高考作文寫作專題指導：實用類文體寫作

實用類文體寫作是高考作文題一道靚麗的風景。這種命題趨向?qū)谖磥淼母呖甲魑拿}中得到體現(xiàn)。因此，加強實用類作文訓練，重視其寫作模式和寫作規(guī)范，全面掌握其寫作要領和寫作技巧，是高考作文復習的一項重要內(nèi)容。在此，我們對幾種比較常見的實用類文體進行解讀與透析，以便給考生提供實質(zhì)性的幫助。一、演講稿所謂演講，就是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。其主要特點：第一，現(xiàn)場性。它是在人與人之間當場進行的。第二，時間性。它有一定的時間限制。第三，鼓動性和說服性。演講的目的是為了說服大眾，從而收到鼓動的效果。寫好演講稿，必須注意以下幾個方面：1.確定鮮明主題，有效選擇材料寫作演講稿首先要根據(jù)演講的性質(zhì)、目的來確定選題。若被邀請作學術演講，就應該介紹自己最新的研究成果或掌握的最新學術信息，這樣的話題才最具學術性;如果是在有思想教育性的演講活動上作演講，就應該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關心的問題發(fā)表見解;若作競選演說和就職演說，也要在把握住聽眾的理想和愿望后來確定選題。材料是演講稿的血肉，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié)。首先要圍繞主題篩選材料。材料是主題形成的基礎，又是表現(xiàn)主題的支柱。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐，材料必須能充分地表現(xiàn)主題，能有力地支持主題。因此，只要能充分說明、突出、烘托主題的材料就可以選用，否則就要舍棄，從而做到材料與觀點的統(tǒng)一。另外，還要選擇那些新穎、典型、真實的材料，使主題表現(xiàn)得更深刻，更有力。其次，材料的選擇還要考慮聽眾的情況。選用的材料要盡量貼近聽眾的生活，這樣不僅易于聽眾理解，也更能產(chǎn)生共鳴，提高演講效果。2.精心安排結構，合理布局全文不同類型、不同內(nèi)容的演講稿，其結構方式也各不相同，但結構的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結尾三部分構成的?？忌鷮懽鲿r應注意以下幾點：（1）開頭要先聲奪人，富有吸引力?？忌槍ρ葜v主題，選擇具有鼓動性、教育性、啟發(fā)性的語句開頭，務必把聽眾的思路很快地引導到主題上來。（2）正文必須有重點，有層次，有中心語句。正文是演講的主要內(nèi)容，必須做到內(nèi)容具體充實，思路清晰，條理清楚。演講主體的層次安排可按時間或空間順序排列，也可以平行并列、正反對比、逐層深入。各段落應上下連貫，段與段之間有適當?shù)倪^渡和照應?？傊?，撰寫正文要有一個既動之以情又曉之以理的邏輯順序。（3）結尾要概括演講的主題及目的，自然收束，富有感召力。3.語言通俗易懂，適當運用修辭演講稿最終要用于講話，所以，要做到易于“上口”“入耳”，一方面，要把口頭語言轉變?yōu)闀嬲Z言，即化聲音為文字，起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面，要把較為正規(guī)嚴肅的書面語言轉化為易聽易上口的口語，做到通俗易懂。同時，也要注意修辭手法的綜合運用。二、書信類作文書信是生活、學習和工作中用得最廣泛的一種應用文。書信的種類很多，常見的有一般書信和專用書信兩種。一般書信可以議論，可以敘事，可以描寫，也可以抒情。高考最常見的就是書信型議論文。書信型議論文以書信作為載體，交流思想、感情，表達觀點、主張。因此，它既有議論文的內(nèi)容——論點、論據(jù)、論證過程;又有固定的書信格式——稱呼、問候、正文、結尾語、署名、日期。書信型議論文不管是對一個事物或一個道理進行論證說明，還是對別人的觀點進行批評反駁，都要達到說服讀者、令讀者信服的目的。書信型議論文寫作要注意四點：一是要選擇有意義的論題，即有針對性地選擇大家都很關心的問題，因此，在選擇論題的時候，首先應該想一想，作文是寫給哪部分人的，要議論的事對這部分人來說有沒有針對性，能不能引起他們的關注;二是要有明確的論點，從而很好地組織材料，保證作文不枝不蔓，沿著正確的方向發(fā)展;三是要有充分的論據(jù)，論據(jù)是文章產(chǎn)生說服力的基礎，論據(jù)不充分，讀者就不能被說服，甚至還會認為寫信者在講空話、假話;四是要進行有力的論證，即運用論據(jù)證明論點，使論點清晰、突出，具有說服人的力量。另外，書信型議論文的語言追求簡潔明快，盡量口語化，同時還要考慮到收信人的身份、經(jīng)歷、文化水平等方面的特點，寫作時要情真意切，既注重說服力，又注重感染力。三、觀感類作文觀感類作文就是觀后感和讀后感，雖然名稱有些不同，但寫法是一樣的。寫好觀感類作文，一是要抓準感受點，選擇感觸最深、最有針對性和現(xiàn)實性的感受來寫。這個“感”可以是讀（觀）中領悟出的深刻道理或思想，可以是由此啟發(fā)而引起的聯(lián)想和思考，可以是由此而引起的對某些社會現(xiàn)象的感觸和評論，也可以是由此而激發(fā)出來的感情、理想和決心……當然一篇讀后感不能寫千頭萬緒，而要加以選擇。選擇時，考生要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。二是要把握好結構特點，一般來說，讀后感的行文結構和順序是先簡述與原文有關的內(nèi)容，再亮明自己的基本觀點，然后圍繞基本觀點擺事實講道理，最后圍繞基本觀點聯(lián)系實際，即引進原文，提出感觸點，聯(lián)想發(fā)揮，歸納題旨。三是要處理好“讀”和“感”之間的關系，讀后感以“感”為主，以“讀”為輔，“讀”是基礎，“感”才是重點，“感”的發(fā)揮不能離棄“讀”，也就是說要注意照應所讀的內(nèi)容，注意緊扣“讀”、點到“讀”，切忌把它寫成作文評價或思想小結。四、思想評論以議論為主要手段，對日常生活、學習中反映出來的某一思想問題發(fā)表意見的文章就是思想評論，它內(nèi)容充實，形式活潑，短小精悍，輕快犀利，或一事一議，或一題一解，言近旨遠，詞約意深。人們往往把它作為闡述真理、批駁謬誤、歌頌新事物、破除舊習俗、催人奮進的有力武器。寫思想評論，首先要有的放矢，注重對癥下藥。一把鑰匙開一把鎖，唯有針對性強，才能解決實際問題，給人以啟迪。其次，思想評論的目標必須單一集中，不枝不蔓，力求彈無虛發(fā)。一般只就一個思想問題或某個側面進行深入剖析，說清情況，講透道理，這樣才能評說到位，發(fā)揮激濁揚清、啟發(fā)引導的作用。第三，思想評論要觀點鮮明，提倡什么，反對什么，旗幟鮮明。這就要求考生選擇正確的立場，確定正確的觀點，采用正確的方法，觀察、思考問題，發(fā)揚敢于秉筆直書、無私無畏的精神。最后，思想評論要評說有據(jù)。評論的力量在于它的真實性和科學性，它講究實事求是，擺事實，講道理，以理服人。這就要求考生講真話，學會運用具體分析和辯證說理的方法。五、新聞類作文新聞是指新近發(fā)生的、通過新聞媒體及時準確的報道而為大眾所了解的事實。廣義的新聞包括消息、通訊、人物訪談和新聞評論等。消息是指簡要而迅速的新聞報道;通訊是指豐富具體而又翔實生動的新聞報道;人物訪談是指與新聞人物直接進行會話的報道;新聞評論是媒體就當前重大問題、新聞事件發(fā)議論、作解釋、提批評、談意見的一種論說文體。新聞寫作首先要掌握相關的文體知識，如新聞的“三性”——真實性、及時性、準確性;新聞結構分為標題、導語、主體、背景、結語五部分;新聞六要素包括時間，地點，人物，事件的起因、經(jīng)過、結果，等等。然后，在此基礎上，根據(jù)實際情況進行寫作。寫消息，首先要有標題，這一點自不必說。其次要有導語。消息的導語，就是消息的第一段或第一句話，它由消息中最新鮮、最主要的事實或精辟的議論組成，以吸引讀者。平常所說的消息結構是“倒金字塔”式，原因就在于此。導語常用的寫法主要有敘述式、提問式、描寫式、評論式、引用式等。再次要有主體，主體是消息的主要部分，寫作時要注意主干突出、內(nèi)容充實、結構嚴謹、層次分明。最后是結語，即消息的最后一段或最后一句話，一般闡明消息所述事實的意義，使讀者對消息的理解、感受加深，從中得到更多的啟示。通訊分為人物通訊、事件通訊等。人物通訊以展示人物的事跡和表現(xiàn)人物形象為己任，其要旨就是把人物寫活，抓住人物的特點，寫出人物的個性。事件通訊以記敘事件為主，敘述要清楚，既要將事件的演變線索描述清楚，還要將事件的內(nèi)在因果關系弄清，以事件發(fā)展來結構文章，在事件發(fā)展中去動態(tài)地表現(xiàn)人物，不必對人物作過多的精雕細刻，否則就會影響敘事的質(zhì)量。六、新聞（時事）短評新聞（時事）短評是針對有關新聞報道或社會現(xiàn)實生活中新出現(xiàn)的某一方面的現(xiàn)象、問題而發(fā)表的評論。新聞短評在選題范圍、立論角度、篇幅規(guī)格等方面與社論、評論員文章相比，要短小單一得多。新聞（時事）短評主要有以下特點：1.立足于新聞報道或有關新聞事件新聞（時事）短評對新聞報道有很強的依附性，一般是緊密配合新聞報道或當前的有關事件來進行評論，具有“緣事而發(fā)”的特點。它可以是對新聞事件的評析，也可以是對新聞作品的評析。2.結構短小輕快正是由于短評對新聞報道的依附性，因此才能“短”得起來——它沒必要再用大量的筆墨交代新聞事實，也沒有必要再去尋找論據(jù)，因為新聞報道提供的新聞事實就是足夠的論據(jù)。另外，在寫作方法上，短評要求一事一議，主題、內(nèi)容乃至行文的語氣都要集中，不能旁及過雜。正是由于短評的“短”與“輕”，才又促成了短評的“快”——極強的時效性。3.落筆求實，立意求虛每一則新聞短評都要從具體的新聞事實議起，必須“緣事而發(fā)”，力戒繞圈子、講空話套話，但一則成功的短評又絕不能“拘泥于事”而不能自拔，短評的論點從新聞報道中演繹出來，又高于新聞報道，甚至要強調(diào)一點角度，否則就變成了對新聞報道毫無意義的重復，不能很好地發(fā)揮短評的作用。4.語言生動活潑新聞短評與社論、評論員文章等相比，在語言上有自己的特點，短評可以寫得議論風生、形象幽默、活潑有趣，從而避免評論一貫“喜歡板著面孔說話”的特點。寫好新聞（時事）短評應注意以下幾點：1.依托新聞，深入開掘新聞短評要力求能揭示出報道的深層意義，把新聞報道中的事實上升到理論高度來認識，要依托報道，又要高于報道，使讀者不但能夠了解事實，還能夠理解事實。寫作時要避免就事論事，不要讓短評成為對新聞報道的簡單重復。2.選小角度，做大文章新聞短評要想“短”，就必須選取小的角度，不能貪大貪多?！柏澊蟆笔侵缚傁肓⒋箢}、議大事，殊不知，“小題”同樣能“大作”，而且能作得實在，作得有理有據(jù);“大題”往往受篇幅的限制而作不好;“貪多”是什么都想談一下，想在一篇作文中解決許多問題，這也同樣是短評所忌諱的。寫短評提倡“抓住一點，不及其余”，什么都談，必然什么都談不好。3.視角獨特，刻意求新一篇能給讀者以啟發(fā)的短評，有時是得力于“深”，有時則得力于“新”，即視角新、見解新。有些評論也許未必有深度，但由于獨特的角度和見解，同樣給人以耳目一新的感覺。4.開門見山，長話短說寫新聞短評一定要開門見山，長話短說，避免穿鞋戴帽，套話連篇。一篇短評開頭開得是否干凈利落、直奔主題，關系到整篇作文的結構是否輕便靈活。5.不能寫成讀后感形式新聞短評要側重于評述，而讀后感則側重于感想。七、文學短評文學短評，也叫鑒賞短文，一般只要求對具體的文學作品進行簡要的分析和評價，寫作時要以作品材料為依據(jù)，緊扣作品，有的放矢，評析原文的主要內(nèi)容、主題或特色。寫作文學短評，一定要注意以下幾個方面：1.要讀懂文本賞析文本最根本的特征就是對文本本身的鑒賞，是“以文論文”的一種賞析表達，它不在于讀文本以后的教育意義，也不在于對文本的延伸創(chuàng)作。所以，賞析是否正確，最關鍵、最重要的是讀懂文本。如果對所賞析的內(nèi)容把握不準或理解失誤，就好比走路走錯了方向，賞析就無從談起了。2.要準確切入首先，要審清題干，理解題意，明確鑒賞要求;其次，要選擇一個切入角度。這個切入角度宜小、巧、新，要盡量選擇自己最熟悉的、最能結合作品、最能深入闡發(fā)的題目進行寫作。3.要符合規(guī)范即符合文學短評的寫作模式要求，一般可按三步走：一是定調(diào)，即確立觀點，提出對作品的看法，最好能單刀直入、開門見山，對所選的問題能作總體評價，要力求新穎，發(fā)別人之未發(fā)或者比別人更深刻;二