光的反射執(zhí)教教材1課件

上節(jié)回顧1.光是以

的形式傳播的，光傳播的速度是

。2.太陽離地球約為

千米，從太陽發(fā)出的光到達(dá)地球是需要

分鐘。3.列舉生活中常見的光傳播的實(shí)例。直線30萬千米/秒1.5億8光在傳播途中碰到障礙物會(huì)怎樣？第四節(jié)

光的反射照亮目標(biāo)五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版任務(wù)一：照亮平鋪在桌面上的書五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版任務(wù)二：照亮直立在桌面的書五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版任務(wù)三：照亮?xí)幱袄锏那蛭迥昙?jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的反射，也叫反光。反射光也是直線傳播的。五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版自行車燈高速燈帶反光衣減速帶五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版運(yùn)用光的反射五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版平面鏡：——既不會(huì)聚光線，也不發(fā)散光線五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版凸面鏡：凸面鏡的表面是凸起的，當(dāng)光線射到凸面鏡后，不會(huì)聚于一點(diǎn)，而是要發(fā)散開來。所以它要比尺寸相同的平面鏡觀察的范圍要大得多?！l(fā)散光線五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版解釋汽車反光鏡怎樣運(yùn)用了光的反射原理，畫出光路圖。駕駛員的眼睛里窗外景物的反射光五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版凹面鏡：——會(huì)聚光線凹面鏡的表面是凹進(jìn)去的，當(dāng)光線射到凹面鏡后，光會(huì)聚于一點(diǎn)。所以它能將光線匯聚起來，看起來更亮一些。解釋額鏡怎樣運(yùn)用了光的反射原理，畫出光路圖。照明燈上為什么要裝燈罩？燈罩可以把燈泡向上的光反射到下方，和本來向下的光線合在一起，增加亮度。教室的墻壁為什么要涂成白色？墻壁涂成白色是因?yàn)榘咨矬w反光較強(qiáng)。測量地球到月球的距離五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版潛水艇上的潛望鏡五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版反光有時(shí)候也給我們帶來不便和危害，你注意過這種情況嗎？五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版玻璃幕墻五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版通過這節(jié)課你們都學(xué)到了什么呢？五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版1.下列敘述中的“影”，屬于光的反射現(xiàn)象的是（）。A.立竿見影B.形影不離C.湖光倒影2.以下物體沒有利用光的反射原理的是（）。A.汽車反光鏡B.家用穿衣鏡C.放大鏡3.一束光能夠（）。A.被反射一次B.被反射兩次C.遇到物體會(huì)不斷反射下去4.一種物體在陽光下看到的顏色是黃色，則它反射的光是（）。A.白色B.藍(lán)色C.黃色5.潛望鏡中兩塊鏡片都是（）。A.平面鏡B.凹面鏡C.凸透鏡CCCCA五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版謝謝觀看五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-4光的反射(共25張PPT)教科版1.本文是中年級(jí)學(xué)生接觸的簡單的文言文，它猶如在孩子面前打開了一扇窗戶，鋪開了一條通道，讓他們穿越時(shí)空隧道，走近歷史先賢。2.在閱讀與思考中汲取古代優(yōu)秀文化的精髓，這將為培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古文的興趣，對(duì)于掌握學(xué)習(xí)古文的方法，為打好學(xué)習(xí)古文的基礎(chǔ)具有重要的地位和作用。3.為他們進(jìn)一步了解祖國文化做好鋪墊，并對(duì)其一生文化素養(yǎng)的積淀起到非常關(guān)鍵的作用。

4.學(xué)生初識(shí)古文，初步了解古文的學(xué)習(xí)方法，剛剛讀出古文的一點(diǎn)味道來，一定有一種意猶未盡的感覺。這個(gè)時(shí)候引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)朗讀，既能滿足學(xué)生的求知欲望，又能考查一下學(xué)生是否能夠體會(huì)到語言的精妙之處，一舉兩得。

5.為了讓作品更加吸引人，在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、語言、動(dòng)作、心