)學(xué)生思考，升華情感?！经h(huán)節(jié)二】探究原理利用小游戲，引發(fā)學(xué)生對(duì)于視頻原理的思考，引發(fā)興趣，承接后續(xù)課堂內(nèi)容?！经h(huán)節(jié)三】視頻創(chuàng)作詳解角色扮演引起學(xué)生興趣，課堂演示快速有效的讓學(xué)生掌握該工具使用方法，以及了解視頻制作流程?！经h(huán)節(jié)四】實(shí)戰(zhàn)演練,分組協(xié)做培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)思維能力與動(dòng)手能力，并有效檢查教學(xué)效果?！经h(huán)節(jié)五】展示與評(píng)價(jià)培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，并對(duì)自我作品進(jìn)行深入思考?！经h(huán)節(jié)六】課堂小結(jié)加深學(xué)生記憶，強(qiáng)化教學(xué)目標(biāo)【環(huán)節(jié)七】課堂任務(wù)擴(kuò)展培養(yǎng)學(xué)生嘗試、探索與創(chuàng)新能力。五、問題與診斷遇到的困惑：1、本節(jié)課學(xué)習(xí)重點(diǎn)為:了解動(dòng)畫視頻原理、學(xué)會(huì)動(dòng)畫視頻制作對(duì)于小學(xué)六年級(jí)學(xué)生來說原理較為難以理解。2、課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)較多，學(xué)生實(shí)戰(zhàn)演練時(shí)間與成品效果難以把控，該如何設(shè)計(jì)課堂，把控時(shí)間解決方法：利用動(dòng)畫視頻素材引起提高學(xué)生興趣，將動(dòng)畫視頻原理有效融入到小游戲中，在游戲中學(xué)。課堂環(huán)節(jié)連