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Module8Unit1Childrenoftensitaroundtables.◆教材解析本課主要任務(wù)是在理解的基礎(chǔ)上熟讀課文,并且能夠綜合運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)描述學(xué)校生活,領(lǐng)悟中西方學(xué)校及文化的差異?!羰谡n目的【知識(shí)目標(biāo)】1、熟練掌握單詞:often,around,line,half,past,miss。2、熟練掌握重點(diǎn)語(yǔ)句:Childrenoftensitaroundtables.Schooloftenstartsat9o’clock.3、學(xué)生學(xué)會(huì)寫(xiě)一篇描述學(xué)校生活的小作文。【能力目標(biāo)】運(yùn)用已學(xué)的一般現(xiàn)在時(shí)描述學(xué)校生活。【感情目標(biāo)】感知中西方的文化異同,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。◆授課重難點(diǎn)◆【授課重點(diǎn)】掌握課文的單詞,短語(yǔ)及句型?!臼谡n難點(diǎn)】區(qū)分中國(guó)和英國(guó)學(xué)校的不同樣的學(xué)校生活?!粽n前準(zhǔn)備Taperecorder,Multimedia◆◆授課過(guò)程Step1Warm-upGreetingwiththestudents.T:Classbegins!Ss:Standup!第1頁(yè)T:Hello,hello,howareyou?Ss:I’mfine!I’mfine!Andhellotoyou!Thankyou!Sitdownplease!2.Listenandchant(part1).1)listenNow,let’slistentothischant!(playthechantforthestudents!)Ss:(Justlisten!)2)learnT:Doyoulikeit?Let’slearnittogether!(Learnthechantonesentencebyonesentence.)3)chantT:Now,let’schantittogether!Step2Presentation1.ShowthepictureofLingling.(Linglingiswritingaletter.)Showthequestion:“What’stheletterabout?students”listenHaveandthechoosetherightanswer“A.schoollifeB.abirthdayparty”DoyouknowabouttheschoolsinEngland?Let’swatchTVandfindtheanswers.WhatdidLinglingdoyesterday?ShewenttoSamandAmy’sschool.Shetooksomephotosthere.HowdotheysitintheUK?Theyoftensitaroundtables.HowdowesitinChina?WesitinlinesinChina.Whatdotheydoeverymorning?Theysingsongstogethereverymorning.Whatdowedoeverymorning?Wedomorningexercises.ListentoCD-ROMandanswerthequestion.WhattimedoesschoolstartintheUK?WhattimedoesschoolstartinChina?第2頁(yè)WhattimedoesschoolfinishintheUK?WhattimedoesschoolfinishinChina?4.DoyoulikeEnglishschool?It’sfun.Listentothewholetext.Thent.repeaNowFind“they、”“we”.Let’sfindthedifferencebetweentheirschoolandourschool.Step3Practice1.依照課文,判斷正誤:①LinglingisinChina.T/F②IntheUK,childrenoftensitaroundtables.T/F③InChina,wedomorningexercise.T/F④IntheUK,schooloftenstartsat8o’clock.T/F⑤InChina,schooloftenfinishesat4o’clock.T/F男生女生分成兩組,依照Part4圖片,兩兩造句練習(xí)。Step4Ho
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