幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)數(shù)蛋寶寶》

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《數(shù)數(shù)蛋寶寶》小班下學(xué)期數(shù)學(xué)教案《數(shù)數(shù)蛋寶寶》【活動(dòng)目標(biāo)】1、積極參與點(diǎn)數(shù)活動(dòng)，大膽回應(yīng)老師的提問(wèn)。2、能邊數(shù)邊說(shuō)數(shù)字，不漏數(shù)。3、學(xué)習(xí)手口一致有序地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物，并說(shuō)出總數(shù)?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)：有點(diǎn)數(shù)4以內(nèi)數(shù)量物的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)以及排序的概念。2、物質(zhì)材料：小蛇頭飾，故事《雞媽媽孵蛋》課件，簍子；蛋寶寶人手10個(gè)，蛋蛋盤(pán)人手1個(gè)。3、環(huán)境準(zhǔn)備：活動(dòng)室有關(guān)于5以內(nèi)數(shù)的點(diǎn)卡和玩具的區(qū)域設(shè)置?！净顒?dòng)過(guò)程】1、拍手共念《五指歌》，感知點(diǎn)數(shù)節(jié)律?！耙?、二、三、四、五，上山打老虎。老虎打不著，碰到小松鼠。松鼠有幾只？一起數(shù)一數(shù)，一、二、三、四、五?！苯處熢O(shè)置去追小松鼠的情景，帶幼兒發(fā)現(xiàn)地上散落著很多蛋寶寶，引出活動(dòng)。2、“撿蛋”——學(xué)習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物。自由撿蛋。要求：撿一個(gè)數(shù)一個(gè)。放蛋入簍。要求：放一個(gè)數(shù)一個(gè)。再次撿蛋。要求：聲音響亮，邊撿邊數(shù)，并把蛋蛋盤(pán)的每個(gè)洞洞都填滿。3、“數(shù)蛋”——學(xué)習(xí)有序點(diǎn)數(shù)5的數(shù)量物。集中點(diǎn)數(shù)：盤(pán)里的蛋有幾個(gè)，一邊點(diǎn)一邊數(shù)。清，是先數(shù)這個(gè)，還是先數(shù)那個(gè)呢？到底該先數(shù)哪個(gè)呢？誰(shuí)來(lái)幫幫我？師幼討論、交流，發(fā)現(xiàn)一排蛋蛋盤(pán)點(diǎn)數(shù)順序——始數(shù)。盤(pán)該怎么數(shù)呢？師幼討論交流，發(fā)現(xiàn)兩排蛋蛋盤(pán)的點(diǎn)數(shù)順序——數(shù)。個(gè)蛋。4、偷蛋——鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。師幼共同玩游戲“小蛇偷蛋”。師：我是一條小花蛇，沒(méi)事最愛(ài)偷吃蛋，“哧溜”一下偷走你的蛋，請(qǐng)你快快數(shù)數(shù)看。5、“孵蛋”——鞏固點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。師：孵蛋是需要很長(zhǎng)時(shí)間的，我們來(lái)聽(tīng)個(gè)故事解解悶吧。媽家有幾個(gè)蛋？怎么數(shù)的？一起數(shù)一數(shù)，有幾個(gè)？（5個(gè)）6、“剝蛋”——繼續(xù)鞏固5以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)，體驗(yàn)活動(dòng)的樂(lè)趣。寶寶孵出來(lái)了（雞、鴨、鳥(niǎo)、烏龜?shù)?，?shù)一數(shù)你孵出來(lái)幾個(gè)寶寶。噢，噦！請(qǐng)寶寶把剝下來(lái)的蛋殼放到簍子里，收拾干凈?！净顒?dòng)延伸】1、科學(xué)活動(dòng)：蛋寶寶找媽媽。2、生活活動(dòng)：找一找，周圍有什么物體數(shù)量是5。35物和圖片?！净顒?dòng)反思】本次活動(dòng)把對(duì)點(diǎn)數(shù)的要求融入到游戲的規(guī)則之中