職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策課件

職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策1+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“1”，“=”代表了職業(yè)決策過程。職業(yè)決策絕不是簡(jiǎn)單的1+1=2，許多時(shí)候決策能力和方法不一樣，結(jié)果也不同，人生命運(yùn)自然不一樣。職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策11+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“1”，“=”

代表了職業(yè)決策過程。職業(yè)決策絕不是簡(jiǎn)單的1+1=2，許多時(shí)候決策能力和方法不一樣，結(jié)果也不同，人生命運(yùn)自然不一樣。1+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“12選擇是人生成功最重要的因素一個(gè)星期六的早晨，一個(gè)牧師正在為講說詞傷腦筋，他的太太出去買東西了，外面下著雨，小兒子又煩躁不安，無事可做，跑來找他玩。他隨手拿起一本舊雜志，順手一翻，看到一張巨幅的世界地圖。于是，他把這一頁撕下來，并把它廝成小片，丟到客廳的地板上說：“Jonny，你把它拼起來，我就給你1美元?！边x擇是人生成功最重要的因素一個(gè)星期六的早晨，一個(gè)牧師正在為講3牧師心想他至少會(huì)忙上半天，誰知不到十分鐘，他的書房就響起了敲門聲，他兒子已經(jīng)排好了，牧師真是驚訝萬分，Jonny居然這么快就拼好了。每一片紙頭都整整齊齊地排在一起，整張地圖又恢復(fù)了原狀。“兒子啊，怎么這么快就拼好啦？”牧師問?！班?，”Jonny說：“很簡(jiǎn)單呀！這張地圖的背面有一個(gè)人的圖畫。牧師心想他至少會(huì)忙上半天，誰知不到十分鐘，他的書房就響起了敲4我先把一張紙放在下面，把人的圖畫放在上面拼起來，再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面，然后翻過來就好了。我想，假使人拼得對(duì)，地圖也該拼得對(duì)才是?！蹦翈熑滩蛔⌒ζ饋?，給他一個(gè)1美元的幣?！澳惆衙魈熘v道的題目也給了我了。”他說：“假使一個(gè)人是對(duì)的，他的世界也是對(duì)的。”我先把一張紙放在下面，把人的圖畫放在上面拼起來，再放一張紙?jiān)?這個(gè)故事意義非常深刻，它說明了：你對(duì)了世界都對(duì)了，如果你不滿意自己的環(huán)境，想力求改變，則首先應(yīng)該改變自已。即“如果你是對(duì)的則你的世界也是對(duì)的”。假如你有積極的心態(tài)，你四周所有的問題就會(huì)迎刃而解。這個(gè)故事意義非常深刻，它說明了：你對(duì)了世界都對(duì)了，如果你不滿6你為什么選擇讀大學(xué)？你為什么選擇讀大學(xué)？7你想在事業(yè)中成為贏家嗎？你想在事業(yè)中成為贏家嗎？8職業(yè)決策的含義一個(gè)人在其職業(yè)生涯中經(jīng)常會(huì)面臨多重選擇，這時(shí)就需要個(gè)人做出決定，即“職業(yè)決策”。職業(yè)決策的含義一個(gè)人在其職業(yè)生涯中經(jīng)常會(huì)面臨多重選擇，這時(shí)就9職業(yè)決策被看成是一個(gè)由提出問題、搜集資料、確定目標(biāo)、擬定方案、分析評(píng)價(jià)、最后選定等一系列環(huán)節(jié)組成的完整過程，而且在方案選定之后，還要檢查和監(jiān)督它的執(zhí)行情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并加以糾正。職業(yè)決策被看成是一個(gè)由提出問題、搜集資料、確定目標(biāo)、擬定方案10職業(yè)生涯決策內(nèi)容職業(yè)生涯決策內(nèi)容11擇業(yè)考慮的因素?fù)駱I(yè)考慮的因素121.自我部分自己的能力自己的興趣自己的價(jià)值觀自己心理需求聲望、社會(huì)地位滿足自己的生活形態(tài)自己的健康1.自我部分自己的能力聲望、社會(huì)地位132.外在部分工作環(huán)境工作發(fā)展前景工作內(nèi)容是否有變化2.外在部分工作環(huán)境143.自己與環(huán)境部分家人支持社會(huì)地位經(jīng)濟(jì)收入足夠的社會(huì)資源適合目前的處境擇偶及建立家庭與家人相處時(shí)間能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)發(fā)揮個(gè)人的才能3.自己與環(huán)境部分家人支持擇偶及建立家庭15職業(yè)生涯決策類型1.直覺型相信自己源自內(nèi)心深處的直覺，一切跟著感覺走。2.拖延型船到橋頭自然直，車到山前必有路。3.掙扎型顧慮太多，前怕狼后怕虎。職業(yè)生涯決策類型1.直覺型164.麻木型外部世界的變化失去敏感，不愿為自己的職業(yè)發(fā)展多動(dòng)腦子。5.宿命型完全聽天由命，不做主觀努力，一切順其自然，不強(qiáng)求。6.沖動(dòng)型不經(jīng)過策劃和準(zhǔn)備，直接做出決定，缺乏思考和分析。4.麻木型177.順從型讓組織或其他人為自己做決定，按照別人的思路去發(fā)展自己。8.控制型有計(jì)劃、有策略、有控制地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。9.紊亂型沒有明確的目標(biāo)和方向，最后陷入迷茫。7.順從型18小測(cè)驗(yàn)：桃園摘桃路邊有一片桃園，假如你可以進(jìn)入桃園摘桃子，但只許前進(jìn)不許后退，只能摘一次，要摘一個(gè)最大的，你會(huì)怎么辦？小測(cè)驗(yàn)：桃園摘桃路邊有一片桃園，假如你可以進(jìn)入桃園摘桃子，但19A.對(duì)視野內(nèi)的桃子進(jìn)行比較，形成一個(gè)大概的標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選擇最大的桃子。B.“我感覺這個(gè)大！”就摘這個(gè)了。C.“去問看桃園的人，讓他告訴我什么樣的最大！”或者問旁邊的人什么樣的最大。D.先別管了，走到最后再說吧。E.稍微比較，迅速摘一個(gè)。A.對(duì)視野內(nèi)的桃子進(jìn)行比較，形成一個(gè)大概的標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)20結(jié)果說明：理智型強(qiáng)調(diào)綜合全面的收集信息、理智的思考和冷靜的判斷分析。直覺型以自我判斷為導(dǎo)向，在信息有限時(shí)能夠快速做出決策，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)能迅速改變決策。結(jié)果說明：理智型21依賴型傾向采用他人建議與支援，往往不能承擔(dān)自己做決策的責(zé)任。回避型拖延不果斷，傾向于不考慮未來的方向，不知道自己的目標(biāo)，也不思考，也不尋求幫助。自發(fā)型不能容忍決策的不確定性以及由此帶來的焦慮情緒，具有強(qiáng)烈的及時(shí)性，對(duì)快速做決策的過程有興趣。依賴型22總的說來，理智型、直覺型和自發(fā)型這三種風(fēng)格比較積極主動(dòng)，而依賴型和回避型則比較消極被動(dòng)。不同的決策風(fēng)格都有其優(yōu)劣之處，都可以在某種程度上滿足決策者的需要，重要的是識(shí)別自身的決策風(fēng)格，并有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整。總的說來，理智型、直覺型和自發(fā)型這三種風(fēng)格比較積極主動(dòng)，而依23職業(yè)生涯決策的四個(gè)原則職業(yè)生涯決策的四個(gè)原則24職業(yè)生涯決策技術(shù)：方格法步驟：列出你最向往的生涯發(fā)展職業(yè)2~3個(gè)；根據(jù)你個(gè)人的情況，從你的個(gè)人價(jià)值滿足程度、興趣一致程度、專長(zhǎng)的施展空間等方面，且一一評(píng)估每個(gè)職業(yè)的回報(bào)等級(jí)：優(yōu)、良、中、差；職業(yè)生涯決策技術(shù)：方格法步驟：25再根據(jù)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)情況，從職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)中對(duì)能力、與經(jīng)驗(yàn)要求、學(xué)習(xí)限制、發(fā)展前景等方面，評(píng)估每個(gè)職業(yè)目標(biāo)的機(jī)會(huì)；根據(jù)你對(duì)回報(bào)和機(jī)會(huì)的評(píng)估結(jié)果，在職業(yè)目標(biāo)決策方格中找到相應(yīng)位置，并將職業(yè)目標(biāo)填寫入“決策方格”之中；將每個(gè)職業(yè)目標(biāo)的回報(bào)與機(jī)會(huì)的得分相乘，乘積最大的目標(biāo)，就是最適合你的職業(yè)目標(biāo)。再根據(jù)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)情況，從職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)中對(duì)能力、與經(jīng)驗(yàn)要求、26案例分析：小李，女，21歲，某大學(xué)中文系師范類大三學(xué)生她樂觀、外向、健談、熱情、喜歡結(jié)識(shí)新朋友，人緣好，比較敏感，對(duì)人和事通常都有細(xì)致的洞察力。喜歡獨(dú)立做決定，很有責(zé)任感，擔(dān)任主要學(xué)生干部、擅長(zhǎng)寫作，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。案例分析：小李，女，21歲，某大學(xué)中文系師范類大三學(xué)生27最大的生活夢(mèng)想就是周游世界；最大的職業(yè)夢(mèng)想是成為白領(lǐng)精英。她做過一些測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣與能力傾向于社會(huì)型，擅于與人打交道，人際關(guān)系和諧。最大的生活夢(mèng)想就是周游世界；最大的職業(yè)夢(mèng)想是成為白領(lǐng)精英。28因此，她想從事跟人打交道的工作，最好能運(yùn)用自己的中文寫作特長(zhǎng)，經(jīng)過考慮后，她覺得中學(xué)教師、行政秘書和人力資源專員這三種工作都可以作為自己的考慮，而她父母的意見是女孩子做中學(xué)教師工作穩(wěn)定，也更有精力照顧家庭，希望她做這種穩(wěn)定的工作。究竟哪一種職業(yè)更適合自己的發(fā)展和生活的平衡，她難以做決定。因此，她想從事跟人打交道的工作，最好能運(yùn)用自己的中文寫作特長(zhǎng)29小李分析圖：回報(bào)、機(jī)會(huì)X表示中學(xué)教師Y表示行政文秘Z表示人力資源專員三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中：差=1分，中=2分，良=3分，優(yōu)=4分）中學(xué)教師=2×4=8分行政文秘=1×3=3分人力資源專員=3×3=9分回報(bào)機(jī)會(huì)小李分析圖：回報(bào)、機(jī)會(huì)X表示中學(xué)教師中學(xué)教師=2×4=30小李分析圖：壓力、風(fēng)險(xiǎn)X表示中學(xué)教師Y表示行政文秘Z表示人力資源專員三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中：小=1分，中=2分，大=3分）中學(xué)教師=1×3=3分行政文秘=2×2=4分人力資源專員=1×2=2分壓力風(fēng)險(xiǎn)小李分析圖：壓力、風(fēng)險(xiǎn)X表示中學(xué)教師中學(xué)教師=1×3=331決策的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任決策的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任32生活中的決定大多屬于第二種。大多數(shù)決定是有風(fēng)險(xiǎn)的，并且選擇就意味著排除了其它的可能。生活中最危險(xiǎn)的就是不去冒險(xiǎn)，只有敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的人才是自由的。當(dāng)我們面臨第三種決定時(shí)，最好先盡可能地去搜集一些信息，以便把它變成第二種決定。生活中的決定大多屬于第二種。33影響決策的因素遺傳和特殊能力環(huán)境和重要事件學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)任務(wù)取向的技能人們往往會(huì)以偏蓋全，在一兩次深刻經(jīng)歷的基礎(chǔ)上得出一些刻板的印象和先入為主的偏見，這就是所謂的“非理性觀念”。影響決策的因素遺傳和特殊能力34“非理性觀念”小故事如果你知道一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了8個(gè)小孩子了，其中有3個(gè)耳朵聾，2個(gè)眼睛瞎，一個(gè)智能不足，而這個(gè)女人自己又有梅毒，請(qǐng)問，你會(huì)建議她墮胎嗎？“非理性觀念”小故事如果你知道一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了8個(gè)35現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于三個(gè)候選人的的一些事實(shí)：現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于三個(gè)候選人的36候選人A：跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚外情，是個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬提尼。候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學(xué)時(shí)吸大麻，而且每天傍晚會(huì)喝一大杯的威士忌。候選人C：他是一位受勛的戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，素食主義者，不抽煙，只偶爾喝一點(diǎn)啤酒。從沒有發(fā)生婚外情。候選人A：跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚37候選人A是富蘭克林·羅斯福，候選人B是溫斯頓·丘吉爾，候選人C是亞道夫·希特勒。候選人A是富蘭克林·羅斯福，38你是不是為人們選擇了希特勒？你是不是為人們選擇了希特勒？39那你會(huì)建議那個(gè)婦女去墮胎嗎？那你會(huì)建議那個(gè)婦女去墮胎嗎？40你殺了貝多芬，

她是貝多芬的母親！你殺了貝多芬，

她是貝多芬的母親！41什么是非理性信念指不合理、不合邏輯，甚至與事實(shí)不符的想法。這些想法暗藏著許許多多的“應(yīng)該”或者“必須”，會(huì)造成個(gè)體情緒上的不安、沮喪、甚至嚴(yán)重的自我挫敗感。例如：“我必須有碩士學(xué)位才能找到好工作?！笔裁词欠抢硇孕拍钪覆缓侠?、不合邏輯，甚至與事實(shí)不符的想法。這42常見的與生涯相關(guān)的非理性觀念自我方面有關(guān)個(gè)人價(jià)值我必須得到他人的認(rèn)可。作為一個(gè)人的價(jià)值，與我所從事的職業(yè)有密切的關(guān)系。我不知道自己該干什么，我真沒用。有關(guān)工作能力的信心我無法從事任何與我本身能力、專長(zhǎng)不合的工作。只要我愿意去做，我就能做任何事。雖然我很喜歡/很希望當(dāng)一個(gè)……但如何我真去做的話，我很有可能會(huì)一事無成。常見的與生涯相關(guān)的非理性觀念自我方面有關(guān)工作能力的信心43職業(yè)方面有關(guān)工作的性質(zhì)就像談戀愛一樣，我想只有某一種職業(yè)才是真正適合我的，我一定要設(shè)法把它找出來。做這個(gè)行業(yè)不適合男生/女生。有關(guān)工作的條件我所做的工作應(yīng)該滿足我所有的要求。專業(yè)工作所要求的條件是非?？量痰摹Ｂ殬I(yè)方面有關(guān)工作的條件44決策方面方法我會(huì)憑直覺找到最適合我的職業(yè)。總有某位專家或比我懂得更多的人，可以為我找到最好的職業(yè)。也許有某項(xiàng)測(cè)試可以明確指出我最適合從事什么工作。在我采取行動(dòng)之前，我必須有絕對(duì)的把握。結(jié)果一旦我作出了職業(yè)選擇，就很難再改了。如果我改變了決定，那我就失敗了。在我的生涯發(fā)展中，我只能做一次決定。決策方面結(jié)果45滿意的生涯所需條件方面他人的期待我所選擇的職業(yè)也應(yīng)該要讓我的家人、親友感到滿意。自己的標(biāo)準(zhǔn)如果我能做到我想做的，我才會(huì)感到快樂。我選擇要從事的工作領(lǐng)域中，我必須要成為專家或領(lǐng)導(dǎo)者，才算是成功。滿意的生涯所需條件方面他人的期待46 謝謝大家！ 謝謝大家！47職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策1+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“1”，“=”代表了職業(yè)決策過程。職業(yè)決策絕不是簡(jiǎn)單的1+1=2，許多時(shí)候決策能力和方法不一樣，結(jié)果也不同，人生命運(yùn)自然不一樣。職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策職業(yè)生涯規(guī)劃第九講職業(yè)生涯決策481+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“1”，“=”

代表了職業(yè)決策過程。職業(yè)決策絕不是簡(jiǎn)單的1+1=2，許多時(shí)候決策能力和方法不一樣，結(jié)果也不同，人生命運(yùn)自然不一樣。1+1=？在職業(yè)規(guī)劃中，“知己”、“知彼”分別代表了兩個(gè)“149選擇是人生成功最重要的因素一個(gè)星期六的早晨，一個(gè)牧師正在為講說詞傷腦筋，他的太太出去買東西了，外面下著雨，小兒子又煩躁不安，無事可做，跑來找他玩。他隨手拿起一本舊雜志，順手一翻，看到一張巨幅的世界地圖。于是，他把這一頁撕下來，并把它廝成小片，丟到客廳的地板上說：“Jonny，你把它拼起來，我就給你1美元?！边x擇是人生成功最重要的因素一個(gè)星期六的早晨，一個(gè)牧師正在為講50牧師心想他至少會(huì)忙上半天，誰知不到十分鐘，他的書房就響起了敲門聲，他兒子已經(jīng)排好了，牧師真是驚訝萬分，Jonny居然這么快就拼好了。每一片紙頭都整整齊齊地排在一起，整張地圖又恢復(fù)了原狀?！皟鹤影?，怎么這么快就拼好啦？”牧師問?！班?，”Jonny說：“很簡(jiǎn)單呀！這張地圖的背面有一個(gè)人的圖畫。牧師心想他至少會(huì)忙上半天，誰知不到十分鐘，他的書房就響起了敲51我先把一張紙放在下面，把人的圖畫放在上面拼起來，再放一張紙?jiān)谄春玫膱D上面，然后翻過來就好了。我想，假使人拼得對(duì)，地圖也該拼得對(duì)才是?！蹦翈熑滩蛔⌒ζ饋?，給他一個(gè)1美元的幣?！澳惆衙魈熘v道的題目也給了我了?！彼f：“假使一個(gè)人是對(duì)的，他的世界也是對(duì)的?！蔽蚁劝岩粡埣埛旁谙旅?，把人的圖畫放在上面拼起來，再放一張紙?jiān)?2這個(gè)故事意義非常深刻，它說明了：你對(duì)了世界都對(duì)了，如果你不滿意自己的環(huán)境，想力求改變，則首先應(yīng)該改變自已。即“如果你是對(duì)的則你的世界也是對(duì)的”。假如你有積極的心態(tài)，你四周所有的問題就會(huì)迎刃而解。這個(gè)故事意義非常深刻，它說明了：你對(duì)了世界都對(duì)了，如果你不滿53你為什么選擇讀大學(xué)？你為什么選擇讀大學(xué)？54你想在事業(yè)中成為贏家嗎？你想在事業(yè)中成為贏家嗎？55職業(yè)決策的含義一個(gè)人在其職業(yè)生涯中經(jīng)常會(huì)面臨多重選擇，這時(shí)就需要個(gè)人做出決定，即“職業(yè)決策”。職業(yè)決策的含義一個(gè)人在其職業(yè)生涯中經(jīng)常會(huì)面臨多重選擇，這時(shí)就56職業(yè)決策被看成是一個(gè)由提出問題、搜集資料、確定目標(biāo)、擬定方案、分析評(píng)價(jià)、最后選定等一系列環(huán)節(jié)組成的完整過程，而且在方案選定之后，還要檢查和監(jiān)督它的執(zhí)行情況，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并加以糾正。職業(yè)決策被看成是一個(gè)由提出問題、搜集資料、確定目標(biāo)、擬定方案57職業(yè)生涯決策內(nèi)容職業(yè)生涯決策內(nèi)容58擇業(yè)考慮的因素?fù)駱I(yè)考慮的因素591.自我部分自己的能力自己的興趣自己的價(jià)值觀自己心理需求聲望、社會(huì)地位滿足自己的生活形態(tài)自己的健康1.自我部分自己的能力聲望、社會(huì)地位602.外在部分工作環(huán)境工作發(fā)展前景工作內(nèi)容是否有變化2.外在部分工作環(huán)境613.自己與環(huán)境部分家人支持社會(huì)地位經(jīng)濟(jì)收入足夠的社會(huì)資源適合目前的處境擇偶及建立家庭與家人相處時(shí)間能提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)發(fā)揮個(gè)人的才能3.自己與環(huán)境部分家人支持擇偶及建立家庭62職業(yè)生涯決策類型1.直覺型相信自己源自內(nèi)心深處的直覺，一切跟著感覺走。2.拖延型船到橋頭自然直，車到山前必有路。3.掙扎型顧慮太多，前怕狼后怕虎。職業(yè)生涯決策類型1.直覺型634.麻木型外部世界的變化失去敏感，不愿為自己的職業(yè)發(fā)展多動(dòng)腦子。5.宿命型完全聽天由命，不做主觀努力，一切順其自然，不強(qiáng)求。6.沖動(dòng)型不經(jīng)過策劃和準(zhǔn)備，直接做出決定，缺乏思考和分析。4.麻木型647.順從型讓組織或其他人為自己做決定，按照別人的思路去發(fā)展自己。8.控制型有計(jì)劃、有策略、有控制地發(fā)展自己的職業(yè)生涯。9.紊亂型沒有明確的目標(biāo)和方向，最后陷入迷茫。7.順從型65小測(cè)驗(yàn)：桃園摘桃路邊有一片桃園，假如你可以進(jìn)入桃園摘桃子，但只許前進(jìn)不許后退，只能摘一次，要摘一個(gè)最大的，你會(huì)怎么辦？小測(cè)驗(yàn)：桃園摘桃路邊有一片桃園，假如你可以進(jìn)入桃園摘桃子，但66A.對(duì)視野內(nèi)的桃子進(jìn)行比較，形成一個(gè)大概的標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)選擇最大的桃子。B.“我感覺這個(gè)大！”就摘這個(gè)了。C.“去問看桃園的人，讓他告訴我什么樣的最大！”或者問旁邊的人什么樣的最大。D.先別管了，走到最后再說吧。E.稍微比較，迅速摘一個(gè)。A.對(duì)視野內(nèi)的桃子進(jìn)行比較，形成一個(gè)大概的標(biāo)準(zhǔn)，再根據(jù)這個(gè)67結(jié)果說明：理智型強(qiáng)調(diào)綜合全面的收集信息、理智的思考和冷靜的判斷分析。直覺型以自我判斷為導(dǎo)向，在信息有限時(shí)能夠快速做出決策，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)能迅速改變決策。結(jié)果說明：理智型68依賴型傾向采用他人建議與支援，往往不能承擔(dān)自己做決策的責(zé)任。回避型拖延不果斷，傾向于不考慮未來的方向，不知道自己的目標(biāo)，也不思考，也不尋求幫助。自發(fā)型不能容忍決策的不確定性以及由此帶來的焦慮情緒，具有強(qiáng)烈的及時(shí)性，對(duì)快速做決策的過程有興趣。依賴型69總的說來，理智型、直覺型和自發(fā)型這三種風(fēng)格比較積極主動(dòng)，而依賴型和回避型則比較消極被動(dòng)。不同的決策風(fēng)格都有其優(yōu)劣之處，都可以在某種程度上滿足決策者的需要，重要的是識(shí)別自身的決策風(fēng)格，并有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)整?？偟恼f來，理智型、直覺型和自發(fā)型這三種風(fēng)格比較積極主動(dòng)，而依70職業(yè)生涯決策的四個(gè)原則職業(yè)生涯決策的四個(gè)原則71職業(yè)生涯決策技術(shù)：方格法步驟：列出你最向往的生涯發(fā)展職業(yè)2~3個(gè)；根據(jù)你個(gè)人的情況，從你的個(gè)人價(jià)值滿足程度、興趣一致程度、專長(zhǎng)的施展空間等方面，且一一評(píng)估每個(gè)職業(yè)的回報(bào)等級(jí)：優(yōu)、良、中、差；職業(yè)生涯決策技術(shù)：方格法步驟：72再根據(jù)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)情況，從職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)中對(duì)能力、與經(jīng)驗(yàn)要求、學(xué)習(xí)限制、發(fā)展前景等方面，評(píng)估每個(gè)職業(yè)目標(biāo)的機(jī)會(huì)；根據(jù)你對(duì)回報(bào)和機(jī)會(huì)的評(píng)估結(jié)果，在職業(yè)目標(biāo)決策方格中找到相應(yīng)位置，并將職業(yè)目標(biāo)填寫入“決策方格”之中；將每個(gè)職業(yè)目標(biāo)的回報(bào)與機(jī)會(huì)的得分相乘，乘積最大的目標(biāo)，就是最適合你的職業(yè)目標(biāo)。再根據(jù)職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)情況，從職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)中對(duì)能力、與經(jīng)驗(yàn)要求、73案例分析：小李，女，21歲，某大學(xué)中文系師范類大三學(xué)生她樂觀、外向、健談、熱情、喜歡結(jié)識(shí)新朋友，人緣好，比較敏感，對(duì)人和事通常都有細(xì)致的洞察力。喜歡獨(dú)立做決定，很有責(zé)任感，擔(dān)任主要學(xué)生干部、擅長(zhǎng)寫作，學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金。案例分析：小李，女，21歲，某大學(xué)中文系師范類大三學(xué)生74最大的生活夢(mèng)想就是周游世界；最大的職業(yè)夢(mèng)想是成為白領(lǐng)精英。她做過一些測(cè)評(píng)發(fā)現(xiàn)自己的職業(yè)興趣與能力傾向于社會(huì)型，擅于與人打交道，人際關(guān)系和諧。最大的生活夢(mèng)想就是周游世界；最大的職業(yè)夢(mèng)想是成為白領(lǐng)精英。75因此，她想從事跟人打交道的工作，最好能運(yùn)用自己的中文寫作特長(zhǎng)，經(jīng)過考慮后，她覺得中學(xué)教師、行政秘書和人力資源專員這三種工作都可以作為自己的考慮，而她父母的意見是女孩子做中學(xué)教師工作穩(wěn)定，也更有精力照顧家庭，希望她做這種穩(wěn)定的工作。究竟哪一種職業(yè)更適合自己的發(fā)展和生活的平衡，她難以做決定。因此，她想從事跟人打交道的工作，最好能運(yùn)用自己的中文寫作特長(zhǎng)76小李分析圖：回報(bào)、機(jī)會(huì)X表示中學(xué)教師Y表示行政文秘Z表示人力資源專員三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中：差=1分，中=2分，良=3分，優(yōu)=4分）中學(xué)教師=2×4=8分行政文秘=1×3=3分人力資源專員=3×3=9分回報(bào)機(jī)會(huì)小李分析圖：回報(bào)、機(jī)會(huì)X表示中學(xué)教師中學(xué)教師=2×4=77小李分析圖：壓力、風(fēng)險(xiǎn)X表示中學(xué)教師Y表示行政文秘Z表示人力資源專員三種職業(yè)目標(biāo)的決策結(jié)果（其中：小=1分，中=2分，大=3分）中學(xué)教師=1×3=3分行政文秘=2×2=4分人力資源專員=1×2=2分壓力風(fēng)險(xiǎn)小李分析圖：壓力、風(fēng)險(xiǎn)X表示中學(xué)教師中學(xué)教師=1×3=378決策的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任決策的風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任79生活中的決定大多屬于第二種。大多數(shù)決定是有風(fēng)險(xiǎn)的，并且選擇就意味著排除了其它的可能。生活中最危險(xiǎn)的就是不去冒險(xiǎn)，只有敢于冒風(fēng)險(xiǎn)的人才是自由的。當(dāng)我們面臨第三種決定時(shí)，最好先盡可能地去搜集一些信息，以便把它變成第二種決定。生活中的決定大多屬于第二種。80影響決策的因素遺傳和特殊能力環(huán)境和重要事件學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)任務(wù)取向的技能人們往往會(huì)以偏蓋全，在一兩次深刻經(jīng)歷的基礎(chǔ)上得出一些刻板的印象和先入為主的偏見，這就是所謂的“非理性觀念”。影響決策的因素遺傳和特殊能力81“非理性觀念”小故事如果你知道一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了8個(gè)小孩子了，其中有3個(gè)耳朵聾，2個(gè)眼睛瞎，一個(gè)智能不足，而這個(gè)女人自己又有梅毒，請(qǐng)問，你會(huì)建議她墮胎嗎？“非理性觀念”小故事如果你知道一個(gè)女人懷孕了，她已經(jīng)生了8個(gè)82現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于三個(gè)候選人的的一些事實(shí)：現(xiàn)在要選舉一名領(lǐng)袖，而你這一票很關(guān)鍵，下面是關(guān)于三個(gè)候選人的83候選人A：跟一些不誠(chéng)實(shí)的政客有往來，而且會(huì)星象占卜學(xué)。他有婚外情，是個(gè)老煙槍，每天喝8到10杯的馬提尼。候選人B：他過去有過2次被解雇的記錄，睡覺睡到中午才起來，大學(xué)時(shí)吸大麻，而且每天傍晚會(huì)喝一