藥物外滲的預防與處理匯編課件

【資料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還。52、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。55、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞?！举Y料】藥物外滲的預防與處理匯編【資料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還。52、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。55、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。藥物外滲的預防與處理定義◆滲出:是指靜脈輸液過程中,非腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織

外滲:是指靜脈輸液過程中,腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織。國內外文獻報道:經外周靜脈給藥造成藥物外滲的發(fā)生率為0.1%~6%自改革開放以來，大量農民工涌入城市，形成浩浩蕩蕩的“民工潮”。這些來自全國各地的農民工，為城市的經濟建設做出了不可磨滅的巨大貢獻?？墒牵麄兊牧鲃有灾螅l(fā)出一個不容忽視的問題――農民工子女的受教育問題。這個問題正日益成為社會各界所關注的焦點之一。一、農民工子女受教育的現狀我國第五次人口普查的結果顯示：全國流動人口超過1.2億，隨父母親進城的農民工子女則有近2000萬，失學率高達9.3%。這就意味著，全國有近200萬流動兒童失學、輟學，近半數適齡兒童不能及時入學。日前，調查結果表明，在已入學兒童中，有半數不能及時入學，“超齡上學”的現象嚴重。近20%的9周歲孩子還只上一、二年級，13周歲及14周歲在小學就讀的孩子占相應年齡流動兒童的31%和10%。在北京、深圳、武漢、成都等9個被調查的大城市之中，近20%的流動兒童無法進入當地的公立學校學習，6周歲流動兒童未入學的比例高達46.9%。此外，“童工”問題也比較突出。在失學的12～14周歲的流動孩子中，有60%的孩子已經開始工作。二、農民工子女教育問題的成因1.根本原因在于農村經濟發(fā)展滯后。由于城鄉(xiāng)二元結構的長期存在和國家政策上的傾斜，導致城市與農村的發(fā)展顯著不平衡。目前，我國城市的快速發(fā)展，是以部分農民不能享受正常的城鎮(zhèn)化進程的代價換來的。城鄉(xiāng)收入的巨大差距引起了農村勞動力向城市的大量涌入，由此也導致了農民工子女入學難問題的產生。2.深層次原因在于農村教育觀念的落后?！爸R無用論”觀念重新興起，農村的教育狀況可見一斑。此前，農村地區(qū)的大多數學生學習都非?？炭?，對于他們來講，這是他們跳出“農門”的唯一出路。現在，一些外出務工者較多的地區(qū)，他們的生活狀況明顯改觀，這也是一批又一批的農民涌入城市的強大動力。應該說，農民富起來了，他們的孩子理應能接受更好的教育。但令人遺憾的是，教育并沒有因此受到重視，反而走向了極端。人們引以為榮的不是哪家的孩子學習成績好，而是哪家最有錢，哪家的孩子出去打工寄回來了多少錢。3.“免收農民工子女就學借讀費”政策給部分學校帶來了現實困難。新華社報道，財政部為了貫徹落實中央一號文件的有關規(guī)定，要求各級財政部門進一步清理和取消針對農民進城就業(yè)的不合理收費。其中明確指出要取消進城農民工子女的借讀費，但令人遺憾的是，有關投入未能及時跟上。4.傳統戶籍制度是農民工子女受教育的最終障礙。農民工子女受教育的最大困難不在于學費，而在于身份上。他們沒有當地戶口，因而橫在農民工子女教育問題上的最后一道難以逾越且又必須面對的障礙就是戶籍問題。戶口問題，成為農民工在城市中公平生存和發(fā)展的“頸瓶”。這對他們是極不平的，以至于造成孩子幼小心靈上的創(chuàng)傷。三、農民工子女教育問題的對策1.大力推進城鎮(zhèn)化建設的步伐，促進農村經濟的發(fā)展。政府應適當調整宏觀政策，縮小城鄉(xiāng)間經濟發(fā)展水平和義務教育質量的差距，實現共同富裕。城鄉(xiāng)間經濟發(fā)展的不平衡，是產生龐大流動人口的主要原因。政府應從政策導向、人力資源等諸多方面，大力扶持農村及落后地區(qū)的經濟發(fā)展。只有當地區(qū)間的經濟發(fā)展水平差距縮小到一定程度時，才能把農民工子女在流入地就學的壓力減小到流入地可承受的程度。2.更新農村落后的教育觀念。要想方設法使新一代青年農民工認識到知識的重要性，使他們的眼光更加長遠、務實。據有關調查，在青年農民工中，知識文化高的對其子女的期望更高，而且往往也能采取更加切實可行的方法教育孩子，哪怕放棄自己在外地的工作也在所不惜。因此，可以斷定，絕大部分青年農民工都抱有同樣的希望。新一代青年農民的日益覺醒為改善農民工子女教育，提高農村下一代的整體素質，促進農村的全面發(fā)展提供了前所未有的機遇。3.政府應加大教育投入。取消借讀費后，一部分學校出現經費不足的問題，從根本上反映了政府對基礎教育的投入不足。辦教育是政府的法定責任，政府應按照在校生的實際人數劃撥教育事業(yè)費和公用經費。政府也應對學校出現的財政困難有所預測，及時建立健全財政保障體系，以確保學校的各項活動能正常開展。4.改革現行戶籍管理制度。多年來，傳統的戶籍管理制度已形成了城市和農村的二元社會結構。人們由于出身的區(qū)域不同，導致了身份上的差異。兩類人口在讀書、就業(yè)等方面的條件表現出極大的不公平，農民工子女受教育的合法權利由于受到戶口的限制而被相對剝奪。這種帶有身份色彩的戶籍制度，已經與我國目前的經濟發(fā)展水平嚴重不相適應。因此，我們可以采用像上海那樣的方式，改“戶籍制”為“居住地制度”。綜上所述，農民工的孩子是農民工朋友未來的希望，也是我們祖國明天的希望。當前我國正處于由傳統社會向現代社會快速轉型的關鍵時期，農民工子女的教育問題已成為整個社會日益關注的重要問題。它的解決將為其他城鄉(xiāng)矛盾的順利解決奠定良好的基礎，從而加快我國的城市化發(fā)展進程。這對于全面建設小康社會、積極構建社會主義，有著重要的現實意義和深遠的歷史意義。音樂，作為現代潮流的一部分，在人們的生活當中有著舉足輕重的地位，尤其是流行音樂，對于現代人來說更是必不可少的。初中是學生學習音樂的一個重要時期，在繁重的學習壓力下，音樂可以使學生放松心情，緩解學習壓力，尤其是深受人們喜愛的流行音樂。因此，在初中音樂教學過程中，教師一定要注重流行音樂的引入，使傳統音樂與流行音樂相結合，使教學效果更加完美。一、初中音樂教學中引入流行音樂的作用1.引入流行音樂可以提高學生的學習興趣流行音樂作為最受歡迎的音樂種類之一，將其引入到初中音樂教學中，必定會大大提高初中生對學習音樂的興趣，對初中音樂教學產生積極的作用。在傳統的音樂教學當中，教師的授課內容往往存在局限性，只是教授一些課本上規(guī)定的知識或曲目。但是這些固定的課本知識往往不受學生的青睞，受到現代流行音樂的影響，學生往往更對流行音樂比較鐘愛。在這種趨勢下，教師應該改變這種傳統的教學模式，加強在教學過程中對流行音樂的引入。在多媒體形勢的今天，隨著人們對影視明星和歌星的追捧，流行音樂也越來越受人們的喜愛。一旦教師在音樂教學當中引入流行音樂，學生也會帶著追捧歌星那樣的熱情來學習音樂，進而會對音樂越來越感興趣。這樣一來，不僅豐富了學生的音樂知識，還可以使音樂教學更好地進行。2.引入流行音樂可以培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)傳統的音樂教材大多是古今中外的經典作品，而且大多數是民族歌曲和深奧的古典音樂，幾乎沒有涉及流行音樂，這就使得很多初中生覺得音樂課會有些枯燥，而產生對傳統音樂的抵觸心理，因此，在初中課堂上適當地引入流行音樂，這對初中生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)效果會更好。當今社會，“正能量”是人們口口相傳的詞語，人們也都經常做一些正能量的事情。音樂也是如此，在流行音樂當中，有很多歌手都具有正能量，寫出的歌曲也是一些帶有正能量的歌曲。比如家喻戶曉的國際巨星成龍，他是一個充滿正能量的人，有一顆善良的心，不僅如此，成龍所唱的歌也都是一些充滿正能量的歌曲。他唱過《相信自己》這首歌，歌中寫道：多少次揮淚如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力……這是多么振奮人心的一首歌曲，它唱出了所有人心中的抱負，即使在拼搏的道路上再累、再苦，也要堅持下去，因為只有努力了才能成功。初中是學生學習生涯很重要的一個階段，而初中音樂對于培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)有很大的作用。如果在初中音樂教學中，引入這種勵志的流行音樂，不僅能使學生產生遠大的理想而努力學習，還能培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)，可謂是一舉兩得。二、初中音樂教學中引入流行音樂的措施1.選擇教育性強的流行音樂初中音樂教學是我國初中教學體系的重要組成部分，音樂教學水平與質量的高低不僅僅影響學生對音樂的熱愛，而且還會影響著學生以后對音樂的追求，對學生的身心健康成長有著關鍵的作用。所以，在初中音樂教學中，一定要引入一些有利于學生身心健康的流行音樂。選擇一些教育性強的音樂進行教學。比如，在“歌頌祖國”這個單元我們可以選擇孫楠的《紅旗飄飄》這首歌曲。“五星紅旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”歌詞響亮而雄偉，充分體現了中華民族的偉大。在進行“電子空間站”這個單元時，選擇《我的未來不是夢》（電子樂隊的伴奏）這首歌，也是充滿力量，具有勵志性的歌曲。所以，在初中音樂教學過程當中，教師在引入流行音樂的過程中，也要盡可能地選擇一些教育性強且比較勵志的歌曲，這樣會更有利于教學的進行。2.音樂課堂上進行流行音樂的導入在現代社會，多媒體被逐漸地應用到所有場合當中，當然，在教育的體系中，多媒體教學也是一種新的教學模式。在初中音樂教學過程中，也要加強對多媒體教學的應用。如，在“神州音韻”單元，藏族民歌的欣賞中，可以用學生熟悉的藏族素材的流行音樂導入，配合資料圖，讓學生聲形并茂，更能深刻地領會到民族音樂中所含的深奧?；蛟谶M行民族歌曲《青藏高原》的教學時，教師要充分利用多媒體的教學模式。教師在進行教學前，可以在網絡上收集一些有關青藏高原的視頻，讓學生觀看，還要收集一些有關青藏高原的資料，讓學生在學習歌曲之前，充分了解青藏高原的雄偉氣勢，在學習過程中，才能用心地感受青藏高原這首歌。利用這種方式教學，不僅使學生更容易接受，而且還使學生對該歌曲印象更深刻，對學習更感興趣。3.增添流行素材的欣賞歌舞結合自古以來就是人們娛樂的一種重要方式，利用歌舞結合的方式，在歌曲中翩翩起舞，在舞蹈中盡情歌唱。在初中音樂教學過程中，教師如果采用這種歌舞結合的方式教學，那么會使歌曲表達的更生動，更有益于學生接受。例如，在進行《讓世界充滿愛》這首歌的教學過程中，這是一首充滿溫暖的歌曲，教師可以采用歌舞相結合的方式進行教學。編制一段有關愛的舞蹈，讓學生在學習這首歌的時候，同時也學習舞蹈。采用這種歌舞結合的方式，會讓學生對學習有一種新鮮感，會對音樂的學習更有興趣，會更加熱愛音樂的學習。音樂在人們的生活當中是非常重要的。尤其是流行音樂，一首好的流行音樂不僅會使人們心情愉快，而且還會增加人們的音樂素養(yǎng)。初中是學習音樂的重要時期，所以在初中音樂教學中，流行音樂的引入也是至關重要的，引入流行音樂，在使學生對音樂產生興趣的同時，也達到了教師的教學目的?！举Y料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還1藥物外滲的預防與處理藥物外滲的預防與處理2定義◆滲出:是指靜脈輸液過程中,非腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織

外滲:是指靜脈輸液過程中,腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織。國內外文獻報道:經外周靜脈給藥造成藥物外滲的發(fā)生率為0.1%~6%定義3物外滲的主要原因其他因素操作因素血管因素藥物因素物外滲的主要原因4心1、藥物的因素:藥物的PH值、滲透壓、藥物濃度、藥物對細胞代謝功能的影響。心2、血管的因素:經常采集血標本或靜脈注射均可使血管脆性增加、血管栓塞、腋窩淋巴結清掃術后、腫瘤壓迫、上腔靜脈壓迫征等引起上游血管阻力增加。心3、操作因素:由于穿刺不當、穿刺技術不熟練、多次穿刺、針頭固定不牢,使藥液漏出至血管外或拔針后按壓針眼不準確4、其它因素:如淋巴水腫、輸液量大,病人不合作、血小板數量少,靜脈注射部位彎曲。心1、藥物的因素:藥物的PH值、滲透壓、藥物濃度、藥物5藥物外滲的分期I期局部組織炎性反應期期靜脈炎性反應期Ⅲ期組織壞死期藥物外滲的分期6常見臨床表現◆1輸液局部表現發(fā)紅、腫脹、灼熱、疼痛常見臨床表現7常見臨床表現☆2外滲液體在注射部位聚集成硬結,嚴重者可出現皰疹、大水皰,隨后出現潰瘍或大斑塊,斑塊或潰瘍下方?？梢姀V泛組織壞死常見臨床表現8常見臨床表現心3潰瘍、斑塊最終出現堅硬的黑色焦痂,焦痂外周紅斑腫脹常見臨床表現9常見臨床表現◆4由于皮下組織受累,可出現關節(jié)僵硬、活動受限、受累部位灼痛常見臨床表現10療藥物外滲臨床表現I期局部組織炎性反應期凈脈炎性反應期組織壞死期滲漏后2~3天沿早期局部腫靜脈走向條索狀腫淺層組織壞死,潰脹紅斑、持脹、發(fā)紅,引流淋瘍形成累及皮下肌續(xù)刺痛。巴結腫大、疼痛層,甚至深部組織可出現發(fā)熱。結構受累。療藥物外滲臨床表現11藥物外滲的預防與處理匯編課件12藥物外滲的預防與處理匯編課件13藥物外滲的預防與處理匯編課件14藥物外滲的預防與處理匯編課件15藥物外滲的預防與處理匯編課件16藥物外滲的預防與處理匯編課件17藥物外滲的預防與處理匯編課件18藥物外滲的預防與處理匯編課件19藥物外滲的預防與處理匯編課件20藥物外滲的預防與處理匯編課件21藥物外滲的預防與處理匯編課件22藥物外滲的預防與處理匯編課件23藥物外滲的預防與處理匯編課件24藥物外滲的預防與處理匯編課件25藥物外滲的預防與處理匯編課件26藥物外滲的預防與處理匯編課件27藥物外滲的預防與處理匯編課件28藥物外滲的預防與處理匯編課件29藥物外滲的預防與處理匯編課件30藥物外滲的預防與處理匯編課件31藥物外滲的預防與處理匯編課件32藥物外滲的預防與處理匯編課件33藥物外滲的預防與處理匯編課件34藥物外滲的預防與處理匯編課件35藥物外滲的預防與處理匯編課件36藥物外滲的預防與處理匯編課件37藥物外滲的預防與處理匯編課件38藥物外滲的預防與處理匯編課件39藥物外滲的預防與處理匯編課件40藥物外滲的預防與處理匯編課件41藥物外滲的預防與處理匯編課件42藥物外滲的預防與處理匯編課件43藥物外滲的預防與處理匯編課件44藥物外滲的預防與處理匯編課件45藥物外滲的預防與處理匯編課件46藥物外滲的預防與處理匯編課件47藥物外滲的預防與處理匯編課件48END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓

17、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。——羅素·貝克

18、最大的挑戰(zhàn)和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人?！R云

19、自己活著，就是為了使別人過得更美好?！卒h

20、要掌握書，莫被書掌握；要為生而讀，莫為讀而生。——布爾沃END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓49【資料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還。52、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。55、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。【資料】藥物外滲的預防與處理匯編【資料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還。52、木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。53、富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期。54、雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。55、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬，阡陌交通，雞犬相聞。藥物外滲的預防與處理定義◆滲出:是指靜脈輸液過程中,非腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織

外滲:是指靜脈輸液過程中,腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織。國內外文獻報道:經外周靜脈給藥造成藥物外滲的發(fā)生率為0.1%~6%自改革開放以來，大量農民工涌入城市，形成浩浩蕩蕩的“民工潮”。這些來自全國各地的農民工，為城市的經濟建設做出了不可磨滅的巨大貢獻?？墒?，他們的流動性之大，引發(fā)出一個不容忽視的問題――農民工子女的受教育問題。這個問題正日益成為社會各界所關注的焦點之一。一、農民工子女受教育的現狀我國第五次人口普查的結果顯示：全國流動人口超過1.2億，隨父母親進城的農民工子女則有近2000萬，失學率高達9.3%。這就意味著，全國有近200萬流動兒童失學、輟學，近半數適齡兒童不能及時入學。日前，調查結果表明，在已入學兒童中，有半數不能及時入學，“超齡上學”的現象嚴重。近20%的9周歲孩子還只上一、二年級，13周歲及14周歲在小學就讀的孩子占相應年齡流動兒童的31%和10%。在北京、深圳、武漢、成都等9個被調查的大城市之中，近20%的流動兒童無法進入當地的公立學校學習，6周歲流動兒童未入學的比例高達46.9%。此外，“童工”問題也比較突出。在失學的12～14周歲的流動孩子中，有60%的孩子已經開始工作。二、農民工子女教育問題的成因1.根本原因在于農村經濟發(fā)展滯后。由于城鄉(xiāng)二元結構的長期存在和國家政策上的傾斜，導致城市與農村的發(fā)展顯著不平衡。目前，我國城市的快速發(fā)展，是以部分農民不能享受正常的城鎮(zhèn)化進程的代價換來的。城鄉(xiāng)收入的巨大差距引起了農村勞動力向城市的大量涌入，由此也導致了農民工子女入學難問題的產生。2.深層次原因在于農村教育觀念的落后。“知識無用論”觀念重新興起，農村的教育狀況可見一斑。此前，農村地區(qū)的大多數學生學習都非常刻苦，對于他們來講，這是他們跳出“農門”的唯一出路?，F在，一些外出務工者較多的地區(qū)，他們的生活狀況明顯改觀，這也是一批又一批的農民涌入城市的強大動力。應該說，農民富起來了，他們的孩子理應能接受更好的教育。但令人遺憾的是，教育并沒有因此受到重視，反而走向了極端。人們引以為榮的不是哪家的孩子學習成績好，而是哪家最有錢，哪家的孩子出去打工寄回來了多少錢。3.“免收農民工子女就學借讀費”政策給部分學校帶來了現實困難。新華社報道，財政部為了貫徹落實中央一號文件的有關規(guī)定，要求各級財政部門進一步清理和取消針對農民進城就業(yè)的不合理收費。其中明確指出要取消進城農民工子女的借讀費，但令人遺憾的是，有關投入未能及時跟上。4.傳統戶籍制度是農民工子女受教育的最終障礙。農民工子女受教育的最大困難不在于學費，而在于身份上。他們沒有當地戶口，因而橫在農民工子女教育問題上的最后一道難以逾越且又必須面對的障礙就是戶籍問題。戶口問題，成為農民工在城市中公平生存和發(fā)展的“頸瓶”。這對他們是極不平的，以至于造成孩子幼小心靈上的創(chuàng)傷。三、農民工子女教育問題的對策1.大力推進城鎮(zhèn)化建設的步伐，促進農村經濟的發(fā)展。政府應適當調整宏觀政策，縮小城鄉(xiāng)間經濟發(fā)展水平和義務教育質量的差距，實現共同富裕。城鄉(xiāng)間經濟發(fā)展的不平衡，是產生龐大流動人口的主要原因。政府應從政策導向、人力資源等諸多方面，大力扶持農村及落后地區(qū)的經濟發(fā)展。只有當地區(qū)間的經濟發(fā)展水平差距縮小到一定程度時，才能把農民工子女在流入地就學的壓力減小到流入地可承受的程度。2.更新農村落后的教育觀念。要想方設法使新一代青年農民工認識到知識的重要性，使他們的眼光更加長遠、務實。據有關調查，在青年農民工中，知識文化高的對其子女的期望更高，而且往往也能采取更加切實可行的方法教育孩子，哪怕放棄自己在外地的工作也在所不惜。因此，可以斷定，絕大部分青年農民工都抱有同樣的希望。新一代青年農民的日益覺醒為改善農民工子女教育，提高農村下一代的整體素質，促進農村的全面發(fā)展提供了前所未有的機遇。3.政府應加大教育投入。取消借讀費后，一部分學校出現經費不足的問題，從根本上反映了政府對基礎教育的投入不足。辦教育是政府的法定責任，政府應按照在校生的實際人數劃撥教育事業(yè)費和公用經費。政府也應對學校出現的財政困難有所預測，及時建立健全財政保障體系，以確保學校的各項活動能正常開展。4.改革現行戶籍管理制度。多年來，傳統的戶籍管理制度已形成了城市和農村的二元社會結構。人們由于出身的區(qū)域不同，導致了身份上的差異。兩類人口在讀書、就業(yè)等方面的條件表現出極大的不公平，農民工子女受教育的合法權利由于受到戶口的限制而被相對剝奪。這種帶有身份色彩的戶籍制度，已經與我國目前的經濟發(fā)展水平嚴重不相適應。因此，我們可以采用像上海那樣的方式，改“戶籍制”為“居住地制度”。綜上所述，農民工的孩子是農民工朋友未來的希望，也是我們祖國明天的希望。當前我國正處于由傳統社會向現代社會快速轉型的關鍵時期，農民工子女的教育問題已成為整個社會日益關注的重要問題。它的解決將為其他城鄉(xiāng)矛盾的順利解決奠定良好的基礎，從而加快我國的城市化發(fā)展進程。這對于全面建設小康社會、積極構建社會主義，有著重要的現實意義和深遠的歷史意義。音樂，作為現代潮流的一部分，在人們的生活當中有著舉足輕重的地位，尤其是流行音樂，對于現代人來說更是必不可少的。初中是學生學習音樂的一個重要時期，在繁重的學習壓力下，音樂可以使學生放松心情，緩解學習壓力，尤其是深受人們喜愛的流行音樂。因此，在初中音樂教學過程中，教師一定要注重流行音樂的引入，使傳統音樂與流行音樂相結合，使教學效果更加完美。一、初中音樂教學中引入流行音樂的作用1.引入流行音樂可以提高學生的學習興趣流行音樂作為最受歡迎的音樂種類之一，將其引入到初中音樂教學中，必定會大大提高初中生對學習音樂的興趣，對初中音樂教學產生積極的作用。在傳統的音樂教學當中，教師的授課內容往往存在局限性，只是教授一些課本上規(guī)定的知識或曲目。但是這些固定的課本知識往往不受學生的青睞，受到現代流行音樂的影響，學生往往更對流行音樂比較鐘愛。在這種趨勢下，教師應該改變這種傳統的教學模式，加強在教學過程中對流行音樂的引入。在多媒體形勢的今天，隨著人們對影視明星和歌星的追捧，流行音樂也越來越受人們的喜愛。一旦教師在音樂教學當中引入流行音樂，學生也會帶著追捧歌星那樣的熱情來學習音樂，進而會對音樂越來越感興趣。這樣一來，不僅豐富了學生的音樂知識，還可以使音樂教學更好地進行。2.引入流行音樂可以培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)傳統的音樂教材大多是古今中外的經典作品，而且大多數是民族歌曲和深奧的古典音樂，幾乎沒有涉及流行音樂，這就使得很多初中生覺得音樂課會有些枯燥，而產生對傳統音樂的抵觸心理，因此，在初中課堂上適當地引入流行音樂，這對初中生音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)效果會更好。當今社會，“正能量”是人們口口相傳的詞語，人們也都經常做一些正能量的事情。音樂也是如此，在流行音樂當中，有很多歌手都具有正能量，寫出的歌曲也是一些帶有正能量的歌曲。比如家喻戶曉的國際巨星成龍，他是一個充滿正能量的人，有一顆善良的心，不僅如此，成龍所唱的歌也都是一些充滿正能量的歌曲。他唱過《相信自己》這首歌，歌中寫道：多少次揮淚如雨，傷痛曾填滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利，總是在鼓舞自己，要成功就得努力……這是多么振奮人心的一首歌曲，它唱出了所有人心中的抱負，即使在拼搏的道路上再累、再苦，也要堅持下去，因為只有努力了才能成功。初中是學生學習生涯很重要的一個階段，而初中音樂對于培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)有很大的作用。如果在初中音樂教學中，引入這種勵志的流行音樂，不僅能使學生產生遠大的理想而努力學習，還能培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)，可謂是一舉兩得。二、初中音樂教學中引入流行音樂的措施1.選擇教育性強的流行音樂初中音樂教學是我國初中教學體系的重要組成部分，音樂教學水平與質量的高低不僅僅影響學生對音樂的熱愛，而且還會影響著學生以后對音樂的追求，對學生的身心健康成長有著關鍵的作用。所以，在初中音樂教學中，一定要引入一些有利于學生身心健康的流行音樂。選擇一些教育性強的音樂進行教學。比如，在“歌頌祖國”這個單元我們可以選擇孫楠的《紅旗飄飄》這首歌曲?！拔逍羌t旗，你是我的驕傲;五星紅旗，我為你自豪;為你歡呼，我為你祝福，你的名字，比我生命更重要……”歌詞響亮而雄偉，充分體現了中華民族的偉大。在進行“電子空間站”這個單元時，選擇《我的未來不是夢》（電子樂隊的伴奏）這首歌，也是充滿力量，具有勵志性的歌曲。所以，在初中音樂教學過程當中，教師在引入流行音樂的過程中，也要盡可能地選擇一些教育性強且比較勵志的歌曲，這樣會更有利于教學的進行。2.音樂課堂上進行流行音樂的導入在現代社會，多媒體被逐漸地應用到所有場合當中，當然，在教育的體系中，多媒體教學也是一種新的教學模式。在初中音樂教學過程中，也要加強對多媒體教學的應用。如，在“神州音韻”單元，藏族民歌的欣賞中，可以用學生熟悉的藏族素材的流行音樂導入，配合資料圖，讓學生聲形并茂，更能深刻地領會到民族音樂中所含的深奧?；蛟谶M行民族歌曲《青藏高原》的教學時，教師要充分利用多媒體的教學模式。教師在進行教學前，可以在網絡上收集一些有關青藏高原的視頻，讓學生觀看，還要收集一些有關青藏高原的資料，讓學生在學習歌曲之前，充分了解青藏高原的雄偉氣勢，在學習過程中，才能用心地感受青藏高原這首歌。利用這種方式教學，不僅使學生更容易接受，而且還使學生對該歌曲印象更深刻，對學習更感興趣。3.增添流行素材的欣賞歌舞結合自古以來就是人們娛樂的一種重要方式，利用歌舞結合的方式，在歌曲中翩翩起舞，在舞蹈中盡情歌唱。在初中音樂教學過程中，教師如果采用這種歌舞結合的方式教學，那么會使歌曲表達的更生動，更有益于學生接受。例如，在進行《讓世界充滿愛》這首歌的教學過程中，這是一首充滿溫暖的歌曲，教師可以采用歌舞相結合的方式進行教學。編制一段有關愛的舞蹈，讓學生在學習這首歌的時候，同時也學習舞蹈。采用這種歌舞結合的方式，會讓學生對學習有一種新鮮感，會對音樂的學習更有興趣，會更加熱愛音樂的學習。音樂在人們的生活當中是非常重要的。尤其是流行音樂，一首好的流行音樂不僅會使人們心情愉快，而且還會增加人們的音樂素養(yǎng)。初中是學習音樂的重要時期，所以在初中音樂教學中，流行音樂的引入也是至關重要的，引入流行音樂，在使學生對音樂產生興趣的同時，也達到了教師的教學目的。【資料】藥物外滲的預防與處理匯編51、山氣日夕佳，飛鳥相與還50藥物外滲的預防與處理藥物外滲的預防與處理51定義◆滲出:是指靜脈輸液過程中,非腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織

外滲:是指靜脈輸液過程中,腐蝕性藥液進入靜脈管腔以外的周圍組織。國內外文獻報道:經外周靜脈給藥造成藥物外滲的發(fā)生率為0.1%~6%定義52物外滲的主要原因其他因素操作因素血管因素藥物因素物外滲的主要原因53心1、藥物的因素:藥物的PH值、滲透壓、藥物濃度、藥物對細胞代謝功能的影響。心2、血管的因素:經常采集血標本或靜脈注射均可使血管脆性增加、血管栓塞、腋窩淋巴結清掃術后、腫瘤壓迫、上腔靜脈壓迫征等引起上游血管阻力增加。心3、操作因素:由于穿刺不當、穿刺技術不熟練、多次穿刺、針頭固定不牢,使藥液漏出至血管外或拔針后按壓針眼不準確4、其它因素:如淋巴水腫、輸液量大,病人不合作、血小板數量少,靜脈注射部位彎曲。心1、藥物的因素:藥物的PH值、滲透壓、