2023年江蘇省蘇州市、常熟市市級名校中考化學(xué)仿真試卷（含解析）

2023學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用分子的觀點解釋下列現(xiàn)象，不合理的是()A．酒精揮發(fā)—分子消失了B．氣體膨脹—分子間隔變大C．桂花飄香—分子在不斷地運動D．食物變質(zhì)—分子本身發(fā)生變化2．港珠澳大橋被評為“新的世界七大奇跡”之一。整座大橋?qū)Ψ栏g技術(shù)提出了很高的要求，大橋外側(cè)使用的涂料是具有防潮防霉等性能的產(chǎn)品——氟碳涂料，成分為PEVE氟樹脂，是由乙烯基乙醚單體和氟乙烯單體交替聯(lián)接構(gòu)成。下列有關(guān)乙烯基乙醚（化學(xué)式為C4H8O）說法正確的是A．它由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成B．其中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大C．它的相對分子質(zhì)量為72gD．它由碳、氫、氧三種元素組成3．煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)C+H2O(氣)H2+CO，反應(yīng)前后，發(fā)生了變化的是A．元素的種類 B．分子的種類 C．原子的數(shù)目 D．物質(zhì)的總質(zhì)量4．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()①加熱高錳酸鉀；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①②5．下列生活過程的敘述中不涉及化學(xué)變化的是（）A．食物在人體內(nèi)被消化 B．人體的呼吸過程C．用天然氣作燃料來炒菜 D．冰箱里的水結(jié)成冰6．徽州的文房四寶“筆墨紙硯”是中華文化的瑰寶。下列關(guān)于筆墨紙硯的制作工藝中，涉及到化學(xué)變化的是A．竹作筆桿羊毛為毫B．雜木燒炭集煙成墨C．漿壓薄片晾干成紙D．開石磨光做成硯臺7．推理歸納是一種重要的化學(xué)思維方法。以下推理正確的是:()A．兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)一定相似B．某物質(zhì)能和堿反應(yīng)生成鹽和水，則該物質(zhì)一定是酸C．某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿D．某反應(yīng)的生成物中有單質(zhì)，則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)8．“祥云”火矩所用的燃料為丙烷（CxH8），它燃燒后不會對環(huán)境造成污染。它燃燒的化學(xué)方程式為，則x的數(shù)值是（）A．1 B．2 C．3 D．49．下列操作中，可能導(dǎo)致配制氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是A．稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤B．量取水時俯視讀數(shù)C．用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉D．轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出10．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．下列關(guān)于水的說法錯誤的是（）A．水是良好的溶劑B．長期飲用蒸餾水不利于健康C．電解水時H2與O2質(zhì)量比約為2：1D．能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水11．在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2的混合溶液中加人一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾．向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象，下列結(jié)論正確的是A．濾渣中一定有ZnB．濾渣中可能有Ag、CuC．濾液中﹣定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）212．用如圖實驗裝置制取干燥的氣體正確的是ABCDX大理石與鹽酸鋅粒與稀硫酸雙氧水與二氧化錳二氧化錳與氯酸鉀Y濃鹽酸濃硫酸濃硫酸濃鹽酸ZCO2H2O2O2A．A B．B C．C D．D二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。(1)下列物質(zhì)在水中能形成溶液的是_____（填序號）。①面粉②蔗糖③植物油④冰塊(2)20℃時，根據(jù)某固體物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達(dá)到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量，繪制成如圖所示的斜線，回答下列問題：①20℃時，該固體物質(zhì)的溶解度為_____。②C點所對應(yīng)的溶液是_____（填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）。③若從D點溶液得到A點溶液，需增加該溶質(zhì)_____g。④圖中四點所對應(yīng)的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為_____。14．回答下列問題：（1）NaNO2中N元素的化合價為_____。（2）由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽的化學(xué)式是_________。（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫、塑料拖鞋等物品中，屬于合成材料制品的是_。（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，其原理是____________________。（5）從分子的角度分析，做飯時聞到飯菜的香味，是因為_____________。（6）SO2中“2”表示的意義是__________________。（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，請你提出一條“低碳”生活的具體做法___________________________。15．為了探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，某同學(xué)設(shè)計將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實驗，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，該同學(xué)實驗設(shè)計中的不足之處是____________；把鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，充分反應(yīng)后，過濾，為確定濾渣和濾液的成分，甲同學(xué)向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生；乙同學(xué)向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀。根據(jù)兩同學(xué)實驗的現(xiàn)象，分析下列結(jié)論不正確的是____________（填寫字母序號）。A濾渣中只含銀B濾渣中一定含有銀，可能含有銅C濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+D濾液中只含Ag+和Fe2+，不含Cu2+將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中．生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示．金屬Y是______（填化學(xué)式，下同），反應(yīng)后可能已經(jīng)反應(yīng)完的金屬是_____________________________。取4gFe2O3與Al2O3的混合物，加入100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)．則原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________.16．用化學(xué)知識可以解釋許多生活生產(chǎn)中的問題和現(xiàn)象?！半绾V鮮”是蘇州的一道時令美食。下列制作“腌篤鮮”的食材中，能提供蛋白質(zhì)的是_________(填字母序號).a.春筍b.咸肉c.百葉d.排骨很多便利店售自熱小火鍋，其發(fā)熱的原理是利用了生石灰與水反應(yīng)放熱，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______________，反應(yīng)結(jié)束后得到的是_________液。鋁制門窗比較耐腐蝕，主要原因是_______(用文字?jǐn)⑹?。小紅還發(fā)現(xiàn)新買的家具帶有異味，于是在室內(nèi)放了幾個活性炭包以達(dá)到除去異味的目的，這是利用了活性炭的______性。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)以下課本實驗圖，回答下列問題：（1）A實驗集氣瓶中水的作用是_____；（2）B實驗燃燒匙慢慢伸入集氣瓶會導(dǎo)致實驗結(jié)果_____（選填“偏大”或“偏小”）；（3）C實驗中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比_____；（4）從D實驗中可以得到的結(jié)論是_____。18．如圖是實驗室制取氣體的部分裝置，請根據(jù)實驗裝置（部分固定裝置已省略）回答下列問題：（1）寫出用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。實驗室既可以制取CO2，又可以制取O2的發(fā)生和收集裝置組合為：_____（在A—E中選）。（2）若用F裝置收集一瓶干燥的某氣體，則該氣體可能是_____（填字母代號）。ANH3BH2CO2DCH4（3）工業(yè)上常需分離CO、CO2的混合氣體。某同學(xué)采用裝置G也能達(dá)到分離該混合氣體的目的，操作步驟如下：①關(guān)閉活塞乙，打開活塞甲，通入混合氣體，可收集到_____氣體；②然后_____（填操作），又可收集到另一種氣體。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）過氧化鈣（CaO2）是一種環(huán)境友好的化工原料，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用作漂白劑、種子消毒劑以及魚類運輸時的制氧劑等。過氧化鈣與水反應(yīng)方程式為：2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑。若用150g某過氧化鈣工業(yè)樣品可制得氧氣32g，請計算該過氧化鈣樣品的純度（樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）是多少？_____________往150g上述過氧化鈣工業(yè)樣品中逐漸加入水至過量，在圖中畫出產(chǎn)生氧氣的曲線圖。__________過氧化鈉Na2O2與水發(fā)生類似上述的反應(yīng)，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式________

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】

A、酒精揮發(fā)是由于酒精分子的運動，不是分子消失了，錯誤；B、氣體膨脹是由于分子間隔變大，正確；C、桂花飄香是由于分子在不斷地運動，正確；D、食物變質(zhì)過程中有新物質(zhì)生成，分子本身發(fā)生變化，正確。故選A。2、D【答案解析】

A、1個乙烯基乙醚分子是由4個碳原子、8個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的。A錯誤；B、乙烯基乙醚中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×4）:（1×8）:16＝6:1:2，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大。B錯誤；C、相對分子質(zhì)量的單位是“1”，不是“g”，通常省略不寫。C錯誤；D、乙烯基乙醚是由碳、氫、氧三種元素組成的。D正確。故選D。3、B【答案解析】試題分析：在化學(xué)反應(yīng)中元素的種類、原子的數(shù)目和物質(zhì)的總質(zhì)量都不發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了變化.考點：化學(xué)變化的實質(zhì)；點評：參加反應(yīng)的各種物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后各種物質(zhì)的質(zhì)量總和，理解質(zhì)量守恒定律的特征和本質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、A【答案解析】

【題目詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，而錳元素的質(zhì)量不變，當(dāng)反應(yīng)完全，則錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再變化，故①正確；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化，則溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故②正確；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失，等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應(yīng)，鎂產(chǎn)生的氫氣多，故③正確；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液，氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的，等于開始是少量，硫酸和硫酸銅過量，少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅，那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應(yīng)，重新生成硫酸銅，這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應(yīng)，實際上，氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成，所以，氫氧化鈉先和硫酸中和，降低溶液中濃度，既PH值不斷升高，以形成氫氧化銅，故④正確。故選A。5、D【答案解析】

有新物質(zhì)生成的變化為化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化為物理變化?！绢}目詳解】A、食物在人體內(nèi)被消化，有新物質(zhì)生成，如人體吸收的糖類最終在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為人體直接吸收的葡萄糖，屬于化學(xué)變化，故A錯誤；B、人體的呼吸過程，吸收氧氣轉(zhuǎn)化為二氧化碳，有新物質(zhì)生成，為化學(xué)變化，故B錯誤；C、用天然氣作燃料來炒菜，利用天然氣的可燃性，產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)：，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故C錯誤；D、冰箱里的水結(jié)成冰，狀態(tài)改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故D正確；故選D?！敬鸢更c睛】判斷化學(xué)變化、物理變化的依據(jù)是有無新物質(zhì)生成6、B【答案解析】

A、竹作筆桿羊毛為毫，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、雜木燒炭集煙成墨，該過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；C、漿壓薄片晾干成紙，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；D、開石磨光做成硯臺，該過程無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選B。7、C【答案解析】

A.兩元素的最外層電子數(shù)相同，則其化學(xué)性質(zhì)不一定相似，如氦和鎂元素最外層都是2個電子，但氦元素化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，鎂元素容易失去2個電子，說法錯誤；B.能和堿反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)不一定是酸，也可以是二氧化碳等，說法錯誤；C.堿溶于水電離出的陰離子全部是氫氧根離子，某物質(zhì)的水溶液中陰離子全部是氫氧根離子，則該物質(zhì)一定是堿，說法正確；D.生成物中有單質(zhì)的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，也可能是分解反應(yīng)，如過氧化氫分解生成氫氣和氧氣，說法錯誤。故選：C。8、C【答案解析】

由題意反應(yīng)的方程式為，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由氧原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可知，再由碳原子反應(yīng)前后數(shù)目不變可得x=3，C選項正確，符合題意。故選C?！敬鸢更c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律，在已知反應(yīng)的化學(xué)方程式的條件下，根據(jù)反應(yīng)前后元素原子的種類和數(shù)目保持不變進(jìn)行分析和計算。9、B【答案解析】

A、稱取時，將氯化鈉置于托盤天平的右盤，若使用游碼，則稱量固體質(zhì)量偏小，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。蝗魶]有使用游碼，則稱量固體質(zhì)量正確，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)正確；故選項錯誤；B、量取水時俯視讀數(shù)，則實際量取水的體積偏小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；故選項正確；C、用已有少量水的燒杯溶解氯化鈉，溶劑增多，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籇、轉(zhuǎn)移時，有少量溶液濺出，溶液配制完成，不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選：B。10、C【答案解析】

根據(jù)水是溶劑；水的組成分析；硬水和軟水的區(qū)分分析?！绢}目詳解】A、水是良好的溶劑，說法正確；故不符合題意；B、因為蒸餾水缺少礦物質(zhì)，長期飲用蒸餾水不利于健康，說法正確；故不符合題意；C、電解水時H2與O2質(zhì)量比約為1：8，說法錯誤；故符合題意；D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，說法正確；故不符合題意；故選C【答案點睛】本題主要考查物質(zhì)的基本性質(zhì)，體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，要求在學(xué)習(xí)過程中要熟練掌握基礎(chǔ)知識。11、C【答案解析】試題分析：充分反應(yīng)后過濾，向濾出的固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說明Fe過量沒有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液。A、鐵的活動性比鋅弱，不會置換出硝酸鋅中的鋅，故A錯誤；B、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu，故B錯誤；C、鐵會與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；D、向濾渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明鐵過量，濾液中一定沒有硝酸銅和硝酸銀，故D錯誤。故選C。12、C【答案解析】

A、Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且濃鹽酸沒有干燥作用；故選項錯誤；B、Z裝置是向上排空氣法收集氣體，氫氣的密度小，不能用該裝置收集；故選項錯誤；C、X裝置中雙氧水與二氧化錳混合可以制氧氣，Y裝置中濃硫酸有吸水性，可以干燥氧氣，Z裝置是向上排空氣法，氧氣的密度大于空氣，可以用該裝置收集干燥的氧氣；故選項正確；D、X裝置中二氧化錳與氯酸鉀需要加熱產(chǎn)生氧氣，沒有加熱裝置；Y裝置中的濃鹽酸能揮發(fā)出氯化氫氣體，且沒有干燥作用；故選項錯誤；故選：C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、②88g不飽和溶液44A=B＞C＞D【答案解析】

（1）①面粉不溶于水，放入水中后形成懸濁液，不能形成溶液，選項錯誤；②蔗糖能夠溶于水，形成蔗糖溶液，選項正確；③植物油不溶于水，與水形成乳濁液，選項錯誤；④冰塊是固態(tài)的水，放到水中只有一種物質(zhì)，屬于純凈物，不能形成溶液，選項錯誤，故填②。（2）①由圖可知，20℃時，100g水中溶解88g該固體物質(zhì)形成飽和溶液，所以20℃時，該固體物質(zhì)的溶解到為88g，故填88g。②由圖可知，C點對應(yīng)情況下的水中，形成飽和溶液時溶解該固體物質(zhì)的質(zhì)量要多于44g，所以C點所對應(yīng)的溶液是不飽和溶液，故填不飽和溶液。③由圖可知，D點時，100g水中溶解了44g該固體物質(zhì)，A點為該固體物質(zhì)的飽和溶液，100g水中能最多溶解88g該固體物質(zhì)，所以從D點溶液得到A點溶液，需增加該溶質(zhì)的質(zhì)量為88g?44g=44g，故填44。④由題文及圖可知，圖像上A、B兩點對應(yīng)的都是20℃時該固體物質(zhì)的飽和溶液，則A、B對應(yīng)情況下溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為A=B，C、D點位于圖象下方，為該固體在20℃時的不飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均小于A、B，C、D點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同，C點溶液中的水的質(zhì)量小于D點溶液中水的質(zhì)量，所以C、D點溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系為C>D，故填A(yù)=B＞C＞D。14、+3NH4Cl塑料拖鞋隔絕氧氣分子在不斷的運動每個二氧化硫分子中含有2個氧原子開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）【答案解析】

（1）根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，鈉元素的化合價+1，氧元素的化合價為-2，可得亞硝酸鈉中氮元素的化合價為：（+1）+x+（-2）×2=0；則x=+3；故填：+3；

（2）鹽是由金屬陽離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物，由N、H、Cl三種元素組成的一種鹽是氯化銨；故填：NH4Cl；

（3）純棉毛巾、真絲圍巾、羊毛衫都是由天然材料制成的；塑料拖鞋是由由合成材料制成的；故填：塑料拖鞋；

（4）油鍋著火了，用鍋蓋蓋滅，這是利用了隔絕氧氣滅火的原理；故填：隔絕氧氣；

（5）能聞到飯菜的香味，是因為分子不斷運動的結(jié)果，故填：分子在不斷的運動；

（6）在化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示每個分子中所含該原子的個數(shù)，所以SO2中“2”表示每個二氧化硫分子中含有2個氧原子；故填：每個二氧化硫分子中含有2個氧原子；（7）我們中學(xué)生是傳播“低碳”理念，倡導(dǎo)“低碳”生活的先行者，生活的具體做法：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用，植樹造林等。故填：開發(fā)新能源，減少化石燃料的使用（或植樹造林等）。15、所使用金屬的顆粒大小不同BD40%【答案解析】

探究金屬活動性順序，要用控制變量法，即控制加入的試劑和物質(zhì)的質(zhì)量；鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng)生成銀和硝酸亞鐵，然后銅粉和硝酸銀反應(yīng)生成銀和硝酸銅，鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀和硝酸；鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵，由圖可知X為鎂，X與Y生成的氫氣相同，說明消耗的酸相等，24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，則金屬鎂一定有剩余，反應(yīng)后可能完全反應(yīng)的金屬是鋅和鐵。【題目詳解】（1）探究錳、鋅、鐵三種金屬活動性順序，將錳塊、鋅粒和鐵塊分別放入質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸中進(jìn)行實驗，要控制三種金屬的質(zhì)量相同，觀察產(chǎn)生氣泡的快慢，故實驗設(shè)計中的不足之處是所使用金屬的顆粒大小不同。（2）A、鐵粉和銅粉的混合物放入硝酸銀溶液中，鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng)，鐵粉反應(yīng)完全后，銅粉和硝酸銀反應(yīng)，滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則鐵粉反應(yīng)完全，向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則有硝酸銀，說明銅反應(yīng)完全，則濾渣中只含銀，故A正確；B、向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則有硝酸銀，說明銅反應(yīng)完全，則濾渣中只含銀，故濾渣中一定含有銀，不含有銅，故B不正確；C、鐵粉先和硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸亞鐵，銅粉和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅，向濾液中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，則有硝酸銀，故濾液中一定有Ag+、Fe2+和Cu2+，故C正確；D、濾液中含Ag+、Fe2+和Cu2+，故D不正確。故選BD。（3）鎂、鐵、鋅三種金屬的活動性順序為鎂、鋅、鐵，將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅三種金屬分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中，由生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系圖可知，金屬Y是鋅，化學(xué)式為，X與Y生成的氫氣相同，說明消耗的酸相等，24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，56份質(zhì)量的鐵生成2份質(zhì)量的氫氣，65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，則金屬鎂一定有剩余，反應(yīng)后可能完全反應(yīng)的金屬是鋅和鐵，化學(xué)式為。（4）與中的氧元素轉(zhuǎn)變?yōu)樗械难踉兀椿旌衔镏械难踉氐馁|(zhì)量和水中氧元素的質(zhì)量相等。設(shè)生成的水中的氧元素的質(zhì)量為x100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸的質(zhì)量為故原混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是【答案點睛】探究金屬活動性順序，要用控制變量法，即控制加入的試劑和物質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前元素的質(zhì)量等于反應(yīng)后元素的質(zhì)量。16、bcd懸濁鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜吸附【答案解析】

（1）a.春筍富含纖維素；b.咸肉富含蛋白質(zhì)；c.百葉富含蛋白質(zhì)；d.排骨富含蛋白質(zhì)。故答案：bcd（2）生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，其化學(xué)方程式為，由于氫氧化鈣是微溶物，因此反應(yīng)結(jié)束后得到懸濁液。故答案：，懸濁（3）鋁的化學(xué)性質(zhì)活潑，鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜，起到了保護(hù)作用?；钚蕴烤哂惺杷啥嗫椎慕Y(jié)構(gòu)，可以用來吸附異味。故答案：鋁在空氣中與氧氣形成一層致密的氧化鋁薄膜，吸附。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、吸收SO2，防止污染空氣偏大1：8鐵生銹需要鐵與氧氣和水共同作用【答案解析】

（1）硫燃燒生成二氧化硫，是空氣污染物，但二氧化硫能與水反應(yīng)，A實驗集氣瓶中水的作用是吸收SO2，防止污染空氣；（2）測定空氣中氧氣含量的原理是，利用物質(zhì)與空氣中的氧氣反應(yīng)，又不生成氣體，使瓶內(nèi)氣體減少，壓強(qiáng)變小，水倒流入集氣瓶內(nèi)，倒流的水的體積就等于瓶內(nèi)氧氣的體積。磷燃燒放出大量的熱，B實驗燃燒匙如慢慢伸入集氣瓶，會導(dǎo)致瓶內(nèi)氣體受熱膨脹逸出，實驗結(jié)果偏大；（3）電解水時，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，反應(yīng)方程式為：2H2O2H2↑+O2↑，C實驗中a、b兩試管中氣體的質(zhì)量比（即氫氣、氧氣的質(zhì)量比）（2×2）：（1×32）=