《事故調(diào)查與分析技術(shù)》教學大綱

PAGE4《事故調(diào)查與分析技術(shù)》教學大綱課程編號：04054022課程名稱：事故調(diào)查與分析技術(shù)/AccidentInvestigationandAnalysisTechnology學分:2學時：32（實驗：0上機：0課外實踐：0）適用專業(yè)：安全工程建議修讀學期：7開課單位：建筑工程學院安全科學與工程系先修課程：安全系統(tǒng)工程、熱工學一、課程性質(zhì)、目的與任務本課程是安全工程專業(yè)本科生的專業(yè)基礎課，是安全工程專業(yè)課程體系的重要組成部分。通過本課程的講授，學生能系統(tǒng)地掌握事故調(diào)查與事故分析的基本原理和方法，培養(yǎng)學生具備對常見工業(yè)事故進行調(diào)查與分析的能力，能夠通過案例分析事故原因和認定事故責任。為后續(xù)專業(yè)課程的學習做理論鋪墊，并為將來從事事故調(diào)查與管理工作打下良好的基礎。教學目標：加深學生對課程知識的理解和掌握，初步具備事故現(xiàn)場勘察、事故調(diào)查和分析的能力，掌握常見事故的調(diào)查與分析處理方法，培養(yǎng)學生分析、解決工程實際問題的能力。（對應畢業(yè)要求：1.4、1.5、5.2、8.3）通過本課程的學習，學生應達到下列要求：

（1）熟悉我國事故管理與規(guī)定，事故的定概念、分類以及事故機理與致因理論。

（1.4、1.5、8.3）（2）理解事故調(diào)查的目的、意義和職責，掌握事故調(diào)查與分析的基本程序和方法。（1.5、8.3）（3）掌握事故原因分析方法和損失計算。

（1.5、5.2）（4）熟悉建筑工程事故、煤礦事故等各類事故的調(diào)查與分析。（1.5、5.2、8.3）（5）掌握事故調(diào)查報告撰寫的內(nèi)容、要求和格式。（1.5）二、教學內(nèi)容及學時分配本課程總學時數(shù)為32學時，其中理論教學為32學時，實驗教學為0學時；課程教學共有8章，具體內(nèi)容及學時安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學要求重點（☆）難點（△）學時安排實驗學時上機學時備注第一章事故管理與規(guī)定6第一節(jié)事故概述B第二節(jié)事故基本概念A☆△第三節(jié)未遂事故的基本概念C第四節(jié)事故管理與規(guī)定A☆第二章事故致因理論4第一節(jié)事故致因理論沿革B第二節(jié)事故頻發(fā)傾向論A☆第三節(jié)事故因果論C第四節(jié)失誤致因模型C第五節(jié)能量轉(zhuǎn)移論C第六節(jié)軌跡交叉論C第七節(jié)兩類危險源A☆第三章事故調(diào)查分析4第一節(jié)事故調(diào)查基本概述C第二節(jié)事故調(diào)查的基本流程A☆第三節(jié)事故證據(jù)的收集與整理A☆△第四節(jié)事故調(diào)查基本方法B第四章事故原因分析與事故損失計算4第一節(jié)事故原因概述B第二節(jié)事故原因分析方法A☆第三節(jié)事故后果分析方法C第四節(jié)事故經(jīng)濟損失計算A☆△第五章危險化學品火災與爆炸事故調(diào)查6第一節(jié)危險化學品基礎知識B第二節(jié)危險化學品火災與爆炸事故現(xiàn)場概述B第三節(jié)火災與爆炸事故現(xiàn)場勘察與取證A☆△第四節(jié)火災與爆炸原因及調(diào)查分析C第六章煤礦事故調(diào)查分析4第一節(jié)煤礦事故概述C第二節(jié)煤礦事故現(xiàn)場勘察與取證A☆△第三節(jié)煤礦事故現(xiàn)場的測試C第四節(jié)煤礦事故常見原因分析B☆第五節(jié)煤礦事故調(diào)查分析信息化C第七章建筑工程事故調(diào)查分析2第一節(jié)建筑工程事故概述C第二節(jié)建筑工程事故調(diào)查A☆第三節(jié)建筑工程事故常見原因分析B☆第八章事故調(diào)查報告編寫2第一節(jié)事故調(diào)查報告的內(nèi)容B☆第二節(jié)事故調(diào)查報告的要求B第三節(jié)事故調(diào)查報告的格式B第四節(jié)煤礦事故調(diào)查報告中圖表制作C（教學基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實驗（上機）項目及學時分配無四、教學方法與教學手段采用多媒體教學課件進行課程教學。課程教學以課堂講授為主，結(jié)合作業(yè)、課堂討論及專題報告等共同實施，采用多媒體課件、投影等教學手段。以啟發(fā)式教學為主，將實際工程需求與理論分析結(jié)合在一起，通過課堂討論、課堂提問以及作業(yè)等方式，加強理論與實踐的聯(lián)系，培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。一次報告，以小組方式開展，題目可自擬。講課教師為每個小組提供咨詢，檢查工作進度，幫助學生改善方案，從而使學生更好地解決報告中實際的問題。五、考核方式與成績評定標準課程考核采用百分制。課程考核成績采用平時成績+期終考試成績相結(jié)合的方式，平時成績占課程考核成績的30%，平時成績考核采用作業(yè)、課堂考勤、課堂提問和報告相結(jié)合的方式；期終成績考核采用閉卷考試方式；期終考試成績占課程考核成績的70%，期終考試試卷對應該課程支撐畢業(yè)要求指標點的情況如下表所示：課程支撐畢業(yè)要求指標點在試卷中的相應分數(shù)指標點1.420指標點1.550指標點5.220指標點8.310總計100六、教材與主要參考書目1.教材：《事故調(diào)查與分析技術(shù)》，劉雙躍主編，冶金工業(yè)出版社，2014.82.參考書：《事故調(diào)查與分析技術(shù)》第二版[M]，蔣軍成編著，化學工業(yè)出版社，2009《生產(chǎn)安全事故調(diào)查與處理》，趙汝星、許保國、韓月強編，金質(zhì)出版社，2009《事故調(diào)查與案例