八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)

八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)V:1.0精細(xì)整理，僅供參考八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)日期：20xx年X月八年級語文科教學(xué)工作總結(jié)（2009——2010學(xué)年度第二學(xué)期）金忠華本學(xué)期我擔(dān)任八年級兩個班的語文教學(xué)工作。回顧這一學(xué)期以來，我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行。嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得不斷提高。為便下學(xué)期的教育教學(xué)工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以促進(jìn)教育教學(xué)工作更進(jìn)一層樓?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：一、課前備教法，備學(xué)生教學(xué)中，備課是一個必不可少數(shù)，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。因此，天天都花費(fèi)大量的時間在備課上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材教法，不滿足就不收工。二、注重新課導(dǎo)入在教學(xué)中，我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。根據(jù)不同的課型，設(shè)計不同的導(dǎo)入方式，如用多媒體展示課文的畫面讓學(xué)生進(jìn)入情景的方式導(dǎo)入；用講故事的方式導(dǎo)入，用設(shè)置懸念的方式等導(dǎo)入新課，讓學(xué)生一上課就置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中，而又不知不覺地學(xué)習(xí)了語文，開啟了學(xué)生學(xué)習(xí)語文之門。三、培養(yǎng)學(xué)生探究、求異思維能力在教學(xué)過程中，引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，各抒已見，讓學(xué)生對問題充分思考，根據(jù)已有的知識經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表不同的見解，對有分歧的問題進(jìn)行辯論，在辯論中培養(yǎng)學(xué)生探究、求異的思維能力。四、重視課堂朗讀、品評和感悟語文課本中每一篇課文都是文質(zhì)優(yōu)美的佳作，其語境描述的美妙，語言運(yùn)用的精妙，思想表達(dá)的深邃，見解闡述的獨(dú)到，都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容。為使這些精彩給學(xué)生留下深刻印象，引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀，在誦讀的基礎(chǔ)上，品評、感悟語言豐富的形象內(nèi)涵，意義內(nèi)涵，情感內(nèi)涵。五、強(qiáng)化學(xué)生聽、說、讀、寫能力堅持下班了解學(xué)生早讀情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題及時解決，及時講解清楚，讓學(xué)生及時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)采取強(qiáng)硬背誦等方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。六、注重課內(nèi)課外結(jié)合以課堂教學(xué)為核心，能動地向?qū)W生的學(xué)校生活、家庭生活、社會生活等各個生活領(lǐng)域自然延伸和拓展，使課堂訓(xùn)練與課外訓(xùn)練行為形成有序、有趣、有力、有效的結(jié)合，把語文教學(xué)的觸角伸向更廣闊的天地。七、加強(qiáng)作文訓(xùn)練，提高寫作素質(zhì)以記敘文主的分步驟、分重點(diǎn)的專項(xiàng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。分三個專題訓(xùn)練：1、是寫作素材訓(xùn)練，寫真實(shí)、寫生活，才能有東西寫，也才能寫得好，寫得動人；2、是細(xì)節(jié)描寫，進(jìn)行語言、心理描寫等訓(xùn)練；3、是立意、構(gòu)思訓(xùn)練。八、存在的問題1、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動必性不夠，直接影響了語文教學(xué)的效果。2、作文教學(xué)缺少計劃性和指導(dǎo)性，隨意性和盲目性較大。3、學(xué)生的閱讀能力難以提高仍然是語文教學(xué)面臨的最大問題。4、教師的教學(xué)設(shè)計不注重學(xué)生的興趣，不關(guān)注學(xué)生學(xué)情變化。5、學(xué)生的語文素養(yǎng)還不夠高。九、改進(jìn)教學(xué)的設(shè)想和措施1、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，及時更新教育教學(xué)理