初中作文指導(dǎo)話題作文輔導(dǎo)：感恩的心課件2

初中作文指導(dǎo)話題作文輔導(dǎo)：感恩的心課件2感恩有我在行動感恩有我在行動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、拓展視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生情感價值觀。2、讓感恩出現(xiàn)在生活的方方面面，用感恩的心回報社會，回報自然。3、為寫“感恩”話題作文打好基礎(chǔ)。感恩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、拓展視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生情感價值觀。感恩感恩的心寫出你最最最感謝的人寫出你最最感謝的人寫出你最感謝的人感恩的心寫出你最最最感謝的人寫出你最最感謝的人寫出你最感謝的第一部曲

感恩父母第一部曲感恩父母

因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H平凡而又偉大的母親當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時淚流滿面的我們已完全與母親融為了一體與母親融為了一體

母親就象是一部長電影永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底我們敬仰的母親頌

母親就象一部長電影一直放到她生命的最后時刻就在這部電影里我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁哺育了我們、養(yǎng)育了我們喂這是我們終身的幸福和驕傲

因?yàn)槟赣H頌?zāi)赣H就象一部長電影第二部曲師恩難忘第二部曲師恩難忘

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？師恩似海師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它第三部曲友誼長存第三部曲友誼長存

這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯

還記得堅持甚麼

真愛過才會懂

會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走

那些日子不再有

一句話一輩子

一生情一杯酒

朋友不曾孤單過

一聲朋友你會懂

還有傷還有痛

還要走還有我朋友

這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有請說一說在你身邊發(fā)生的感恩的故事。請說一說在你身邊發(fā)生的感恩的故事。

凡事學(xué)會感激

感激傷害你的人，因?yàn)樗憻捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)壯了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立。

凡事學(xué)會感激，感激一切讓你成長的人。

初中作文指導(dǎo)話題作文輔導(dǎo)：感恩的心課件2

閱讀欣賞思考：

為何國王把王位傳給第三個兒子？

有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達(dá)對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上。”二兒子說：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?！比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯?dāng)做一位平凡的父親，永遠(yuǎn)放在我心里?！弊詈?，國王把王位傳給了第三個兒子。

——感恩需要真誠，它應(yīng)該來自心靈的深處閱讀欣賞思考：

為何國王把王位

思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個同學(xué)馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們?！逼渌耐瑢W(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學(xué)接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發(fā)飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。

“為什么？”老師不解地問?！霸谝淮诬嚨溨?，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

小結(jié)：感恩不一定要做驚天動地的大事，可能要從細(xì)微之處著手：問候鳥兒，呵護(hù)鮮花，珍惜綠葉，守住碧水，悉心關(guān)愛那份難得的親情……

——感恩需要細(xì)心呵護(hù)，它應(yīng)該來自平凡的生活小結(jié)：感恩不一定要做驚天動地的大事，可

請具體地描述感恩必須做到的是什么？●父母生病時

送水拿藥

●朋友苦惱時

溝通安慰

●環(huán)境污染時

關(guān)注整治

●身處逆境時

坦然進(jìn)取

……請具體地描述感恩必須做到的是什么？●父

對父母辛苦的無動于衷

對老師付出的漠然置之

對花草受傷的冷眼相待

對別人危難的缺乏同情

對民族憂患的缺乏關(guān)注

……感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠，拒絕自私……對父母辛苦的無動于衷

感恩應(yīng)該遠(yuǎn)1、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學(xué)每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學(xué)的小學(xué)生；學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助，200元捐給了“保護(hù)母親河”活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學(xué)金，2400元留給了系里的老師……最后放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會，到貧窮山區(qū)當(dāng)了一名小學(xué)教師。2、羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親哺育之恩。3、落葉歸根，是葉對根的感恩。

積累有關(guān)感恩的素材1、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學(xué)每積累有關(guān)感恩的名言警句1、鴉能反哺,羊知跪乳2、當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒才曉父母恩3、滴水之恩當(dāng)以涌泉相報4、飲水不忘挖井人5、君恩重泰山，未有毫發(fā)酬。積累有關(guān)感恩的名言警句1、鴉能反哺,羊知跪乳展現(xiàn)風(fēng)采，我寫感恩

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。“感恩”是出于真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩，并不止于此。當(dāng)一個人經(jīng)常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當(dāng)一個社會經(jīng)常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。請你以“感恩”為話題，把你的感恩說給你所要感恩的對方聽。要求：題目自擬，文體不限，書寫工整，不少于600字。展現(xiàn)風(fēng)采，我寫感恩

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其再見感恩再見感恩1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生2、一個人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?/p>

4、堅強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅強(qiáng)。——白哲特

5、流水在碰到底處時才會釋放活力?！璧?、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花一樣，不去打它是不肯出來的?！勘葋?、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會，都有可能做到未曾夢想的事情?！鳡枴た突?、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?！廊A納9、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑一片，然而身臨其下時不過是灰色而已?！锵Ｌ?/p>

10、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望。——培根1、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?！獝鄣仙踔凶魑闹笇?dǎo)話題作文輔導(dǎo)：感恩的心課件2感恩有我在行動感恩有我在行動學(xué)習(xí)目標(biāo)1、拓展視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生情感價值觀。2、讓感恩出現(xiàn)在生活的方方面面，用感恩的心回報社會，回報自然。3、為寫“感恩”話題作文打好基礎(chǔ)。感恩學(xué)習(xí)目標(biāo)1、拓展視野,陶冶情操,培養(yǎng)學(xué)生情感價值觀。感恩感恩的心寫出你最最最感謝的人寫出你最最感謝的人寫出你最感謝的人感恩的心寫出你最最最感謝的人寫出你最最感謝的人寫出你最感謝的第一部曲

感恩父母第一部曲感恩父母

因?yàn)槲覀冇幸晃黄椒捕謧ゴ蟮哪赣H平凡而又偉大的母親當(dāng)我們一遍又一遍地重播著母親這部電影時淚流滿面的我們已完全與母親融為了一體與母親融為了一體

母親就象是一部長電影永遠(yuǎn)珍藏在我們敬仰的心底我們敬仰的母親頌

母親就象一部長電影一直放到她生命的最后時刻就在這部電影里我們看到了母親的樸實(shí)、憨厚、勤勞和智慧母親用她甘甜的乳汁哺育了我們、養(yǎng)育了我們喂這是我們終身的幸福和驕傲

因?yàn)槟赣H頌?zāi)赣H就象一部長電影第二部曲師恩難忘第二部曲師恩難忘

師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？師恩似海師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它第三部曲友誼長存第三部曲友誼長存

這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有過錯

還記得堅持甚麼

真愛過才會懂

會寂寞會回首

終有夢終有你在心中

朋友一生一起走

那些日子不再有

一句話一輩子

一生情一杯酒

朋友不曾孤單過

一聲朋友你會懂

還有傷還有痛

還要走還有我朋友

這些年一個人

風(fēng)也過雨也走

有過淚有請說一說在你身邊發(fā)生的感恩的故事。請說一說在你身邊發(fā)生的感恩的故事。

凡事學(xué)會感激

感激傷害你的人，因?yàn)樗憻捔四愕男模?/p>

感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)壯了你的雙腿；

感激欺騙你的人，因?yàn)樗黾恿四愕闹腔郏?/p>

感激蔑視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊；

感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立。

凡事學(xué)會感激，感激一切讓你成長的人。

初中作文指導(dǎo)話題作文輔導(dǎo)：感恩的心課件2

閱讀欣賞思考：

為何國王把王位傳給第三個兒子？

有個國王有三個兒子，他很疼愛他們，但不知傳位給誰。最后，他讓三個兒子回答如何表達(dá)對父親的愛。大兒子說：“我要把父王的功德制成帽子，讓全國的百姓天天把您供在頭上?！倍鹤诱f：“我要把父王的功德制成鞋子，讓普天下的百姓都知道是您支撐他們?！比齼鹤樱骸拔抑幌氚涯?dāng)做一位平凡的父親，永遠(yuǎn)放在我心里?！弊詈螅瑖醢淹跷粋鹘o了第三個兒子。

——感恩需要真誠，它應(yīng)該來自心靈的深處閱讀欣賞思考：

為何國王把王位

思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？老師正在做一次如何感恩父母的調(diào)查。一個同學(xué)馬上說：“等我長大的時候，我要送一套很大很大的別墅給他們。”其他的同學(xué)露出驚奇和羨慕的目光。另一個同學(xué)接著說：“我要請爸爸媽媽出去旅游，南極的冰川和北極的極光就是我送給他們的禮物！”其他的同學(xué)傳出不小的贊嘆聲。只有一個女孩怯怯地說：“我要給媽媽洗頭，讓……讓她的長發(fā)飄逸起來……”空氣在這一刻凝固了，教室里靜得能聽見心跳聲。

“為什么？”老師不解地問?！霸谝淮诬嚨溨?，媽媽的雙手致殘了，只有我給她洗頭……對媽媽來說，洗頭是種幸福！”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。思考：小女孩為何獲得“雷鳴般的掌聲”？

小結(jié)：感恩不一定要做驚天動地的大事，可能要從細(xì)微之處著手：問候鳥兒，呵護(hù)鮮花，珍惜綠葉，守住碧水，悉心關(guān)愛那份難得的親情……

——感恩需要細(xì)心呵護(hù)，它應(yīng)該來自平凡的生活小結(jié)：感恩不一定要做驚天動地的大事，可

請具體地描述感恩必須做到的是什么？●父母生病時

送水拿藥

●朋友苦惱時

溝通安慰

●環(huán)境污染時

關(guān)注整治

●身處逆境時

坦然進(jìn)取

……請具體地描述感恩必須做到的是什么？●父

對父母辛苦的無動于衷

對老師付出的漠然置之

對花草受傷的冷眼相待

對別人危難的缺乏同情

對民族憂患的缺乏關(guān)注

……感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠，拒絕自私……對父母辛苦的無動于衷

感恩應(yīng)該遠(yuǎn)1、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學(xué)每月50元的報酬，43元捐給山東一個面臨輟學(xué)的小學(xué)生；學(xué)校發(fā)的300元特困生補(bǔ)助，200元捐給了“保護(hù)母親河”活動；別人資助他的500元，分別寄給了兩名貧困生；獲得6000元國家獎學(xué)金，2400元留給了系里的老師……最后放棄了繼續(xù)深造的機(jī)會，到貧窮山區(qū)當(dāng)了一名小學(xué)教師。2、羊羔吃乳給母親下跪，感謝母親哺育之恩。3、落葉歸根，是葉對根的感恩。

積累有關(guān)感恩的素材1、徐本禹從小得到了好心人的幫助，他能知恩必報。他勤工儉學(xué)每積累有關(guān)感恩的名言警句1、鴉能反哺,羊知跪乳2、當(dāng)家方知柴米貴，養(yǎng)兒才曉父母恩3、滴水之恩當(dāng)以涌泉相報4、飲水不忘挖井人5、君恩重泰山，未有毫發(fā)酬。積累有關(guān)感恩的名言警句1、鴉能反哺,羊知跪乳展現(xiàn)風(fēng)采，我寫感恩

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其