2022年甘肅省定西市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)

2022年甘肅省定西市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.發(fā)起成立文學(xué)研究會(huì)的作家是()

A.茅盾B.郁達(dá)夫C.巴金D.魯迅

2.下面沒有錯(cuò)別字的一句是()

A.按照上級(jí)布署，他們認(rèn)真組織了一系列觀摩課，師生們反應(yīng)熱烈。

B.別看他倆在一起有說有笑的，其實(shí)是貌和神離。

C.我們都迫不急待地想知道，究竟誰(shuí)能最后獲勝。

D.這哥倆，一個(gè)標(biāo)新立異，一個(gè)循規(guī)蹈矩，差別太大了！

3.在一篇文章中，記敘兩件同時(shí)發(fā)生的事情的敘述方式是()

A.順敘B.倒敘C.插敘D.平敘

4.《選擇與安排》一文提出作文章最重要的是（）

A.搜尋材料B.要有創(chuàng)作的靈感C.要有豐富的情感和思想D.選擇與安排

5.巴金的《激流三部曲》是（）A.A.《霧》《雨》《電》

B.《家》《春》《秋》

C.《滅亡》《新生》《寒夜》

D.《霧》《春》《秋》

6.下列文章屬于奏章的是()

A.《諫逐客書》B.《答李翊書》C.《報(bào)劉一丈書》D.《答司馬諫議書》

7.下列劃?rùn)M線的句子翻譯錯(cuò)誤的是()A.引繩而絕之，其絕必有處。其絕必有處：肯定有一個(gè)地方先斷開。

B.以子之道，移之官理。移之官理：運(yùn)用到管理上。

C.日夕策馬，候權(quán)者之門。日夕策馬：從早到晚騎馬去。

D.李伶忽失聲，匍匐前稱弟子。匍匐前稱弟子：匍匐上前向馬伶自稱弟子。

8.議論文的三要素是指()

A.論點(diǎn)論據(jù)論證B.歸納演繹比較C.提出問題分析問題解決問題D.立論駁論結(jié)論

9.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一部白話詩(shī)集是()

A.《歡呼集》B.《春天》C.《雪蓮》D.《嘗試集》

10.“誰(shuí)演寸草心，報(bào)得三春暉”出自（A）

A.《游子吟》B.《山居秋暝》C.《無題》D.《賦得古原草送別》

11.

下面幾種燃料在產(chǎn)生能量方面最高效的是()

A.電池B.汽油C.甲醇D.天然氣

12.郁達(dá)夫的作品集是()

A.《三閑集》、《閑書》B.《閑書》、《熱風(fēng)》C.《屐痕處處》、《龍、虎、狗》D.《閑書》、《屐痕處處》

13.《五代史伶官傳序》一文通過五代后唐莊宗盛衰興亡的史實(shí)來證明中心論點(diǎn)，運(yùn)用的表現(xiàn)手法是

A.比喻B.夸張C.對(duì)比D.象征

14.小說的情節(jié)一般包括（）A.A.開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局B.開端、發(fā)展、高潮、尾聲C.序幕、開端、發(fā)展、尾聲D.序幕、發(fā)展、高潮、結(jié)局

15.

二、填空題(10題)16.秦觀少?gòu)奶K軾游，其詞善寫男女想思離別，兼抒身世之感，柔婉凄麗，被奉為___________正宗。

17.歐陽(yáng)修的作品集主要有__________

18.《李將軍列傳》在文末引民諺："桃李不言，__________。"

19.＿＿的小說《風(fēng)波》主要運(yùn)用＿＿手法來刻畫人物形象。

20.一生創(chuàng)作三百多篇短篇小說的法國(guó)作家莫泊桑被譽(yù)為"________________"。

21.《報(bào)劉一丈書》鞭笞的三個(gè)反面人物是干謁者、_________和門者。

22._________的風(fēng)格特點(diǎn)，浪漫主義，感情奔放，想象奇特，詞采瑰麗，風(fēng)格飄逸。

23.張若虛的《春江花月夜》：“＿＿＿＿，江月年年只相似?！?/p>

24.在《箱子巖》一文中，作者寫道：“然而從整個(gè)說來，這些人生活卻仿佛同__________已經(jīng)融合，很從容地各在那里盡其__________，與其他__________一樣，惟有在__________中放射，分解”。

25.蘇軾在《前赤壁賦》一文中繼承并發(fā)展了賦體的傳統(tǒng)表現(xiàn)手法__________，__________。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

27.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

28.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

29.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成，反是者敗”。()

30.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

四、文言文閱讀(3題)31.閱讀《陌上?！分械囊欢卧?shī)句，回答下列各小題：

使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是誰(shuí)家姝?“秦氏有好女。自名為羅敷?！薄傲_敷年幾何?”“二十尚不足，十五頗有余。”“使君謝羅敷，寧可共栽不?”羅敷前置辭：“使君一何愚!使君自有婦，羅敷自有夫?！?/p>

解釋這段詩(shī)句中加點(diǎn)字詞。(4分)

頗：謝：寧可：

32.

閱讀岑參《白雪歌送武判官歸京》，然后回答27～29小題。

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開。散人珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。輪臺(tái)東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

33.這首詩(shī)具有什么樣的藝術(shù)特點(diǎn)？

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.請(qǐng)找出本詩(shī)中象征形象并說明其寓意。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的感情?(4分)

35.如何去理解作者揭示這種落后心態(tài)的用心?

36.閱讀茅盾《香市》中的一段文字，回答下面小題。于是，“香市”中主要的節(jié)目無非是“吃”和“玩”。臨時(shí)的茶棚，戲法場(chǎng)，弄缸弄甏、走繩索、三上吊的武技班，老虎，矮子，提線戲，髦兒戲，西洋鏡——將社廟前五六十畝地的大廣場(chǎng)擠得滿滿的。廟里的主人公是百草梨膏糖，花紙，各式各樣泥的紙的金屬的玩具，燦如繁星的“燭山”，熏得眼睛流淚的檀香煙，木拜墊上成排的磕頭者。廟里廟外，人聲和鑼鼓聲，還有孩子們手里的小喇叭、哨子的聲音，混合成一片騷音，三里路外也聽得見。這段文字在文中的作用是什么?

六、作文(1題)37.社會(huì)生活中的人，必須學(xué)會(huì)與別人合作。生活中，你是不是能夠和別人互相配合做事，或共同完成任務(wù)?在與別人合作方面，你也許感受過成功的喜悅，也許感受過失敗的苦惱……在與別人合作方面，你的情況是怎樣的?請(qǐng)從自己的生活經(jīng)歷中選取一兩件事或幾個(gè)片段，以“合作”為話題，寫一篇不少于600字的文章，題目自擬，文體不限(詩(shī)歌除外)。

參考答案

1.A

2.D

3.D

4.D

5.B

6.A

7.BB項(xiàng)中畫橫線的句子應(yīng)譯為：用到為官治民的道理上。

8.A

9.D

10.A

11.B

12.D

13.C解析：《五代史伶官傳序》全篇將后唐莊宗得天下與失天下的過程對(duì)比起來，從而論證了“王朝的興衰主要在于人事”的論點(diǎn)。因此此處運(yùn)用的表現(xiàn)手法是對(duì)比。

14.A小說的三要素是人物、情節(jié)、環(huán)境，其中情節(jié)又包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分。類似這樣的文體常識(shí)每年考試都會(huì)有所涉及，建議牢牢掌握，尤其是概念性的名詞絕對(duì)不能以近義詞替換，如“結(jié)局”不能換成“結(jié)果”，“開端”不能換成“開始”。

[錯(cuò)誤防范]序幕和尾聲原為戲劇名詞，序幕指某些多幕劇的第一幕之前的一場(chǎng)戲，用以介紹劇中人物歷史和劇情發(fā)生的原因，或預(yù)示全劇主題。后來亦泛指某些敘事性文學(xué)作品在情節(jié)未展開前，對(duì)人物的歷史、所處的時(shí)代背景和社會(huì)環(huán)境以及主要人物之間的關(guān)系所作的交代和提示。尾聲原是諸宮調(diào)、唱賺、雜劇、傳奇等腳本里大多數(shù)套曲中最末一曲的泛稱，又指樂曲的最后一部分或敘事性文藝作品的最后一部分。二者都是敘事性文學(xué)藝術(shù)作品情節(jié)結(jié)構(gòu)的組成部分之一，但是不屬于小說情節(jié)的組成部分。

15.B

16.婉約派

17.《歐陽(yáng)文忠公集》

18.下自成蹊

19.魯迅白描魯迅白描

20.短篇小說之王

21.權(quán)者權(quán)者

22.李白

23.人生代代無窮已人生代代無窮已

24.“自然”，性命之理，無生命物質(zhì)，日月升降寒暑交替中

25.主客對(duì)話抑客伸主

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.頗：很。一說，略微。謝：?jiǎn)?。寧?可不可以。

32.寓情于景，借景抒情。

33.這首詩(shī)在藝術(shù)上一個(gè)突出的特點(diǎn)就是在結(jié)構(gòu)上以.“月夜”貫穿全詩(shī)，這首詩(shī)的另一個(gè)突出特點(diǎn)就是采用了對(duì)比的手法。寫月夜下達(dá)官貴人、守邊戰(zhàn)士和淪陷區(qū)的遺民的不同表現(xiàn)，從而表達(dá)了不同主體對(duì)待收復(fù)中原態(tài)度的差異。詩(shī)中將朝廷對(duì)恢復(fù)的態(tài)度與戰(zhàn)士、遺民對(duì)恢復(fù)的態(tài)度進(jìn)行對(duì)比，從而凸顯出朝廷和戎政策的荒謬，表現(xiàn)出作者鮮明的愛憎情感。整首詩(shī)聲情蒼涼激越，風(fēng)格悲壯沉郁。

34.本詩(shī)中的象征形象有鳥、暴風(fēng)雨、土地、悲憤的河流、激怒的風(fēng)和溫柔的黎明。作家用一組意象群來表達(dá)他對(duì)現(xiàn)實(shí)生活豐富的感受和復(fù)雜的情感，如用鳥來象征愛國(guó)詩(shī)人，用暴風(fēng)雨來象征侵略者和反動(dòng)勢(shì)力，用土地來象征飽受侵略和蹂躪的祖國(guó)，用悲憤的河流來形容人民悲憤的情緒，用激怒的風(fēng)來指人民反抗侵略者的怒吼聲，用溫柔的黎明來比喻美好而有希望的未來。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)災(zāi)難深重的祖國(guó)深沉的愛。