部編版六年級道德與法治上冊《憲法是根本法》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

部編版六年級道德與法治上冊《憲法是根本法》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部編版六年級道德與法治上冊《憲法是根本法》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)部編版六年級道德與法治上冊《憲法是根本法》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)xxx公司部編版六年級道德與法治上冊《憲法是根本法》第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度部編版道德與法治六年級上冊2憲法是根本法教學(xué)設(shè)計(jì)課題憲法是根本法第三課時(shí)單元第一單元學(xué)科道德與法治年級六年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：弘揚(yáng)法治精神，培養(yǎng)憲法意識，在生活中踐行憲法。2、能力目標(biāo)：能夠通過自己的實(shí)際行動，宣傳憲法、踐行憲法。3、知識目標(biāo)：懂得憲法實(shí)施的重要意義，自覺在生活中維護(hù)憲法權(quán)威。重點(diǎn)懂得如何樹立憲法權(quán)威。難點(diǎn)懂得如何樹立憲法權(quán)威。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、在習(xí)近平總書記心中，憲法究竟有多重要。2、提問：憲法這么高大上，離我們遙遠(yuǎn)嗎？思考。提問導(dǎo)入。講授新課【樹立憲法權(quán)威的必要性】1、播放視頻《憲法與我們每個(gè)人息息相關(guān)》2、提示：憲法離我們并不遙遠(yuǎn)，憲法其實(shí)就在我們身邊，與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)。3、憲法大討論：請你設(shè)想一下，假如沒有憲法，我們的生活會變成怎么樣憲法有著怎樣的重要意義4、回答歸納：假如沒有憲法。5、總結(jié)：憲法的重要意義。6、小提示：一部班規(guī)對于一個(gè)班級而言，十分重要；一所學(xué)校的章程對于一所學(xué)校而言，也是十分重要。而一個(gè)國家的憲法對于一個(gè)國家而言，它的重要性是毋庸置疑的。憲法是我們國家法律體系中，最具權(quán)威的法律，具有不可替代的重要意義。7、思考：但是，假如一部班規(guī)、一部學(xué)校章程、一部憲法，制定出來卻沒有人去遵守、去執(zhí)行。這樣，它還有意義嗎？8、展示盧梭名言：一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內(nèi)心里。思考：（1）請你談?wù)勀銓@句話的理解？（2）如何讓憲法刻在公民的心里呢？9、提示：我們要弘揚(yáng)憲法精神，培養(yǎng)憲法意識，樹立憲法權(quán)威?！救绾螛淞椃?quán)威】1、合作與探究（課本第20頁）：你對上面的觀點(diǎn)有什么看法你認(rèn)為生活中應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法權(quán)威呢2、總結(jié)一：樹立憲法權(quán)威——學(xué)習(xí)憲法。3、過渡語：學(xué)習(xí)了憲法的有關(guān)內(nèi)容，我們就要在日常生活中遵守憲法、踐行憲法。4、小華同學(xué)在班會上介紹了他本學(xué)年所做的幾件有意義的事情：結(jié)合小華同學(xué)的上述行為，說說你在生活中遵守和維護(hù)憲法的具體做法。5、總結(jié)二：樹立憲法權(quán)威——踐行憲法。6、新聞：原正廳級官員李世镕因犯貪污受賄被判處無期。討論：從案例當(dāng)中，你感受到了什么？徒刑。7、總結(jié)：樹立憲法權(quán)威——人人平等，違憲必究。8、播放視頻《街訪：你對憲法了解多少》9、討論：在日常生活中，百姓對憲法不了解、不關(guān)心，我們應(yīng)該怎么做呢？10、活動園（課本第21頁）：為什么要進(jìn)行憲法宣誓你知道我國的憲法宣誓制度自誕生值日起有哪些發(fā)展嗎11、小知識：憲法宣誓制度是如何誕生的？12、提示：設(shè)立國家憲法日、建立憲法宣誓制度等，加大憲法宣傳的力度，讓大家了解憲法、認(rèn)同憲法。13、活動園：（1）分小組討論、編制宣傳憲法的標(biāo)語，在全班進(jìn)行交流，并選出優(yōu)秀的標(biāo)語作為國家憲法日的宣傳標(biāo)語。（2）想一想，你還有什么好的辦法能夠幫助國家大家對憲法的宣傳力度嗎？討論。思考。理解名言。合作探究，可以用如何維護(hù)班規(guī)權(quán)威進(jìn)行引導(dǎo)思考。討論。設(shè)想如何加大憲法宣傳。懂得憲法與我們的生活息息相關(guān)，是有重要的作用的，所以我們要維護(hù)憲法權(quán)威。通過對名言的思考和討論，加深對憲法實(shí)施的必要性的理解。通過合作探究，找到能夠維護(hù)憲法權(quán)威的方法。鼓勵學(xué)生通過自己的世紀(jì)行動假如到憲法宣傳的行列中去。課