幼兒園教案幼兒園中班紙版畫教案：蘑菇房子

幼兒園美術(shù)教學(xué)目標(biāo)一、中班繪畫活動目標(biāo)中班（4-5歲）認(rèn)知目標(biāo)·能較準(zhǔn)確地把握形狀的基本結(jié)構(gòu)，理解形狀符號的象征意義；·認(rèn)識常見的固有色，說出它們的名稱。情感目標(biāo)·喜歡用自己獨(dú)特的繪畫語言表達(dá)自己的想法和感覺。技能目標(biāo)·學(xué)會運(yùn)用圖形組合方法，表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征；·會選擇與物體相似的顏色，初步有目的地設(shè)色、配色；·在教師的引導(dǎo)下能圍繞主題安排畫面，能表現(xiàn)出物體的上下、左右位置。創(chuàng)造目標(biāo)·能大膽地按意愿作畫。（二）中班手工活動目標(biāo)中班（4-5歲）認(rèn)知目標(biāo)·進(jìn)一步熟悉泥工、紙工及自制玩具的工具和材料。情感目標(biāo)·手工活動的興趣。技能目標(biāo)·能正確使用剪刀剪出方形、圓形、三角形及組合形體，并拼貼成畫；·掌握折紙的基本技能，折出簡單的玩具；·學(xué)習(xí)用泥塑造出物體的基本部分和主要特征；·掌握撕紙的基本技能，撕出簡單的物體輪廓。創(chuàng)造目標(biāo)·能大膽地運(yùn)用泥按意愿塑造；·能大膽地用紙按意愿撕、剪出各種物體輪廓。（三）中班美術(shù)欣賞活動目標(biāo)中班（4-5歲）認(rèn)知目標(biāo)·通過欣賞作品，了解作品的主題和基本內(nèi)容。情感目標(biāo)·能體驗(yàn)作品中線條、形狀、色彩、質(zhì)地等；·通過欣賞產(chǎn)生與作品相一致的感受。技能目標(biāo)·感受作品的色彩變化及相互關(guān)系；·感受作品中形象的鮮明性和象征性，并體驗(yàn)其情感；·感受作品的構(gòu)成，體驗(yàn)作品的對稱、均衡、節(jié)奏。創(chuàng)造目標(biāo)·通過欣賞，說出自己喜愛或不喜愛作品的理由，并對作品作簡單評價(jià)。幼兒園中班紙版畫教案：蘑菇房子活動目標(biāo)：1、了解制作版畫的步驟，學(xué)習(xí)用版畫的方法表現(xiàn)蘑菇房子。2、嘗試用半圓形和長方形表現(xiàn)蘑菇房子的主要特征。3、體驗(yàn)版畫獨(dú)特的作畫方法，享受創(chuàng)造的快樂?；顒訙?zhǔn)備：吹塑版畫紙、筆頭堅(jiān)硬的筆人手一份。顏料和毛筆若干。范畫一張。幼兒用書人手一冊。活動過程：一、教師和幼兒一起打開幼兒用書，共同閱讀故事《蘑菇房子》，引出主題。二、認(rèn)識蘑菇房子的特征，了解作畫方法。1、引導(dǎo)幼兒觀察蘑菇房子，說說：蘑菇房子是什么樣子的？房頂是什么形狀的？房子又是什么形狀的？蘑菇房子上還有什么？2、教師根據(jù)幼兒的回答，在黑板上畫出簡單的形象。3、出示范畫以及制作工具，認(rèn)識版畫，了解版畫的制作過程。*（出示版畫）告訴幼兒這是一張蘑菇房子的版畫，說說：版畫與我們平時(shí)的畫畫有什么不同？出示制作工具版上涂色，最后將紙放于紙版上進(jìn)行拓印。三、幼兒嘗試版畫的作畫方法。鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試制作紙版畫，提醒幼兒刻畫版時(shí)要將線條刻得清楚、明晰。拓印時(shí)紙和紙版不要移動，并按教師的提示有序地進(jìn)行操作活動。四、展覽作品，相互評價(jià)。幼兒相互觀摩蘑菇房子。教師組織幼兒說說自己喜歡的房子，為什么？表揚(yáng)畫面顏色鮮艷、圖案清晰的幼兒。幼兒園美術(shù)的教學(xué)計(jì)劃趣，進(jìn)一步提高興趣班的教學(xué)質(zhì)量，特制訂計(jì)劃如下：一、幼兒現(xiàn)狀分析繪畫是孩子的一種天性，也是一種愛好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差異。有的不那么喜歡動手畫，有的孩子畫的總二、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)幼兒從生活出發(fā)觀察生活、熱愛生活，并會描述生活中發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美。、引到幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，在游戲中發(fā)揮孩子們的想象與、熟練掌握油畫棒、水彩筆、剪刀等材料、工具的使用方法。維去發(fā)現(xiàn)。4、熟練掌握用油畫棒在作品上大面積涂上底色，注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng)，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。5、在了解本班幼兒發(fā)展情況下，注重幼兒的經(jīng)驗(yàn)積累，開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)幼兒與老師、幼兒與幼兒之間的互動學(xué)習(xí)。增強(qiáng)幼兒之間的友誼與合作能力，發(fā)展交往能力。6、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng)。通過活動，培養(yǎng)幼兒動手能力、培養(yǎng)幼兒參與興趣。三、具體措施1、重視美術(shù)活動內(nèi)容的整合性，探究性，選擇性，開展以主題活動為主的美術(shù)活動。2、從本班幼兒實(shí)際情況出發(fā)設(shè)計(jì)繪畫內(nèi)容，并及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。3、設(shè)計(jì)好每次的繪畫內(nèi)容，并提前做好相應(yīng)的教具和范畫。4、學(xué)習(xí)新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)方法，加強(qiáng)自身