621體育學(xué)基礎(chǔ)綜合

621體育學(xué)基礎(chǔ)綜合——浙江師范大學(xué)2007年碩士研究生入學(xué)考試大綱2006-11-2010:36:26浙江師范大學(xué)考研共濟(jì)網(wǎng) 點(diǎn)擊瀏覽：120次·[考研一站式]浙江師范大學(xué)碩士招生相關(guān)文章索引考研一站式浙江師范大學(xué)碩士專(zhuān)業(yè)課試題、訂購(gòu)kaoyangj112室《學(xué)校體育學(xué)一、主要內(nèi)容與要求網(wǎng)絡(luò)督察第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想的演變正門(mén)對(duì)面西方體育和體育教育思想的對(duì)我國(guó)的早期傳播。336230392．20世紀(jì)后期學(xué)校體育發(fā)展的趨勢(shì)。同濟(jì)第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展輔導(dǎo)學(xué)生身體發(fā)展的指標(biāo)，學(xué)生體能發(fā)展的主要特點(diǎn)。33626038學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的基本要求。院學(xué)生心理發(fā)展的主要指標(biāo)、學(xué)校體育中提高學(xué)生心理發(fā)展水平的基本要求。濟(jì)學(xué)校體育對(duì)提高學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力的作用與要求。第三章我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)kaoyantj1kaoyangj2共濟(jì)網(wǎng)制定體育目標(biāo)應(yīng)考慮的幾個(gè)因素。共實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑與要求kaoyantj體育課程的學(xué)科性質(zhì)。2000922．體育實(shí)踐類(lèi)課程的學(xué)科特點(diǎn)。kaoyantj3．體育課程的功能。院第五章體育課程的編制體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素。學(xué)科本位體育課程、學(xué)生本位體育課程、社會(huì)本位體育課程。第六章體育課程的實(shí)施體育課程實(shí)施的概念。體育課程實(shí)施的取向。體育課程實(shí)施應(yīng)注意的問(wèn)題。第七章體育課程學(xué)習(xí)與指導(dǎo)體育學(xué)習(xí)的概念。體育學(xué)習(xí)的特征。學(xué)習(xí)策略與含義與研究意義。第八章體育課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)體育課程學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)的理念與目的。體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容。體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法的實(shí)施。體育課程資源的特點(diǎn)。體育課程內(nèi)容資源的開(kāi)發(fā)與利用。課外體育活動(dòng)的概念與意義。課外體育活動(dòng)的特點(diǎn)。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的概念與目標(biāo)。學(xué)校課余體育訓(xùn)練的特點(diǎn)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建。學(xué)校課余體育競(jìng)賽的概念與意義。學(xué)校課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)。學(xué)校課余體育競(jìng)賽的組織形式。學(xué)校課余體育競(jìng)賽的方法。第十三章體育教師與職業(yè)培訓(xùn)、終身體育體育教師的專(zhuān)業(yè)能力。體育教師的工作特點(diǎn)。二、考試時(shí)間和考試形式考試時(shí)間為 分鐘，考試題型為：總分分。三、參考書(shū)目《學(xué)校體育學(xué)》潘紹偉、于可紅主編，高等教育出版社，20051版?！哆\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)》考試大綱內(nèi)容與要求：第一章競(jìng)技體育與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練概述正確理解和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的概念和特點(diǎn)；了解競(jìng)技體育的構(gòu)成和競(jìng)技體育的主要分類(lèi)體系。第二章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中的適應(yīng)過(guò)程了解訓(xùn)練適應(yīng)的概念，把握訓(xùn)練適應(yīng)的特性，并能運(yùn)用訓(xùn)練適應(yīng)的規(guī)律分析某些訓(xùn)練原則；把握運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的組成因素及其相互關(guān)系；把握訓(xùn)練過(guò)程中的恢復(fù)方式和和恢復(fù)手段；理解和把握負(fù)荷、恢復(fù)與訓(xùn)練適應(yīng)的關(guān)系；了解過(guò)度訓(xùn)練概念、原因、癥狀和預(yù)防和消除方法。第三章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的基本原則理解和把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則的概念、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練原則與科學(xué)化訓(xùn)練的關(guān)系；理解和把握一般訓(xùn)練和專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練相結(jié)合原則、系統(tǒng)的不間斷性原則、周期性原則、合理安排運(yùn)動(dòng)負(fù)荷原則、區(qū)別對(duì)待原則的概念、理論依據(jù)和在訓(xùn)練實(shí)踐中貫徹這些原則的基本要求。第四章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方法的概念和種類(lèi)；理解和把握重復(fù)訓(xùn)練法、間歇訓(xùn)練法、持續(xù)訓(xùn)練法、變換訓(xùn)練法、循環(huán)訓(xùn)練法、比賽訓(xùn)練法的概念、特點(diǎn)及其在實(shí)踐應(yīng)用中應(yīng)注意的問(wèn)題。第五章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技術(shù)的訓(xùn)練理解和把握競(jìng)技能力的概念和構(gòu)成；理解協(xié)調(diào)能力的概念、把握影響協(xié)調(diào)能力的因素和發(fā)展協(xié)調(diào)能力的手段；理解和把握運(yùn)動(dòng)技術(shù)的概念和影響運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成的基本因素，掌握運(yùn)動(dòng)技術(shù)形成的規(guī)律和運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練的基本要求；了解技能轉(zhuǎn)移及其種類(lèi)，并能在實(shí)踐中加以運(yùn)用。第六章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——身體訓(xùn)練了解身體訓(xùn)練、一般身體訓(xùn)練、專(zhuān)項(xiàng)身體訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)素質(zhì)的概念；掌握身體訓(xùn)練的基本要求；了解力量素質(zhì)及種類(lèi)，把握力量素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種力量素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解耐力素質(zhì)及種類(lèi)，把握耐力素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種耐力素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法；了解速度素質(zhì)及種類(lèi)，把握速度素質(zhì)訓(xùn)練的主要手段和基本要求，把握各種速度素質(zhì)訓(xùn)練的基本做法，把握“速度障礙”發(fā)生的原因以及避免和突破“速度障礙”發(fā)生的方法。了解柔韌素質(zhì)及種類(lèi)，了解柔韌素質(zhì)訓(xùn)練的基本方法、方式和要求；了解靈敏素質(zhì)及種類(lèi)、訓(xùn)練的主要手段和基本要求。了解運(yùn)動(dòng)素質(zhì)轉(zhuǎn)移及種類(lèi)，把握運(yùn)動(dòng)素質(zhì)轉(zhuǎn)移的原因，并能在訓(xùn)練實(shí)踐中運(yùn)用素質(zhì)轉(zhuǎn)移來(lái)提高身體訓(xùn)練的效果。第七章競(jìng)技能力的訓(xùn)練——戰(zhàn)術(shù)、心理、智能的訓(xùn)練理解和掌握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的概念，把握戰(zhàn)術(shù)的內(nèi)容，了解戰(zhàn)術(shù)的類(lèi)型；把握戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的方法和基本要求；了解戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的內(nèi)容和制訂戰(zhàn)術(shù)計(jì)劃的基本要求。第八章運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的結(jié)構(gòu)、組織與控制了解運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的基本特征，把握運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練過(guò)程的基本結(jié)構(gòu)；掌握訓(xùn)練診斷的主要內(nèi)容和基本要求；把握訓(xùn)練目標(biāo)的確定方法；掌握訓(xùn)練計(jì)劃的基本內(nèi)容；了解全過(guò)程多年訓(xùn)練的階段劃分、各階段訓(xùn)練的主要任務(wù)和特點(diǎn)；把握中短期集訓(xùn)的安排；掌握不同類(lèi)型訓(xùn)練小周期訓(xùn)練的主要任務(wù)和負(fù)荷安排特點(diǎn)；理解和把握基本訓(xùn)練小周期訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)構(gòu)的理論依據(jù)；理解和把握比賽周超量恢復(fù)集合安排模式；了解訓(xùn)練課的類(lèi)型，把握訓(xùn)練課各部分的任務(wù)和基本要求。