版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁數(shù)學(xué)日記【匯總】范文九篇【精選】數(shù)學(xué)日記范文九篇數(shù)學(xué)日記篇1我們學(xué)習(xí)理解方程,而在生活中我也常常用方程解決問題,有一次,我問媽媽弟弟的歲數(shù),媽媽笑著說:“弟弟的歲數(shù)的三倍比你的歲數(shù)小一歲?!蔽蚁耄何医衲?0歲,先設(shè)弟弟今年y歲,那么3y+1=10,3y=10-1,3y=9,y=9÷3,y=3。所以,弟弟今年三歲。我把這個(gè)答案告訴了媽媽,媽媽連夸我聰明。數(shù)學(xué)日記篇2寒假媽媽帶我去參觀她的朋友在華僑城新開的會(huì)所,在會(huì)所里我遇到了一個(gè)小姐姐,比我大一歲。我和樂樂姐姐一見如故,我們有很多一樣的興趣愛好呢,比方:逛書店。這不,會(huì)所的旁邊有一家書店,我倆就走進(jìn)去了,哇!里邊還有3D畫呢。當(dāng)然有很多書,也有一些學(xué)慣用品和小玩具。我們一邊看一邊選,每人各選了兩樣。媽媽和阿姨讓我們自己算需要花多少錢,我們就安靜下來用心算:樂樂姐姐選了一本書10元,一個(gè)小玩具2元,那么……哈哈,這個(gè)簡單,我倆一拍手,異口同聲地說:“10+2=12!”我選了一套卡片20元,一把小扇子6元,20+6=26,YES!阿姨直夸我們算得快,從兜里掏出100,說:“你們?nèi)ベI單吧,算算要找多少錢?”,這次樂樂姐姐先算出來,因?yàn)樗隙昙?jí)了,學(xué)過借位減法。我雖然慢了點(diǎn),也用自己的方法算了出來。我先用100——30=70,再用70—8=62。樂樂姐姐并沒有因?yàn)槲宜愕寐统靶ξ?,還鼓勵(lì)我呢!我們付完錢,把找零還給了阿姨,然后高快樂興地手牽著手出去玩兒了。數(shù)學(xué)真好,真是一門有用的學(xué)科,在生活中隨處都可以用到。在超市買菜,媽媽也會(huì)讓我自己算。今天還增進(jìn)了我和樂樂姐姐之間的友誼。數(shù)學(xué)日記篇3興趣數(shù)學(xué)越來越受到同學(xué)們的喜歡,它不僅幽默幽默,還能開拓小朋友的智力,家長經(jīng)常會(huì)給小朋友買一些興趣數(shù)學(xué)的書來讀,網(wǎng)編在這里也給小朋友整理了優(yōu)秀小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記-放假的日子快點(diǎn)看看吧!離放假已經(jīng)有一段時(shí)間了。有一天,媽媽對(duì)我說:正好我這兩天有空,咱們?nèi)ケ本┺D(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是我們就出發(fā)了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶賀奧運(yùn)會(huì)。有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪里熱鬧就往哪鉆,卻把找旅館的事忘記了。轉(zhuǎn)眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對(duì)我說:方正,你只顧著看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!我說:哦,我也忘了,咱們快走吧!可是我們找了半天,也沒有找到一個(gè)適宜的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的效勞員:這附近有沒有人少的旅館呀?效勞員說:哦,你們要找旅館。沿著這條建立大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪里路過,不過,建立大街的旅館很多,你們可不要找錯(cuò)了。那您知道那家旅館的門牌號(hào)碼嗎?我著急地說。我只知道和平旅館的門牌號(hào)是一個(gè)兩位數(shù),兩個(gè)數(shù)字的和是6,這兩個(gè)數(shù)字的積是這兩個(gè)數(shù)字相除所得的商的9倍。我想了想,對(duì)阿姨說:謝謝!就拉著媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎么算出來的嗎?首先我是想,兩個(gè)數(shù)字的和是6的數(shù)字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,15=5,51=5,所以這不符合條件。然后再看2和4,24=8,42=2,也不符合條件。接著看3和3,33=9,33=1,符合條件。最后看6和0,06=0,60不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號(hào)碼當(dāng)然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那里度過了一個(gè)甜蜜的夜晚。數(shù)學(xué)日記篇4數(shù)學(xué)日記興趣小組今天,我在做數(shù)學(xué)興趣小組的作業(yè)時(shí),被一道數(shù)學(xué)題給難住了:“一堆西瓜,一半的一半的一半,比一半的一半少半個(gè),這堆西瓜共有幾個(gè)?”這道題目是計(jì)算西瓜的個(gè)數(shù),可它又沒有數(shù)字,這么多的“一半”可把我搞糊涂了。我急得大聲叫來姐姐:“這道題怎么算?”姐姐盯著想了一會(huì),笑著說:“你仔細(xì)動(dòng)腦筋想一想,也可以畫一畫呀?!毙W(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)日記興趣小組:于是,我假設(shè)有8個(gè)西瓜,在紙上畫了8個(gè)西瓜,結(jié)果算出來一半的一半的一半(1個(gè))比一半的一半(2個(gè))少1個(gè),我想這是不對(duì)的。后來我眼睛一亮,把西瓜的個(gè)數(shù)去掉一半,也就是4個(gè)西瓜,一畫,“4個(gè)西瓜的一半的一半的一半是半個(gè)西瓜,不就是比這個(gè)西瓜的一半的一半(1個(gè))少半個(gè)嗎?”我快樂地跳了起來!“哈哈!我算出來了,這堆西瓜有4個(gè)!”數(shù)學(xué)日記篇5今天,我做作業(yè)時(shí),碰到一道有趣的題目:“小李去釣魚,他釣到魚的條數(shù)是:6條無頭,9條無尾,8條一半,他釣了多少條魚?”我想了很久都想不出來,就動(dòng)筆在本子上畫了畫。終于發(fā)現(xiàn):去掉“6”的頭,就剩下“0”;而去掉“9”的尾和“8”的一半,剩下的也還是“0”。發(fā)現(xiàn)了這個(gè)“機(jī)密”,我快樂極了,在本子上端端正正地寫下答案:0條。數(shù)學(xué)中的樂趣可真多,我非常喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)日記篇6在解應(yīng)用題的過程中,經(jīng)常會(huì)碰到一些復(fù)雜的問題,必需要列方程才能解決。通常,列方程能使復(fù)雜的問題變得簡單。我們只要先從題目中找到等量關(guān)系,然后找準(zhǔn)未知數(shù),設(shè)定x,就能很輕松的列出方程。所以,列方程解應(yīng)用題的關(guān)鍵就在于找準(zhǔn)等量關(guān)系。應(yīng)用題中的條件越多,就越顯得復(fù)雜,但只要找到了等量關(guān)系,在難的問題也能迎刃而解。數(shù)學(xué)日記篇7那就是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和弟弟約好2點(diǎn)在森林公園集合,然后一起去動(dòng)物園玩。到了目的地之后,由于我們就是第一次去森林公園的動(dòng)物園,所以只好買了一幅公園的地圖。地圖到手后,弟弟悄悄的向我走過來,然后一把將地圖搶了過來。我無可奈何,只好抑制住心里對(duì)這“小淘氣包”的.無理取鬧。然后弟弟一本正經(jīng)的對(duì)我說:“哥哥,今天就由我這個(gè)向?qū)韼闳フ要{子吧!”這時(shí),我心想:但愿不會(huì)南轅北轍!之后,弟弟就帶著我像無頭蒼蠅一樣到處亂竄,過了大約一小時(shí)后,我終于忍無可忍,大喝:“你搞什么呀,我都快要累死了,怎么還沒到?”我直接將地圖奪回,一看才恍然大悟,原來就是愛出風(fēng)頭的弟弟濫竽充數(shù),把地圖的比例尺1:5000理解成了圖上的1厘米表示實(shí)際的5000厘米?!鞍?,學(xué)好一身本領(lǐng)可真重要呀!假如像弟弟一樣自以為就是,不踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)的話,后果往往都就是弄巧成拙呀!”然后,我按照我所學(xué)到的知識(shí),不一會(huì),我們就來到了獅子那。瞧弟弟那羨慕的樣子,他還求著我收他為徒弟呢!知識(shí)就是開啟成功大門的鑰匙,同學(xué)們,努力學(xué)習(xí)吧!就讓我們用自己的努力來創(chuàng)造明天的精彩生活吧!數(shù)學(xué)日記篇8一天,有一位老師想測試一下他的學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)的怎么樣。于是,他便在一次上數(shù)學(xué)課時(shí)說:“我給你們每人一張紙,在上面寫任意的4個(gè)數(shù),我敢說每人寫的數(shù)中有兩個(gè)數(shù)的差可被3整除!”同學(xué)們不信,于是老師便發(fā)紙。不一會(huì)兒,大家都寫好了。當(dāng)同學(xué)們一個(gè)個(gè)念所寫的數(shù)時(shí),老師都能找出差能被3整除的兩個(gè)數(shù)。沒有一個(gè)同學(xué)例外!如:1963、1765、1736、1376……兩數(shù)之差都可以被3整除。這是怎么一回事呢?原來任意一個(gè)自然數(shù)被3除,余數(shù)只能有3種可能,即余0、1、2、假設(shè)把自然數(shù)按被3除后的余數(shù)分類,只能分為3類。而老師讓同學(xué)們寫的是4個(gè)數(shù),那么必然有兩個(gè)數(shù)的余數(shù)一樣。余數(shù)一樣的兩個(gè)數(shù)相減〔大數(shù)減小數(shù)〕,所得的差,當(dāng)然能被3整除了!同學(xué)們明白后紛紛向老師投去欽佩的目光。同學(xué)們,你們不想試一試嗎?數(shù)學(xué)日記篇9裝修地磚今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102㎡,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的0.75,所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5㎡。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 校本培訓(xùn)制度
- 四年級(jí)數(shù)學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)
- 吉林省吉林市 2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試題含答案
- 政府耕地轉(zhuǎn)讓合同范本
- 漳州市青年見習(xí)協(xié)議書
- 油罐合同 技術(shù)協(xié)議
- 小學(xué)散學(xué)典禮發(fā)言稿
- 教學(xué)校長個(gè)人工作總結(jié)
- 金屬材料工程課程設(shè)計(jì)
- 海外數(shù)字化營銷課程設(shè)計(jì)
- 寶石加工工藝設(shè)計(jì)流程-圖文詳解
- 血常規(guī)解讀(課堂PPT)課件
- 化學(xué)檢驗(yàn)工技能培訓(xùn)教材(PPT-108頁)課件
- 月北京地區(qū)成人本科學(xué)士學(xué)位英語真題與答案
- 常見腫瘤TNM分期
- 蝸牛與黃鸝鳥課件ppt作品
- 供應(yīng)商審核檢查表(共6頁)
- 華東師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊知識(shí)點(diǎn)
- 外貿(mào)中英文商業(yè)發(fā)票
- 小學(xué) 漢語拼音字母描紅(A4打印)
- 國際形式發(fā)票模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論