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文檔簡介
第考試的作文合集7篇考試的作文篇1
〔一〕
因為星期一我要期末考試,所以星期日晚上我早早的就睡覺了,由于心里總想著要考試,醒得也特別早,因此沒等著媽媽叫我,我就已經(jīng)起來了。
我快速的穿好了衣服,開始收拾書包。我跟媽媽說:“老師不讓作弊,就先別帶語文數(shù)學(xué)書了。〞因此我就只帶了一個鉛筆盒,還有一些玩兒的東西。因為我媽媽說:“第一節(jié)考語文,第二節(jié)考數(shù)學(xué),第三節(jié)第四節(jié)可能就是玩課了。〞可是我們考試很慢很慢,兩節(jié)課考一科,所以一個上午我們才把那兩科考完,考完了剛好放學(xué)。
〔二〕
考試的時候,張國龍、馬云龍根本不做題,在后面折騰來呀折騰去,老打架,他們不但打架,最后還相互告狀,張國龍先告狀,對老師說:“馬云龍打我肚子。〞張國龍告完狀就在桌斗里找玩兒的東西。馬云龍馬上說:“張國龍?zhí)呶彝?。〞老師一句話沒說就把他們兩個的卷子全收了上去。張國龍找不到玩具玩兒,這時才發(fā)現(xiàn)卷子也沒了,就滿地找卷子,還是馬云龍反響快,說:“不,不要收我卷子。〞老師還是把卷子拿走了,這個時候張國龍才知道他們的卷子是被老師收走了,他們兩個人的卷子沒了,老師說要按0分處理,他們好懊悔呀。
我覺得張國龍應(yīng)該比馬云龍可能好點,因為張國龍已經(jīng)上了一個一年級了,他上第一個一年級的時候老師發(fā)現(xiàn)他不行,就給退回到幼兒園了,這是他的第二個一年級。他應(yīng)該知道錯了,應(yīng)該知道遵守紀律了,可是他還是要玩啊玩。
這個時候老師又看到范梅影不好好做卷子,老師就把他的卷子也收上去了,老師對他說:“你要是過一會兒表現(xiàn)的好的話,我把這個卷子到時候再還給你。〞過了一會兒,老師發(fā)現(xiàn)范梅影表現(xiàn)還可以,老師就把他的卷子還給他了。
我們都考完了,可是馬云龍和張國龍呢,考試的時候他們一直都坐不好,老師到最后也沒把卷子還給他們,他們的卷子肯定會被作為0分處理了,不知道他們的爸爸媽媽會不會打他們,那我也不知道,要是你要問我的話,我問誰去呀,只好給你答復(fù)不知道,你會失望的。
〔三〕
我們第一科考的是語文,語文考完就留語文寒假作業(yè)了,我趁語文數(shù)學(xué)兩個考試之間的那一會兒時間把寒假作業(yè)寫了一點。上課零響了,我就沒敢寫了,我把寒假作業(yè)放在書包里。
第二科考的是數(shù)學(xué),考完了數(shù)學(xué)還有好長時間才放學(xué),那段時間老師一直讓我們檢查試卷、檢查試卷、檢查試卷,我檢查了大概有十遍了,檢查得我頭都大了,老師還讓檢查。我特別想寫寒假作業(yè),最后禁不住心癢癢,趁老師不在的時候,我又把本子從桌斗里拿出來了,趴在那寫那寒假作業(yè),最后老師抓得特別嚴,看得特別緊,看得特別緊,抓得特別嚴,我不敢寫了,只好又把那個本子放書包里了。
最后終于老師讓我們交卷子,靜息了,“哎喲〞,我長長的出了一口氣,靜息的時候我想寫作業(yè),老師突然看到一個小朋友在寫寒假作業(yè),他罵了那個小朋友一頓,我就只好沒敢寫了。
考試的作文篇2
天灰蒙蒙的,風用那沙啞的聲音“呼呼〞的吹著。呵!好冷??!我把整個腦袋都埋在衣服里,手緊緊地插在衣服的口袋里。
今天下午陳老師把第四單元的考卷發(fā)了下來,原來我自信滿滿,以為語基會總分值,結(jié)果,語基還是被扣了兩分。拿著考卷,我的心沉甸甸的,開始擔憂我的作文分。
這一次作文不同于以前的考試方式。以前作文可以在家里準備,碰上好詞、好句可以查,可以問。可今天的作文要在學(xué)校當場完成。這時,我才覺察我腦袋里的好詞、好句已經(jīng)所剩無幾了。在課堂上不能查又不能問。
雖然我平時看了許多書,碰上了好詞好句都會背,可這都是瞬間記憶??!我懊悔極了,沒聽媽媽的話,媽媽平時叫我背,叫我記,我卻覺得很煩。我決定今后一定要做好閱讀,陳老師布置的閱讀要求我們要抄寫好詞好句,并背誦下來。這對我們的寫作有很大的幫助。
想到這里,我不禁抬頭看了一眼天空,發(fā)現(xiàn)天好似亮堂起來了。我暗暗給自己比了一個加油的手勢,大踏步地往家里走。
考試的作文篇3
“考,考,考老師的法寶,分分分,學(xué)生的命根。〞考試的殘酷不言而喻。一題記
如今學(xué)生考試多已經(jīng)不是什么稀奇事了,小考天天有,大考也不少。我們那溫馨的教室,有一半的時間都變成了冷酷的考場。
語文老師夾著一摞試卷裊裊走來“好,同學(xué)們桌子拉開,開始考試!〞教室一陣嘈雜后迅速又安靜下來,只聽見筆在紙上飛舞的“沙沙聲〞。一小時,兩小時?!昂?,收卷。〞收筆,交卷,走出教室,擺脫那死氣沉沉的氣氛,我又感受到了生命的活力。這種時光總是短暫的,又要為明天的數(shù)學(xué)考試作準備了。
次時,數(shù)學(xué)老師威武地走進教室。同學(xué)們自覺拉開桌子,拔下筆帽,開始做題,數(shù)學(xué)往往是最坑的,相比起語文,多了陣陣嘆息聲。一場考試下來,還正應(yīng)了一首歌:“十個題目,八個難,九個怪,還有一個做不出來。〞還有明天的英語……
英語在眾人的嘆息聲中結(jié)束,迎接我們的又是新一輪的物理……
最殘酷的不是考試,而是公布成績,語文老師拿著試卷走進教室。“下面,我念一下分數(shù),這次總體情況不太好……〞老師雙眼微瞇,用手托了一下眼鏡,拉長了語調(diào)。
“幾分?〞你呢?“105〞哈……同桌200分貝的尖笑聲直沖云霄,我一把奪過她的試卷——傻了,我的嘴張得老大一一“110〞老天,我謝謝你給我這么聰明的頭腦,我簡直太棒了!〞MyGod!同桌又開始了她標準的嚎叫,看她那得意勁兒,我真不是滋味。
英語老師款款走來,身為英語課代表的我可不能再輸給同桌了,試卷飄然而至?!?16〞同桌的尖叫再次響起,我嚇出一身冷汗一一好高的分!我小心翼翼地接過同學(xué)遞來的`試卷,用手按住分數(shù),一位數(shù)一位數(shù)挪,“1……1……8!〞“耶!〞我忍不住歡呼起來,同桌一下像泄了氣的皮球一樣趴在了桌上。
各科老師陸續(xù)而來,分數(shù)讓我時喜時憂,老師們更是陰晴不定。
一周上六天課,三四天要考試,那些與考試一起走過的日子,亦是與愛、與溫暖、與友誼、與競爭走過的日子!
考試的作文篇4
考試是最平常的事,可那次考試,卻讓我至今難忘。
電風扇呼呼地轉(zhuǎn)著,在炎熱的夏日吹出了縷縷涼風,同學(xué)們一個個神情緊張地握著筆,在題量不多的卷紙上寫下一個個答案,我,也毫不例外。
太陽從樹梢爬到枝頭,陽光也愈發(fā)顯得毒辣,本來清涼的空氣也在逐漸轉(zhuǎn)熱,整個大陸在升溫,也蒸發(fā)掉人們本來的輕松愉悅,一股股緊張的情緒涌上心頭??晌业男那閰s格外郁悶,并不是因為炎熱的太陽,而是旁邊那雙斜斜的眼睛。
我平生最討厭那些自己仗著“沒文化〞便抄襲的家伙,頓時心聲一計,好好整弄他一番,于是前半張全對的卷紙,到了后半張卻多了一個個被打掉的對答案。
可對面的人雖是沒文化,卻格外精明,只抄我的算式,卻自己算答案,還算對了。我更加憤怒,在地球上多了兩個“小太陽〞的同時,我正確的算式也被一個個打掉了,我得意的看了看他,他卻停下了筆,把卷紙?zhí)谷坏慕簧希艹鋈ネ媪恕?/p>
座位上只剩下呆愣的我,拿著筆一個一個將答案改回來。
從那以后,我再不敢跟別人比玩小聰明,因為人外有人,天外有天,小聰明外有大聰明。
考試的作文篇5
這幾天,我的心情非常郁悶,因為這次數(shù)學(xué)考試我考得一塌糊涂。
我焦躁不安地等待著考試結(jié)果。終于發(fā)試卷了,我的心怦怦直跳。試卷發(fā)下來了,我一看,“天哪,62分!〞我差點被這個可怕的數(shù)字嚇得暈倒過去?!斑@是我的試卷嗎?〞我半信半疑地說。我偷偷地把那張見不得人的試卷藏了起來,生怕被人看見,我望著尹老師嚴肅的面孔,不好意思地低下了頭。接著,尹老師幫我們講解了每一道題目,我調(diào)整了一下心態(tài),認真地聽著每一道題。
老師布置家庭作業(yè)了,數(shù)學(xué)家庭作業(yè)是讓家長在試卷上簽名,然后把試卷上的錯題更正一下。
我回到家,先做完了語文家庭作業(yè)和更正錯題。這兩個作業(yè)做完了,我的心中有些害怕,吃完飯后,我拿著那張試卷給媽媽,突然,我的心跳得好快,媽媽仔細地看了一遍,拉著我,問我:“題目并不難,你為什么這次只考了62分?〞媽媽把我問得啞口無言。我只好低下頭,但是我總有點想哭的感覺,心里在說:想哭就哭出來吧,哭出來會舒服一些!我忍不住了,哭了出來。可媽媽并沒有說我,媽媽卻對我說:“沒關(guān)系,這次沒考好不還有下次嗎!他們都鼓勵我,我終于不哭了,笑了起來,媽媽說:“對嗎,女孩子要笑才好看嗎!〞我覺得媽媽說的也很對,又把試卷看了一遍,我發(fā)現(xiàn)丟分的原因就是太粗心了,我我一定要改正這個壞習慣!
是呀,一次考試沒考好還有下一次,我下定決心,下次數(shù)學(xué)考試一定要考好來,當然應(yīng)該每次考試都應(yīng)該考好來,不管是任何題目。
考試的作文篇6
考試,是人類必須一次又一次,無喘息時機、而又無可奈何地為之奮斗的目標選擇。而考卷便是考試的象征。
一張張八開的紙張曾是我所恐懼的——每當手上拿著考卷的時候,我就會心亂如麻或是頭昏腦脹,它就像一只無比丑陋的怪物,要將我吞噬了一樣。
據(jù)我身邊的“醫(yī)生〞經(jīng)過詳細的望、聞、問、切之后,我被診斷為“懼考癥〞!
這下可好,把我的“醫(yī)生〞們都忙壞了。隨之而來便是一系列的“靈丹妙藥〞向我涌過來了,什么“考前深呼吸,考后別議題〞、“平時努力多一些,考試麻煩少一些〞甚至還有“多做運動、腦子好用〞的處方呢。高,實在是高!
“醫(yī)生〞們絞盡腦汁對我“輪番轟炸〞后,見我的“病情〞還是不見起色,“庸醫(yī)〞們竟然把我定為“絕癥〞。
天??!難道我小小的年紀,就注定痛苦終身了嗎?不行!我必須自救!
說也奇怪,自從我決定奮力自救的那一刻起,“懼考癥〞的病癥好象減輕了很多似的。特別是幾天前讀了兩大師的杰作,我竟然“不治而愈〞了。
身似菩提樹,心如明鏡臺;時時勤拂拭,勿使惹塵埃。
原來,以前身患考試恐懼癥的我,正如《慧能偈》中所說的“時時勤拂拭,勿使惹塵埃〞。是自己把成敗看重了,雖一直在努力,但畢竟沒有挺住失敗的勇氣??!
菩提本無樹,明鏡亦非臺;本來無一物,何處惹塵埃。
今天,我卻如《神秀偈》所說的“本來無一物,何處惹塵埃〞。成敗乃是兵家常事,世上并無常勝將軍。而我又何必為一次考試的失利而氣餒呢?
其實,成與敗是永遠存在的。既然如此,我們更不應(yīng)該把時間用在計較與嘆息上。
只有具備良好的應(yīng)試心態(tài),才是治療“懼考癥〞的最有效處方。
考試的作文篇7
馬上就要期末考試了。我的心情是緊張又興奮,緊張的是我怕我的數(shù)學(xué)考不好,興奮的是,語文和英語是我的強項,這兩項一定可以考好的!
期末考試前一天,媽媽讓我復(fù)習語文和英語,而我卻對媽媽說:“沒關(guān)系的!反正這兩項我可以考好,至于數(shù)學(xué),只要稍微復(fù)習一下就可以了!〞媽媽無奈地搖了搖頭?!斑@孩子,什么時候可以用功點呢?〞
期待已久的期末考試終于來臨了??紨?shù)學(xué)時,我非常地仔細,做完后還抓緊時間檢查了一遍,因為數(shù)學(xué)是我的弱項,我的數(shù)學(xué)頭腦從小就不好。而考英語和語文時就不同了,我是那么地不認真,還自以為是的認為自己可以考到全班第一。結(jié)果下課和老師,同學(xué)們對答案時,我發(fā)現(xiàn)我有好多道題目做錯了,最讓人感到痛心的是,我的作文居然沒有按照要求去寫。哎,這下我可完了!我的心一下吊了起來。
過了幾天,老師公布成績了。“下面我報數(shù)學(xué)一百分的同學(xué):程毅安,李冰文……〞我想:數(shù)學(xué)我肯定不會考一百的,最多也就考個九十幾罷了。正當我垂頭喪氣之時,我突然聽見老師叫到了我的名字:“石燕翎,100分。〞什么?這可是我從四年級以來第一次期末考試數(shù)學(xué)考一百分呢!我興奮異常。
不一會兒,我看見英語老師進來了
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